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文档简介
学校学生管理制度汇编(30篇)
学校学生管理制度汇编篇1
一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保
障,确保安全工作各项措施贯彻落实的‘安全管理制度。
二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费,用于安全
隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。
三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入,改善
办学条件,完善安全设备设施,确保学校师生安全和财产安全。
四、各处室、各场所的责任人,各功能教室的。责任人及其他
责任人要及时发现安全设施的隐患,学校安全检查小组要认真负责,
对存在安全隐患的设施要及时上报,学校将及时解决。
学校学生管理制度汇编篇2
亲爱的学员,欢迎走入英杰教育的课堂:
“没有规矩,不成方圆为了能够使您顺利的完成学习课程,
我们除聘请专业教师授课外,还要实行严格的管理,创造一个良好
的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风,维护英杰
教育培训学校教学的正常进行,保证教学质量,维护决大多数同学
利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关
规定。
一、课堂要求及安全纪律须知
1、学生进入教室内,禁止在教室吸烟,禁止携带任何危险物品
进入教室,保持教室清洁。
2、爱护教室设施设备,如故意损坏,则照价赔偿。
3、上课期间,一切行动要听从指挥,听从老师安排,坚持做好
课前准备和学习用品。积极完成教师
布置的每一项学习、作业任务,教师上课时,要认真听教师的
讲解及理解其深层意思,谦虚好学,虚心请教,相互学习,努力进
取,不开小差,不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习
无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有
学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老
师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应,要及时
报告教师,以得到急时的处理。上课时间不允许出教室。
4、迟到1次罚做10道数学练习题,并在当日交于班主任检查;
严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在
当日交于班主任检查。
5、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交
于班主任检查。
6、每旷课1次罚抄写20个英语单词10遍,并在次日交于班主
任检查;连续旷课3次者学校将通知其家长。
7、对于违反课堂秩序,不听劝告的学员,经教育仍不改正,本
校有权进行公开除名,并不予退还学费。
8、家长作为监护人,应对学生在上课时间之外的路途安全或任
何意外负责,一切责任与我校无关。若有特殊情况的须由家长提前
电话联系,由学校安排教师将学生送回家。
二、请假
1、凡有事不能上课的学生都应该事先向班主任请假,经老师允
许方可离开。
2、请假三天以上,首先到班主任处领取请假单填好,经家长或
与当事人有关人员证实后方可按事假办理。到负责老师处批准后方
可离开。
4、有事来不及请假的学生,请及时与班主任取得联系,说明情
况。
5、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。
二、其他
1、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建
议,可及时与班主任联系,我们全体教职员工愿意接受你们的监督
和批评,并认真聆听你们的建议,尽快解决您的实际问题。
2、未尽事宜,另作通知。
学生纪律管理条例:
第一章总则
制定学生纪律规章条例是维护良好的学风,维护英杰教育培训
学校教学的正常进行,保证教学质量,维护决大多数同学利益的有
效手段。
一、迟到1次罚做10道数学练习题,并在当日交于班主任检查;
严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在
当日交于班主任检查。
二、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日
交于班主任检查。
三、每旷课1次罚抄写20个英语单词10遍,并在次日交于班
主任检查;连续旷课3次者学校将通知其家长。
第二章细则
上课纪律条例细则:
1、迟到10分钟以内者,按迟到1次处理;迟到10分钟以上者,
按严重迟到处理;迟到一小时以上
者,按旷课一次处理。
2、上课前没有及时备好绘画工具,并在大家已经动笔开始上课
时影响画室安静者,按迟到一次处理。
3、上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电
话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间
里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老师有权暂时收缴
手机一天。
4、在上课时间有外出上网吧,逛街,谈恋爱者按三级违纪处理,
情节严重者将予以严重违纪处理。
5、无故装病旷课一天以上者按二级违纪处理,情节严重者将予
以三级违纪处理。
6、没有任何请示无故离开画室一天以上或夜不归宿者按二级违
纪处理;没有任何请示无故离开画室三天乂上或夜不归宿多次者按
三级违纪处理,情节严重者将予以严重违纪处理。
7、不尊敬老师者按二级违纪处理,情节严重者将予以严重违纪
处理。
8、同学间打架、斗殴者按二级违纪处理,情节严重者将予以三
级违纪处理。
9、不允许学生在画室内吃饭、吃零食等,要保持画室卫生。
10、坚决不允许学生在画室内吸烟。
11、每天放学后值日生必须按照画室要求按时值日,如值日不合
格者,罚值日一周;
12、学生必须爱惜画室公共财产,如有损坏,照价加倍赔偿;
13、个人画具按规定摆放整齐,作业、习作当日取走,否则按垃
圾处理;
14、画室窗台上不得放置任何私人物品,一经发现,按垃圾处理;
15、学生不准随便带走画室物品、范画,一经发现,按盗窃论处。
。京沪培训中心教师管理:
第一章总则
为人师表;尊重学生;耐心教学;严格管理;制订计划。
第二章细则
1、要认真解答每一位学生的每一次提问。
2、要细心观察每一位学生的学习进度和学习情绪。
3、要针对不同学生的基础和程度进行有针对性的有效教学。
4、要经常关心学生的课下生活和课下时间安排。
5、要为学生制订适合于学生本身的课下学习计划。
6、要根据学生的不同情况和不同风格来使学生在短时间内进步。
7、保证每天为每一位学生都讲解到;保证每天为一半以上的学
生修改画面。
8、保证一周内能够做两次完整的现场绘画演示(指定主教教
师)。
9、保证画室内安静;保证画室内纪律(每月培训中心要组织纪
律评比)。
10、保证认真验收当日学生的课下作业。
。教师考勤制度:
第一章总则
教师必需保证上课时间、上课精力和上课质量。
第二章细则
第一条培训中心实行每周五天工作制,每周一休息,周二至周
日上班。
第二条教师在6月至次年3月实行每天10小时工作制;3月至
6月实行每天9小时工作制。
第三条教师每天出勤实行打卡制,每天打卡三次,分别为7:
