2026年北京市房山区九年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市房山区九年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、改革开放以来，我国经济持续快速发展，人民生活水平不断提高，这体现了我国正在（

）

A.建设美丽中国

B.走向共同富裕

C.守望精神家园

D.共圆中国梦2、下列哪项属于创新改变生活的具体表现（

）

A.使用传统手工工具

B.借助互联网进行线上学习

C.穿着古代服饰

D.记录生活用纸质日记3、我国宪法规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同（

）相抵触。

A.法律

B.宪法

C.民法

D.刑法4、2025年，北京市启动了城市更新三年行动，推动老旧小区改造，这体现了我国正在（

）

A.建设法治中国

B.延续文化血脉

C.追求民主价值

D.共筑生命家园5、下列选项中，最能体现中华民族精神的是（

）

A.诚实守信

B.勤劳勇敢

C.自强不息

D.爱国主义6、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其核心是（

）

A.以人为本

B.依宪治国

C.依法行政

D.依法立法7、社会主义核心价值观中的个人层面价值准则包括（

）

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.爱国、敬业

D.诚信、友善8、下列关于我国宪法的理解，正确的是（

）

A.宪法是国家根本法

B.宪法是法律的总和

C.宪法只规范国家机构

D.宪法是权力的来源9、推动社会进步的根本动力是（

）

A.改革

B.创新

C.开放

D.教育10、我国坚持“以人民为中心”的发展思想，其目标是实现（

）

A.高速发展

B.共同富裕

C.科技创新

D.文化繁荣11、《民法典》是中国首部以法典命名的法律，它适用于（

）

A.民事主体之间

B.政府与企业之间

C.国家机关之间

D.家庭内部12、下列最能体现“天下兴亡，匹夫有责”这一思想的是（

）

A.爱护公物

B.勤俭节约

C.敢于担当

D.学习知识13、我国坚持全面依法治国，其总目标是（

）

A.建设法治社会

B.建设社会主义法治国家

C.建设法治政府

D.建设法治校园14、下列选项中，属于我国宪法规定的公民基本权利的是（

）

A.受教育权

B.参与民主生活

C.行使监督权

D.行使参政议政权15、下列行为中，符合“绿色发展”理念的是（

）

A.大量使用一次性塑料制品

B.垃圾分类、资源回收

C.随意砍伐树木

D.随意排放污水16、为了建设美丽中国，我们应该（

）

A.拒绝科技创新

B.追求经济效益忽视生态保护

C.践行绿色发展理念

D.只关注经济发展17、下列关于中华民族共同体意识的理解，正确的一项是（

）

A.是各民族团结发展的精神纽带

B.是各民族共同语言文化认同

C.是中华民族自古以来的行为准则

D.是各民族相互包容、相互学习的动力来源18、社会主义核心价值观是（

）

A.我国经济发展的根本保证

B.国家治理体系和治理能力现代化的重要内容

C.全体人民共同的价值追求

D.改革开放的唯一标准19、推进“一带一路”建设，体现了我国始终秉持的（

）

A.极端民族主义

B.人类命运共同体理念

C.独立自主的和平外交政策

D.资本输出政策20、当代青少年要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，应具备的素养包括（

）

A.只注重学业成绩

B.忽视社会参与

C.具有法治意识和全球视野

D.只追求个人利益二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、坚持改革开放是决定当代中国命运的关键一招。（

）

22、法治就是实现社会公平正义的唯一途径。（

）

23、中华文化是中华民族的精神家园。（

）

24、中国梦是中华民族伟大复兴的梦想。（

）

25、中华民族共同体意识是国家统一的基础。（

）

26、公民违反法律法规必须受到行政处罚。（

）

27、绿色发展不能促进经济高质量发展。（

）

28、创新是推动社会进步的唯一动力。（

）

29、依法治国就是实行法治，不需要党的领导。（

）

30、中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要内容。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述中国特色社会主义制度的显著优势。32、（7分）结合教材内容，谈谈你对“创新改变生活”的理解。33、（7分）请列举出社会主义核心价值观中的国家、社会、个人三个层面的内容。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料：近年来，北京市高度重视垃圾分类工作，2023年起全面推行生活垃圾分类制度，通过立法、宣传、教育、奖惩机制等手段，提升市民环保意识，推动绿色发展。

