小升初分班考总复习数词的分类及用法专项训练2026年外研版（三起）（2012）英语六年级下册 含答案

/【小升初】总复习数词的分类及用法专项训练2026年外研版（三起）（2012）英语六年级下册一、知识点归纳（一）数词的类型数词是表示人或事物的数目或顺序的词，分为基数词和序数词。表示数目多少的词叫基数词。表示先后顺序的词叫序数词。1.基数词的构成构成例词0-12基数词的构成为独立单词，有各自的形式。0zero,1one,2two,3three,4four,5five,6six,7seven,8eight,9nine,10ten,11eleven,12twelve13-19的基数词是在3-9的基数词（变形）后加-teen13thirteen,14fourteen,15fifteen,16sixteen,17seventeen,18eighteen,19nineteen20-90的整十的数，基数词后级为-ty。20twenty,30thirty,40forty,50fifty,60sixty,70seventy,80eighty,90ninety表示“几十几”，在十位数与个位数之间加连字符“-”99ninety-nine,72seventy-two,88eighty-eight整百位数由onenine加hundred构成100onehundred,200twohundred,300threehundred,400fourhundred2.序数词的构成构成例词“第一”“第二”“第三”有特定的表述用词第一first第二second第三third4-19的序数词是由其相对应的基数词后面加-th构成,其中5、8、9、12的序数词拼写稍有变化第五fifth第八eighth第十三thirteenth第九ninth第十二twelfth整十的数的序数词由与其相应的基数词变词尾字母y为ie，再加-th构成。注意：ten的序数词为tenthtwenty→twentieth第二十eighty→eightieth第八十表示“第几十几”时，只需将个位数变为序数词，整十的数基数词保持不变。twenty-one→twenty-first第二十一seventy-six→seventy-sixth第七十六（二）常见的数字表达1.表示年份、年代、日期、世纪（1）年份用基数词表示，朗读时可以先读前两位，再读后两位。年份中整百读作hundred，整千读作thousand。如：1983年nineteeneighty-three1803年eighteenzerothree1700年seventeenhundred2022年twentytwenty-two（2）日期表示“日”时，用序数词。在英式英语中，读的时候前面必须加the,但通常不写出来。如：2006年10月10日写作“October10th，2006”，读作“Octoberthetenth,twothousandandsix”。（3）年代用“inthe+基数词-s”表示“年代、世纪”。如：inthe1990s二十世纪九十年代（4）世纪用“the+序数词+century”表示“第几世纪”。如：inthe18thcentury在十八世纪2．表示时刻（1）整点钟可用“钟点数+o'clock”形式（o'clock常可省去），如：It'sseveno'clock.现在是七点钟。Shegetsupatsix(o'clock).她六点起床。（2）半小时内可用“分钟数+past+钟点数”形式，past是“过”的意思，表示“几点过几分”。如：threepassfive五点三分quarterpasteight八点一刻halfpasteight八点半（3）超过半小时可用“分钟数+to+钟点数”形式，to是“差”的意思，表示“差几分到几点”。如：fivetonine八点五十五分（差五分到九点）tentoseven六点五十分（差十分到七点）aquartertoten九点三刻（差一刻到十点）3．表示编号、班级、页码等表示有编号的事物时，可用基数词.也可用序数词，但形式不同。如：LessonEleven=theeleventhlesson第十一课PageFour-thefourthpage第四页ClassTwo,GradeSix六年级二班Roomonezerothree103号房二、专项训练（一）单项选择题。1.Iseebridgesovertheriver,butIliketheonebest.A.three；third B.third；twoC.third；secondD.three；two2.—What'sfiveandsix?—.A.It'stwelve. B.It'seleven.C.It'sten. D.It'seleventh3.PleaseturntoPageandtakealookatthepictureonit.A.theEightieth B.EightiethC.Eighties D.Eighty4.Mymothergoesshoppingamonth.A.two B.twiceC.second D.twotime5.TodayisofMay.A.thetwentysix B.thetwenty-sixC.thetwentysixth D.thetwenty-sixth6.Fortyandisseventy.A.threety B.thirtyC.thirteen D.forty7.Therearesevenpupilsinmyschool.A.ahundred B.hundredsC.hundred