55;12:55;17:25o每次必须本人亲自打卡,不得找人代打,如
有发现舞弊代替打卡者,将对双方做出每人罚款500元的处罚处理。
第四条教师每天上课不得迟到、早退,应在上课前5分钟到教
室组织学生上课,否则算迟到。教师上课迟到5分钟以上者扣工资
50元,迟到10分钟以上者扣工资100元,迟到半小时以上者扣除
当日工资的50%+100元。
第五条教师旷课一天(上午、下午、晚上)扣除当日工资+200
70o
第六条1、请事假者必须报请上级批准,批准后方能给假。请
事假者根据请假时间按小时工资进行扣除,每月的请事假时间累计
不得超过2天即20个小时。
2、请病假者按每日工资的50%进行扣除。
。教师奖惩制度:
第一章总则
对于工作成绩突出的教师将予以重奖;对于工作懈怠的教师将
予以重罚。
第二章细则
奖励条例:
第一条一周内主教教师除正常的做两次绘画演示之外,每多做
一次完整绘画演示奖励100元(每周主教教师最多做三次绘画演
示)。
第二条月考中(每月10日月考)本班学生占培训中心总排名前
15名中6位以上,奖励本班教师各
200元,其中主教教师奖励100元;8位以上,奖励本班教师各
300元,其中主教教师奖励150元;10位乂上,奖励本班教师各
500元,其中主教教师奖励200元。
第三条每月的班级纪律评比中第一名的班级教师各奖励100元,
其中主教教师奖励50元。(每月11日组织纪律评比)。
第四条培训中心年终要评选3名优秀教师(主教、班主任、助
教各一名)年度大奖。
奖金为:主教教师一10000元人民币;班主任教师一7000元人
民币;助教教师一5000元人民币。
评选参考标准:
1、年度本班专业考试过线成绩。
2、每月本班学生的投票鉴定。
3、平日教学成绩。
4、培训中心负责人评定。
5、考勤记录。
6、奖惩记录。
违纪条例:
每月每位班主任和助教有15个积分,每次按违纪条例不同扣除
相应的积分,当积分扣完后按20元/分扣除当月工资实施罚款。
第一条画室中每不安静一次,本班教师各扣1分。
第二条画室内卫生十分恶劣,本班教师各扣2分。
第三条上课前教具没有备好,本班教师各扣2分。
第四条教师在上课期间长时间发手机信息、打电话扣3分。
教师业务档案管理
教师业务档案是教师历年任课工作量,教学态度(总结、评
语),教学水平(评估材料),教学效果(学生成绩),业务进修
情况,学术科研成果(教材,论文)等基本情况的重要历史记录,
是教学管理重要档案之一。
1、教师业务档案,一式二份,一份由教师自己保管,一份由教
务处存档。
2、每学期结束后,教师按要求上交各种材料,填报教学科研成
果、著作、论文,会同教务处的各种评价,检查结果等装入教师业
务档案。
3、教师业务档案由教务处专人归档管理,检阅和摘抄教师业务
档案,须经主管校长批准,管理员不得泄露档案中的有关内容。
4、凡经核签的教师业务档案中所记载的内容,任何人不得随意
涂改。
京沪培训教具管理
教具是学校财产的重要组成部分,由总务处控制总数量。教务
处进行统筹管理,具体办法是:
1、教师所用教具必须填写教具借用记录,每学期开学时领取,
本学期注明借用及归还日期。
2、教具用完后应按时归还,以免影响其他教师使用。归还时管
理人员应当检查教具完好程度,如
有损坏应填写“教具损坏单”,说明损坏原因,酌情处理。
3、按计划购置教具,分类编号上架,贵重教具应同相关教研组
长或教师共同验收C
4、新增添的教具及时通知有关教研组长或教师,以便得到充分
利用。
5、凡有电器线路的示教版,应定期通电检查,以保持示教版的
完好程度。
6、教具应分科陈列在专用柜内,做好防尘,防潮,防霉,防锈,
防腐蚀工作。
7、挂图应按学科,顺序编号。
8、管理员应与各个教研组密切联系及对编制教具维修计划,并
且报教务处审批实施。
9、管理员应保管好教具说明书和合格证,便于配购备件和维修
件。
10、管理员每天打扫室内卫生,保持窗柜干净和教具光洁。
学校学生管理制度汇编篇3
第一条学生应在每学期规定的开学时间到校注册,因故不能按
时注册的必须事先请假,未经请假不按时注册者以旷课论处。
第二条在节假日离开学校应按规定时间返校。假期在外遇到特
殊情况需要延期返校,可用电话或书信请假,需班主任征询家长意
见后,经学院领导同意方可,学生回校后须补办手续,并提交必要
的证明,否则以旷课论处。
第三条请病假须持有校医或医院的证明,学生一般不准请事假,
特殊情况除外,事假一般不得超过两周。因事请假,必须填写《学
生请假申请审批表》,经批准后有效,否则以旷课论处。请假一天
的由班主任审批,三天以内由学校教导处审批,五天以内的由学校
业务校长审批,一周以上由学校校长审批。
第四条请假期满必须办理销假手续。如未办理销假手续,超假
时间按旷课处理,病假销假时应出示诊断说明。
第五条学生在请假期限内要求中止假期,应事先到学校办理销
假手续。
第六条除按本规定授权请假批准人外,任何干部、教师均不接
受学生的请假要求,或以其他理由批准学生的病事假。
学校学生管理制度汇编篇4
为进一步加大宣传力度,切实加强我校对外宣传报道及对上级
部门的信息报送工作,扩大学校的社会影响,提高学校的社会知名
度,增强学校的'凝聚力,为学校发展营造良好的社会舆论氛围,学
校研究决定,对从事学校对外宣传报道工作的同志给予奖励。为此,
特制定本办法。
一、奖励范围
凡正面宣传报道我校教育教学、科学讲究、服务社会和学校改
革、建设、发展及管理等各方面事实消息、成果经验、典型人物和
重要事件的稿件,一经国家、省、市、区级报刊及电台、电视台等
新闻单位采用,学校给予其作者(本校师生员工)一定的奖励。
二、奖励标准
1、供稿人在区级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件,每篇奖励
20元;报送信息被采用每篇奖励10元。
2、供稿人在市级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件,每篇奖励
50元;报送信息被采用每篇奖励30元。
3、供稿人在省级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件,每篇奖励
70元;报送信息被采用每篇奖励50元。
4、供稿人在国家级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件,每篇奖
励100元;报送信息被采用每篇奖励50元。
凡在头版、头条、要闻版、要闻栏目发表或加编者按等具有重
大社会反响的新闻稿件,及在各级新闻媒体评奖中获奖的稿件,在
上述条件奖励的基础上,再酌情破格重奖。
三、奖励实施
1、稿件撰写或摄制后,供稿人应将稿件送本单位领导审阅把关,
并加盖本单位公章,以确保稿件准确可靠。
2、文章或其它作品刊用后,请供稿人携带刊登的报刊、简报或
电台、电视台采用通知单及其原件,及时到学校政务处办理核实、
登记及领奖手续。
3、一篇文章或其它作品,校内、校外均只按一人给予奖励。
4、同一篇文章或其它作品被不同级别新闻单位采用或转载,可
分别得奖,但只限一人。
四、组织领导
1、学校宣传部负责全校新闻宣传工作的规划、指导和协调工作;
负责搞好学校重点报道,采写重头文章和优质稿件,摄制专题片或
有影响的电视新闻,力争在中央、省、市级新闻媒体上报道。
2、各学区、各科室主要领导要亲自抓新闻宣传工作。要使广大
师生员工充分认识新闻宣传工作的重要性,动员组织全体师生及时
提供新闻线索、撰写新闻稿件,充分挖掘利用新闻资源,大力加强
新闻宣传工作。
3、各学区、各科室新闻宣传工作开展情况将作为年终单位考核
评先的重要内容之一。
学校学生管理制度汇编篇5
为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教
