培训学校元旦活动方案范文（35篇）

培训学校元旦活动方案范文（35篇）

培训学校元旦活动方案范文篇1

为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认

同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和

民族凝聚力，根据公园文明办安排，经研究决定，在公园开展“我

们的节日•元旦”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，

深入挖掘元旦、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节

日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、

欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革

开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美

好的生活。

二、组织领导：

三、活动内容

（一）开展向道德模范和身边好人拜年活动

1、元旦前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加公园

的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其

他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送

去节日的祝福。

（二）开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动

1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残

疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老

院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展

“我们的节日一元旦送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托公

园文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起“志愿服

务活动和“美在家庭、美在公园”环境整治行动，普及资源节约、

环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,

搞好公共环境卫生C

4、开展送平安志愿服务。组织公园志愿者参加治安巡查、禁赌

禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行

监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等

应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务。组织公园医疗卫生服务人员向居民讲

解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体

育进万家”全民健身志愿服务活动。

（三）开展节日文化惠民服务活动

1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，

继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足

群众的节日精神文化需求。

2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站（室）、图书馆

等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、

讲座，活跃节日文化生活。

（四）开展群众性节日文化娱乐活动

广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新

春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民

俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等

群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异

的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

三、工作要求

1、精心组织安排。各公园要把元旦、元宵节期间开展“我们的

节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程,

摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿

活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社

会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城

市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不

断提高自身的思想道德素质。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项

目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、

文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更

多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、

喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐

喜庆中倡导文明新风。

培训学校元旦活动方案范文篇2

今年是—大—学院20一年跨年晚会活动，这在我校发展是一个

重要里程碑，是学校几代人凭着”的校训创造出的辉煌成就的

一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典

工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生

精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

一、主题

回顾光荣历史，展望美好未来。

二、名称

三、举办时间

时间：20_年_月。

场次：一场（彩排两场）。

时长：一分钟C

四、演出场所

五、主办单位

_大_学院。

1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演

奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开

场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）

进行衔接和贯穿。

3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点,

将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部

门根据导演的'要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分

镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等

情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在

彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛

来调整灯位和色温C

六、宣传口号（布置于场地四周）

1、热烈庆祝—大—学院建校—周年！

2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

3、坚持与时俱进，不断开拓创新。

4、爱我学校，兴我学校，强我学校。

5、新世纪，新发展，新学校。

6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校一周年。

7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

七、观众

主体观众：全校师生

特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、

新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。

校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点

与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员

本校师生和校友。

九、主持

（一）人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。

拟设置一位主持人，男女各—位。初步设想一位播音主持专业的在

校生男女各一位，

（二）要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好。

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题。

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还

要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十、节目

（一）晚会结构采用板块式结构

第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建

和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，—位主持人出

场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲,

小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目。

第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,

定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星

名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目。

第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌

舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台。

（二）要求

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现

学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，

评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管埋

（一）筹措方式：

1、学校拨款。

2、接受单位或个人的赞助。

3、其他。

（二）管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律

先编制预算，再决定是否列支。

一、活动主题：

喜迎新年，放松心情。

二、活动目的：

展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们

的大学生活，促进友谊。

三、活动日期：

20_年—月—日。

四、活动地点：

五、活动对象：

校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

六、活动内容：

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

2.游戏（分成多个小组进行）。

3.表演评比。

七、活动流程：

（一）前期准备：

1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的

物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。

各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的

人员。

（二）活动当晚：

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所

需要的道具准备好，维持好活动秩序。

2.同学们参与活动。

3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

（三）活动后期：

1.各个项目负责人对本次活动进行总结。

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。

培训学校元旦活动方案范文篇3

20—年元旦即将到，为丰富校园生活，推动校园化建设，弘扬

健康向上的精神风貌，并为学生提供展示自我的舞台，经学校研究

决定，举行“我是棒侪儿”庆元旦主题会暨—学校家长开放日活动,

整个活动分为三部分：外演出、球操比赛、游园活动。

活动时间：

20年12月29日下午12：0~1：0

活动地点：

操场旗手：

活动对象：

全体学生、家长主持人：

活动目标：

通过欣赏表演，体育运动、游戏活动，感受新年的喜悦。

活动主题：

“我是棒侪儿”，口号：“我真的很不错，我真的很不错，我

真的真的真的真的、真很不错！”

