2025年山东省德州市八年级地理生物会考考试试题及答案

2025年山东省德州市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜交替

C.极昼极夜

D.星期变化下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.颜色在等高线地形图中，等高线密集表示（

）

A.地势较高

B.地势较低

C.地势陡峭

D.地势平坦下列属于世界主要大洲的是（

）

A.墨西哥

B.阿拉斯加

C.澳大利亚

D.南极洲热带雨林气候的特征是（

）

A.全年高温多雨

B.高温少雨

C.全年温和湿润

D.冬冷夏热我国地势第二级阶梯主要分布的地形类型是（

）

A.山地

B.盆地

C.平原

D.高原我国人口最多的省份是（

）

A.河南省

B.四川省

C.山东省

D.江苏省我国四大发明中，对地理测绘有重要影响的是（

）

A.火药

B.造纸术

C.指南针

D.印刷术人的运动系统由哪三部分组成？（

）

A.骨、关节、肌肉

B.骨骼、神经、血管

C.骨、血液、细胞

D.肌肉、骨骼、皮肤下列属于先天性行为的是（

）

A.鸟类筑巢

B.马戏团的狗识图

C.蚯蚓走迷宫

D.小狗算术真菌的主要繁殖方式是（

）

A.有性生殖

B.分裂生殖

C.孢子生殖

D.出芽生殖下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.葡萄球菌

C.大肠杆菌

D.链球菌下列生物分类等级中，等级最高的是（

）

A.种

B.界

C.目

D.属下列生物中，具有细胞壁的是（

）

A.人体细胞

B.番茄细胞

C.红细胞

D.白细胞下列不属于生态系统的是（

）

A.森林

B.河流

C.人类社会

D.湖泊下列不属于无性生殖的是（

）

A.嫁接

B.种子繁殖

C.扦插

D.营养繁殖昆虫的发育方式中，完全变态发育是指（

）

A.幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→成虫青蛙的生殖方式是（

）

A.卵生

B.胎生

C.卵胎生

D.无性生殖红绿色盲是由于（

）

A.环境因素引起

B.饮食因素引起

C.基因突变引起

D.体细胞变异引起下列属于计划免疫的是（

）

A.疫苗接种

B.服用抗生素

C.自然免疫

D.消毒灭菌不完全变态发育的昆虫，其发育过程不包括（

）

A.卵

B.若虫

C.蛹

D.成虫在基因遗传中，显性基因控制的性状（

）

A.一定表现出来

B.只有在纯合时表现

C.表现为隐性

D.由隐性基因决定人类的性别由（

）决定

A.基因

B.地理因素

C.饮食

D.体细胞下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.能量多样性下列不属于免疫的是（

）

A.皮肤屏障作用

B.白细胞吞噬病原体

C.呼吸道黏膜分泌黏液

D.消化酶抵抗细菌下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.疫苗接种

B.保持环境卫生

C.健康体检

D.控制传染源下列属于健康生活方式的是（

）

A.长期熬夜

B.适量运动

C.高糖高脂饮食

D.大量吸烟下列不属于免疫器官的是（

）

A.胸腺

B.淋巴结

C.胰岛

D.骨髓有性生殖的主要特点是（

）

A.由母体直接产生后代

B.产生后代需两性细胞结合

C.无细胞变化

D.无遗传信息传递下列为真菌的是（

）

A.衣藻

B.酵母菌

C.草履虫

D.疟原虫下列不属于生态系统的是（

）

A.森林

B.校园

C.海洋

D.一杯水下列属于非生物的是（

）

A.植物

B.动物

C.空气

D.微生物用显微镜观察时，调节细准焦螺旋的目的是（

）

A.观察整体画面

B.调节视野亮度

C.调节物像清晰度

D.调整物镜位置下列描述中，不属于细菌的特点的是（

）

A.有细胞壁

B.有成形的细胞核

C.可以形成芽孢

D.能进行分裂生殖下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女与父母长相相似