育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面
发展,参照《中小学教育惩戒规则(试行)》,根制定本教育制度。
本制度所称教育管理,是指学校、教师基于教育目的,对学生在校
阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,
促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。
一、手机进校园教管的行为
1.未经申请、审批,私自带手机入校园的;
2.手机带入校园后不服从相关管理的;
3.手机带入课堂,扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;
4.利用手机进行非必要对外联络,或进行游戏、查询、计算、
录音录像等;
5.利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的;
6.其他手机使用违反校规校纪的行为。
二、手机进校园教管的方式
L教师、学校发现学生违规携带、使用手机的,应当采取必要
措施予以制止,要求学生立刻停止违规行为;
2.对于违规携带、受用手机的,可进行口头批评,或责令做口
头、书面检讨;
3.发现学生违规携带并藏匿的,应当责令学生交出并可以对可
能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查;
4.教师、学校对学生违规使用手机的情况,可以予以暂扣并妥
善保管,在适当时侯交还学生或家长;
5.参照校规校纪、班规班纪相关条例进行教育管理;
6.参照《中小学教育惩戒规则(试行)》第八、九、十、十一条
执行教育管理。
三、手机进校园教管的要求
1.学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要
求,以规范学生言行,培养学生规则意识,养成学生自治能力为目;
2.实施批评惩戒应当符合教育规律,注重育人效果:遵循法治原
则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应;
3.拟对学生实施惩戒的,应当听取学生的陈述和申辩。如需实
施较重的惩戒应当提前与家长取得联系,交换意见后执行;
4.学校、教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定相
关管理规定或者班级公约,统一意见后实施。未经公布的班级班规、
校规校纪不得施行C学校、教师应当重视家校协作,积极与家长沟
通,使家长理解支持和配合本管理制度的实施,形成合力。家长应
当履行对子女的教育职责,尊重教师的教育惩戒权利,配合教师、
学校对违规违纪学生进行管教。
有特殊情况想申请带手机或手表的,请自行下载下图申请表,
在一月—日前上交给班主任老师,我们的制度将在—月一日起试运
行。感谢您的支持与配合!
学校学生管理制度汇编篇6
为了规范学校传染病预防与控制工作,更高效地做到对传染病
早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合学校的实际情况,制定我
校学生晨午晚检制度及因病缺勤学生病因追查制度。
一、学校晨午晚检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校
传染病防控工作领导小组领导与落实。
二、晨午晚检C
1、学校晨午晚检在学校校医(保健人员)指导下进行,校医
(保健人员)要注意了解近期本地区传染病流行动向,及时通过校
园网络向班主任发布晨午晚检注意事项,指导晨午晚检工作。
2、由班主任在早晨上课前,下午第一节课科任教师在上课前,
晚自习最后一节课科任教师到班级查看学生健康情况、监测学生体
温、统计出勤情况,并做好记录。询问学生有无身体不适,观察学
生有无精神欠佳、有无传染病可疑症状(如发热、咳嗽、皮疹、眼
红、腹泻、呕吐、黄疸、腮部肿等),及时发现患病学生,并告知
校医,让学生及时到卫生(保健)室排查病因,以确保做到对传染
病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、因病缺勤学生病因追查。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤学生,
班主任要向家长了解孩子具体患病情况、发病日期、就诊情况及医
院诊断等,及时上报病因追查结果。对病因不清楚或请假时间较长
学生要继续追踪患病孩子的病情进展及原因,及时向卫生(保健)
室上报因病缺勤追查结果,不得漏报瞒报。
四、晨午晚检及因病缺勤学生病因追查上报登记。
班主任应当在上午9:00时之前,下午3:00时之前,晚上22:
00之前将班级晨午晚检及因病缺勤学生病因追查记录,上报卫生
(保健)室疫情报告人,以便做到传染病早发现早隔离早报告早处
置。
五、卫生(保健)室的晨午晚检工作。
1、对各班到卫生(保健)室来的可疑传染病学生及生病学生进
行病因排查,发现可疑传染病及传染病学生并及时隔离。
2、校医要督促班主任及时上报晨午晚检及因病缺勤学生病因追
查结果。对未及时上报的班级要及时去落实上报情况。
3、校医根据各班上报的晨午晚检及因病缺勤学生的病因,认真
填写因病缺勤学生病因追查记录表,对可疑传染病及可疑传染病聚
集情况要认真核实,监测疫情。及时向校长、上级教育主管部门、
疾控中心上报疫情C
4、指导全校晨午晚检工作,查看晨午晚检汇总表,必要时要协
助有传染病发生的班级班主任开展晨午晚检。
5、密切监视患传染病的学生请假复课情况,确保做到隔离到位。
六、学校各级领导要重视晨检午检工作。
1、学校传染病防控工作领导小组应对学校晨午晚检工作常抓不
懈。
2、卫生(保健)室要与班主任保持密切联系,加强对晨午晚检
的指导和督促。使晨午晚检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确,
提高疾病防控效率C
学校学生管理制度汇编篇7
为了提升学生通讯礼仪和人文素养,维护校园安全安宁秩序,
有效管理及教育学生在校正确使用手机(移动电话),依据教育部
门相关规定和本校实际情况,特此制定本管理规定。
1.学校不鼓励学生在校使用手机,若有学生携带手机至校使用
者,需遵守本管理规定。
2.每位学生自觉保管自己财物,如有手机遗失,须自行负责,
学校不负保管及赔偿责任。
3.学生在校使用手机,需在学校规定的时间内使用,即星期一
至星期四的每天早上6:40分(除早运外)至7:55分、中午11:
40分至12:40分、14:30分至14:55分、下午16:40分至晚上
19:30以及晚上21:30至晚上22:10这时间段内可以使用,星期
五下午放学后至晚上就寝预备铃前,星期六、日可以使用,但排队
打早餐、打中餐时、星期天的晚自习及晚寝睡觉时间不能使用。
4.学生在校内不能使用外露方式携带手机,即手机不能外露于
校服、班服、便服、背包等。
5.学生在校内给手机充电时,必须在自己宿舍内并用自己所购
买的电卡充电,在学校规定的可使用手机的时间段充电,中午放学
后或晚上睡觉时只能用座充充电,充电时应该做到有人看管充电器
物,以防手机丢失并注意用电安全。
6.上课(含室外课、实习课)、自习课、午休、晚寝及各项集
会一律关机,严禁接、拨(含游戏软件、筒迅、上网等);上述以
外时间可开机,将手机调整成震动,且使用时音量尽量放轻,不可
影响他人。
7.考试期间应遵守考场规范,严禁携带手机进入考场。
8.拨打或接听电话时,不要边走边讲,未经允许不能在办公场
所使用,在公共场所使用手机(移动电话)时,不能大声喧哗与口
出秽言,并注意使用电话礼仪。
9.严禁使用手机(移动电话)做为聚众滋事之联系工具。
