2026年中小学法治知识竞赛

2026年中小学法治知识竞赛一、单项选择题（每题2分，共20题）1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪项行为不属于校园欺凌？（A）A.学生甲在课堂上嘲笑学生乙的口吃B.学生丙长期以大欺小，索要学生丁的零花钱C.学生庚故意孤立学生辛，导致其被同学排挤D.学生壬将学生癸推倒在地，造成其膝盖受伤2.中小学生旷课、夜不归宿，其父母或监护人应当采取什么措施？（C）A.罚款并要求学校开除学生B.放任不管，认为孩子会自行改正C.立即查找、督促返校并采取措施防止再次发生D.向学校申请特殊教育支持3.我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人旷课、逃学连续多少天以上，学校应当及时与父母或监护人沟通？（B）A.5天B.10天C.15天D.20天4.在中小学开展法治教育的主要目的是什么？（D）A.培养学生的法律职业兴趣B.提高学生的升学率C.替代道德教育D.增强学生的法治观念和自我保护能力5.中小学生遇到校园欺凌时，应当优先采取哪种做法？（C）A.以牙还牙，进行报复B.放弃反抗，默默忍受C.向老师、家长或公安机关求助D.网络曝光，寻求舆论支持6.以下哪项行为不属于《未成年人保护法》规定的禁止行为？（A）A.学校组织学生参观法院B.家长以“管教”名义体罚孩子C.教师因学生成绩差，对其进行公开羞辱D.网络平台向未成年人推送不良信息7.中小学生参与社会调查活动时，其监护人应当履行什么义务？（B）A.限制其调查范围，避免接触复杂社会问题B.提供必要的安全保障和道德指导C.要求孩子以个人名义独立完成所有调查D.禁止孩子与陌生人交流8.我国法律规定的未成年人是指多少周岁以下的人？（C）A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁9.在中小学开设法治课程的主要依据是哪部法律？（B）A.《义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《教师法》D.《未成年人保护法》10.中小学生发现校园安全隐患时，应当采取什么行动？（D）A.自行处理，避免麻烦老师B.忽略不计，认为学校会处理C.向同学抱怨，但不会上报D.及时向学校或有关部门报告二、多项选择题（每题3分，共10题）1.《未成年人保护法》规定，学校应当如何保障未成年学生的人格尊严？（ABC）A.禁止对学生进行体罚或变相体罚B.尊重学生隐私，不随意公开个人信息C.对受歧视或侮辱的学生提供心理疏导D.以学业成绩作为评价学生的唯一标准2.中小学生参与网络活动时，应当注意哪些风险？（ABCD）A.个人信息泄露B.网络欺凌C.接触不良内容D.网络诈骗3.《预防未成年人犯罪法》规定，家庭应当如何预防未成年人犯罪？（ACD）A.为孩子提供良好的家庭环境B.放任孩子自由发展，减少管教C.教育孩子识别和抵制不良诱惑D.与学校保持沟通，关注孩子心理变化4.中小学生遇到紧急情况时，可以拨打哪些求助电话？（ABCD）A.110（匪警）B.119（火警）C.120（急救）D.12345（政务服务热线）5.学校开展法治教育的主要形式包括哪些？（ABCD）A.课堂讲授B.模拟法庭C.法律知识竞赛D.社会实践活动6.中小学生享有哪些受教育权？（ABCD）A.受教育的机会B.受教育的内容选择权C.受教育的保护权D.受教育的公平权7.校园欺凌的表现形式包括哪些？（ABCD）A.言语侮辱B.身体攻击C.财物抢夺D.社交孤立8.中小学生发现父母侵犯其合法权益时，可以采取哪些措施？（ACD）A.向学校或老师求助B.直接与父母对抗C.向公安机关报案D.寻求法律援助9.我国法律对未成年人特殊保护的内容包括哪些？（ABCD）A.受教育权优先保障B.禁止使用童工C.限制接触不良信息D.受到犯罪时从轻处罚10.中小学生参与社会公益活动时，应当注意哪些问题？（ABCD）A.确保自身安全B.遵守法律法规C.尊重他人权益D.保持诚信原则三、判断题（每题2分，共20题）1.中小学生旷课属于违法行为。（正确）2.校园欺凌仅限于肢体冲突，不包括言语欺凌。（错误）3.中小学生可以随意发布网络言论，无需承担责任。（错误）4.《未成年人保护法》适用于所有未成年人，包括成年学生。（错误）5.学校可以因学生成绩差，禁止其参加课外活动。（错误）6.中小学生遇到性骚扰时，应当立即告诉家长。（正确）7.《预防未成年人犯罪法》仅适用于犯罪行为，不涉及日常行为规范。（错误）8.中小学生可以擅自离家出走，父母无权干涉。（错误）9.学校开展法治教育时，可以忽视学生的实际需求。（错误）10.中小学生发现校园安全隐患时，应当先自行解决。（错误）11.法律知识竞赛的题目可以涉及个人隐私。