2026年安徽省安庆市高三语文下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省安庆市高三语文下册期末考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1、阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）据相关研究显示，人工智能技术正以惊人的速度渗透到我们的生活当中，从日常的智能家居到医疗领域的影像诊断，从金融行业的风险控制到教育领域的个性化学习，AI的应用已经无处不在。随着深度学习算法的不断进步，AI的推理能力与学习能力也得到了显著提升，使它在图像识别、语音处理等多个领域取得突破性进展。然而，尽管人工智能取得了诸多成就，但它仍无法完全取代人类的创造力和情感体验。在艺术创作、政策制定等需要深层次思考和价值判断的领域，人类的独特性仍然不可替代。（1）下列对“人工智能技术正以惊人的速度渗透到我们的生活当中”这句话的理解，最准确的一项是（

）（3分）

A.人工智能发展迅猛，已影响所有领域

B.人工智能发展迅速，直接改变了人们的生活方式

C.人工智能应用广泛，正在深入到各类生活场景

D.人工智能技术先进，完全能够替代人类（2）文章提到人工智能“仍无法完全取代人类的创造力和情感体验”，据此可以推知作者的主要观点是（

）（3分）

A.人工智能的发展不利于社会发展

B.人工智能能够取代人类，但有局限

C.人工智能在所有领域都没有优势

D.人类的独特性仍然是不可替代的（3）文章使用了哪些说明方法？请至少写出两种。（4分）（4）请分析“深度学习算法”“图像识别”“语音处理”三个术语在文中的作用。（4分）（5）根据文章内容，简要说明人工智能发展与人类社会的关系。（5分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2、阅读下面的文字，完成下列各题。（16分）深秋的夜晚，风刮得很大。小月走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，像是被谁泼了一层墨水。她手里握着一张皱巴巴的纸，上面是语文老师布置的作文题目：“我的父亲”。她盯着那些字，觉得心里好空。父亲常年在外打工，回家的次数寥寥无几。她想要写点情感，可是笔尖在纸上迟迟不肯落下。她不禁想起了上周的语文课，老师讲了朱自清的《背影》，那篇文章讲的是父子之间的深情厚谊。朱自清的父亲在车站买橘子的背影，让她感动得热泪盈眶。她想，也许我可以写一个类似的场景——写父亲为她买早餐的背影。路旁的路灯忽明忽暗，风吹着她的衣角，她站在那里，心里有些动摇。她想，如果写这个背影，也许能传达出一点真实的感情，也或许会显得太俗套。但她还是决定写下这个背影，因为这是她记忆中最真实的画面。（1）从文中可以看出小月的心情变化经历了怎样的过程？请用简洁的语言概括。（4分）（2）文中提到“朱自清的《背影》”，此处的作用是什么？请简要分析。（4分）（3）请找出文中体现“深秋的夜晚”寒冷氛围的两个细节，并说明其表达效果。（4分）（4）结合全文内容，说说“写父亲为她买早餐的背影”这个决定反映了小月怎样的心理状态？（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3、阅读下面的文言文，完成下列各题。（20分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见之事晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下列加点词解释不正确的一项是（

）（3分）

A.当涂掌事：当权掌管事务

B.但当涉猎：只应当涉猎阅读

C.见往事耳：了解历史罢了

D.相待：对待（2）将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②士别三日，即更刮目相待。（3）《孙权劝学》出自哪部经典？请写出作者。（3分）（4）文中“结友而别”体现了鲁肃怎样的态度？请结合上下文分析。（4分）（5）请简要概括这则文言文的主要内容。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

4、阅读下面这首诗歌，完成下列各题。（9分）《行路难》

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）请赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的表达效果。（4分）（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是诗中的名句，它表现了诗人怎样的情感？（3分）（3）请用简练的语言概括整首诗的情感变化过程。（2分）（三）名篇名句默写（6分）

5、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）________，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

（2）人生如梦，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（3）________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（4）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）问君西游何时还？________。（李白《蜀道难》）

（6）________，提携玉露suitcase。（李商隐《锦瑟》）三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

6、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（

）（3分）

A.他总是不假思索地发表意见，令人佩服。

B.新来的员工虽然年轻，但他对业务耳濡目染，早已熟练。

C.班长在班会上讲得头头是道，真是妙语连珠。

D.这本书内容空洞，言简意赅，让人读完无所得。7、下列各句中，没有语病的一项是（

）（3分）

A.在语文学习中，我们需要提高阅读理解和写作水平。

B.由于父亲常年在外打工，使小月从小就对家庭感到疏离。

C.她一走进教室，同学们就立刻停下来，注视着她。

D.我们要扩大阅读量，丰富自己的语言积累。8、将下面句子的适当内容补写完整。（5分）在语文学习中，阅读理解是重要的能力之一。________，它可以提高我们对语言的理解和运用能力。此外，________，帮助我们拓展视野、提高思维能力。因此，________，语文学习才能更加深入。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

9、请将下面句子改写成反问句。（3分）

我们需要多读一些经典作品，才能更好地理解传统文化。10、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（6分）