10.全体教师均负有教育学生正确使用手机的责任,如发现学生
违规使用手机,交由该班班主任或学生科处理,学期末放假之时方
可领回手机,并视情况按《学生管理手册》处理或处分。
学校学生管理制度汇编篇8
学校将开始20_年秋季学期工作,为切实贯彻落实学校防控工
作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂
集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防
控管理措施:
1.执行餐前检查。
师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。
凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。
2.保证食品安全。
疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和
售卖;暂停免费汤粥和自选调料的'供应,如有需求,请向工作人员
说明。
3.鼓励打包外带。
疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师
生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。
为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用。
4.实行分散就餐。
为分散勺园食堂就餐人流,2月17日起,暂停勺园食堂太任卡
服务,持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。
鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况
提供送餐服务。
6.发布就餐指数。
师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”
菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就餐。
学校学生管理制度汇编篇9
为促进学生身心健康成长,根据《教育部办公厅关于加强中小
学生手机管理工作的通知》、《河南省学生体质健康促进条例》以
及《南阳市教育局关于加强中小学生手机管理的.通知》的要求,充
分考虑大多数家长的建议,并结合我校实际情况,经学校研究,特
制订《白土岗一中学生手机管理制度》,望全体学生及家长自觉遵
守。
第一条
严禁学生携带手机(及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等)
等通讯工具,及平板、MP4、电话手表等电子产品入校,凡违反规定
将上述物品带入学校的,一经发现一律收缴由学校代为保管。由于
涉及安全及防火防爆问题,所有被收缴的充电设备一律没收。
第二条
凡发现学生携带手机入校,无论在校园内何时何地、使用与否,
学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具
予以收缴暂扣,并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登记、
保管,并由学生签字确认。
第三条
如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任或任课教师的
手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其它教师电话,
由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。
第四条
如有极特殊情况,必须携带手机进校的,请务必先与班主任联
系,班主任同意后,方可携带手机入校,入校后第一时间将手机上
交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后
立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。
第五条
违规携带及使用手机,第一次被收缴暂扣,学生将被口头警告
并扣班级考核分,手机将被暂扣一个学期,学生填写《手机暂扣处
罚单》,待至期满后,在其表现良好且无其它严重违纪的前提下,
由班主任与德育处分别在处罚单上签字同意,方可在家长陪同下到
政教处领取。
第六条
违规携带及使用手机,第二次被收缴暂扣,学生将被全校警告
处分并扣班级考核分,手机将被暂扣一学年,学生必须填写《手机
二次暂扣处罚单》,待至暂扣期满,由班主任、政教处及家长分别
在处罚单上签字同意,方可在家长陪同下到政教处领取。
第七条
由于涉及安全及防火防爆问题,因此所有被收缴的充电设备一
律没收。(包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等
充电设备)。
第八条
凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生,将视情节轻重对其
予以警告、严重警告、记过等处分,家长将该生带回家反省2—3天。
第九条
如被收缴暂扣手机的学生,发生转学、退学、休学、升学等长
期离校、退校情况,办完相关手续后,方可到政教处领取手机。
第十条
各位家长要和孩子认真学习本办法,切实履行监管职责,在家
加强对孩子使用手机的监督管理。各位班主任及任课教师要对学生
使用手机进行正确引导,讲明利害关系,引导学生在家合理使用手
机,切实让手机成为学生成长进步的良师益友。
学校学生管理制度汇编篇10
为加强并规范对学生的管理,保障学生安全,特制订本制度,
希全体学生遵照执行。
一、学生请假一般由本人或监护人亲自履行,非特殊情况不准
请他人代交假条。请假条需得到班主任签字后方可离校。
二、一般情况要做到事前请假,学生因病、因事请假,必须出
具书面请假条,且一人一假条,不得多人共用请假条。
三、急病或特殊情况来不及办理请假手续的须电话向班主任及
校长请假。
四、学生在放假返校时因病、因事不能按时到校,应由监护人
向班主任或学校办公室告诉事由请假。
五、学生在校上课期间除因病外,一般情况不得请假缺课出校,
如有监护人陪同离校办事可由监护人陪同请假,且一样需要书面请
假条。
六、学生在校上课期间因事回家,需由监护人书面告知请假事
由写好请假条,非直系亲属的重大事项一般不得请假。
七、学生在上课期间中途书面请假后得到批准后独自回家的,
应在安全抵家后向班主任老师报平安,未报者班主任老师应主动与
其监护人联系。
八、请假条应格式规范,注明请假事由,出校时间及回校时间。
应交请假条一式二份(一份交班主任,一份交值日教师处)。
学期结束后,班级将对出勤情况作统计,计入本学期学生素质
评价报告单,对严重旷课者将根据情况予乂严肃批评。
附:请假条格式。
学校学生管理制度汇编篇11
为深入贯彻落实《省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校
学生作业管理的意见》,切实减轻学生学业负担,规范教学行为,
提升教学质量,根据教育部印发的《关于义务教育学校作业管理的
通知》提出的“十条要求”结合本校实际,现制定本管理细则:
一、严格执行“零起点”教学。
“零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学,不以学生拥
有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础,不以部分孩
子超前掌握的知识水平为教学起点。各学段各学科都要严格执行
