2026年河北石家庄市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2026年河北石家庄市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是

A.四季变化

B.昼夜交替

C.正午太阳高度变化

D.大气环流在地图上，通常表示地形高低起伏的要素是

A.比例尺

B.方向

C.等高线

D.图例世界最大的珊瑚礁群是

A.大堡礁

B.红树林

C.珊瑚岛

D.环形珊瑚带下列哪种气候类型以高温多雨为显著特征？

A.热带沙漠气候

B.热带雨林气候

C.温带大陆性气候

D.亚热带季风气候我国的季风气候主要分布在哪个区域？

A.西北地区

B.青藏高原

C.东部沿海地区

D.内蒙古高原我国地势第二级阶梯的主要地形是

A.山地和高原

B.平原和丘陵

C.高原和盆地

D.盆地和山地下列哪项不是生态系统的基本组成成分？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.气候与动物的先天性行为相比，学习行为的特点是

A.由遗传物质决定

B.需要后天的经验

C.不能适应环境变化

D.无法遗传给后代细菌和真菌在自然界中扮演的最主要角色是

A.分解者

B.生产者

C.消费者

D.既是分解者又是生产者人类与细菌的关系中，属于互利共生的是

A.肠道中的大肠杆菌

B.病毒感染

C.真菌致病

D.医疗过程中使用抗生素按照分类等级，从大到小排列正确的是

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、门、属、种、纲、目、科

D.种、界、门、纲、目、科、属在生物分类中，最基本的分类单位是

A.界

B.门

C.科

D.种某种生物具有“有性生殖、种子繁殖”的特征，它最可能是

A.无脊椎动物

B.被子植物

C.蕨类植物

D.藻类植物昆虫的发育方式中，若经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，则属于

A.不完全变态

B.完全变态

C.半变态

D.无变态鸟类的生殖方式是

A.体外受精

B.胎生

C.卵生

D.化石繁殖下列哪种变异是遗传的？

A.环境造成的镰刀形细胞贫血症

B.暂时的营养不良

C.基因突变

D.受环境影响形成的体型差异控制生物性状的基本单位是

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.细胞下面哪种疾病是通过空气传播的？

A.蛔虫病

B.肺结核

C.肾炎

D.蛀牙绿色开花植物的结构层次按顺序排列是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.细胞→组织→器官→个体

D.细胞→器官→组织→个体进行人工呼吸时，适用于哪种情况？

A.肺炎

B.心源性猝死

C.食物中毒

D.肢体骨折二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】我国四大高原分别是______、______、______、______。

【地理填空】我国最东端所在的省级行政区是______。

【地理填空】长江、黄河共同流经的省级行政区是______。

【地理填空】能促进生物多样性保护的措施有______、______、______。

【生物填空】基因的显性和隐性通常用______和______表示。

【生物填空】人的体细胞中，含有______对染色体，其中______对是常染色体。

【生物填空】病原体可以通过______、______、______传播。

【生物填空】免疫分为______免疫和______免疫。

【生物填空】急救时，若发现有人溺水，应立即实施______急救法。

【生物填空】生物圈中最基本的生态系统是______生态系统。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】读图分析：下图是某地区地形图，图中标注了A和B两个区域，回答问题：

（1）A区域的地形类型为______，该地区降水少，其主要原因是______。

（2）B区域的地势特征是______，与A区域相比，B区域的年降水量较______。【生物识图】观察右图（显微镜下的植物细胞结构图），填写下列内容：

（1）图中④是______，其主要作用是______。

（2）在植物细胞中，光合作用主要在______中进行。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学做“观察霉菌”实验，在实验过程中，他将一块面包放在有约20℃、潮湿的环境中培养数天，然后观察霉菌的生长状况。回答下列问题：

（1）该同学设置该实验的目的是什么？

（2）实验中，潮湿环境和温度的作用是什么？

（3）若在该环境中改为放置干燥的面包，是否还能观察到霉菌？为什么？【地理实验】某地年平均气温曲线与降水量柱状图如下，请结合图回答问题：

（1）该地的气候类型为______，判断依据是______。

（2）该气候类型的特点有______、______、______。

（3）该气候对农业的影响可能是______。五、材料分析题（10分）【材料分析题】阅读下面的材料，回答问题：

材料：某地由于过度砍伐森林，导致水土流失严重，地表裸露，生态恶化。后来，当地居民开始实施退耕还林政策，植树造林，保护生态环境。几年后，当地生物种类逐渐增加，水资源得到改善。