活动准备：

1设计方案，准备场地材料。（大队部负责）

2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。（各班班主任负

责，展板图公司喷绘）

心愿卡：每位学生一张心形卡片，写下新年“红领巾小心愿”，

贴于美术教室后部新的'大展板上。

展板在12月29日上午摆放到学校大厅。（班主任负责）

4各类奖品。（后勤负责）

（1）学生球操奖品：

一等奖份（20元）

二等奖份（200元）

三等奖份（10元）

家长参与奖87份（1元87）

总计约4000元左右。

学生游园活动奖品：

一等奖29份（4元29）

二等奖29份（元29）

三等奖29份（2元29）

总计约000元左右。

活动措施：

1、12月1日~12月29日班主任进行布置教室。（班主任负责）

2、12月20日」2月29日进行游园会活动道具准备。（大队部、

班主任负责）

活动安排：

活动要求：

球操要求：每个家长站到指定位置，与孩子一起参加比赛，分

段比赛，共三场。

队列：孩子一列，家长一列。每场六列。

班主任提前布置好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板

在12月29日上午摆放到学校大厅。

游园活动中，若家长不参加则由各正副班主任带领完成游园项

目体验，同时关注到每个学生。活动后，注意班级卫生情况。

请评委准时到评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。

其他经费预算：

游园会道具（物品、食品）：约1000元。

班级食品一份：900元（100元9）

志愿者18人：40元（2元18）总计约一万左右。

人员安排：

注：游园活动集中在一楼、二楼，共9个项目。每班有两名志

愿者协助管理，驻班计分的老师对学生活动后进行盖。正副班主任

带领学生游园活动，尤其是家长未参加的学生，要求学生尽量独立

完成活动。

培训学校元旦活动方案范文篇4

一、指导思想：

为丰富学生们的业余生活，加强老师与学生之间的联系交流，

增进同学间的友谊，促进营造和谐的学校文化氛围，特举办泉丰小

学乒乓球比赛。

二、比赛项目：

乒乓球比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间：

比赛地点：泉丰小学操场

四、参赛资格

参赛运动员为泉丰小学三四五六年级学生。

五、竞赛规则

1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法：每班参赛人员去班长处报名，班长把名单交给陈

家旺老师。

3、竞赛办法：

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

②前期比赛均采用单淘汰（11分制），决出前八名；决出前八名

后，采用三局两胜制（11分制）进行比赛，决出冠军。

③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拈可

自备也可用公共球拍。

六、具体操作过程

1、报名：

9月14日下班前，各班上报比赛人员名单，交到陈家旺老师处。

2、资格确认

9月17日进行比赛人员资格确认。

3、抽签

9月18日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热

身赛。

4、比赛规则

1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从

裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判

委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发

生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉

该场比赛；

3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获

胜；

4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下

轮比赛；

5.通过抽签产生对阵，如任何一方在二匕赛中缺阵或构成弃权条

件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接

晋级下轮比赛：

6.初赛采用淘汰赛，胜出者进入下一轮比赛；

7.通过初赛最后产生2名选手进入决赛；

8.决赛3局两胜制，胜出者为冠军;

9.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

（一）发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，

确定发球或者选边；

（二）换发球及换边

1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，

如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；

2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，

（三）重发球

若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发

球方重新发球；

（四）休息

1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；

2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，

（五）得分

1.发球时，击球前球必须离手（球起高度不限），否则算违例，

对方得分;