D.hundredsof8.TomwastogettoschoolandIwasA.first；ninth B.thefirst；theninthC.thesecond；thenineth D.first；theninth9.Therearemonthsinayear.Decemberisthemonthofayear.A.twelve；twelfth B.Twelve；twelveC.twelve；twelveth D.twelfth；twelve10.ofstudentsinourclassliveinschool.A.Twofifth B.SecondfiveC.Twofifths D.Twofive11.Sandyisyearsold.Todayisherbirthday.A.five；five B.five；fifthC.fifth；five D.Fifth；fifth12.Billisintherow.A.athird B.thirdC.thethird D.three13.—Whenisyourbirthday?一.A.It'sonthe2ndofMay. B.It'sonthe2ofMay.C.It's2ofMay. D.It'sonthe2ndMay.14.Todayismybirthday.A.one B.tenth C.forty15.Iamyearsold.Todayismybirthday.A.eleven；eleventh B.Eleventh；elevenC.eleven；eleven16.—WhenisNewYear'sDay?—It'son.A.January B.January1stC.January2nd17.Januaryisthemonthoftheyear.A.first B.one C.second18.Ourclassroomisonthefloor.A.three B.third C.threeth19.It'stwoold.A.hundredyear B.hundredsyearC.hundredsyears D.hundredyears20.It'sfivekilometers.A.thousand B.thousands C.athousand21.Therearemorethanstudentsinourschoolnow.A.twothousands B.twothousandsofC.twothousand D.thousandof22.isthemostinterestingof.A.UnitThree；BookThreeB.TheUnitThree；theBookThreeC.ThirdUnit；ThirdBookD.TheThirdUnit；theThreeBook23.—Whenisthesingingcontest?—It'sonAprilA.22nd B.22st C.22th24.MybirthdayisonOctober.A.fifth B.five C.thefive25.Todayis.It'sChildren'sDayinChina.A.Feb.1st B.Jun.1st C.Dec.1st26.Turnleftatthecrossing.A.asecond B.second C.two27.Therearemonthsineachseason.A.two B.three C.four D.twelve28.Father'sDayisonSundayof.A.thethird；June B.thesecond；JuneC.thesecond；May D.thethird；May29.Thereare23boysand27girlsinKate'sclass,sotherearestudentsinherclass.A.fifteen B.forty C.fifty D.fourteen30.Therearepeopleonthesquare.A.sixhundreds B.hundredsofC.hundredof D.hundreds31.MorethanVIPswillcometoBeijingfortheOlympicGames.A.eighthundreds B.eighthundredC.eighthundredof D.eighthundredsof32.Oursummerholidayiscoming.Twostudentsinourschoolwillgotothebeach.A.hundred B.hundredsC.hundredof D.hundredsof33.Thelibraryisonthefloor.A.one B.two C.second D.first34.Winteristheseasonofayear.ThereareusuallymonthsinwinterinChangzhou.A.fourth；third B.four；threeC.fourth；three D.four；third35.Thereareminutesinanhour.A.sixty B.sixtieth C.sixteen D.six36.Thisroadiskilometerslong.A.threehundredandninetytwoB.threehundredsandninetytwoC.threehundredandninety-twoD.threehundredsandninety-two37.—Howmanyteachersarethereinyouruniversity?