2025~2026学年江苏省徐州市睢宁县统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江苏省徐州市睢宁县统编版六年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.下面词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A．驰骋（chéng）紫禁（jìn）城别出心裁（cái）B．下载（zài）入场券（quàn）蟠桃盛会（pán）C．雹子（báo）抡一圈（lún）势不可当（dǎng）D．旗帜（zhì）殡仪馆（bīn）魁梧黧黑（lí）2.下列词语中，字形全部正确的一项是（）

A．衣襟枯竭自做自受B．慷慨斗蓬忘乎所已C．喜雀缝隙暴露无疑D．肆虐澄碧天籁之音3.下列句子中，加点字解释错误的一项是（）

A．尾搐入两股间（大腿）B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（离开树枝）C．茅檐长扫净无苔（青苔）D．方鼓琴而志在太山（心志，情志）二、积累运用4.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）

A．京剧唱腔讲究字正腔圆，一直深受我国广大群众喜爱。B．剪纸技艺传承人能剪刻出各种各样、栩栩如生的作品。C．这位新演员决心好好干，哪怕是排练，也十分专注、忘乎所以。D．王羲之的《兰亭集序》笔走龙蛇，不愧是我国书法艺术的瑰宝。5.下列所描述的方法不恰当的一项是（）

A．读《草原》中主客相聚与分别的内容，可以联想生活中自己和别人相聚或分别的情景，会与作者产生共鸣，加深理解课文思想感情。B．《狼牙山五壮士》运用点面结合的手法，让我们既感受到五位战士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每位战士的英勇顽强。C．“有目的阅读”即按课后问题在文中找答案，如读《宇宙生命之谜》，直接找到“地球之外是否有生命存在”的相关段落阅读即可。D．学习《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》时，借助注释、联系上下文并结合生活经验，不仅能读懂文言文意思，还能明白故事中的道理。6.下列关于鲁迅先生及相关作品的说法，错误的一项是（）

A．为纪念鲁迅先生逝世十三周年，诗人臧克家写了《有的人》这首诗。B．《我的伯父鲁迅先生》是作者为了表达对伯父的怀念、热爱与敬佩之情所作。C．鲁迅先生生活年代离我们较远，为更好地把握少年闰土的形象，可借助《故乡》的写作背景及节选资料来理解。D．《好的故事》是一首散文诗，选自《朝花夕拾》，告诉我们这个故事优美，鲁迅先生喜欢在昏沉的夜里做梦。7.依次填入横线的句子，排列最恰当的一项是（）初冬的早晨，白茫茫的大雾笼罩大地。远处的河流、小山若隐若现，______。近处的田野、树林隐隐约约，______。太阳缓缓升起，如同一个红润的圆球，______。随着雾气慢慢消散，______，山峦和河流也逐渐恢复了清晰的轮廓。①宛如一幅朦胧的山水画②田野、树林重现在眼前③仿佛笼罩了一层薄软的轻纱④散发着淡淡的、柔和的光芒