（错误）12.中小学生可以随意拍摄他人照片，无需征得同意。（错误）13.《义务教育法》规定，中小学生必须完成九年义务教育。（正确）14.校园欺凌仅发生在小学阶段，中学阶段较少见。（错误）15.中小学生参与社会调查时，可以隐瞒真实身份。（错误）16.法律规定，未成年人可以承担与成年人相同的刑事责任。（错误）17.中小学生可以随意传播谣言，只要不涉及违法犯罪。（错误）18.学校可以因学生家庭背景，拒绝其入学。（错误）19.中小学生遇到法律问题，可以寻求学校法律顾问帮助。（正确）20.《未成年人保护法》规定，监护人不得虐待未成年人。（正确）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《未成年人保护法》中规定的学校保护的主要内容。答：学校保护主要包括以下内容：（1）保障未成年学生的受教育权；（2）禁止体罚或变相体罚；（3）尊重学生人格尊严，保护隐私；（4）提供心理疏导，预防校园欺凌；（5）及时报告校园安全隐患。2.中小学生如何防范网络诈骗？答：防范网络诈骗应注意：（1）不轻信陌生人的信息；（2）不随意点击可疑链接；（3）不透露个人信息；（4）遇到诈骗及时求助家长或老师；（5）遵守网络道德，不参与网络暴力。3.简述《预防未成年人犯罪法》中规定的家庭保护的主要内容。答：家庭保护主要包括：（1）为孩子提供良好的家庭环境；（2）教育孩子遵纪守法；（3）关注孩子心理健康；（4）与学校保持沟通；（5）禁止虐待或遗弃未成年人。4.中小学生遇到校园欺凌时，应当如何应对？答：应对校园欺凌的方法包括：（1）保持冷静，不激化矛盾；（2）及时告诉老师或家长；（3）寻求学校或公安机关帮助；（4）必要时保留证据（如录音、录像）；（5）增强自我保护意识，避免再次受害。五、案例分析题（每题10分，共2题）1.案例描述：某中学学生甲因成绩差，经常被同学乙嘲笑。乙还多次抢夺甲的文具，并威胁“再报告老师，就揍你”。甲害怕不敢告诉任何人，导致成绩进一步下降。问题：（1）乙的行为是否属于校园欺凌？为什么？（2）甲应当如何应对？（3）学校应当采取哪些措施？答：（1）乙的行为属于校园欺凌。原因：乙通过言语侮辱和财物抢夺，对甲造成心理和财产损失，属于欺凌行为。（2）甲应当：①保持冷静，不与乙发生正面冲突；②告诉老师或家长；③保留证据（如被抢的文具）；④增强自信，避免被乙控制。（3）学校应当：①调查核实情况；②教育乙停止欺凌行为；③对甲进行心理疏导；④加强班级管理，预防类似事件。2.案例描述：某小学学生丙在网上看到一个“免费领取游戏皮肤”的链接，点击后电脑被病毒感染。家长发现后得知，丙在填写个人信息时被要求提供家庭住址和父母手机号。问题：（1）丙的行为是否违法？为什么？（2）家长应当如何教育丙？（3）学校应当如何加强网络安全教育？答：（1）丙的行为有一定违法风险。虽然未成年人对网络风险的识别能力有限，但随意填写个人信息可能导致隐私泄露，属于不当行为。（2）家长应当：①教育丙不轻信网络信息；②安装防病毒软件；③与学校沟通，共同加强网络安全教育；④提醒丙遇到问题及时求助。（3）学校应当：①开设网络安全课程；②定期举办防诈骗讲座；③提醒学生不随意点击可疑链接；④与家长合作，共同保护学生网络安全。答案与解析单项选择题1.A（校园欺凌包括肢体、言语、社交孤立等，嘲笑属于言语欺凌，但抢夺和排挤更严重。）2.C（法律规定家长需及时查找并防止旷课行为。）3.B（旷课10天以上学校需与家长沟通。）4.D（法治教育的核心是提升法治观念。）5.C（求助是最佳选择，报复和放弃都会加剧问题。）6.A（参观法院属于合法的法治教育。）7.B（监护人需提供安全保障和指导。）8.C（法律规定的未成年人年龄为18周岁。）9.B（《教育法》规定学校需开设法治课程。）10.D（及时报告是防范隐患的关键。）多项选择题1.ABC（学校需保护人格尊严，禁止体罚、尊重隐私、提供心理支持。）2.ABCD（网络风险包括隐私泄露、欺凌、不良内容和诈骗。）3.ACD（家庭保护需提供良好环境、教育防诱惑、与学校沟通。）4.ABCD（紧急情况需拨打110、119、120或政务热线。）5.ABCD（法治教育形式多样，包括课堂、模拟法庭等。）6.ABCD（受教育权包括机会、内容选择、保护和公平。）7.ABCD（校园欺凌形式多样，包括言语、身体、财物和社交。）8.ACD（可求助学校、报警或法律援助。）9.ABCD（法律对未成年人有特殊保护，如受教育权优先、禁止童工等。）10.ABCD（参与公益活动需注意安全、法律、他人权益和诚信。）判断题1.√2.×（包括言语欺凌。）3.×（需承担责任。）4.×（适用于未满18周岁的人。）5.×（学校需关注学生。）6.√7.×（也涉及日常行为规范。）8.×（父母有权干涉。）9.×（需关注学生需求。）10.×（应