“零起点”教学,减轻学生家庭的经济负担和学生的课外学习负担。
二、作业布置
1、建立作业审核环节,在作业内容、数量、要求等方面,经集
体备课成员集体讨论教研组长把关,并做好记录。
2、严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家庭
作业,其他年级每天完成书面作业的总量时间最多不超过1小时。
班主任需掌握本班作业总量,做好不同学科课后作业的具体平衡工
作。年级组长审定学生双休日、节假日的家庭作业。
3、科学设计作业内容。重视培养学生自主学习意识、探究和创
新能力,丰富作业类型,把预习巩固类和阅读、探究、实践、体验、
合作等类型相结合,重在使学生所学知识得到巩固练习,引导迁移
运用,切实减少简单记忆、机械重复的作业频次,不得布置惩罚性
作业,尽量避免大量重复式抄写作业。
4、教师尽量在每节课下课前当堂布置作业,学生需自行准备
“作业记录本”。严禁通过QQ、微信、钉钉等方式布置作业。
三、作业书写
1、一二年级学生用铅笔书写作业,从三年级起学生作业用钢笔、
碳素笔书写。
2、教师应该根据学科作业的特点规定相应的书写格式和书写整
洁度。
3、班级每学期举办一次优秀作业展示,发挥学生之间的传帮带
作用。
四、作业批改
1、合理使用多种作业批改形式,有布置必批改,做到全批全改,
分析学生作业中的问题,反馈改进教学过程。教师作业批改过程中
使用评语要适宜,根据学生的年龄、心理和认知一二年级可采用图
批,运用简单生动的图形符号批改评价。
2、提倡面批与集体讲评相结合,教师应及时向学生反馈作业批
阅结果,共性问题集体讲评,个别问题单独交流,要引导学生根据
批改结果分析学习存在的问题,建立错题本,更好地开展后续学习。
可实行分级作业奖励制度,提高学生的积极性和主动性,提高学习
质量。作业质量纳入评优评先考核。
3、作业应该及时批改,批改时使用红笔采用打“等形式,
对于学生作业中特别精彩的地方,可采用其他符号或者语言进行提
示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导
为主,注意保护学生的积极性。作文一般在一周内批改完成外,其
他作业一般在当天批改。
4、对学生作业的评价,一般采用“等级、激励性语言、符号”
等相结合的形式,在“正确”和“整洁”方面评价分别为出色、优
秀、良好三个等级,发挥作业对学生的指导与激励作用。
5、作文一般在一周内批改完成外,其他作业一般在当天批改。
对习作的批改要有眉批、尾批,批改要有针对性、指导性,在批改
中既有对学生习作格式、语言等方面的评价,也有对学生情感态度
价值观方面的鼓励性评价。
6、教师在批改过程中应该做好相关记录,特别是对有独创性和
普遍性错误的地方做好记录,作为讲解和辅导的依据。
7、对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正,然
后按照作业的基本要求书写,教师及时对学生订正的作业进行批改。
五、其它
1、建立常规检查制度,学校将规范学生作业管理、切实减轻学
生和家长的作业负担、纳入教育重点工作考核。
2、突出家校共管。学校和教师要通过家长学校、家委会、家校
互动平台、家访等形式,重视与家长的沟通合作,督促学生主动独
立完成家庭作业,并及时将完成情况反馈给教师;注重促进学生身
心健康,不额外给学生增加课业负担,充分保证学生每天充足的睡
眠和休息时间;最大限度减少使用电子产品,自觉保护视力。
学校学生管理制度汇编篇12
学生请假考勤制度严格按照学校暂行作息时间执行,凡上课铃
声响完进入教室的学生为迟到,下课铃声响完之前离开教室为早退,
完全没有到教室上课为旷课。学生考勤实施细则:
一、各班出勤总分为10分,全部没有迟到、早退或旷课现象得
10分,若该班迟到一人扣0.5分,早退一人扣0.5分,旷课一人扣
2分。
二、不论迟到、早退、旷课一律按纪检人员检查时为准。
三、学生因事因病不能坚持学习,必须履行请假手续,不得擅
自离校,否则,按自动旷课论。学生每学期累计旷课72学时,学校
以学生自动退学论C
四、学生请假在纪检人员检查时,必须出示假条,两天以内由
班主任批准,两天以上经班主任同意,由校长批准方可有效。
五、班级应建立相应的考核制度,由各班班长负责掌握考勤。
六、纪检人员由值周教师、值周学生干部、值周学生担任,并
由值周教师填写学生出勤公布栏。
七、值周领导和团队负责人无定期抽查。
学校学生管理制度汇编篇13
为规范我校学生睡眠状况监测管理工作,保证学校获取客观准
确的学生睡眠状况资料,推动全体学生身心健康发展,促进我校教
育教学的发展,特制定本制度。
1、学生睡眠状况监测工作的任务是:对监测对象进行睡眠状况
监测测试;建立学生睡眠状况监测数据库;统计与分析监测数据;
公布监测结果,为相关教育教学工作决策和研究提供服务。
2、学生睡眠状况监测工作应坚持科学、统一、系统的原则,做
到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。
3、教导处负责我校学生睡眠状况监测工作。学校总务处协同综
合组共同建立学生睡眠状况监测工作领导小组,在各自职责范围内
协同开展学生睡眠状况监测工作。
4、我校每学期开展一次学生睡眠状况监测工作。
5、睡眠状况测试必须严格执行工作程序,遵守操作规定。
6、我校对学生睡眠状况监测结果实行统一公布制度。
7、学生睡眠状况监测结果由教导处公布。
学生睡眠状况监测结果公布后,各班级可以公布本班学生睡眠
状况监测结果。
8、学生睡眠状况监测资料属保密资衿。学校各科室应当采取必
要的保密及安全措施,对有关工作人员进行保密教育,做好监测数
据和资料的'保管、保密工作。未经学校同意,不得向任何个人提供
监测数据和资料。
9、经学校批准,有关科室在遵守保管、保密制度的情况下,可
无偿使用学生睡眠状况监测数据和资料。
10、学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信
息。
学校学生管理制度汇编篇14
一、学生阅览室实行开放、凭证阅览。
二、阅览室的报刊、杂志,仅供室内阅读,概不外借。
三、爱护书刊,不准撕毁、涂改、剪裁,如有损坏照价赔偿。
四、报刊阅后,放回原外,以便整理。
五、自觉保持室内卫生,不准吃带皮食物,不准乱扔纸屑。
六、阅览室内保持安静,严禁喧哗。
七、阅览时间:每天下午5:05——6:00o
学校学生管理制度汇编篇15
第一章总则
为人师表;尊重学生;耐心教学;严格管理;制订计划。
第二章细则
1、要认真解答每一位学生的每一次提问。
2、要细心观察每一位学生的学习进度和学习情绪。
3、要针对不同学生的基础和程度进行有针对性的有效教学。
4、要经常关心学生的课下生活和课下时间安排。
5、要为学生制订适合于学生本身的课下学习计划。
6、要根据学生的不同情况和不同风格来使学生在短时间内进步。
7、保证每天为每一位学生都讲解到;保证每天为一半以上的学
生修改画面。
8、保证一周内能够做两次完整的现场绘画演示(指定主教教
师)。
9、保证画室内安静;保证画室内纪律(每月培训中心要组织纪
律评比)。
10、保证认真验收当日学生的课下作业。
学校学生管理制度汇编篇16
为了创造一个良好的学习环境,促进和保持同学们学习的积极
性和自觉性,使同学们在身心两方面都得到健康成长,同时也为了
班级能够更好的发展,以达到团结有序统一的班集体,11春护理1
班班特定如下奖惩制度。具体内容如下:
一、班级日常管理制度
1)学习:
每个学生主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:
L按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合老师与班干部的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的素质。
