2025~2026学年河北省唐山市路北区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河北省唐山市路北区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.结合语境，看拼音写字词。在持续的七月，四十度的高温炙烤着绵的。远处，有一座的，其的飞檐掩映在重叠的树影之中。环的廊影在光线中横交错，仿佛一个即将消散的海市蜃楼。这景象，勾起了旅人心中一丝无法制的。二、积累运用2.下列词语中加点字的读音与“强迫”的“强”读音相同的一项是（）

A．坚强B．倔强C．强求D．强大3.下列词语中书写完全正确的一项是（）

A．客栈船浆B．分岐缴械C．懒隋瑶台D．灰烬疲惫4.将下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的一项是（）①这样做不仅能减少垃圾，还能让资源得到循环利用。②因此，垃圾分类是一件对我们生活环境和未来发展都有益处的大事。③垃圾分类，就是按照垃圾的不同成分和属性，把它们分别投放。④不同的垃圾会被安排不同的处理方式，有的回收再造，有的发酵成肥料。

A．③④①②B．③①②④C．②③④①5.补充下面的古诗词、名言。（没学过的字写拼音）（1）【诗词中有画卷】王维在《山居秋暝》中写道：“_______，_______。”描绘了秋雨初晴后山间的宁静与凉爽。（2）【诗词中有深情】纳兰性德在《长相思》中，写“风雪扰梦”与“思乡愁苦”的句子是：“_______，_______，聒碎_______，_______。”（3）【名言中有智慧】名言“_______，_______”意在提醒我们：在安乐时要想到危难，戒除奢侈、保持节俭。6.结合右边的图文资料，运用至少两种说明方法，介绍这款“充电水杯”的特点。_____________________________________7.学校要开展“民间故事传承大赛”。请你开动脑筋，为大赛的海报设计一句最能打动人的宣传语。我的创意宣传语：_______________________三、现代文阅读对比阅读A《古人谈读书》节选余尝谓读书有三到，谓______、______、______。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，______？——【宋】朱熹B《列夫·托尔斯泰谈读书》①理想的书籍，是智慧的钥匙。每当我读到一本好书，我总感觉是在与一位高尚的朋友交谈。②我认为，读书要有选择。并非所有的书都值得读，正如不是所有的食物都滋养人一样。一本好书，应当能解答生活的疑问，能唤醒你心中善良与崇高的情感。

③读书时，我习惯于把自己放进去思考。我会问自己：如果我是书中的人物，我会怎么做？作者的观点我是否赞同？为什么？这种对话式的阅读，让思想变得活跃。仅仅记住情节是远远不够的，重要的是通过阅读，让自己的精神得到成长。——根据列夫·托尔斯泰日记、书信及《阅读漫谈》改编8．按课文内容将阅读A补充完整。9．仿照阅读A划“______”的句子，想象并写出“心在此”时是怎样的情景和结果。心在此，_______________________________10．阅读A朱熹说“三到之中，心到最急”。结合阅读B的第③段，谈谈你对读书时“心到”的重要性的理解。___________________________________11．请仿照阅读B画“”的句子，写一个关于“书”的比喻句。我的比喻：____________________________。12．阅读B提到了托尔斯泰读书时会问自己两个问题：①如果我是书中的人，我会怎么做？②作者的观点我是否赞同？为什么？请从你读过的课外书中，选择一本印象深刻的书，回答其中一个问题。书名：《______》；我选择回答第______个问题（选①或②）我的回答：______________________________________13．阅读A、B都谈到了读书的方法，请梳理信息，填写表格。

朱熹的读书方法_____列夫·托尔斯泰的读书方法_____14．上面表格中，朱熹和托尔斯泰分享的读书方法，让你最认同的一点是什么？谈谈你的收获和启发。我最认同的一点是：____________________________我的收获和启发：____________________________课外阅读。那一盏煤油灯①小时候，我家用的是一盏自制的煤油灯。灯身是一个用过的墨水瓶，瓶盖上钻个洞，插上一根铁皮卷成的灯芯管，里面穿条棉线作灯芯。②每天天黑，母亲划亮火柴，点亮油灯。灯光如豆，昏黄的一团，只能照亮灯下小小的一圈。母亲就在这圈光里，做着针线活。我凑过来（趴扒）在光圈的边缘写作业，光亮不够，得凑得很近。母亲这时总会停下手里的活儿，用针尖把灯芯挑一挑，再把油灯往我这边轻轻挪一挪，光亮便向我倾斜过来。她的身影，一下子被拉得很大，投在后面的墙上。③有时，我会悄悄（qiǎoqiāo）抬头看母亲。她低着头，鼻尖几乎要碰到针，眼睛眯着，跟着针线上上下下。灯光把她前额的头发染上一层淡淡的金黄。屋子里很静，______。④我最怕的是给灯添油。煤油瓶放在高高的（柜贵）顶上。我得爬上凳子，踮起脚，使劲伸手臂才能够着。煤油的味道很冲，每次打开瓶盖，那股味儿就直往鼻子里钻。倒油时，最好将拧开的煤油灯盖儿悬倾着，别让灯芯脱落，倒的时候一点儿也不能洒，洒了那气味更（gēnggèng）冲。每做完一次，我都像完成一件大事。⑤有一天晚上，风从窗缝钻进来，灯苗忽地一闪，差点灭了。母亲赶忙用手拢住光，像护着一只受惊的小鸟。她的手掌被映得通红，仿佛透亮。就在那一刻，我心里忽然亮了一下，第一次清清楚楚地觉得：母亲拢住光的那双手和手心底下护着的那盏灯，都在发着光。是了，母亲的手也在发着光。⑥后来，家里终于安上了电灯。当明亮的灯光一下子充满整个屋子时，我和弟弟高兴得又叫又跳。那盏煤油灯，被洗净收了起来，再也没用过。⑦很多年过去了，我见过很多华丽的灯，却总忘不了那盏如豆的煤油灯。15．用“√”选择合适的字、音。16．第②段主要描写的场景是______；我知道了这是一位______的母亲。17．请将第③段的“屋子里很静”这个画面在原文中写具体。18．第⑤段“发着光”一词反复出现了两次，说说这样写的表达效果。_______________________19．短文结尾写道：“却总忘不了那盏如豆的煤油灯。”联系全文想一想，作者忘不了的究竟是什么？______________________四、书面表达20.习作。题目：谢谢你，