2026年北京市大兴区初三政治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市大兴区初三政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是（）

A.开辟了中国特色社会主义道路

B.实行了家庭联产承包责任制

C.实施了科教兴国战略

D.建立了社会主义市场经济体制2、实现共同富裕是（）

A.当今世界最突出的问题

B.社会主义的本质要求

C.解决所有问题的关键

D.维护国家安全的根本目的3、创新是引领发展的第一动力，表现在（）

A.促进经济增长

B.提高国民素质

C.推动社会进步

D.以上都正确4、在民主国家中，人民是国家的主人，这体现在（）

A.人民可以直接制定法律

B.人民通过各种途径和形式管理国家事务

C.人民所有的意见都必须被采纳

D.国家机关权力由人民赋予5、法治是（）

A.治国理政的基本方式

B.人们日常生活的准则

C.实现社会公平正义的唯一手段

D.社会发展的重要保障6、法律面前人人平等，是指（）

A.每个人的基本权利相同

B.每个人都要遵守法律

C.每个人的地位和收入相同

D.每个人都有相同的法律地位7、中华优秀传统文化的核心是（）

A.讲仁爱

B.重民本

C.守诚信

D.以上都是8、下列哪项不属于建设美丽中国的目标（）

A.生态环境持续改善

B.经济持续高速增长

C.人与自然和谐共生

D.可持续发展9、我们应增强民族团结意识，因为（）

A.是国家稳定的基础

B.是实现中华民族伟大复兴的保证

C.是促进社会和谐的必要条件

D.以上都正确10、维护祖国统一是（）

A.每个公民的基本权利

B.每个公民的法定义务

C.国家发展的重要目标

D.社会主义精神文明建设的重点11、实现中华民族伟大复兴是（）

A.近代以来中华民族最伟大的梦想

B.现实可以轻易实现的目标

C.个人实现自我价值的途径

D.国家经济发展的口号12、下列属于我国改革开放成果的是（）

A.国有经济主导作用增强

B.人民群众生活水平显著提高

C.科技水平居世界前列

D.以上都是13、公民参与民主生活的方式包括（）

A.民主选举

B.民主决策

C.民主管理

D.以上都是14、推进全面依法治国，应坚持（）

A.党的领导

B.人民当家作主

C.依法治国和以德治国相结合

D.以上都是15、以下是弘扬中华优秀传统文化的做法的是（）

A.加强传统节日文化建设

B.推动中华优秀传统文化创造性转化

C.保护非物质文化遗产

D.以上都是16、我国在科技创新方面实施的重大战略有（）

A.创新驱动发展战略

B.人才强国战略

C.教育优先战略

D.以上都正确17、未成年人保护法规定的保护原则有（）

A.尊重未成年人的人格尊严

B.适应未成年人身心发展规律

C.教育与保护相结合

D.以上都是18、下列与“少年强则国强”思想一致的是（）

A.少年有志，国家有望

B.国家强大，少年自然强

C.少年是国家的未来

D.以上都正确19、面对复杂多变的世界关系，我们应坚持（）

A.和平发展道路

B.互利共赢原则

C.构建人类命运共同体

D.以上都正确20、青少年要自觉承担社会责任，应该做到（）

A.积极参与社会实践

B.弘扬中华民族传统美德

C.增强规则意识

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、坚持改革开放是我们的强国之路。（√）

22、能够共享发展成果就是实现共同富裕。（×）

23、法治是国家治理现代化的重要标志。（√）

24、创新是推动社会进步的唯一力量。（×）

25、民主是全体人民的共同参与过程。（√）

26、法律规定了公民的权利和义务。（√）

27、民族团结是实现祖国统一的前提。（×）

28、实现中国梦必须坚持党的领导。（√）

29、网络空间是法治禁区，不受约束。（×）

30、青少年应树立全球视野和人类情怀。（√）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请你简要说明“坚持改革开放”对我国发展的重要意义。

答：改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招，是决定当代中国命运的深刻变革，使我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，提高了人民生活水平，增强了国家综合实力，推动了社会主义现代化建设。解析：此题考查学生对“改革开放”历史意义和现实作用的理解，强调其在实现国家富强、人民富裕中的重要作用，符合社会主义核心价值观和政治认同要求。32、（7分）请你结合实际，说明中学生应该如何践行社会主义核心价值观。

