2026年语文a版小升初测试题及答案

2026年语文a版小升初测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是A.伫立(zhù)伶俐(líng)酝酿(yùn)纤细(qiān)B.酝酿(yùn)伫立(zhù)伶俐(líng)纤细(xiān)C.酝酿(yūn)伫立(zhù)伶俐(líng)纤细(qiān)D.酝酿(yùn)伫立(zhù)伶俐(lín)纤细(xiān)2.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次参观，使我受到了深刻的教育。B.我们要提高对网络安全的认识和防范。C.学校举行了以“节约用水”为主题的演讲比赛。D.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和篮球。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1.春风像母亲的手，______地抚摸着孩子的脸。2.他对这件事的态度十分______，丝毫不肯让步。3.这幅画笔触细腻，色彩______，令人赞叹。A.温柔坚决斑斓B.轻柔坚定斑斓C.温柔坚定斑斓D.轻柔坚决斑斓4.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.“你能来吗”？他急切地问。B.我喜欢的三本书是：《西游记》《水浒传》和《朝花夕拾》。C.请大家注意：明天带“三件套”，笔记本，钢笔，橡皮。D.老师说：“学习要讲究方法”，我牢牢记住了这句话。5.下列文学常识表述正确的一项是A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，属汉乐府民歌。B.杜甫被称为“诗仙”，其诗被称为“诗史”。C.《童年》的作者是苏联作家高尔基，原名阿列克谢·彼什科夫。D.鲁迅原名周作人，代表作有《呐喊》《彷徨》。6.下列对修辞手法判断正确的一项是A.“风像调皮的孩子，掀起湖面的皱纹”运用了拟人。B.“飞流直下三千尺”运用了比喻。C.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”运用了排比。D.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张和设问。7.下列句子排序最恰当的一项是1.它先是跳上桌面，警惕地望了望四周。2.小猫终于忍不住美食的诱惑。3.然后低头嗅了嗅盘里的鱼，迅速叼起一块。4.我悄悄躲在门后观察它。A.2.1.3.4.B.4.2.1.3.C.2.4.1.3.D.4.1.2.3.8.下列对病句修改不正确的一项是A.我估计他今天大概不会来了。→删去“大概”。B.图书角新增了几十本崭新的新书。→删去“崭新的”。C.我们要学习他刻苦钻研、认真负责。→句末加“的精神”。D.通过不断努力，使我的成绩有了提高。→删去“使”。9.下列诗句与“送别”主题无关的一项是A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。10.下列对课文内容理解正确的一项是A.《匆匆》中作者用“燕子去了，有再来的时候”说明时间可以轮回。B.《手指》借五个手指争功的故事告诉我们团结力量大。C.《卖火柴的小女孩》结尾写小女孩“嘴角带着微笑”，表现她对幸福生活的向往。D.《跨越百年的美丽》中“美丽”仅指居里夫人的外表。二、填空题，(总共10题，每题2分)11.海内存知己，__________。12.__________，化作春泥更护花。13.__________，不教胡马度阴山。14.纸上得来终觉浅，__________。15.__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。16.《论语》中强调学思结合的句子是：__________，__________。17.写出含有“花”字的古诗句：__________，__________。18.《木兰诗》中表现木兰战功卓著的句子：__________，__________。19.写出与“月”有关的成语两个：__________、__________。20.朱自清在《春》中用“刚落地的娃娃”比喻__________，突出春天的__________。三、判断题，(总共10题，每题2分)21.“踌躇”读作chóuchú，意思是犹豫不决。22.“差之毫厘，谬以千里”说明开始差错小，结果偏差大。23.《西游记》中孙悟空三打白骨精的故事发生在火焰山。24.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家推己及人的思想。25.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”表现边塞的荒凉与将士的思乡。26.《童年》中外祖母慈祥善良，是阿廖沙成长中的温暖光源。27.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自白居易《大林寺桃花》。28.议论文的三要素是论点、论据、论证。29.“望梅止渴”与曹操有关，属于历史典故。30.《从百草园到三味书屋》中“油蛉在这里低唱”运用了拟人手法。四、简答题，(总共4题，每题5分)31.阅读句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，说说作者抓住了小草的哪些特点，这样写有何作用。32.《木兰诗》中木兰辞官还乡一段表现了她怎样的性格？请简要分析。33.简述《少年闰土》中闰土形象给“我”童年带来的两点影响。34.结合《匆匆》一文，谈谈作者如何把时间写得具体可感，举一例说明。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.有人说：“读古典诗词只是为了考试。”请结合你学过的诗词，谈谈古典诗词对现代生活的意义。36.在信息时代，纸质阅读是否会被数字阅读完全取代？结合你的阅读体验，说说理由。37.很多青少年热衷短视频，有人认为这会导致写作能力下降。你同意吗？请阐述看法。38.假如让你为母校设计一座“书香广场”，你会安排哪些景观或设施？说明设计意图。答案与解析一、1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.B9.D10.C二、11.天涯若比邻12.落红不是无情物13.但使龙城飞将在14.绝知此事要躬行15.人恒过然后能改16.学而不思则罔，思而不学则殆17.示例：夜来风雨声，花落知多少18.策勋十二转，赏赐百千强19.花好月圆、闭月羞花20.春天的新生活力与希望三、21.√22.√23.×24.√25.√26.√27.×28.√29.√30.√四、31.作者抓住小草“偷偷”“嫩嫩”“绿绿”的情态、质地与颜色，写出小草悄无声息、生机勃勃的特点，表现春之活力，流露喜爱之情。32.木兰辞官表现她不慕名利、热爱家乡、孝顺父母，突出其淳朴高洁、淡泊功名的品格。33.闰土让“我”知道月下刺猹的奇妙，打开对农村自由的向往；又使“我”体会阶层隔阂的无奈，萌生对平等友情的珍惜。34.作者把日子比作“针尖上一滴水”，把抽象时间化为水滴，形象写出时间无声易逝，引发读者珍惜当下的共鸣。五、35.古典诗词凝练语言、滋养情感，如读“长风破浪会有时”可激励自我超越；诗词意境提供审美休憩，让现代人在快节奏中获得心灵平衡，故远超应试价值。36.纸质阅读带来深度沉浸与纸香触感，利于批注与系统思考；数字阅读便捷却易碎片化。二者互补，纸质不会消失，而会在精品化、场景化中存续。37.短视频图像冲击易弱化文字想象，长期