2.做了发球动作，但未击到球，算对方得分；

3.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；

4.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

5.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；

6.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子

侧面，则对方得分；

7.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发

球方得分；

8.其它情况由当局裁判确定得分。

6、道具准备

提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则：

按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”

的原则，讲究球风，赛出水平。

八、奖项设置：

最终评出男子冠军，女子冠军。根据学校奖项设定，颁发相应

奖品。

培训学校元旦活动方案范文篇5

银羊奔腾辞旧岁，金猴欢舞迎新春。20_年的最后几页日历即

将翻过，崭新的20_正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来

的特殊时刻，我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗

旨，以“拥抱四季，放飞梦想”为主题，举行融知识性、趣味性和

活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在快乐中收获，在

激情中感恩，以满心的朝气和欢喜拥抱新春。

活动时间：20—年12月31日下午1：00o（上午正常上课）

活动录像：刘松波

活动照相：倪芳梅

活动内容：

一、春的使者一一将祝福传递

内容1：缤纷祝福

各年级制作祝福卡送给父母、老师或餐厅叔叔、阿姨、司机师

傅。12月31日前，各班主任组织学生将贺卡送到相关人员手中，

并将学生的'精彩祝福语发布在班级网站上。

要求：三四五年级用A4彩纸，一二年级用A4彩纸的一半活动

结束后，各班推荐1份精致作品参加学校评比，评比结果纳入班级

考核。

内容2：编写春联

各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸，自己书写春联,

有横批，春联的编写要有新意。12月30日前，各班上交1份作品

至德育处进行评比，一份留着布置教室。

二、夏的精灵一一将激情燃烧

12月31日下午1：00,各班举行“拥抱四季，放飞梦想”元

旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源，精心策划联欢方案。

（联欢当天，想参加表演的家长可进校园同学生一起联欢，因为场

地有限，每班只限5人，请能来的家长单独联系我〜）联欢方案用

A4纸打印，12月30日上交德育处。元旦当天，班主任提前组织学

生布置好教室。

共性篇：元旦联欢结尾部分，集体高唱《之恋》，用歌声畅想

对新年的企盼。联欢过程后，学校将对各班活动的组织情况进行评

比，评比结果纳入班级考核。

个性篇：艺术实力展示一一学生和家长根据自己的特长爱好，

自愿报名展示自己的才艺。（唱歌、跳舞、弹琴、演小品、说相声、

讲故事均可）请大家在文章下回复报名！！！

有奖竞猜：学校大队委成员到各班进行有奖竞猜活动。（每班

2次机会，猜中者，奖励礼品一份）。

三、秋的收获一一将快乐分享

卫生总动员联欢会当天，学生可以准备适量的零食（可以与大

家分享，但不可以带饮料！），与伙伴分享。活动结束后，各班将

垃圾及时清理干净，不要留到20__年，让我们以整洁全新的面貌迎

接新一年的到来。

四、冬的蕴藏一一将安全牢记

安全小提示：离校前各班关好门窗，电源断电、拉上窗帘。

在收获与感恩中，20年已渐行渐远，20—年正载着希望、负

着使命信步而来，老师们，让我们迎着愿景，携起手来，集全员之

智、举全校之力，开好局、起好步，以高昂的士气、扎实的努力，

迎接更加崭新美好的未来！

培训学校元旦活动方案范文篇6

即将过去的一年，我们的师生、家人、朋友或许志得意满，更

上一层楼，也可能历经坎坷，遭遇暂时的挑战，这都是现实生活的

赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一

年，也会有新的愿望和期待。让我们一起在20_回味述说中，再启

程20_o

一、活动宗旨

讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好

二、活动内容与形式

1内容

以“我的20—”为主题，题目自拟，字数、形式不限，或讲述

发生在我们师生、亲人、朋友身边的'事，或赞美学校的发展、家乡

的巨变、祖国的变迁，或瞻望未、祝福明天更出彩。

2形式

有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、官方微信、微

博媒体刊登。

三、截稿时间：20_年12月2日

四、投稿邮箱：

五、投稿要求：各年级教师投稿至少10篇，学生投稿至少每班

1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中

投稿。

六、奖励办法：分教师类、学生类评选，届时评选一等奖、二

等奖、优秀辅导教师若干名，并根据各年级获奖情况评选优秀组织

奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品，获奖学生将颁发证

书。

培训学校元旦活动方案范文篇7

一、活动目的：

丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。

二、活动方式：

1、有67个班分别派出一个代表队（男、女各4人），通过抽

签方式进行第一轮淘汰赛。

2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。（抽签）

3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双（参赛人员

不得同时参加两个项目的比赛）

三、活动规则：

1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签（分别注有：1号、

2号、3号、4号、5号、6号），1号对3号，2号对6号，4号对

5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

2、每场11个球，五局三胜这，连胜三局者胜出，第四、五局

可经双方同意取消（如出现11,则加两球，连胜两球者胜出，如a

队1：b队12,b胜出）。

3、队员自带球拍，组织者提供球。

4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。

四、活动奖项：

冠、亚、季军各一名。

五、比赛时间:

4月7日中午13点。

六、比赛内容：

比赛目的

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学

们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活

动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机

会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

比赛组织

主办方：体育教研室

协办方：院乒乓球协会

活动流程

1、活动对象：本次活动面向—学院所有在校生，由参赛队员提

前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场

3、比赛时间：周六和周日举行。

4、比赛方式：

(1)形式定为男单，女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

6、比赛规则：