2)卫生:
宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生
活环境,因此,宿舍卫生必须保持:
1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(按军训标准,必须保持整洁),
实行责任到人制,室长及班干部负责监督。宿舍卫生每日打扫,值日
生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
2.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真
对待卫生检查。
3.注重个人卫生。
3)活动
由于班级、学校开展各种各样的活动,故有以下规定:
1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共
建一个团结奋进的班级体。
2.对于学校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,
为班级和个人的'荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特
色、有意义。
班级奖惩制度:
1、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,
将推荐学校予以表彰,或予一定的物质奖励。
2、因个人原因使班级受到处级以上通报批评的个人或团队,取
消其本学期评优、评先及参选资格。
3、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评
选及参选资格。
4、在自习及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批
评并根据实际情况进行惩罚。
5、自习无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响期末考
核成绩。
6、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等
各项资格。
7、每周由班长对课堂的出勤情况进行公布,纪律委员对是否旷
课迟到将做记录并作为期末评优参考。
8、课堂、自习上应把自己的手机调成振动或关机。
三、班委管理制度
1)班干部职责:
班长:负责班级全面工作,及班级R外事宜;召集班委会、班
会的召开,制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之
间工作;做好和团委的交流工作;定期检查其他班委记录。
团支部书记:每月做好对班级各团员的考核工作。组织好团队
活动,丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。及
时收齐团费并上交校团委。
劳动委员:安排本班教室、公区卫生。组织各卫生评比工作。
定期检查并做好记录。卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活
动。
纪律委员:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校活动
的考勤做好班级工作总结。
生活委员:负责班费的管理,食堂票据的领取,每学期或大型
活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒
大家注意天气变化c了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负
责财产清点。学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,
掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流,向班主任及时反
映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能
训练;班务日记的登记;负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排
名等工作。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比
赛,组织好两操,做好体育活动的后勤保障工作。
宣传委员:负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期
更换班级黑板报。
组织(文娱)委员:组织本班开展班会活动。策划对班级有意思
的集体活动。组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。
课代表职责:按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,
并向学习委员汇报,作好纪录。
四、班级操行成绩奖惩积分明细:
1、操行成绩是对学生政治觉悟、道德品质、法纪观念以及学习
生活、集体劳动、公益活动各方面表现的全面考核、鉴定,操行成
绩记入学生成绩册,放入学生档案。
2、操行成绩评定实行100分制,设基本分80分,对照奖扣分
细则上下浮动,90-100分为优秀,80-89分为良好,60-79分为及
格,低于60分为不及格。
根据相应的奖惩制度给予个人加分减分。此分数最终将与期末
考试成绩排名挂钩,德育成绩记一科成绩。如本学期表现恶劣,可
能会出现0分,并取消各种评优。而得分高者,将视情况给予表彰
和奖励。
1)奖励规定
1.全学期没有迟到、早退、缺课、旷课者视为全勤,+5分;(每
月加1分)
2.主动反映情况,积极提供合理化建议者,+3分;
3.劳动卫生积极肯干,表现突出者;受学校老师公开表扬及肯定
者;宿舍卫生及时打扫并受到肯定者,+2分;
4.关心班集体,维护班集体荣誉,坚持与不良现象和行为作斗
争者,+3分;
5.积极参加学校组织的各项活动的,在学校各项活动中表现出
色,+1分,为班集体取得荣誉的,三等奖+2分/.次,二等奖+3分/
次,一等奖+4分/次。
6.拾金不昧者(按德育手册执行)+2-8分。
7.参与班级公共活动+0.5-2分。
8.被评为优秀学生、优秀班干部、评为星级寝室每人每次+1-5
分。
9.主动帮助同学每人每次+2—3分。
10.担任学生干部并能履行职责者,每学期+1.5-10分。
11.学生干部要起到带头作用,学生干部带领班级取得成绩加分
数」.5分;所列条数有限,今后将根据实际情况及时调整。
2)惩罚制度
1.早晚自习不得迟到,无故迟到者给予相应减分,7分;
2.早晚自习不得旷课,无故不到者给予相应减分,-「-5分;不
假外出者,一次-3分;
3.不准无假缺课、旷课(-3)、迟到、早退,如出现上述情况者,
视其影响给予相应减分,-1〜-5分
4.寝室纪律、卫生被学校扣分影响班级综合分者,值日者-0.5-
3分,其成员扣0.5分。
5.上课被任课老师点名批评者,-3分。
6.乱倒脏物、剩饭剩菜者一次-2分。自己座位现场发现垃圾
一次T分,乱丢乱扔垃圾者,一次-2分。
7.校园穿戴不附合学生形象的一次-3分。
8.有能力参加的活动,班级和学校安排参加拒不参加者,一次-
3分。
9.劳动值日卫生不积极主动;宿舍卫生未能及时打扫;周三打扫
除所管范围未能按规定打扫干净者给予减分,-2分/次;
10.未按时返校的,每次扣两分。请假天数不宜过多,病假请
假-0.2分/节(病假需有医院证明),事假请假-0.5分/节,以此类推。