B.鸡生蛋

C.身高由基因决定

D.某些疾病可遗传下列属于变异现象的是（

）

A.父母与子女性别不同

B.人的肤色差异

C.子女与父母眼睛颜色相同

D.人的身高一致下列属于生态系统的生产者的是（

）

A.猎豹

B.蘑菇

C.青草

D.蚂蚁下列不属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.人工繁殖濒危物种

C.砍伐森林种植经济作物

D.禁止非法捕猎下列属于传染源的是（

）

A.病毒

B.传染病人

C.易感人群

D.病原体下列不属于人体结构层次的是（

）

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统二、综合填空题与读图分析题（共20分）【地理读图】下图是某区域等高线地形图，请根据图示回答：

（1）图中①地区表示的是________地形。

（2）图中②地区等高线稀疏，说明地形________。

（3）若A地海拔为500米，B地海拔为300米，则A地比B地高________米。【生物实验】某校生物兴趣小组为了探究细菌的分布，取三块无菌的培养皿，分别在不同场所放置10分钟，然后在恒温箱中培养。

（1）细菌主要通过________方式进行繁殖。

（2）实验中，为了保证结果的可靠性，应设置________组作对比。【生物识图】图中显示人体的某一部分结构，请根据图示回答：

（1）图中①是________，能进行气体交换。

（2）图中②是________，可运输氧气。【地理填空】我国东部季风区的气候特点是________，作物生长周期短，利于________农业发展。【生物填空】基因在体细胞中成对存在，分别位于________上，亲代的基因通过________传递给子代。【地理填空】我国人口分布不均，________地区人口密度大，________地区人口稀少。【生物填空】遗传病是由________引起的，其特点是________传递。【地理填空】北回归线穿过我国________、________、________三个省区。【生物填空】性状由基因控制，显性基因用________表示，隐性基因用________表示。【地理填空】我国主要的地形类型有________、________、________等，其中________面积最大。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据人体结构图，回答以下问题：

（1）图中①和②分别代表什么系统？

（2）某人长期缺乏维生素C，图中③会出现什么现象？阅读下图生态系统的食物链图，回答：

（1）写出图中的一条完整的食物链。

（2）生态系统中的能量流动方向是从哪一环节开始？四、实验探究题（每题10分，共20分）为研究种子的萌发条件，某同学设计如下实验：

（1）实验中，他将绿豆种子分为三组，分别放在冰箱、室温、阳光下，预期观察结果是什么？

（2）实验设计中，是否缺少对照组？如果缺少，请补充一个对照组，并说明其作用。

（3）根据实验结果，你认为种子萌发最需要的条件是什么？针对细菌与真菌在自然界的分布情况，某同学做了如下实验：

（1）在无菌操作下，取三种不同环境的土壤样本分别放入同一培养基中，8天后观察结果。

（2）请根据你所学知识，预测哪组土壤中细菌和真菌的种类最多？为什么？

（3）实验中，为什么要使用无菌操作？请简要说明原因。五、材料分析题（10分）材料：某地区由于过度放牧，导致草地退化，生物多样性下降，水源减少。

（1）过度放牧会对当地生态系统造成什么影响？

（2）根据所学知识，提出两种保护该地区生态环境的措施。答案及解析一、选择题B

D

C

D

A

D

C

C

A

A

C

B

B

C

D

C

A

A

A

C

C

B

A

D

C

C

B

C

B

C

B

C

C

B

C

B

C

C

B

D二、综合填空题与读图分析题（1）盆地；（2）平坦；（3）200

（1）分裂；（2）空白

（1）肺；（2）毛细血管

季风气候，水稻

染色体，生殖细胞

东部，西部

遗传物质，基因

广东、广西、云南

大写，小写

山地、高原、盆地，盆地三、识图作答题（1）呼吸系统和消化系统；（2）牙龈出血

（1）