（1）材料中提到的生物多样性减少主要是由于什么行为？

（2）列举出生物多样性保护的措施有哪些？

（3）结合材料，说明生态系统的稳定性如何体现？答案及解析一、选择题答案：B

解析：昼夜交替是由于地球自转产生的现象，而四季更替、太阳高度变化是由地球公转引起的。答案：C

解析：等高线用于表示地形的高低起伏，是地图上的重要地形要素。答案：A

解析：大堡礁是世界最大的珊瑚礁系统，位于澳大利亚东北沿海。答案：B

解析：热带雨林气候以终年高温多雨为特征，是生态系统中类型最丰富的气候之一。答案：C

解析：我国东部季风区降水较多，属于季风气候区。答案：B

解析：我国地势第二级阶梯主要由平原和丘陵构成。答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，气候是影响生态系统的重要因素，但不是基本组成部分。答案：B

解析：学习行为是指动物在成长过程中通过经验获得的行为，而先天性行为是由遗传决定的。答案：A

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，将有机物分解为无机物，促进物质循环。答案：A

解析：大肠杆菌与人体共生，帮助消化并合成维生素K，属于互利共生关系。答案：A

解析：生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：D

解析：种是生物分类中最小的基本单位。答案：B

解析：被子植物具有种子繁殖，同时进行有性生殖。答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：鸟类属于卵生生物，其繁殖方式为卵生。答案：C

解析：由基因突变引起的变异可以遗传给后代，而其他变异是环境因素所致。答案：B

解析：基因是控制生物性状的基本单位，位于染色体上。答案：B

解析：肺结核是通过空气传播的呼吸道传染病。答案：C

解析：植物细胞结构层次为：细胞→组织→器官→个体。答案：B

解析：人工呼吸用于心源性猝死或呼吸停止的情况，而非由病毒引起的疾病。二、综合填空题与读图分析题答案：青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原

解析：我国四大高原包括青藏高原、黄土高原、云贵高原和内蒙古高原。答案：黑龙江

解析：我国最东端位于黑龙江与乌苏里江交汇处的黑龙江黑瞎子岛。答案：青海

解析：长江和黄河都流经青海，称其为“青海源头”。答案：建立自然保护区、加强立法保护、开展生态教育、限制人类活动

解析：这些都是常用的生物多样性保护措施。答案：显性、隐性

解析：基因的显性和隐性通常用大写“D”和小写“d”表示。答案：23、22

解析：人类体细胞含有23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体。答案：空气、水、食物

解析：病原体主要通过空气、水、食物传播。答案：非特异性、特异性

解析：免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。答案：心肺复苏（CPR）

解析：溺水急救常使用心肺复苏术。答案：森林

解析：森林生态系统是生物圈中结构最复杂、生物种类最多的生态系统。三、识图作答题答案：

（1）沙漠；降水少，远离海洋，降水稀少

（2）地势较低，起伏不大；多于A区域

解析：图中A区域为沙漠，降水少，B区域地势低，降水相对较多。答案：

（1）细胞壁；保护细胞内部结构并维持细胞形态

（2）叶绿体

解析：植物细胞中细胞壁起到保护和支撑作用，光合作用主要在叶绿体中进行。四、实验探究题答案：

（1）观察霉菌的生长条件和过程

（2）潮湿环境有利于霉菌的繁殖；适宜的温度是霉菌生长所需的条件

（3）不会，干燥环境缺乏水分，不利于霉菌的生长

解析：霉菌需要一定的湿度和温度才能生长，干燥环境中霉菌无法生长，因此无法观察到其存在。答案：

（1）亚热带季风气候；夏季降水多，冬季降水少

（2）夏季炎热多雨，冬季温和少雨，年降水量适中

（3）气候对农业生产有重要影响，适宜的气候有利于作物