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛

采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人；女单：4人；)，

将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

7、奖项设置：

男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，

三等奖(两人)

宣传

活动宣传(由宣传部负责)

人员安排

(1)裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员：身乓球协会成员

注意事项

1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消

比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃

权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

资金预算

1、比赛用品：

(1)乒乓球：

(2)记分纸笔：

(3)车费：

3、奖品：

培训学校元旦活动方案范文篇8

班会主题：迎元旦，展青春

教育目的.：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的

青年形象。

教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

教育形式：主题班会

环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其

中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教

室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。

教育过程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨；

乙：日月如梭，光阴似金；

丙：时间老人领着我们一一

T：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页；

乙：当小树又增加一个年轮；

丙：当春天又拥抱着大地；

T：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合：让我们共同迎接—年的到来！

（音乐：新年快乐）

T：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声

欢迎班长讲话。

（班长讲话）

丙：是绿洲的寸泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;

T：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；

丙：感谢您，亲爱的老师，

T：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

甲：人生的足迹一步步向前延伸；

乙：新年应是新的征程；

甲：问一问有没有虚度年华？

乙：问一问学会了多少本领？

（才艺展示）

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；

T：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

（班主任宣读获奖名单）

甲：一张张奖状很重很重；

乙：它包含对未来无穷的希望；

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的理想。

甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面

的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母。）

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应

该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会创造中国经典，

T：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

（二胡：茉莉花。）

甲：请听相声：最佳差生。

乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓。

丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在

歌唱，在跳舞。

（舞蹈：虹彩妹妹。）

T：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这

片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。）

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师

像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管

独奏：美丽的鲜花在开放。

丁：请听快板：大家都来让一让。

丙：时间是老师，生活是答卷；

T：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；

丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

合：明天会更好。

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

T：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

T：用我们的奉献-

合：迎接充满希望的一年！

甲、乙：—年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家

欢乐！

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！

教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩

老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生

们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更

显凝聚力。

培训学校元旦活动方案范文篇9

一、活动目的

为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培

养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳

区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会班究，决定举行校首届乒

乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

二、组委会成员：

主任：

副主任：

成员：各班班主任

三、裁判组

裁判长：

裁判员：

四、活动比赛力、法：

分组

A将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出

冠军。

B单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

C比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

D比赛将对男、女前6名进行奖励。

比赛项目

男子单打女子单打

五、比赛规则

除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛新出

规则。

六、比赛地点

学校室内体育馆

培训学校元旦活动方案范文篇10

一、舞台:

