2026年河南省焦作市七年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年河南省焦作市七年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“酝酿”一词中“酿”读音是（

）

A.niàngB.liàngC.niángD.liǎng(2)、“感慨”一词中“概”正确的写法是（

）

A.概B.概C.概D.概(3)、“屹立”中“屹”的意思是（

）

A.坚强B.高耸C.安定D.固定(4)、“震耳欲聋”中“震”的正确读音是（

）

A.zhènB.zhèngC.shènD.shèng(5)、“陨落”中“陨”的意思是（

）

A.下落B.失落C.飞行D.落下(6)、“喧闹”一词中“喧”的正确解释是（

）

A.声音大B.声音小C.安静D.冷静2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列选项中，与“悲欢离合”结构相同的是（

）

A.山清水秀B.风和日丽C.风雨同舟D.朝三暮四(2)、“沉郁顿挫”形容的是（

）

A.诗歌风格B.国家命运C.人物性格D.自然景象(3)、下面成语中，与“义愤填膺”意思相近的是（

）

A.胸有成竹B.义正辞严C.气冲霄汉D.愤愤不平(4)、“蹑手蹑脚”中的“蹑”意思正确的是（

）

A.紧紧跟随B.轻轻地走C.大步流星D.跳跃(5)、“从容不迫”中“从容”的意思是（

）

A.不慌张B.缓慢C.随意D.紧迫(6)、“深恶痛绝”中“恶”的意思是（

）

A.厌恶B.凶恶C.恶心D.恶意3、选择题：病句修改（4分）

(1)、“他在学校里学习语文、数学和英语等课程。”这个句子的问题是（

）

A.搭配不当B.语序错误C.重复啰嗦D.没有语病(2)、“由于他努力学习，所以成绩提高了。”这个句子的问题是（

）

A.搭配不当B.语序错误C.重复啰嗦D.没有语病(3)、“今天早上天气非常好，我们去郊游。”这个句子的问题是（

）

A.搭配不当B.语序错误C.重复啰嗦D.没有语病(4)、“随着科技发展，人们的生活质量提高了。”这个句子的问题是（

）

A.搭配不当B.语序错误C.重复啰嗦D.没有语病4、选择题：文学常识（4分）

(1)、“孙权劝学”出自（

）

A.《资治通鉴》B.《论语》C.《世说新语》D.《出师表》(2)、“土地的誓言”作者是（

）

A.老舍B.周而复C.艾青D.端木蕻良(3)、“回忆鲁迅先生”作者是（

）

A.朱自清B.魏巍C.萧红D.周作人(4)、“说和做”是一篇（

）

A.说明文B.议论文C.散文D.小说5、名句默写（10分）

(1)、《孙权劝学》中表达学习重要性的句子是：________(2)、“愿将腰下剑，直为斩楼兰”出自《塞下曲》（作者：________）(3)、“我寄愁心与明月，________”出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（作者：________）(4)、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________”出自《天净沙·秋思》（作者：________）(5)、“山气日夕佳，飞鸟相与还”出自《饮酒》（作者：________）二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面诗句，回答问题：

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”(1)、这首诗的作者是（

）

A.李白B.杜甫C.曹操D.李贺(2)、“水何澹澹”中的“何”意思是（

）

A.什么B.多么C.哪里D.是(3)、下面哪一句描写的是大海的壮阔情景？（

）

A.山岛竦峙B.水何澹澹C.潮平两岸阔D.乡书何处达(4)、这首诗表达了诗人怎样的情感？（

）

A.思乡B.壮志C.伤感D.离别（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》选段，回答问题：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。(1)、下列加点词解释正确的是（

）

A.内集：聚会B.差可拟：差不多C.未若：不如D.大笑乐：非常高兴(2)、“撒盐空中差可拟”中的“拟”意思是（

）

A.比拟B.现在C.引申D.比较(3)、文章中“撒盐空中”是比喻（

）

A.雪花的形状B.雪花的大小C.雪花的动态D.雪花的颜色(4)、下列说法正确的是（

）

A.《咏雪》选自《世说新语》

B.文中谢太傅主动回答了问题

C.这段文字描写了谢太傅的风趣幽默

D.上述说法都正确(5)、“柳絮因风起”用的是哪种修辞手法？（

）

A.比喻B.拟人C.夸张D.借代(6)、针对这段话，下列哪项是不正确分析？（

）

A.文章主要赞美了谢太傅的机智

B.弟子对谢太傅的回答感到惊讶

C.文中“公”指谢太傅

D.作者通过对话形式表现人物（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《邓稼先》选段，回答问题：

在青海的戈壁滩上，他一次次地走进核试验场，面对着核爆的不仅是烈焰，还有无尽的危险与孤独。他的身影在风沙中显得格外坚毅，仿佛整个世界的重担都压在了他的肩上。(1)、这段话主要突出的是邓稼先怎样的品质？（