11.不骂人、吵架,起侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,取笑、
侮辱他人,不尊重或顶撞老师者,每次-5分。
12.预备铃响,必须迅速回到教室准备好上课用具,安静地等待
老师来上课。上课(包括课堂与自习课)搞小动作、随便窜座、玩手
机者、睡觉者,一次扣1分。
13.按时交作业,不交作业者-1分。
14.两操、升旗要做到快静齐,不得拖拖拉拉,嘻哈打闹,如果
当天班上出队慢到倒数第3的,每人扣德育分2分,如果出队在年
级里有前3名的,每人加3分,做操必须认真,动作马虎的同学德
育分扣5分。
14.严格按照学校规定穿校服,衣着整齐,衣服纽扣要扣好,穿
衬衣的要束衣。不得穿拖鞋回课室,违反者每人每次扣1分。
15.吸烟、喝酒、打架斗殴、盗窃、敲诈、赌博打牌、男女关
系庸俗、擅自进入男生宿舍、作弊、一次-20分;
16.学生干部要起到带头作用,学生干部触犯纪律者扣分数1.5
分;
以上奖惩制度,作为各种奖励和评选优秀学生的重要依据。旨
在提高同学们的积极性、自觉性和集体荣誉感,望大家遵守。本制
度从公布之日起实施。
学校学生管理制度汇编篇17
为保障中学生的充足的睡眠时间,提高睡眠质量,根据《遂川
县教育局关于加强作业、手机、睡眠、读物、体质“五个管理”的
通知》文件精神,结合我校实际,特制定本制度:
1.午休时间为春夏季;每天12:50至13:10;秋冬季:每天12:
50至14:00o
2.晚上休息时间为:春夏季20:50至次日6:00分;秋冬季20:
20至次日6:20o
3.寝室长不得提前叫醒室友,听到起乐铃后,宿舍长负责催叫
住宿学生起床,迅速整理内务工作;
4.晚上必须在规定时间前返回宿舍;晚上点名后不得私自离开;
5.严格遵守作息时间,按时起床、就寝、熄灯、熄灯后保持安
静,不得讲话,不得使用其他照明工具,不得做妨碍他人休息的事;
6.不能把手机、收音机、录音机、随身听、CD、MP3等带入宿
舍;
7.对夜间迟归学生,作违纪处理;
8.熄灯后,不能在宿舍内说话,影响其他人休息;
9.违反上述规定的,第一次由值周老师、班主任作提醒谈话,
第二次由德育工作处谈话并作惩戒教育,第三次作劳动教育处理。
情节严重请家长到校处理,或者住宿改通学。
10.学生的作业量保证适当,各科老师要协调好作业布置工作,
保证在晚自习期间能够完成的量。
11.本制度从20_年3月1日开始执行。
学校学生管理制度汇编篇18
评比制度:
1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。
2、值勤人员每天检查各班的行为规范。
3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。
4、体育室检查各班的广播操情况。
5、检查结果及时公布。实行一周一公布,一月一评比,每学期
一总评。
6、行为规范总评分数作为学期文明无、行为规范先进集体评比
的依据之一。
评比内容
(一)、卫生10分
1、教室
(1)门窗灰尘多,每扇扣0。1分。
⑵教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等,每处扣0.1分。
⑶课桌排列不整齐,每组扣0.1分。
(4)黑板面、槽不干净,扣0.1分。
⑸放学门窗、电灯、电风扇不关,扣0.1分。
⑹清扫工具未放在指定地点,字纸篓未及时清理,每项各扣
0.1分。
(7)教室不整洁,学习用品乱放,在课桌上乱写乱画,每项扣
0.1分。
2、包干区
(1)地面有纸屑、果壳、杂物等,每处扣0.1分。
(2)墙壁有积尘,扣0.1分。
(二)、行为规范10分
1、准时到校,迟到每人每次扣0.分。
2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服,每人次每项
扣0.1分。
3、早读、午休有组织、有秩序,有违纪现象,每人每次扣0.1
分。
4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁,有违纪现象,每人每
次扣0.1分。
小学日常行为规范示范班评比方案
一、指导思想:
为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,
进一步加强学校德育工作,建设和谐校园,特制定本方案。
二、评比宗旨:
树立典范,宣传规范班事迹,形成正确舆论,让各班学有楷模、
赶有目标,在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范”的氛围。
三、评比对象:
中兴小学各班集体五、评比标准
以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规
竞赛评比细则为主要评比依据,具体要求做到:
1、礼仪:
(1)穿戴整洁,红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整,特别强
调:全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须
穿校服。
(2)进校门时立正,敬礼(队礼规范),向老师、同学问好后
进校门°
(3)班内学生团结友爱,不打架骂人。
(4)进老师办公室须喊“报告”,待老师同意后才可进入;不
随意进出老师办公室,影响老师工作或休息。
(5)课间看到老师主动问“老师好”,凡看到客人老师要主动
问“客人老师好“C
2、纪律:
(1)未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车,骑车的同学
严禁骑车带人。
(2)骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚,并按顺序从
西向东有秩序放整齐。
(3)不在校内外买、吃零食,严禁一出校门就围摊。
(4)中午、放晚学时须排好路队,有秩序地走出校门或走到食
堂,不大声喧哗,自觉遵守路队纪律。
(5)集会时按规定站或坐在指定位置,不随便讲话或大声喧哗,
听讲话或观看电影、表演时认真,不做无关的事,结束时能鼓掌致
意。其间不吃零食,不乱扔纸屑杂物。
(6)课间不奔跑,不追逐打闹,不做危险性游戏。
(7)用餐纪律好,饭菜吃净不浪费。
(8)课堂纪律好。铃声响,教室内无讲话声,去专用教室上课
的.应提前到达上课地点,保证铃声响校园内无声响。下课后,在专
用教室上课的班级仍应该排队有秩序地回到教室,不奔跑,你追我
赶,不大声喧哗。
(9)自觉遵守交通规则,上下楼梯要靠右行走。
(10)随时做到人走门关灯灭,不开无人灯,无人电扇等。
3、卫生:
(1)个人卫生好。不留指甲,常洗头、勤换衣。
(2)不乱扔纸屑杂物,看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。
(3)不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽,做到小便入槽。
(4)教室内外、包管区每天打扫干净,做到无纸屑杂物,墙面
无灰尘蛛网等。具体标准参照《五项常规评比细则》
(5)垃圾要袋装化。
4、两操:
(1)集队做到快静齐,按指定路线到指定地点。
(2)做操时严肃认真,动作标准,同学间不嬉闹。
(3)从教室到操场做到安静有秩序,回教室途中也要安静有秩
序,不奔跑、不大声讲话。
(4)做眼操时严禁睁眼,动作要规范。不得做与其无关的事情。
5、宣传:
(1)认真组织小百灵广播,质量较高
(2)积极撰写小百灵投稿,至少每周一篇
(3)出好每一期黑板报,做到图文并茂,整体效果好。
四、评比方法:
1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表,教师值日
