第25课 少年闰土（第1课时）课件-2025-2026学年统编版六年级上册语文_第1页
第25课 少年闰土（第1课时）课件-2025-2026学年统编版六年级上册语文_第2页
第25课 少年闰土（第1课时）课件-2025-2026学年统编版六年级上册语文_第3页
第25课 少年闰土（第1课时）课件-2025-2026学年统编版六年级上册语文_第4页
第25课 少年闰土（第1课时）课件-2025-2026学年统编版六年级上册语文_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

少年闰土

第1课时统编版六年级上册语文

他，时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直立着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字。你知道他是谁吗？

走近鲁迅生字新词郑

拜

租厨

毡

羞

撒

缚猬伶俐

窜一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛zhèngbàizūchúzhānxiūsǎfùwèilínglìcuàn写法：左下包右上，注意“毛”的两横长短有别，但都要避让里面的“占”。合作探究探究一

初读课文，梳理文章层次作者描写了几部分的内容，每部分大概表达了什么意思？课文共有19个自然段,可分为四部分。第一部分第1自然段：“我”想象中闰土看瓜刺猹的场景。第二部分第2~5自然段：“我”与闰土相识的原因，以及初次相识的情景。第三部分第6~18自然段：“我”与闰土相处的过程，重点写了闰土给“我”讲的四件新鲜事。第四部分第19自然段：“我”与闰土的分别和友谊。合作探究作者初识闰土时，闰土是什么样子的？请你自学第2~5自然段，找一找答案吧！探究二

提炼概括“希奇”事，感受人物形象闰土的外貌有什么特点？从闰土的外貌描写中可以看出他是个怎样的少年？健康勇敢

1．说说“希奇”的意思。对我们来说，什么样的事是“希奇”事？

2．快速朗读课文第三部分，数数一共讲了几件“希奇”事。能否简单地概括一下内容？雪地捕鸟海滩拾贝瓜地刺猹海边看鱼小组内交流，谈谈学习这几件事的方法。少年闰土是一个________________________________________________的人。

活泼、聪明、勇敢、见多识广通过学习与他相关的这几件事，你觉得少年闰土是个怎样的人呢？师生共读，角色扮演。

1．朗读“雪地捕鸟”时，要读出动词的作用。

2．朗读“瓜地刺猹”时，要读得轻一些，凸显出当时的情境。

3.朗读其余两件事时，要有声有色。提示合作探究舒缓略带兴奋探究三

第1自然段朗读、背诵指导外貌动作猹的反应通过梳理文章结构层次，了解了课文的主要内容；通过雪地捕鸟、海滩拾贝、瓜

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论