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中自有________，书中自有________。四、写作（60分）11、作文（60分）

请根据下面的材料，写一篇不少于800字的文章。“父亲是孩子人生的第一任老师，他的言行举止往往影响着孩子的一生。”这句话在文学作品中经常出现，许多作家都通过描绘父亲的形象来传达深刻的情感。有人写父亲的脸庞，有人写父亲的手背，也有人写父亲的背影。这些细节在作品中往往具有强烈的象征意义，能唤起读者的共鸣。请以“父亲的背影”为题，结合自己的生活经历或阅读感受，写一篇记叙文或议论文。答案及解析一、现代文阅读答案：

1、（1）C

（2）B

（3）举例子、引用

（4）“深度学习算法”说明AI技术发展水平，“图像识别”“语音处理”说明AI应用的广泛领域

（5）人工智能的发展为人类社会带来了便利与创新，但也不能取代人类在情感、思维等方面的独特价值解析：

（1）文中未提到所有领域，只说是“生活当中”，所以A不正确；“日新月异”未出现，只是强调“速度”，B不准确；“渗透”说明深入各种生活场景，C正确；D选项属于主观判断，而非原文内容。（2）文中强调“父亲为她买早餐的背影”，与《背影》中的“买橘子的背影”形成类比，说明AI可以模仿人的情感表达，但无法完全替代父亲的真挚情感。B正确。（3）“风刮得很大”“路灯忽明忽暗”两个细节描写环境，突出夜晚的寒冷压抑，烘托人物心情。（4）“写父亲为她买早餐的背影”表明小月虽然犹豫，但最终决定表达真实情感，反映了她内心渴望表达对父亲的感激之情。2、（1）小月开始是犹豫的，后来逐渐坚定，决定写下父亲的背影。

（2）引用《背影》是为了与自身情境形成对比，强调真实情感的表达。

（3）“风刮得很大”“路灯忽明忽暗”两个细节描写环境，突出夜晚的寒冷压抑，烘托人物心情。

（4）反映了小月希望通过描写父亲的背影，表达她对父亲的情感依赖和内心认同。答案：

3、（1）D

（2）①我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗！

②士人分别几天，就应另眼相看，大兄你为什么发现我这么晚呢！

（3）《资治通鉴》司马光

（4）鲁肃对吕蒙的才华感到震惊，因此尊重他，结交为友。

（5）孙权劝学，吕蒙开始学习，后与鲁肃讨论，得到认可。解析：

（1）D项，“相待”应为“看待”，所以错误。

（2）两句话分别翻译为：①我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗！②士人分别几天，就应另眼相看，大兄你为什么发现我这么晚呢！

（3）本段出自《资治通鉴·陈书》，作者是司马光。

（4）鲁肃“结友而别”表现出对吕蒙才华的赞赏与尊重。

（5）吕蒙因孙权劝学而开始学习，后因才华显露，得到鲁肃的认可。答案：

4、（1）运用比喻手法，将行路的艰难比作自然的阻隔，突出人生的坎坷与无奈。

（2）表现了诗人对实现理想的坚定信念与豪迈情怀。

（3）从迷茫、痛苦到坚定、乐观，情感逐步升华。解析：

（1）“冰塞川”“雪满山”形象地描绘了自然条件的艰难，表达诗人面对困境的无奈与彷徨。

（2）“长风破浪会有时”表现出诗人对未来的希望与自信，“直挂云帆济沧海”则展现了勇于追梦、积极进取的豪情。

（3）诗歌情感由迷茫到坚定，经历一个从低落到升华的过程。答案：

5、（1）雕阑玉砌

（2）一尊还酹江月

（3）无边落木萧萧下

（4）大庇天下寒士俱欢颜

（5）朝辞白帝彩云间

（6）沧海月明珠有泪解析：

（1）“雕阑玉砌”是对“朱颜改”的呼应，描绘物是人非的情景。

（2）“一尊还酹江月”是苏轼对历史英雄的凭吊，传达了物是人非的感慨。

（3）杜甫描写秋叶飘零，突显时间流逝的哀愁。

（4）表现诗人忧国忧民的情怀。

（5）引用李白《早发白帝城》中的句子，强调对故乡的思念。

（6）李商隐用“沧海月明珠有泪”形容美好事物易逝，表达哀婉情感。答案：

6、C

解析：

A项“不假思索”形容迅速、不受思考，不符合语境；B项“耳濡目染”是形容在环境影响下潜移默化地学习，而文中有“虽年轻却熟练”，应为“耳濡目染”错误；C项“妙语连珠”形容话语优美连贯，符合语境；D项“言简意赅”意为语言简洁明白，而原句强调“空洞”，所以D错误。答案：

7、A

解析：

B项主语缺失，“由于”引导原因状语，造成句子成分残缺；C项有歧义，“同学们就立刻停下来”可指整个班级或仅指部分同学；D项“扩大阅读量”与“丰富语言积累”搭配不当，逻辑不严密。A项语义清晰，无语病。答案：

8、学习语文需要重视阅读理解，它是语文学习的重要环节；阅读文学作品能让我们感