A．①③④②B．①③②④C．③①④②D．③①②④8.古诗词是中华文化的瑰宝。请根据要求完成下题。（1）“水村山郭酒旗风”这句诗的前一句是()A．毕竟西湖六月中B．梅子黄时日日晴C．独怜幽草涧边生D．千里莺啼绿映红（2）下列诗词句所描绘的季节与其他三项不同的一项是()A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（3）从上面的诗句中选择一句展开想象，把你“看”到的画面写下来。____________________三、现代文阅读“快乐读书吧”整本书阅读交流【选段一】“喏，你瞧瞧这儿，”小茨冈说，把袖子卷了起来，露出光胳膊，让我看上面的道道红印，“你瞧肿得那么厉害，现在还好多了！你外公当时气得暴跳如雷，我一看见他要挥起枝条打你，就赶忙伸出这只胳膊去挡。小兄弟，有人能替你挨打，你也真算有福气！”说罢，他粲然一笑，像马一样吹了吹鼻子，摇晃着脑袋。（选自《童年》）【选段二】“安利柯！你弟弟病了，他病得很厉害，你母亲为了照顾他，昨晚一夜没合眼。今天早晨，她累得脸色苍白，还坚持给你准备早餐，送你上学。你看，她是多么辛苦！你要懂得感恩，在学校里要好好学习，不要让她再为你操心，回家后，帮她做一些力所能及的家务。记住，一个懂得感恩的人，才是一个幸福的人。”父亲语重心长地对安利柯说。（选自《爱的教育》）【选段三】雨来的爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”妈妈叹息道：“我也这么想。可咱们家哪有钱供他上学？”“我多卖点苇席，钱总能凑出来……”就这样，雨来上了夜校，学的第一课就是“我们是中国人，我们爱中国。”（选自《小英雄雨来》）9．根据以上材料，并结合整本书阅读经验，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）三个选段都发生在战争年代，可孩子们的成长环境却各不相同。()（2）父亲没有直接批评安利柯，而是用生活中的事例引导他，这是一种“润物细无声”的教育方式。()（3）雨来家穷，但父母仍坚持让他上学，因为他们觉得学习知识和爱国教育很重要。()10．【选段一】中，表现出了小茨冈____________、____________等优秀品质，结合《童年》整本书会知道，这些品质给阿廖沙成长带来了积极影响。【选段二】中，父亲希望安利柯能成为一个____________、____________的孩子。这段文字选自《爱的教育》，全书以“爱”为核心，这一选段体现了______之爱。11．【选段三】中，“雨来上了夜校，学的第一课就是‘我们是中国人，我们爱中国’”，这是雨来精神成长的起点。回忆《小英雄雨来》这本书，请用小标题的方式列举能够体现出雨来爱国的几个事例：（1）____________；（2）____________；（3）____________。相信的力量①2019年夏天，蔡磊的左手臂24小时不间断肉跳，在北京各大医院辗转检查却查不出病因。直到9月30日，国内最权威的渐冻症研究专家樊东升告诉他：“只有这一种可能了。”樊医生用双手在桌上比画出了一段大约20厘米的长度，说：“你的生存期有这么长。”随即他的左手迅速向右手靠近，两只手掌几乎合拢，“现在还有这么长……”②蔡磊正值壮年，事业有成，而且刚刚成为父亲。努力打拼来的人生，即将展开最幸福的段落，却在被确诊为渐冻症后戛然而止。渐冻症病人体内的运动神经元会飞速凋亡，别说走路了，挠痒痒都会成为奢望，再往后发展，会“毫无尊严”，而且所有经历自己能清楚地知道：不能张嘴，进食靠胃管注射；不能呼吸，得在喉咙上割一道口子做气切……③蔡磊焦虑和恐惧得寝食难安，夜里醒来泪流满面。度过了多少个漫漫长夜之后，蔡磊开始查阅大量资料，走访大量病人。这段时间让他冷静下来，不再抱怨，决定选择乐观面对，做一名勇者。他说：“我已经不再畏惧死亡，不过是比别人早一点看到生命的终点而已。有能量的人，应该想办法去救治渐冻症病人这个群体，而不只是关心自己。”（A）他脑海中出现了一个大胆的想法——“破冰行动”。④渐冻症的治疗研究，难点之一是病人样本不足，无法验证用药是否有效。一起休养的一位病友劝他：“听大姐一句话，只有外星人能做到，别折腾了。”对多数病人来说，好好歇着，把时间留给自己和家人，这几乎是想都不用想的选项，但蔡磊却坚定地选择了更为艰难的一条路，建立“渐愈互助之家”。⑤从此，与病魔抗争、与时间赛跑变成了蔡磊的工作。樊东升从医30多年来，从没遇到过像他这样的病人，“他不太听话，不好好休息，通宵达旦地工作，一直在紧张的应激状态里。按理说他的病不应该发展得这么快，但他把光带到这个病上面来了。”（B）虽然知道自己病情发展迅速，但蔡磊带领着整个渐冻症科研团队，每天工作16个小时，一周七天，从不间断。团队觉得他身上有一种“神奇的力量”，最疯狂的时候，他一天处理七八千条微信，开八到十场会。因为蔡磊，渐冻症药物的研发加速了20-50倍。到目前为止，已经触达超过1万名病人，成为全世界最大的渐冻症患者科研平台。⑥2023年8月，接受《人民日报》记者电话采访时，他吃力地说：“留给我的时间可能不多了。在死亡来临之前，我会尽最大的努力让渐冻症特效药早日面世。哪怕救不活自己，也要为别人带来希望，我相信自己做得到。”（C）12．联系上下文解释词语的意思。（1）寝食难安：________________（2）通宵达旦：______________13．本文第③－⑤自然段按照时间顺序写了蔡磊的三件事，请用简洁的语言概括。（1）转变想法，想出“破冰行动”；（2）；_______________；（3）______________。14．下列说法与本文内容相符的一项是（）

A．文中的“渐冻症”是一种让人逐渐丧失运动能力、但仍有意识和智力的病症。B．第③自然段写蔡磊得知患病时的恐惧，不能表现出他的勇敢，应删除相关句子。C．蔡磊不像其他病人一样歇着，把时间留给家人，是因为他与家人关系不亲近。15．关注语言描写，可以感受到人物形象。读文中A句，“我已经不再畏惧死亡，不过是比别人早一点看到生命的终点而已。有能量的人，应该想办法去救治渐冻症病人这个群体，而不只是关心自己”，能够读出他____________；读文中B句，樊医生说，“按理说他的病不应该发展得这么快，但他把光带到这个病上面来了”，这里的“光”指的是____________，从中读出蔡磊____________；读文中C句，“哪怕救不活自己，也要为别人带来希望，我相信自己做得到”，读出蔡磊____________。16．结合文章题目和蔡磊的做法，引发了你对人生怎样的思考？