问题：（1）北京市推行垃圾分类制度体现了哪一发展理念？（2）作为中学生，我们应如何践行这一理念？35、（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料：2025年，北京市房山区举办了一场“民族团结进步宣传月”活动，通过民族歌舞、展览、座谈会等形式，增进各民族之间的了解和友谊，传递“中华民族一家亲”的理念。

问题：（1）材料中体现了教材中“中华一家亲”相关知识点的哪些内容？（2）你认为青少年应该如何维护民族团结？答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.B

4.D

5.C

6.B

7.C

8.A

9.B

10.B

11.A

12.C

13.B

14.A

15.B

16.C

17.A

18.C

19.C

20.C解析：

1.改革开放推动了我国经济的发展，体现了走向共同富裕的目标。

2.创新是改变生活的重要方式，如互联网技术提高学习效率。

3.宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。

4.城市更新体现了对生态环境和人民生活质量的关注，属于共筑生命家园的范畴。

5.自强不息是中华民族精神的重要组成部分。

6.全面依法治国的核心是依宪治国。

7.社会主义核心价值观个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。

8.宪法是国家法律体系的起点和基础，是其他法律的依据。

9.创新是推动社会进步的重要动力。

10.“以人民为中心”体现的是共同富裕的目标。

11.《民法典》适用于民事主体之间的法律关系。

12.诚实守信、勤劳勇敢、自强不息等是中华文化的重要元素。

13.全面依法治国的总目标是建设社会主义法治国家。

14.受教育权是宪法赋予公民的基本权利之一。

15.分类回收、节约资源符合绿色发展要求。

16.建设美丽中国需要绿色发展导向。

17.中华民族共同体意识是实现国家统一的重要基础。

18.公民应遵守法律，尊重法治。

19.“一带一路”体现的是人类命运共同体理念。

20.青少年应具备法治意识和全球视野，担当民族复兴大任。二、判断题

答案：

21.√

22.×

23.√

24.√

25.√

26.×

27.×

28.×

29.×

30.√解析：

21.改革开放是决定当代中国命运的关键一招。

22.法治是实现公平正义的重要方式，但不是唯一方式。

23.中华文化是中华民族的精神家园。

24.中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想。

25.民族团结是国家统一的基础。

26.公民违法需承担法律责任，不一定是行政处罚。

27.绿色发展理念促进经济高质量发展。

28.创新是推动社会进步的重要动力，但不是唯一动力。

29.依法治国需要党的领导作为政治保证。

30.中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要内容。三、简答题

31、答案：

中国特色社会主义制度的显著优势包括：坚持党的领导，人民当家作主，依法治国，文化自信，集中力量办大事等。解析：

本题考查学生对中国特色社会主义制度优势的理解，知识点来自教材“踏上强国之路”“建设法治中国”等章节，要求简明扼要，体现出制度自信。32、答案：

“创新改变生活”是指科技和制度创新不断推动社会发展，改变了人们的工作和生活方式。如信息技术改变沟通方式、科技创新提升生活质量。我们应该努力学习，培养创新精神，积极参与创新实践。解析：

本题考查学生对“创新改变生活”理念的理解，要结合实际生活举例说明，体现理论联系实际，鼓励学生思考如何在日常生活中践行创新。33、答案：

社会主义核心价值观的国家层面内容：富强、民主、文明、和谐；社会层面内容：自由、平等、公正、法治；个人层面内容：爱国、敬业、诚信、友善。解析：

本题考查学生对社会主义核心价值观三个层面的掌握，要求根据教材准确回答，体现政治认同和价值导向。四、材料分析题

34、答案：

（1）北京市推行垃圾分类制度体现了绿色发展和可持续发展的理念。

（2）中学生应从自身做起，如践行垃圾分类、节约水电、爱护环境等，倡导绿色低碳生活方式，增强环保意识，用实际行动推动绿色发展。解析：

本题考察学生对“建设美丽中国”“绿色发展”等知识点的理解，结合材料分析，引导学生将理论与实