1、由于舞台边缘已有花盆装饰，原方案气球数量相对减少。布

置1—2排左右。颜色定为红色和黄色。

2、根据原方案在第一排嘉宾的座位桌子间隔的地方分别用两枝

康乃馨来装扮（桌子的间隔处一共有八处，则康乃馨需要十六枝）

（花篮租借经费相对较大，相比较较占用舞台和观众席之间、工

作表演人员走动的空间、可能舞台整体过于正式涉及到租借和归还。

能够再进行商讨）

物品清单：气球、康乃馨（购买时光根据真假花来决定20枝）

舞台布置需要的气球由文化艺术负责，装饰用的康乃馨由统计

负责。

二、舞台右侧墙面：直径一米的圆形LOGO

物品清单：LOGO喷绘

LOGO喷绘由文化艺术负责

三、场内墙壁：左侧墙壁从舞台方向出发分为1、2、3、4、5、

6、7、8、9块

右侧墙壁同上分为10、11、12、13、14、15、16、17、18块

综合意见:

1、左侧墙壁2、4、6、8四个区域分别贴上C、U、I、T四个字

母色调与校徽坚持一致、材质卡纸、大小一米。

2、右侧墙壁11、13、15、17四块贴上共、舞、青、春四个字。

样式根据原方案设计图样、长一米、材质卡纸、用荧光笔在卡

纸上把字涂出，再将剩余部分扣；或者用荧光棒将写好的字边缘围起

（效果虽然更好，但这就涉及到荧光棒需要摇动才能发光、粘贴好就

无法在移动、发光的时光长短问题）相对用荧光笔比较实际一些。

第三种方案是将亮粉或者碎锡草屑涂在写好的,字上、根据舞台

灯光的。照射会凸显光亮。

物品清单：卡纸、双面胶、透明胶、梯子、其他材料待定

左半边墙壁CL-IT四个英文字母由统计负责；

右半边墙壁共舞青春四个字相对需要设计由文化艺术负责。

四、过道：综合意见最好采用彩带更为简单正式。

按照原方案以彩带区分座位区域

共三块大的座位区域、四排靠过道的把手是装饰的主体。

用彩带裁成长度较一致的长度，以蝴蝶结的形式绑在把手最末

端。

面向舞台为准，最左边用红色、左中用黄色、右中用黄色、最

右边用红色。

物品清单：彩带若干

只需要红色、黄色的彩带由统计负责购买；布置时可两个学院共

同完成。

五、大门：根据之前四个学院的商量、白色的主门是装饰重点。

从白门进入礼堂里面的两个木质门不再做剩余装饰。

所以可根据原方案白大门做成气球拱形门。（当天怎样开放门是

不确定因素，拱形门的数量要根据门的开放而定）

另一方案是悬挂共舞青春四个字，其他地方用气球装饰。取消

LOGO挂牌，防止效果不佳。

若用气球拱形门则有统计负责购买气球进行捆扎；

若用共舞青春四个字则由文化艺术负责绘画制作。

六、另外两个面向操场的门：用拉花或气球装饰。

物品清单：气球、铁丝、拉花、透明胶、双面胶等。

由于只需拉花加气球，这一部分就请统计学院负责购买。布置

时两个学院共同进行。

培训学校元旦活动方案范文篇11

一、活动目标：

1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。

2、提供家园交流的平台，培养亲子合作的能力，增进家庭之间

情感的交流。

二、活动时间：20—年12月31日上午9：00—10：30

三、活动地点：本园操场

四、活动参加人员：全体教师、幼儿、家长

五、活动准备：

1、幼儿园班级的节日布置

2、场地布置游园项目的设定、材料准备

3、家长通知工作（8：30前来园）

六、人员工作安排：

七、亲子活动安排：

项目一、剥桔子

准备：桔子

玩法：幼儿从超点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长

吃，最先完成者为胜。

项目二、贴鼻子

准备：小红花

玩法：家长蒙上眼睛，孩子坐在家长前面的小椅子上，家长把

红花凭感觉贴在孩子的鼻子，速度最快的为胜。

项目三、蹦圈圈

准备：呼啦圈

玩法：地上放两圈，孩子从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶

快从孩子后面将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。

项目四、给妈妈找鞋

玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间，孩子帮妈妈找鞋，最

先找到并穿上的为胜。

项目五、踩气球

准备：气球

玩法；幼儿四人一组，家长抱着孩子踩气球，在一定时间内踩爆

气球数量最多的为胜。

八、比赛方法：

1.以年级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。

三等奖(40)

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由领导

教师担任。

2.参赛的幼儿加家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

九、注意事项：

L全体教师人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一

位，严防孩子走失前乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会

的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

培训学校元旦活动方案范文篇12

一、学生拔河比赛：

㈠赛程安排：

㈡比赛位置:

