2026年九年级语文下册古诗鉴赏《十五从军征》阅读训练含答案

（2025·河南周口·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。6．下列关于《十五从军征》表现手法的分析，不正确的一项是（

）A．以“十五”和“八十”的数字对比，凸显战争时间之长。B．借乡里人的回答，从侧面交代了主人公家人的悲惨结局。C．通过描写庭院荒凉景象，从正面表现主人公的孤独心境。D．用“羹饭熟”却“不知饴阿谁”，反衬出了战争的残酷。7．诗歌结尾“出门东向看，泪落沾我衣”，主人公“泪落沾衣”的原因有哪些?请结合全诗简要概括。【答案】6．C7．示例：①多年征战归来，家中亲人已全部离世，亲人离散，内心悲痛；②看到曾经的家园如今破败不堪，一片荒芜，物是人非，心中感慨万千；③自己做好羹饭后却无人可分享，孤独寂寞之感涌上心头。【导语】《十五从军征》以白描手法展现战争残酷，通过“十五从军，八十得归”的强烈时间对比，凸显生命被战争吞噬的悲剧。诗中“松柏冢累累”的荒凉景象与“不知饴阿谁”的孤寂心理形成双重打击，结尾“泪落沾衣”将老兵无家可归的悲怆推向高潮。全诗语言质朴却震撼人心，堪称汉乐府反战题材的典范之作。【详解】6．本题考查诗歌内容的理解。C.根据“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”可知，诗中描绘了兔子从狗洞进出，野鸡在屋梁上乱飞，庭院中长满野生的谷子，井台上长满野生的葵菜这样一幅荒凉破败的景象。这里是通过对庭院荒凉景象的描写来衬托主人公的孤独心境，是一种侧面烘托的手法，而不是直接对主人公的孤独心境进行正面刻画。本项“从正面表现主人公的孤独心境”有误；故选C。7．本题考查诗歌内容的理解。根据“十五从军征，八十始得归。遥看是君家，松柏冢累累”可知，主人公十五岁便从军，历经六十五年的征战才得以归家，然而归来时却得知家中亲人早已离世，只能看到坟冢相连的凄凉景象。亲人离散、阴阳两隔，这种巨大的悲痛使他不禁“泪落沾衣”。根据“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”可知，主人公回到曾经的家园，眼前却是野兔从狗洞钻进钻出、野鸡在房梁上乱飞，庭院里野谷生长、井台上野葵茂盛的荒芜场景。曾经的家如今破败不堪，物是人非，强烈的反差与凄凉感让他心中感慨万千，悲从中来，泪水沾湿衣裳。根据“舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁”可知，主人公舂野谷做饭、采野葵做羹，当饭食做好后，却发现没有可以分享的人。征战归来，孑然一身，孤独寂寞之感瞬间涌上心头，无尽的凄凉促使他流下悲伤的泪水。（2025·陕西咸阳·一模）阅读下面的诗歌，完成各题。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。8．老兵少年出征，八十才得以回归故里。请揣摩他路遇乡人，询问“家中有阿谁”时的心理。9．诗歌描绘老兵家中一幅荒凉破败的景象，有什么作用？【答案】8．①对亲人命运的关切；②对亲人现状的担忧；③对回归家庭的渴望。9．老兵家中荒凉破败的景象，为全诗营造出悲伤凄凉的氛围，揭示了战争给老百姓带来的巨大灾难，间接控诉了封建兵役制度的不合理和罪恶。【导语】《十五从军征》是汉魏时期流传的乐府诗，此诗描绘了一位在外征战的老兵返乡途中与到家之后的种种场景，暴露了古代社会不合理的兵役制度对于劳动人民的残酷奴役和对于人性的损害，具有一定的史诗意义。诗境被一种怨愁情绪所弥漫，基调极为悲凉。全诗叙事自然流畅，语言朴实真切，具有汉乐府民歌的特点。【解析】8．本题考查内容理解和情感把握。老兵十五岁从军，八十岁才得以归乡，历经六十五年战乱与漂泊。此时他最迫切的需求是确认家人是否安在，这种情感通过与乡人的对话自然流露。老兵开口便问“家中有阿谁”，直接体现了他对家人存亡的迫切关注。在长期分离后，他最想知道的是父母、兄弟姐妹是否健在，这种关切源于血缘亲情与战乱年代的生死未卜。乡人以“松柏冢累累”回应，暗示老兵家中已无活人。但老兵仍抱有侥幸心理，或许有亲人幸存。这种担忧与期待交织的心理，在后续描写中进一步体现——他看到荒废的庭院时，仍坚持“舂谷持作饭，采葵持作羹”，试图为可能存在的亲人准备食物。老兵的询问本质是对家庭温暖的渴望。六十五年的军旅生涯使他身心俱疲，归乡后唯一能慰藉他的只有家人。然而，当现实以“冢累累”回应时，他的渴望彻底破灭，最终只能“泪落沾我衣”，将孤独与绝望化作泪水。据此可知，老兵询问“家中有阿谁”时，其心理包含以下三层：对亲人命运的关切；对亲人现状的担忧；对回归家庭的渴望。9．本题考查内容理解和句段作用。诗中描写老兵家中荒凉破败景象的语句为“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”，即兔子从狗洞进出，野鸡在屋梁上飞，庭院中长出了野生的谷子，井台上长满了野生的葵菜。从氛围营造上看，“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”等描写，勾勒出一幅人去屋空、野兽出没、野草疯长的画面，让读者深切感受到一种压抑、凄凉的氛围，为全诗奠定了悲伤凄凉的基调。从主题揭示上看，这种荒凉破败的景象背后，是战争的残酷无情。老兵十五岁从军，八十岁才归乡，期间家中无人打理，亲人或许也因战争而丧生，这深刻地揭示了战争给老百姓带来的巨大灾难。同时，也间接控诉了封建兵役制度的不合理和罪恶，正是这种制度让老兵在青春年少时就远离家乡，在战场上耗费了六十多年的光阴，最终却落得个无家可归的悲惨结局。（2025·辽宁·模拟预测）阅读下面古诗，完成小题。【甲】十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁。遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。【乙】征妇怨九月匈奴杀边将，汉军全没辽水上。万里无人收白骨，家家城下招魂葬①。妇人依倚子与夫，同居②贫贱心亦舒。夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛③。【注释】①招魂葬：民间为死于他乡的亲人举行的招魂仪式。用死者生前的衣冠代替死者入葬。②同居：与丈夫、儿子共同生活在一起。③昼烛：白天的蜡烛，意为暗淡无光，没用处。10．对上面两首诗的内容理解和分析不正确的一项是（

）A．【甲】诗中“始”传达出主人公多年思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情。B．【乙】诗中“全没”二字，力过千钧，写出当时战况的惨烈和人员伤亡的惨重。C．两首诗以小见大，【甲】诗以老兵归家家中无人，【乙】诗以征妇的哀哭无告，表现战争给人民带来的苦难。D．两首诗以向往转至现实，用环境描写表达凄凉破败的景象，以乐衬哀，对哀情的表达起了烘托渲染作用。【答案】D【导语】《十五从军征》与《征妇怨》均以战争为背景，甲诗借老兵归家所见荒败之景，乙诗通过征妇丧夫失子之痛，揭露战争对百姓的摧残。语