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文档简介

2025~2026学年浙江省杭州市上城区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.默写古诗,注意书写端正、美观。二、积累运用阅读语段,完成习题。①阳光zhàoyào____着西湖边的垂柳,人们mànbù____在小桥流水旁,尽情领略西湖特有的yùnwèi____。雷峰塔旁,wǎnxiá____染红了天边,景色格外迷人。再绚丽的灯光秀,也比不上这浑然天成的自然之美。②杭州的美食同样令人印象深刻。餐桌上,片儿川、葱包桧、桂花糕等特色小吃做工jīngzhì____,让人yìngjiēbùxiá____。面对这般诱人美食,谁又会rěnxīnjùjué____呢?③当夕阳为雷峰塔镀上金边,晚风掠过垂柳时,更动人的意趣便藏于其间。无论行至何方,我们wéidú____忘不了这方水土别样的鲜味——这便是刻在骨子里的江南风情。2.根据语境,看拼音写词语。3.与加点词语“鲜味”意思相同的一项()

A.奶奶做的豆腐脑,淋一点香油,撒一点虾皮,鲜味十足。B.潮汕老店坚持手打牛肉丸配牛骨清汤,只为留住那口正宗的鲜味。C.爷爷退休后学起了短视频制作,新的爱好让他的生活多了几分鲜味。D.清晨打捞的河虾,只需最简单的烹饪,就能凸显出最纯粹的鲜味。4.与画线句子描写事物的方法不一样的一项()

A.舞台上的布景再逼真,也少了山间云雾那种流动的灵气。B.电子游戏再新奇好玩,也比不上和小伙伴在操场踢球的畅快。C.在动物园里,我们既看到了凶猛的老虎,又看到了可爱的熊猫。D.电子琴能模仿百种声音,却弹不出雨点落在瓦片上的清脆节奏。5.如果第①自然段以一句诗作为开头,你认为以下哪一句最合适()

A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。B.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。C.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。三、基础知识6.下列加点字读音不相同的一组()

A.矫健缴费皎洁B.辉煌恍惚惶恐C.削弱削价剥削D.划归策划划分四、积累运用7.下面语段中有3个错别字,请圈出来并改正在横线上。马年将至,市场监管部门的质检人员查出一批问题荼叶。为保障节日期间的市场安全,相关部门立既按法定流程消毁,全力守护新春平安。①______②______③______五、基础知识8.“韧”字获评2025年度国内字,凝聚着时代的奋斗精神。本学期我们学习了形声字“纫”,而“韧”也是一个形声字。根据形声字的规律,可以猜出“韧”的读音是①______;“韧”的本义是“柔软结实,不易折断”,联系“时代奋斗精神”的语境,可以推断“坚韧”的意思是②______。六、积累运用9.为迎接春节,爷爷写了一副春联,上联是“一马当先辞旧岁”,下联是“______迎新春”。适合填入下联的()

A.走马观花B.老马识途C.单枪匹马D.万马奔腾10.下列句子中,加点成语使用完全正确的一项()

A.我国航天成就数不胜数,神舟飞天、嫦娥探月、北斗织网等举世瞩目,让我们心潮澎湃、倍感自豪。B.面对这些举世瞩目的航天成就,我们难免会得意忘形,深深为祖国的强大感到骄傲。C.生活在这国泰民安的时代,我们要牢记使命,不能因为航天成就而沾沾自喜,止步不前。D.航天人日夜攻关,勇攀高峰,他们的精神可歌可泣,让每一个中国人都安居乐业。11.下列古诗文的加点字注释正确的()

A.九州生气恃风雷(依靠)B.随意春芳歇(休息)C.天戴其苍,地履其黄(履行)D.三到之中,心到最急(着急)12.小阳学知识只求皮毛,经常说“这有什么难的?我早就会了!”从不愿潜心钻研。下列哪句名言最适合劝诫他,让他常怀求知的迫切之心?()

A.莫等闲,白了少年头,空悲切。B.学如不及,犹恐失之。C.居安思危,戒奢以俭。D.读书有三到,谓心到、眼到、口到。13.本学期,你一定读了不少民间故事吧?请梳理并完成表格。

故事名称人物品质不可思议的情节《牛郎织女》勤劳、执着①老牛会开口说话

②____________《猎人海力布》热心助人、舍己救人③____________④____________⑤____________⑥____________七、现代文阅读阅读《白杨》,完成习题。①车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。②从哪儿看得出列车在前进呢?③那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。④一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。⑤“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”⑥爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”⑦“哪有这么大的伞!”⑧“你看它多直!”妹妹分辩着。⑨“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。⑩小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”⑪哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”⑫爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”⑬爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。⑭他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。⑮现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。⑯爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起了一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。——选自原人教版教科书五年级下册课文阅读链接这篇文章是我国现代作家袁鹰创作于20世纪60年代初的作品。当时中国正处于社会主义建设初期,国家号召青年到边疆去,建设边疆、扎根边疆。在这样的背景下,许多知识分子、青年工人和干部响应号召,告别繁华都市,毅然奔赴遥远的西北边疆,不怕艰苦,攻坚克难,用双手建设祖国的边疆。14.“白杨”有哪些特点?请完成以下导图。15.联系上下文,你认为“爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来”的主要原因()