大体位置：七年级在旗杆南、东跑道二匕赛，九年级在旗杆北、

东跑道比赛，八年级在操场中心线西跑道二匕赛，详见：拔河比赛平

面图。

㈢裁判及相关人员的安排及分工：

1、七年级主裁于仲友，副裁赵，八年级主裁杨，副裁一九年级主

裁判李，副裁卢，主裁主要负责各年级拔河组织、抽签、拔河绳子的

准备和安全质量检查、现场宣布成绩等，副裁要协助好主裁，如：

比赛双方人数核实、下一参赛队准备、比赛成绩的记录、上报工作。

2、于、万、王分别负责本年级其他工作，如：安排专人对年级

拔河照相的工作、观众秩序、拉拉队的组织等。

㈣奖励办法及仪式操作程序：

⑴总裁判杨公布比赛成绩（拔河、足球、篮球、大课间），科

技辅导员卢公布科技比赛成绩，班主任和体育班长或团支部书记一

起上台领奖。

⑵任副校长代表学校作20__新年贺词。

㈤其他要求：

1、参赛队员必须是身体健康无特异体质，适合参加此项比赛。

2、非参赛同学在原班级站好，不得到比赛场地干扰比赛（但班

主任可以选派5T0学生有秩序的喊号加油，为拔河助威），比赛队

员必须穿校服。

3、比赛班级互相监督、核实对方比赛人数和性别比例（5男+5

女），核实后报告副裁，副裁核实无误后，告知主裁比赛开始。

4、禁止参赛队在拔河过程中突然放手，防止出现意外伤害事故。

（班主任要在比赛前做好教育工作）

5、张方伟、体育组2点前安排好主席台的布置和音响工作，江

建强老师负责拔河比赛和颁奖的照相工作。

6、校医袁梅全程参与比赛，备好应急药物，做好意外伤害的处

理工作，办公位置：主席台。

7、体育组制定此次活动的安仝应急预案。

二、师生茶话会：

2、各年级、班级自行组织，搭建平台，营造氛围、自备食品等,

禁止购买”三无”等质量保证的食品，必须到正规的'商店购买。

3、学校任课教师要积极参加各班级茶话会。

4、班主任安排好庆祝过程中的照相、录像工作，报给年级，年

级汇总各班后发给政教处和团委（注意：不要截图、不要快捷方式，

发送相片的源文件，一般文件体积都大于2M,数量3张/班，团委将

根据相片的质量赋分，满分3分，）。

5、活动结束后清理好各班级责任区的卫生，各年级负责督查、

落实。

6、周公帅及校学生会宣传部负责制作此次拔河比赛和茶话会的

展板制作工作。

以上拔河比赛和茶话会是我校庆祝元旦的主要内容，也是我校

生活德育的重要组成部分，各年级、班级要通过活动展现良好的比

赛精神风貌，文明精神风貌，践行学校办学思想：让学生感受成长

的快乐，让教师体验成功的愉悦。

三、安全要求：

1、拔河比赛：各班级做好比赛队员的赛前准备活动工作，对参

赛队员赛前进行安全教育，不适合比赛的坚决不能参加，做到安全

第一。

2、茶话会：提前做好做好饮食卫生方面的教育，防止食物中毒

等现象的发生C

3、元旦庆祝活动结束后，各班主任在放学前进行至少5分钟的

安全教育与提醒，主要包括：交通、饮食、人身、个人卫生（感冒

流行时）等等，填写好提醒记录，放学后随机督查班级落实情况。

市笫四中学

培训学校元旦活动方案范文篇13

在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生

命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而

造成的人身伤亡事故等重大安全事件。

一、制定方案，明确责任

1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安

全负责。学校要对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活

动万无一失。

2、组织学生外出活动含社会实践、社会调查、春游、秋游、参

加公益劳动、义务劳动、参观访问等要制定有周密计划和安全措施,

活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

3、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，仝校性的活动，

班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方

可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

4、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

5、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。

6、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危

险的地方开展活动C

7、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的.专业运输部门

租用。组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。

乘车时不要将头、手伸出窗外。

8、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

9、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生

的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范

的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施,

建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自

到河边游泳。

10、到达目的地后组织和开展活动，不要随意“放羊”。

11、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教

育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加

强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有

秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

二、组织与指挥

现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处

理工作。

应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年

级年级组长、班主任、随队教师组成。

应急领导小组履行下列主要职责:

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校

安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据

“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在

第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保

证通讯畅通。活动的各年级班级应当根据突发事件应急处理领导小

组的统一部署，做好本年级班级的突发事件应急处理工作，配合、

服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。

参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导

小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班

主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应

当配合班主任做好学生的疏导工作。

三、监测与报告

1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的

信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队