记载表、行政值日记载表为评比依据,对各班执行常规的情况进行
全面的打分。
2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上,便于大家及时
了解情况,班主任及时加强教育。
3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内,12月底进行汇
总。凡执行示范好,评比在年级段中名列前茅的,即为“日常行为
规范示范班”。
4、对获得表彰的班级进行张榜公示,并颁发相应红旗,此项评
比纳入班主任工作月考核、教师月考核中,作为优秀班集体、优秀
班主任的重要评比依据之一。
学校学生管理制度汇编篇19
一、寝室卫生要求
1、每个寝室应建立值日生表,由寝室长负责寝室内卫生。
2、床铺平整,床上不乱放东西,被子叠放整齐,枕头放在被子
上面,统一放在靠窗一端。
3、地面和桌面干净、整洁,无杂物。
4、箱柜整洁,洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳摆放均做到
一条线。
5、门框、窗框无灰尘、无脏印,门窗玻璃明亮。
6、室内不乱拉绳索,不乱挂毛巾、衣物,墙壁上乱刻、乱画、
乱踏、钉钉挂物,张贴标语字画。
7、寝室下水道堵塞首先找出责任人,否则根据情况由整个寝室
或所有单元寝室共同承担责任。
8、注意寝室通风,不得有异味。
二、监督制度
1、此规定每个寝室统一发放和粘贴在门后,寝室成员认真学习
和领会。
2、每个寝室统一床位,将编号、学生姓名和班级名称统一进行
标识。
3、各寝室卫生由寝室长负责,寝室长认真做好卫生值日表,提
醒值日学生和卫生保洁,值日学生如有异常(如请假回家、生病等情
况,由寝室长妥善安排好卫生),如值日生值日后外出,寝室卫生由
寝室在场人员负责卫生保洁。
4、管理员每天负责检查,并作好记录,学生处不定时监督。
5、对于卫生不合格者,将作出罚扫楼道公共卫生(寝室长连带
罚扫地,不通报批评)或其他处理等。
6、寝室卫生公共部分不合格,则由管理员处罚打扫楼道公共卫
生或其他处理等。
学校学生管理制度汇编篇20
为营造良好的第二课堂氛围,充分发挥课外活动在学生素质提
高中的重要作用,实现我院学生课外活动的科学化、规范化和制度
化,加强我院学生课外活动的思想性、专业性和群众性,以达到培
养学生创新精神、提高学生实践能力的目的,特制定我院学生课外
活动管理制度。
1、学生课外活动的开展原则上安排在非学习时间,活动须严格
遵守学校各项规章制度,服从校、院两级活动的统一安排。
2、学生课外活动须坚持社会主义精神文明,不得擅自组织内容
不健康,违反校纪校规的活动。
3、学生课外活动须严格实行审批制度,以班级为单位开展的活
动须经班主任同意,以专业为单位开展的活动须经院学生工作办公
室同意,跨学院或在校外开展的活动须经院分管领导同意,社团开
展的活动须经院团委同意。
4、学生课外活动须有切实可行的活动计划和活动方案,并要针
对活动过程中可能出现的'危险情况制定安全预案,活动结束须及时
总结。
5、学生课外活动的开展须以安全为前提,活动须明确负责人及
安全责任,活动范围原则上应在校园内开展。室外活动应事先经得
学校保卫部门的同意。
6、学生课外活动的开展原则上自筹经费,提倡勤俭节约,活动
过程中注意保护活动周围的环境,活动中正确使用和尽心保养开展
活动所需的设施,器材等。
7、学生课外活动须按计划认真开展,切实保证活动效果和质量,
对影响较好,意义较大的活动,学院经讨论研究给予表彰奖励。
学校学生管理制度汇编篇21
为进一步加强学生管理,保持正常教学秩序,现对在校学生请
假作如下规定:
一、批假权限
学生请假(病假凭市级医院证明或就医收据),事假半天班主任
批准(家长到校向班主任说明情况),一天由年部主任批准,两天由
政教科批准,一周以上由校主管领导批准。必须上报教务科、政教
科共同备案。学生请假后,班主任老师需通报给任课老师。
二、请假条件
1、学生家中有重大突发事件,须由学生家长到校请假并带回。
2、学生因病在校无法妥善治疗,须回家就诊时由家长打电话联
系后方可准假。
三、请假程序
1、学生请假必须先提出书面申请,假条中应详细说明请假事由
及请假期限(病假凭医院证明),然后先由班主任、年部主任审批,
最后交政教科审批C
2、批准后,学校要有专人负责保管假条,在班级日志上作好记
载,并将假条向有关考勤人员出示。
3、其他特殊情况由校值班领导处理。
4、学生请假统计将列入《学生综合素质评价手册》学分认定表
修习时间记载之中c并将做毕业证发放的依据。
四、制定本规定目的在于保护学生自身安全。
学校学生管理制度汇编篇22
“没有规矩,不成方圆为了能够使您顺利的完成学习课程,
我们除聘请专业教师授课外,还要实行严格的管理,创造一个良好
的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风,维护英杰
教育培训学校教学的正常进行,保证教学质量,维护决大多数同学
利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关
规定。
一、课堂要求及安全纪律须知
1、学生进入教室内,禁止在教室吸烟,禁止携带任何危险物品
进入教室,保持教室清洁。
2、爱护教室设施设备,如故意损坏,则照价赔偿。
3、上课期间,一切行动要听从指挥,听从老师安排,坚持做好
课前准备和学习用品。积极完成教师
布置的每一项学习、作业任务,教师上课时,要认真听教师的
讲解及理解其深层意思,谦虚好学,虚心请教,相互学习,努力进
取,不开小差,不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习
无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有
学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老
师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应,要及时
报告教师,以得到急时的处理。上课时间不允许出教室。
4、迟到1次罚做10道数学练习题,并在当日交于班主任检查;
严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在
当日交于班主任检查。
5、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交
于班主任检查。
6、每旷课1次罚抄写20个英语单词10遍,并在次日交于班主
任检查;连续旷课3次者学校将通知其家长。
7、对于违反课堂秩序,不听劝告的学员,经教育仍不改正,本
校有权进行公开除名,并不予退还学费。
8、家长作为监护人,应对学生在上课时间之外的路途安全或任
何意外负责,一切责任与我校无关。若有特殊情况的须由家长提前
电话联系,由学校安排教师将学生送回家。
二、请假
1、凡有事不能上课的学生都应该事先向班主任请假,经老师允
许方可离开。
2、请假三天以上,首先到班主任处领取请假单填好,经家长或
与当事人有关人员证实后方可按事假办理。到负责老师处批准后方
可离开。
4、有事来不及请假的学生,请及时与班主任取得联系,说明情
况。
5、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。
三、其他
1、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建
议,可及时与班主任联系,我们全体教职
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