—.A.Twohundredsandforty-threeB.Twohundredandforty-thirdC.Twohundredsandforty-thirdD.Twohundredandforty-three38.ThereareEnglishbooksforusstudentsintheschoollibrary.A.fourhundredsandfiveB.fourhundredsfiveC.fourhundredandfiveD.fourhundredfive39.Therearestudentsintheirschool.A.threehundredsandforty-fiveB.threehundredsofforty-fiveC.threehundredandforty-fiveD.threehundredsandfourty-five40.WehavelearnedEnglishwordssincelastApril.A.twohundredsandforty-fiveB.twohundredandfortyfiveC.twohundredforty-fiveD.twohundredandforty-five41.Herdaughterwasborn.A.onMay8,on1986 B.onMay8,1986C.inMay8,in1986 D.inMay8,1986（二）用单词的恰当形式填空。42.Myfather'sbirthdayisonDecember（five）.43.The（three）dayinMayismybirthday.44.Thistelephoneismorethantwo（thousand）yuan.45.MybrotherisinClass（four）,Grade（six）.46.Septemberisthe（nine）monthoftheyear.47.Todayismyyoungerbrother's（five）birthday.Iwillbuyacakeforhim.48.ThisisMike's（five）bike.49.—WherecanIseetherobots?—Onthe（two）floor.50.—Whichladyisyourmother?—The（two）ladyfromtheleft（be）mymother.51.Sundayisthe（one）dayofaweek.52.Iliveonthe（thirty）floor.53.TheChildren'sdayforthegirlsisonthe（three）ofMarch.54.Youcanturnleftatthe（three）trafficlights.55.Ihave（three）books.The（three）bookismyfavorite.56.Wehave（twelve）monthsoftheyear.Decemberisthe（twelve）one.57.MybirthdayisonDecember（twenty-one）答案解析1.答案：A解析：第一空需表示“数量（三座桥）”，用基数词three；第二空需表示“顺序（第三座）”，用序数词third。故选A。2.答案：B解析：“fiveandsix”是“5加6”的意思，计算结果为11；选项A（12）、C（10）计算错误；选项D（eleventh）是序数词，表“第十一”，此处需用基数词eleven（表数量“11”）。故选B。3.答案：D解析：表示“第X页”的规范表达是“Page+基数词”（首字母大写），即PageEighty（第80页）；选项A、B（序数词）需搭配“the”（如“theeightiethpage”），不符合“Page+数词”的结构；选项C（Eighties）表“八十年代”，与题意无关。故选D。4.答案：B解析：表示“频率（每月……次）”需用“数词+times”，twice是“twotimes”的固定缩写，意为“两次”；选项A（two）是基数词，不能直接表频率；选项C（second）是序数词，表“第二”；选项D（twotime）语法错误（time需用复数times）。故选B。5.答案：D解析：日期表达中，“某月几日”需用“the+序数词”；“26”的序数词形式是twenty-sixth（基数词“twenty-six”变序数词时，末尾加“-th”）；选项A、B用了基数词，选项C未正确使用连字符，均不符合日期的序数词表达规范。故选D。6.答案：B解析：“fortyand...”表示“40加……等于70”，计算得70-40=30，需用基数词“thirty”。故选B。7.答案：D解析：“hundred”前有具体数字（如“seven”）时，用单数形式；“hundredsof”是固定搭配，表“成百上千的”。此处“seven”是具体数字，故用“hundred”。故选D。8.答案：B解析：序数词前需加定冠词“the”，表“第……”。“first”（第一）、“ninth”（第九）均为序数词，故前加“the”。故选B。9.答案：C解析：第一空表“数量（12个月）”，用基数词“twelve”；第二空表“顺序（第12个月）”，用序数词“twelfth”。故选C。10.答案：C解析：分数表达结构为“基数词（分子）+序数词（分母，分子>1时分母用复数）”。“五分之二”的分子是2，分母用“fifths”，故为“Twofifths”。故选C。11.答案：B解析：第一空表“年龄（5岁）”，用基数词“five”；第二空表“第5个生日”，用序数词“fifth”。故选B。12.