A.爸爸对孩子们的争论感到生气。B.爸爸觉得孩子们不懂白杨树的品格,很失望。C.爸爸由白杨树想到了自己和边疆建设者的使命,心情变得沉重起来。D.爸爸被儿子“为什么它这么直,长得这么大”的问题难住了。16.第⑬自然段中,爸爸不仅是在介绍白杨,更是在“表白着自己的心”。结合阅读链接,你认为爸爸想表白的是__________________。17.读完短文后,两位同学开展了讨论,请将对话补充完整。18.文中多次写到了父亲的神情,如结尾处“他的嘴角又浮起了一丝微笑”。此时爸爸心里可能会想什么?请联系上下文,把爸爸心里想到的写下来。_______________________________________19.我们的生活中也有许多像白杨一样的人。下列选项中,不能用“白杨”来形容的一项()

A.老兵驻守海岛三十年,默默守护祖国的蓝色疆土。B.老师扎根大山课堂,用知识点亮孩子们的梦想。C.网红博主常年奔赴偏远山区,为博取流量拍摄猎奇视频。D.乡村医生坚守偏僻山村数十年,悉心守护着村民的健康。阅读《关于阅读,我们不知道的事》,完成习题。①少年智则国智,少年强则国强。儿童时期是培养阅读兴趣、养成阅读习惯的关键时期,推动全民阅读,就要从培养和提高青少年的阅读力做起。②中国儿童阅读量总体可观,但分布并不均衡。调研显示,全国儿童每年课外大约能读15本书,这一数据显著高于成年人群体。不过不同地区儿童的阅读情况存在明显差异——农村儿童阅读量仅为城市儿童的五分之一。此外,受学业压力递增的影响,小学高段学生的年课外阅读量相比低段学生出现了明显下滑趋势。如何让高年级学生坚持阅读,保障稳定的课外阅读量,是当前儿童阅读面临的重大挑战。③孩子们最喜欢读什么?调查发现,漫画绘本、童话寓言和科幻科普作品最受欢迎,其中将近五成的孩子是“科幻迷”。不过,如果只读自己喜欢的某一类书,阅读视野极易受限。研究表明:儿童阅读的书籍类型越多样化,阅读能力就越高。从学生阅读习惯调研情况来看,尽管52.66%的学生具备主动阅读意识,但能真正坚持每天阅读的比例仅为24.39%。正是由于阅读面狭窄、持续阅读的习惯尚未养成,46.89%的同学对自己的阅读能力缺乏自信。而这份阅读自信,恰是打开阅读世界的第一把钥匙。实践证明,阅读能力越强的孩子,在日常学习中往往表现得越主动,学习成绩也相对更好。④随着数字时代的飞速发展,阅读方式也更多元。相关调查显示,电子阅读逐渐兴起,它区别于传统纸质阅读,融合了声音、视频、动画甚至VR(虚拟现实)等视听互动元素,让阅读更生动有趣。但对儿童而言,电子阅读虽形式新颖,却易因长时间面对屏幕损害视力,因此不宜过多依赖。以杭州市上城区四年级学生为调查样本,数据显示以电子阅读为主的学生比例仅5.3%。这一结果表明,传统纸质阅读在“视力友好”“注意力集中管理”等方面拥有天然优势。——选自《中国儿童阅读能力调研报告2024》,有删改20.阅读短文,完成下列表格。

中国儿童阅读情况调查卡调查内容调查结论阅读量①______②______由于阅读面狭窄、持续阅读的习惯尚未养成,近一半同学缺乏阅读自信。③______④______21.判断下列句子分别使用了哪些说明方法?(填序号)A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较(1)而这份自信,恰是打开阅读世界的第一把钥匙。()(2)受学业压力递增的影响,小学高段学生的年课外阅读量相比低段学生出现了明显下滑趋势。()(3)但对儿童而言,电子阅读虽形式新颖,却易因长时间面对屏幕损害视力,因此不宜过多依赖。以杭州市上城区四年级学生为例,以电子阅读为主的比例仅为5.3%。()()22.第②自然段提到儿童阅读量分布不均衡,具体体现在()(多选题)

A.中国儿童阅读总量比成年人低。B.农村儿童的阅读量远低于城市儿童。C.随着年级升高,学生的阅读量出现下滑。D.能坚持每天阅读的学生比例不高。23.学校阅读节要设计宣传海报。你认为下列哪一张海报更符合短文调查所带给我们的启发?()

A.B.C.D.24.关于文中画线句子的讨论,有同学认为“阅读就是为了让成绩更好。我们应该多读一些对考试有帮助的书,比如作文选、教辅资料,这样才能真正提高学习成绩。”你是否赞同这种观点?请结合文章内容和你自己的阅读经验,说明理由。___________________________________________八、书面表达25.习作4月23日是世界读书日,学校将开展“悦读节”系列活动。请从以下两个任务中任选一个完成习作,题目自拟,书写工整,字数不少于350字。任务一:大胆发挥想象,畅想二十年后的图书馆。你可以具体描

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