的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全

工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅

速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机

构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得

到指示和未得到指示前，对事故可能影响禧后处理的现场、证件证

物等要进行保护。

3、突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同

意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其

词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得

瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

四、应急调查与救治

1、突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组

织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采

取控制措施等，对危害程度做出评估。

2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校

应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤

情的伤病员，应及时报警求救求援。

3、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立

即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生

思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

4、突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要,

可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况

以及采取的应急措施。

5、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生

家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，

或者联系家长进行救治。

培训学校元旦活动方案范文篇14

为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的

校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风

貌，正值20_新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之

20_年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：

一、活动地点：学校操场

二、活动时间：20_年12月31日下午

三、活动对象：全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以

及兄弟学校的老师C

四、参演方式：节目以集体形式参加

（一）节目构成内容

1.歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）

（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；

⑵青春、阳光、向上的歌曲。

2.舞蹈类（全校海选3个）

（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

⑶群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

（4）相关主题歌曲的伴舞。

3.曲艺（语言）类（全校海选2个）

（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

⑵经典的传统曲艺类节目；

（3）音乐诗歌朗诵。

4.其他类：（全校海选2个）

包括器乐表演、时装秀、技能表演等

（二）节目时长要求

（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,

(2)小品、相声，语言类节目不超过10分钟。

⑶音乐剧节目不超过15分钟。

要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的'气氛，节目新

颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将

节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

五、报名方式和截止日期

(一)报名方式：

各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与；希望有艺

术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名

表》的要求，报给各班音乐老师。

六、节目审核时间

负责文艺汇演的领导，老师将在20_年11月24、25日下午4：

05—5：00,在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排

审核，确定入选名单。

七、加强节目排练

20_年11月26日至20_年12月31日，各节目负责人组织参

演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个

节目进展情况并做好督导工作。

参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。

八、注意事项

节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。

培训学校元旦活动方案范文篇15

一、活动主题

喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人

二、活动目的

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元

旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的

新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔

书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展

示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化

的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶

学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人

才。

三、活动时间

12月29日下午2：00—3:50

四、展示参赛内容

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。

（展示作品）

2.新年心愿卡:

(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法

字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅

笔书法，三一一五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛

作品)