）

A.乐观B.坚毅C.热情D.沉默(2)、“风沙”在这里象征的是（

）

A.自然环境恶劣B.时代背景艰苦C.工作条件艰苦D.政治环境复杂(3)、“他的身影在风沙中显得格外坚毅”这句话的修辞方法是（

）

A.拟人B.比喻C.夸张D.排比(4)、这段话表达的情感是（

）

A.感激B.热爱C.激动D.崇敬(5)、本文的写作目的是（

）

A.描述人物事迹B.表达情感C.祭奠人物D.写景抒情（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《回忆鲁迅先生》选段，回答问题：

鲁迅先生一生十分辛勤，几乎日夜不眠。他常在深夜里工作，写文章，修改稿件，常常到天亮才休息。他的精神实在令人敬佩。(1)、这段话是对鲁迅先生（

）的描述

A.思想B.工作态度C.家庭生活D.健康状况(2)、“几乎日夜不眠”中“几乎”的作用是（

）

A.强调B.约束C.明确D.疑问(3)、文中“他的精神实在令人敬佩”中“精神”指的是（

）

A.乐观B.坚韧C.勤奋D.创造(4)、这段话不含的修辞手法是（

）

A.比喻B.排比C.议论D.夸张(5)、下列说法正确的是（

）

A.作者表达了对鲁迅先生的反感

B.作者通过描写鲁迅先生的作息表达其认真态度

C.文中没有体现鲁迅先生的家庭关系

D.文中“深夜”是比喻三、综合性学习（10分）班级要开展主题为“弘扬传统文化”的综合性学习活动，下面是我们准备的几个内容，请你从下列选项中选择最符合主题的一项作为活动形式，并说明理由。

A.举办诗文朗诵比赛

B.开展书法兴趣小组

C.制作本地民俗介绍手抄报

D.演讲比赛：我们为什么要重视传统文化请写出你选择的活动形式，并说明理由。四、写作（40分）题目：我最难忘的一件事

要求：

1.以记叙文形式完成

2.语言通顺，结构完整

3.表达真情实感

4.300字左右答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A(2)A(3)B(4)A(5)A(6)A

2、(1)A(2)A(3)D(4)B(5)A(6)C

3、(1)A(2)C(3)A(4)D

4、(1)C(2)D(3)C(4)A

5、(1)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”

(2)“卢纶”

(3)“随风直到天涯处”“李白”

(4)“夕阳西下，断肠人在天涯”“马致远”

(5)“陶渊明”解析：

1、(1)“酿”读作niàng，意为制造。

(2)“感慨”中的“概”是“大”的意思。

(3)“屹立”指高耸不动。

(4)“震”读作zhèn，意为震动。

(5)“陨”意为降落、坠落。

(6)“喧”意为声音大。2、(1)“悲欢离合”是并列结构，其余选项都是并列结构。

(2)“沉郁顿挫”是形容诗歌风格的。

(3)“义愤填膺”与“义正辞严”都表示正义的情感。

(4)“蹑”意为轻步行走。

(5)“从容不迫”意为镇定自如。

(6)“恶”在这里是厌恶的意思。3、(1)“由于……所以……”结构错误，应去掉“由于”或“所以”。

(2)句式错误，关联词搭配不当。

(3)没有语病。

(4)没有语病。4、(1)《咏雪》选自《世说新语》。

(2)“差可拟”意为比较接近。

(3)“未若柳絮因风起”比喻雪花如柳絮随风飘舞。

(4)这句话是比喻。

(5)“未若”是“不如”的意思。

(6)选项D正确，因为作者通过对话形式表现人物性格。五、名句默写

(1)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远

(2)、卢纶

(3)、随风直到天涯处李白

(4)、夕阳西下，断肠人在天涯马致远

(5)、陶渊明解析：

名句默写考查对课内古诗文以及重点作家作品的记忆，确保学生能准确写出相应句子和作者。二、阅读理解答案：

（一）

1、C2、B3、A4、C5、A6、D（二）

1、B2、B3、B4、C5、B6、B（三）

1、B2、B3、C4、D5、B（四）

1、B2、B3、C4、D5、B解析：

（一）

1、“内集”指家庭聚会。“差可拟”指比较接近。“未若”意为不如。“公”指谢太傅。

2、“拟”意为比拟，“柳絮因风起”使用了比喻的修辞手法。

3、诗句描写的是大海的壮阔景象。

4、表达了对鲁迅先生的敬佩之情。（二）

1、“寒雪日内集”意为寒冷的雪天，家人聚会。

2、“差可拟”意为差不多合适。

3、“未若”意为不如。

4、这句话是对鲁迅先生工作态度的描述。

5、选B，“未若”是“不如”的意思。

6、A不正确，因为比喻用于形容雪花的动态。（三）

A选项最符合主题