2026年河北省衡水市四年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年河北省衡水市四年级政治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）下列哪一项体现了中华民族的传统美德？

A.快乐游戏

B.爱护环境

C.尊老爱幼

D.网络购物答案：C

解析：尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，体现了孝敬长辈、关爱晚辈的优秀文化，是社会主义核心价值观中“友善”精神的体现。在公共场合中，我们应该做到：

A.随地吐痰

B.保持安静

C.随意插队

D.扔垃圾答案：B

解析：在公共场合保持安静是遵守公共秩序和社会公德的体现，有利于营造文明和谐的社会环境。我国的根本政治制度是：

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.多党合作和政治协商制度答案：A

解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要体现。爱国主义是：

A.每个公民的道德规范

B.每个公民的法律义务

C.每个公民的职责

D.以上都是答案：D

解析：爱国主义是公民的基本道德规范和法律义务，是社会主义核心价值观的重要组成部分，每个公民都应自觉践行。当我们看到别人需要帮助时，应该：

A.不管不问

B.立即提供帮助

C.置之不理

D.等别人请求再帮助答案：B

解析：帮助他人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观中“友善”的体现，我们应该主动关心和帮助需要帮助的人。二、判断题（每题2分，共10分）爱护公共财物是每个公民应尽的义务。______

答案：正确

解析：爱护公共财物是公民的社会公德之一，体现了对国家和集体财产的尊重与保护。作为小学生，我们应该从小树立法治意识。______

答案：正确

解析：法治意识是现代社会公民的基本素质，从小培养有助于形成良好的行为习惯和道德观念。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人不得实施家庭暴力。______

答案：正确

解析：该法律明确规定了家庭暴力的禁止性规定，保护未成年人的身心健康。在校园里，我们可以随意插队、打闹。______

答案：错误

解析：校园是学习的地方，应遵守秩序，文明礼貌，不得随意插队和打闹。社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面。______

答案：正确

解析：社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和公民个人层面，分别包含富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。三、简答题（每题10分，共20分）请写出社会主义核心价值观的24个字内容。

答案：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

解析：社会主义核心价值观涵盖了国家、社会、公民三个层面的价值目标，是全体人民共同的价值追求。在日常生活中，我们应该如何做到尊老爱幼？

答案：尊重长辈，主动关心和帮助老人；尊敬同学和老师，爱护弱小的弟弟妹妹；积极参与家庭和社会中的关爱活动。

解析：尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观“友善”精神的具体体现，应通过实际行动去践行。四、案例分析题（每题15分，共30分）某小学在校门口设置了“文明劝导岗”，由学生志愿者负责提醒家长有序停车、不要乱扔垃圾等。请问这是体现哪一方面的社会主义核心价值观？并说明理由。

答案：体现了“爱国”和“友善”两个方面。

解析：学生通过参与文明劝导活动，增强社会责任感，弘扬正能量，体现了对祖国的热爱；同时文明劝导行为也展示了对他人的关心和帮助，符合社会主义核心价值观中“友善”的要求。小明在公共场所看到有人正在破坏公物，他没有制止，反而觉得这不是自己的事。你认为小明的做法对吗？为什么？

答案：不对。

解析：破坏公物是违法行为，也是不道德的行为。作为公民，每个人都应当维护公共环境，做到遵守法律、尊重他人。小明没有制止破坏行为，未能做到知法守法，也未体现社会公德，因此做法不正确。五、论述题（15分）结合你身边的事例，谈谈你对“弘扬中华优秀传统文化”的理解。

答案：中华优秀传统文化包括孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、勤劳节俭等传统美德。例如，我在家里常常帮助父母做家务，这就是一种勤劳节俭的表现；在学习中，我尊敬老师，认真听课，这是对师长的尊重。这些传统文化的传承有助于我们树立正确的价值观，增强文化自信，促进社会和谐。

解析：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要来源。弘扬传统文化有助于培养学生的文化认同感和道德素养，使其在现代社会中保持良好的品格。六、综合应用题（15分）请你设计一个以“讲文明、懂礼貌”为主题的班会活动方案，要求包括活动目的、活动内容和活动意义。

答案：

活动目的：培养学生的文明行为习惯，增强道德素养，营造和谐的班级氛围。

活动内容：通过讲故事、情景模拟、角色扮演等方式，让学生亲身体验文明礼貌的重要性，并进行讨论。此外，还可以组织学生制定班级文明公约，互相监督和践行。

活动意义：通过此次活动，增强学生对文明礼仪的认识，提升其道德认知水平，形成良好的行为规范，促进良好班风的建设。

解析：文明礼貌是社会公德的重要组成部分，是个人素质的体现。通过班会活动，可以让学生在参与中学习、在体验中成长，达到教育的目的。七、填空题（每空2分，共10分）我国的国歌是《________________》。

答案：义勇军进行曲

解析：《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，象征着国家的尊严和人民的意志。社会主义核心价值观中，公民个人层面的关键词是：________________。

答案：爱国、敬业、诚信、友善

解析：公民个人层面的价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分，对个人行为和社会风气起到积极引导作用。在家庭中，我们应该做到________________、________________。

答案：孝敬父母、关爱家人

解析：家庭是社会的基本单位，孝敬父母、关爱家人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观“友善”的体现。《中华人民共和国未成年人保护法》保护的是________________的合法权益。

答案：未成年人

解析：该法律旨在保障未成年人