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文档简介
2025~2026学年湖南省娄底市新化县统编版三年级上册期末质量检测语文试卷一、基础知识妙妙要把自己的观察日记分享给大家,我们助她一臂之力,让分享更精彩!liángshuǎng()的秋风吹走了夏天的yánrè()。今天,爸爸答应(yìngyīng)带我去湿地公园游玩。①清幽幽(yōu)的小路尽头连着一座弯弯的小桥,弯弯的小桥旁有一棵弯弯的柳树,__________________。山坡上的júhuā()在微风中pínpín()点头,空气中弥漫着浓郁的花香。栖息于小树林的鸟雀在cūzhuàng()的枝干上hézòu()着森林交响曲,为公园增添了几抹(māmǒ)灵动的色彩。mínglǎng()的阳光洒在湖面上,湖面闪闪发光,美丽极了。我和爸爸漫步园中,看丛林cāngcuì(),听清风呢喃,久久舍(shěshè)不得离去。②四季更替中,湿地公园的风景各有不同。其中,湿地公园的秋天是一年中最美的地方。1.为妙妙日记的第一行选择正确的格式。()
A.星期日10月19日晴B.晴10月19日星期日C.10月19日星期日晴D.10月19日晴星期日2.用“/”划掉加点字的错误读音,并根据拼音将日记补充完整。3.句①的表达好新鲜,看着“青幽幽(yōu)的小路”,我想到了__________(ABB)的小路,我还注意到了加点的词语,并能接着往下说:_____________________4.读到句②“四季更替中,湿地公园的风景各有不同”,我想到湿地公园春天百花争艳,夏天绿树成荫,秋天________________________,冬天________________。(填四字词语)5.妙妙的日记中,有一处句子有语病,我会在原句上修改。其中,湿地公园的秋天是一年中最美的地方。6.看看秋的美景,听听秋的声音,闻闻秋的气味……秋天,大自然还有什么呢?我能选择一个开头接着写几句。秋天是收获的季节……秋日稻田真热闹……
要围绕一个意思写哟!________________________________________________7.奇奇的书写横平竖直,撇捺舒展,字形优美,可是我发现()书写有错误。(填序号)
A.B.C.D.二、积累运用8.奇奇摘抄了一类意思相近的词语,我能把它们用到句子中。(填序号)①陆续②继续③连续1939年春,齐会战斗打响了。战斗非常激烈,我军的伤员()从火线上被抬下来。白求恩不顾环境险恶,坚持留在手术台旁()工作,他()工作了六十九个小时。三、现代文阅读奇奇摘抄了三段描写同类事物的句子,我来帮他把阅读感受补充得更具体。(一)早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。——《美丽的小兴安岭》(二)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。——《读不完的大书》(三)秋天的桂树满身金黄,香气四溢,美不胜收。远远望去,那黄色的花朵像一颗颗小星星,又像一个个活泼可爱的小精灵。秋风拂过,树上的叶子簌簌作响。整个村子笼罩在芬芳醉人的香气中,沁人心脾。走近一看,桂花挨挨挤挤的,在枝头欢快地跳舞。——《桂树》9.摘抄(一)中加点的“浸”字写出了小兴安岭的雾________的特点。10.与摘抄(二)中画横线的句子修辞手法不同的一项是()。
A.走近一看,桂花挨挨挤挤的,在枝头欢快地跳舞。B.远远望去,那黄色的花朵像一颗颗小星星,又像一个个活泼可爱的小精灵。C.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。11.摘抄(三)中哪句话可以帮助我们理解这段话的意思?请写在下面的横线上。___________________________________________12.三篇选文中,作者观察树的方法不一样,请连一连。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。用鼻子闻整个村子笼罩在芬芳醉人的香气中,沁人心脾。用耳朵听微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。用眼睛看四、积累运用13.听了奇奇的分享,同学们围绕阅读方法展开讨论。下列说法错误的一项是()