(2)绘制新年贺卡。

五、参加对象及要求

1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2.硬笔书法全校学生参加。

六、奖项设置及表彰

1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会

上进行表彰奖励。

七、活动流程及要求

(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-------2:50

1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行核心

价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。

2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规

定学生每人使用一块墙砖。

3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、

装饰。

（二）欣赏评选阶段2:50--------3:40

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小

贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组

建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效

果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多

的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀

辅导奖。

1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的

将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调,

每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室

等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组

在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

（三）总结表彰阶段3:40---3：55

1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖

状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意

对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，

鼓励他们力争上游C

2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的'统计，评选出优

胜指导教师。

3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物

送给家长。

八、后勤服务

1.大队部购置大小贴片。

2.教导处准备学生奖状270份。

3.办公室负责摄影摄像。

4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

培训学校元旦活动方案范文篇16

一、组委会机构

主任:

副主任：、

委员：、各年级班主任

二、演出时间及地点：

20_年12月29星期二晚7点（如有调整，另行通知），学校

舞台

三、比赛项目：【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突

出】

舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可，元旦

文艺晚会活动方案C

四、报名规定：

每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排，然后各

小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组

的参赛节目到团委C

其中七八年级各选6个节目参加演出，即七A、七B、八A、八

B各选3个；九A、九B各选2个节目。其中七八年级的'为参赛节

目，九年级的为表演节目。

班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖

励，节目获奖后按有关规定另行奖励。

五、晚会评分细则：（100分制）

（1）节目内容健康向上、主题突出；（20分）

（2）仪表整洁、服装得体；（10分）

（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）

（4）表演台风大方，自然，规划方案《元旦文艺晚会活动方

案》。（20分）

六、表演时间要求：每个节目不能超过6分钟

七、奖励方法：

1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；

2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、

三等奖5名；

八、排练时间：音乐课、美术课及课余时间

【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修

时间】

九、工作人员安排：

晚会统筹：

会场纪律：（组长）、各年级班主任

舞台设计：（组长）、

会场布置

进退场安排：（组长）、

音响效果：（组长）、

节目组：（组长）、（负责节目的整体排练、演出安排、司

仪培训等）

后勤组：（组长）、（为晚会需要提供后勤支持）

医疗组：

统分：（组长）、

奖状打印及填写：

摄影：

台词设计：

主持人：待定

评委：（组长）、

备注：

本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让

青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与！

本次活动解释权归校团委，若有疑问与建议欢迎提出。

培训学校元旦活动方案范文篇17

一.活动目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二.活动地点：

主会场：阶梯教室。

分会场：二（3）班教室。

二.活动准备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

三.活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2.班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老

师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

3.齐唱《新年快乐》。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗？

(2)中国人过新年有哪些习俗？

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5.游戏：

(1)、甲：成语连珠，

(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不

上的看着处罚就可以了，挺有意思.)

(2)、乙：冲破封锁线

(在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过

去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人

的精彩表演吧。)

(3)、甲：猜猜看

(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然

后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说

话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表

达意思。)

(4)、乙：小九九游戏，挺好玩的!

（站上一圈人，从其中一个开始说，49,下一个赶紧答36,

她再接着说68,下一个回答48,以此类推，谁说错了，就输了就

受罚。）

（5）、甲：踩气球。

（一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互

相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）

（6）、乙：报纸时装表演！

（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设

计精美。）

（7）、甲：你开心，我开心

（发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。）

6.仪式：退旗，敬礼。

四°纸条送祝福。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，

并大声地念出祝福内容。

五。班主任总结。

小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬

未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

培训学校元旦活动方案范文篇18

一、活动目标：

1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。

2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

二、活动准备：

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等）

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

三、活动过程：

（一）、主持人致开幕词

1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词

2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝

福语，后入座坐好C

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

6、互动节目《击鼓传花》

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》

9、打击乐《拉德斯基进行曲》

10、亲子游戏：你演我猜（5组家长）