答案：B解析：“a+序数词”表“又一、再一”，“athird”即“再一个（总共第三个）”。此处“intherow”表“连续”，“athird”符合“连续第三个”的语义。故选B。13.答案：A解析：日期表达中，“几日”需用“序数词”，且前加“the”，格式为“onthe+序数词+of+月份”。“2nd”是“second”的缩写，故正确表达为“onthe2ndofMay”。故选A。14.答案：B解析：“birthday”前需用序数词表“第……个生日”，“tenth”是“ten”的序数词，表“第十个生日”，符合语义。故选B。15.答案：C解析：第一空表“年龄（11岁）”，用基数词“eleven”；第二空表“第11个生日”，用序数词“eleventh”。故选C。16.答案：B解析：元旦是1月1日，日期表达中“几日”用序数词，“1st”是“first”的缩写，故正确表达为“January1st”。故选B。17.答案：A解析：此处表示“1月是一年的第1个月”，需用序数词“first”（第1）；基数词“one”表数量，不符合“顺序”的语义。故选A。18.答案：B解析：“onthe+序数词+floor”表“在第……层楼”，“third”是“three”的序数词（表“第三”），符合“在三楼”的语义。故选B。19.答案：D解析：“hundred”前有具体数字（“two”）时用单数，“year”前数字大于1时用复数，故“twohundredyearsold”表示“两百岁”。故选D。20.答案：C解析：“thousand”前有具体数字（“five”）时用单数，且需加“a”或直接接数字（此处“athousand”表“一千”）；“thousandsof”表“成千上万的”，但此处有具体数字“five”，故用“athousand”。故选C。21.答案：C解析：“thousand”前有具体数字（“two”）时用单数，“twothousand”表“两千”；“thousandsof”前不能加具体数字，故排除其他选项。故选C。22.答案：B解析：表示“单元/册”时，用“Unit/Book+基数词”（首字母大写），且序数词表顺序时需加“the”。“UnitThree”（第三单元）、“theBookThree”（第三册）符合规范。故选B。23.答案：C解析：日期中“几日”用序数词，“22”的序数词缩写是“22nd”（对应“twenty-second”），故正确表达为“April22nd”。故选C。24.答案：A解析：生日需用序数词表“第……个生日”，“fifth”是“five”的序数词（表“第五”），符合“10月5日（即第5个生日）”的语义。故选A。25.答案：B解析：中国的儿童节是6月1日，“Jun.1st”（June1st）对应6月1日；“Feb.1st”是2月1日，“Dec.1st”是12月1日，均不符合。故选B。26.答案：B解析：“the+序数词”表示“第……个”，此处表“第二个十字路口”，用序数词“second”；“asecond”表“又一个”，“two”是基数词，均不符合语义。故选B。27.答案：C解析：一年有4个季节，每个季节包含3个月，故此处用基数词“four”表示“4个季节”。故选C。28.答案：C解析：父亲节是每年6月的第三个周日，“third”（第三）是序数词，前加“the”；对应的月份是“June”（6月）。故选C。29.答案：C解析：班级男生23人、女生27人，总人数为23+27=50，用基数词“fifty”表示。故选C。30.答案：B解析：“hundredsof”是固定搭配，表“成百上千的”；“hundred”前有具体数字时用单数，此处无具体数字，故用“hundredsof”。故选B。31.答案：B解析：“hundred”前有具体数字（“eight”）时用单数，故“eighthundred”表示“八百”；“hundredsof”前不能加具体数字，排除其他选项。故选B。32.答案：D解析：“hundredsof”表“成百上千的”，用于无具体数字的语境；此处未提及具体学生数量，故用“hundredsof”。故选D。33.答案：C解析：“onthe+序数词+floor”表示“在第……层”，选项中“second”（第二）是序数词，符合“图书馆在第二层”的语义。故选C。34.答案：B解析：第一空表“顺序（冬季是一年的第4个季节）”，用序数词“fourth”；第二空表“数量（冬季有3个月）”，用基数词“three”。故选B。35.答案：A解析：“一小时有60分钟”，表数量用基数词“sixty”（60）。故选A。36.答案：B解析：英语中数字的写法：“hundred”前有具体数字时用单数；十位与个位之间用连字符“-”连接。“threehundredandninety-two”（392）符合规范。故选B。37.答案：D解析：数字表达规则：“hundred”前有具体数字（“two”）时用单数；十位与个位之间用连字符“-”连接。“Twohundredandforty-three”（243）符合规范。故选D。38.答案：C解析：数字表达中：“hundred”前有具体数字（“four”）时用单数；十位与个位之间用连字符“-”连接。“fourhundredandfive”（405）符合规范。故选C。39.答案：C解析：数字表达规则：“hundred”前有具体数字（“three”）时用单数；十位与个位之间用连字符“-”连接。“threehundredandforty-five”（345）符合规范。故选C。40.答案：A解析：数字表达中：“hundred”前有具体数字（“two”）时用单数；十位与个位之间用连字符“-”