A.关键句不一定在文章开头,也可能在文章中间或结尾。B.默读时如果遇到不认识的字,要暂时停下来查字典。C.读书时,遇到写得生动的语句可以摘抄下来,或者背下来。D.买书时,可以先看标题,猜猜书的大致内容,再决定要不要买。14.我们一起来玩“开盲盒,猜书名”游戏吧!根据抽取的卡片中的图文信息,选出对应的书名(填序号)。①《格林童话》②《安徒生童话》③《稻草人》
叶圣陶灰姑娘、白雪公主丹麦
丑小鸭
《________》《________》《________》15.童话王国中也充满了爱与美,根据阅读积累,我能把下面的童话人物与相应描述连起来。《拇指姑娘》中的拇指姑娘外表残缺,但是非常坚强。《坚定的锡兵》中的小锡兵虽然身材矮小,却充满了勇气。《野天鹅》中的艾丽莎织披甲,解救中了巫咒的哥哥们。五、现代文阅读童话故事想象丰富,我们一起读读下面的故事,完成后面的练习吧!鸡蛋猫蛋虎蛋①小兔子是位画家,他和母鸡太太是邻居。一大清早,母鸡太太哭着来找他,原来母鸡太太生下一个蛋,被小老鼠偷走了,她拿什么来孵小鸡呢?②小兔子正在画画,他放下画笔想了一下,说:“你以后下了蛋,别忘记告诉我一声。”③第二天清早,母鸡太太敲小兔子家的门,说:“我昨晚下了一个又大又圆的蛋!”④小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟,在蛋上画了一个猫头。⑤没过多久,小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太家。不一会儿,他就(逃了走了)出来说:“啊,我看见一只猫瞪着眼睛瞧我呢!”⑥又过了一天,母鸡太太来找小兔子。她说□小兔子,我又下了一个大大的蛋□小兔子又去了母鸡太太家一趟,这回在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太下蛋了,他(轻手轻脚大摇大摆)地走进母鸡太太家,过了一会儿,他吓得跑了出来说:“天哪,猫旁边又添了一只虎,老虎头上还写着个‘王’字呢,真吓人!”⑦第四天,母鸡太太告诉小兔子,她又下了蛋。这次,小老鼠进屋瞧见了什么呢?他瞧见“猫”“虎”旁边,又多了一只浑身长刺的“小刺猬”。[读到这里,我预测]⑧过了好多天,小鸡都孵出来了,母鸡太太带着三只小鸡来向小兔子道谢。小老鼠躲在角落里,看到后气得直跺脚。16.我会在括号内选择正确的词语,打“√”。17.遇到不理解的词语,可以查字典。“贼”用部首查字法先查____,再查_______画。“贼”在字典中的解释见下图。第⑤自然段,加点词语“贼头贼脑”里“贼”的意思是______(填序号)。18.我会在第⑥自然段的“□”里填写正确的标点符号。19.我知道下面带“目”的字中,表示与第⑤自然段中“瞪”“瞧”意思相近的一组是()①睹②眶③睁④眨⑤瞅
A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤20.我能读一读,想象句子描写的情形,再照样子写句子。小老鼠躲在角落里,看到后气得直跺脚。_________________________得___________________________。21.读到第⑦自然段时,我会预测:接下来小老鼠会做些什么,说些什么?_________________________________________________六、积累运用22.名人名言、谚语里,藏着生活的小智慧。“__________,泰山移”告诉我们团结协作可以创造奇迹;《孟子》中有言“仁者爱人,__________”强调了仁爱和有礼的重要性;“志不强者智不达,_______________”提醒我们做人要意志坚定、信守承诺。23.古诗文字间,漾着童年的真童趣。说到捕蝉,我们就会想起袁枚的诗句“意欲捕鸣蝉,___________”;说到采莲,我们就会想起王昌龄的诗句“___________,闻歌始觉有人来”。24.古文故事中,闪耀着儿童的好品质。当孩子落水后,其他人的表现是“_____________”,司马光的表现是“光______
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