答：中学生要认真践行社会主义核心价值观，做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。在学习生活中要尊敬师长、团结同学，遵守法律法规，养成良好习惯，关心社会，积极参加公益活动，增强社会责任感。解析：此题考查学生对社会主义核心价值观的认同和实践，强调中学生在日常生活中的具体行为和思想态度，体现了道德修养要求和责任意识培养。33、（7分）请你说明全面依法治国的含义及其对实现中华民族伟大复兴的意义。

答：全面依法治国就是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。它为国家长治久安、社会公平正义提供保障，是实现中华民族伟大复兴的重要基石。解析：本题考查学生对全面依法治国基本内涵和重要性的理解，强调法治在国家治理体系和治理能力现代化中的作用，符合法治观念的要求。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读材料，回答问题。

材料一：2025年，北京市大兴区举办了一场“科技与创新”主题展览，展示了我国在人工智能、航天科技、绿色能源等领域的前沿成果。展览中有一款智能垃圾分类设备，通过图像识别技术自动分类垃圾，大幅提高分类效率。材料二：某中学开展“讲传统、树新风”活动，组织学生参观博物馆，了解中华优秀传统文化，并在校园内举办传统文化知识竞赛。同学们纷纷表示要传承弘扬中华优秀文化，增强文化自信。（1）材料一反映了哪些内容？（4分）

答：材料一反映了我国重视科技创新，推动社会进步，体现了创新驱动发展的理念和科技改变生活的作用。解析：第一问考查学生对“创新”在现实生活中的表现及其对社会发展的意义。（2）结合材料二，阐述我们如何增强文化自信？（6分）

答：增强文化自信需要学习和了解中华优秀传统文化，弘扬其价值追求；积极参与文化传承活动，增强对民族文化的认同感和归属感；在日常生活中践行中华传统美德，传承民族精神。解析：第二问考查学生对中华优秀传统文化的理解，以及增强文化自信的措施，强调道德修养和文化传承。（3）综合上述材料，说说你对实现“中国梦”的认识。（5分）

答：实现“中国梦”是全体中华儿女的共同理想，需要依靠科技创新提升国家实力，也需要弘扬中华优秀传统文化增强民族凝聚力。青少年应努力学习，勇于创新，积极弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。解析：第三问考查学生的综合分析能力，强调实现中国梦需要科技创新、文化自信和青少年的担当，体现核心素养的综合要求。35、（15分）阅读材料，回答问题。

材料一：2025年北京市出台了《未成年人保护法实施细则》，进一步细化了对未成年人的保护措施，明确了学校、家庭、社会在未成年人保护中的责任。材料二：某社区组织青年志愿者开展“普法进校园”活动，通过讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等形式，提高学生法治意识。这种活动受到了师生和家长的高度评价。（1）上述材料体现了哪些法治精神？（4分）

答：上述材料体现了法治精神中“法律面前人人平等”“全民守法”“公正司法”的内容，同时体现了法治社会的建设。解析：第一问考查学生对法治精神的理解，材料中的具体措施体现了依法治国和全民守法的要求。（2）请你说明为什么未成年人需要特殊保护？（6分）

答：未成年人身心发展尚未成熟，社会经验不足，法律意识薄弱，容易受到不良影响。因此，国家通过立法和政策给予未成年人特殊保护，有利于其健康成长，维护社会公平正义。解析：第二问考查学生对未成年人保护必要性的理解，强调依法保护、教育和引导的重要性。（3）结合上述材料，谈一谈青少年应该如何增强法治意识。（5分）

答：青少年应认真学习法律知识，增强法治观念；积极参与法治宣传活动，培养尊法守法习惯；在日常生活中自觉遵守法律法规，用法律维护自身权益。解析：第三问考查学生对法治观念的理解和践行，强调青少年在法治社会中的责任和行动。答案及解析：一、选择题

答案：A、B、D、B、A、B、D、B、D、B、A、D、D、A、D、D、D、A、C、D

解析：选择题答案依据教材中的相关知识点，如“改革创新是强国之路”“共同富裕是社会主义的本质要求”“法治是治国理政的基本方式”等内容，确保知识准确、导向正确。二、判断题

答案：√、×、√、×、√、√、×、√、×、√

解析：判断题题目和答案均依据教材和