2026年湖北省襄阳市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年湖北省襄阳市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的方向是（

）

A.自东向西B.自南向北C.自西向东D.自北向南

答案：C

解析：地球自转的方向是自西向东，这导致了昼夜交替和时间差异的产生。下列不属于地图基本要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.颜色

答案：D

解析：地图的三要素包括比例尺、方向、图例，颜色不是地图的三要素。地图上表示海拔高度的线是（

）

A.等高线B.等压线C.等温线D.等降水量线

答案：A

解析：等高线是表示地面高度起伏的线，用于地形图的判读。夏季我国气温最高的地区是（

）

A.黑龙江B.云南C.新疆D.海南

答案：D

解析：海南位于热带地区，夏季气温高，是我国气温最高的地区。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地势高低B.海陆位置C.纬度位置D.洋流影响

答案：B

解析：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，海陆热力差异明显，导致季风气候显著。在中国地形图中，青藏高原位于（

）

A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.第四阶梯

答案：A

解析：青藏高原海拔高，位于我国地势的第一阶梯。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.孢子生殖C.花粉传播D.胎生

答案：B

解析：无性生殖不需要精子和卵细胞的结合，孢子生殖是典型的无性生殖方式。下列动物中，属于昆虫的是（

）

A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜱虫D.蜚蠊

答案：B

解析：昆虫的特征是身体分头、胸、腹三部分，有三对足和一对触角，蝴蝶属于昆虫。基因控制生物的性状，性状的显性与隐性是由（

）决定的

A.DNAB.染色体C.基因D.细胞质

答案：C

解析：基因是遗传物质的载体，决定生物的性状表现，显性和隐性基因控制性状的显隐性。下列属于传染病的是（

）

A.艾滋病B.糖尿病C.白癫风D.骨质疏松

答案：A

解析：传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性，艾滋病属于传染病。人类的性别由（

）决定

A.基因B.染色体C.细胞器D.环境

答案：B

解析：人类性别由性染色体XY决定，X来自母亲，Y来自父亲。下列动物中，体温恒定的是（

）

A.青蛙B.家鸽C.鲫鱼D.鲨鱼

答案：B

解析：鸟类具有恒定体温，属于恒温动物；两栖动物、鱼类、鲨鱼为变温动物。大肠杆菌属于（

）

A.真菌B.细菌C.病毒D.藻类

答案：B

解析：大肠杆菌是一种常见的细菌，通常存在于人和动物的肠道中。下列属于细菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解动植物遗体B.光合作用C.食用植物D.呼吸作用

答案：A

解析：细菌主要通过分解作用参与物质循环，将动植物遗体分解为无机物。下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女与父母有相似的性状B.个别变异

C.同种植物播种后长出不同颜色的花朵

D.母亲的双眼皮传给女儿

答案：B

解析：遗传是生物将特征传递给后代的过程，而个别变异属于变异现象。下列关于植物的生殖方式，属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖B.水稻种子繁殖

C.马蜂卵生D.花椰菜用茎繁殖

答案：B

解析：通过种子繁殖属于有性生殖，而块茎、茎繁殖是无性生殖的方式。下列关于两栖动物的生殖和发育，正确的是（

）

A.体内受精，水中发育B.体外受精，水中发育

C.体内受精，陆地发育D.体外受精，陆地发育

答案：B

解析：两栖动物如青蛙为体外受精，幼体在水中发育，属于变态发育。下列属于动物学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.鸟类筑巢C.蜘蛛结网D.松鼠储存食物

答案：D

解析：松鼠储存食物是通过生活经验获得的学习行为，其他为先天性行为。我国生物多样性最丰富的地区是（

）

A.东北平原B.长江中下游平原

C.西双版纳D.黄土高原

答案：C

解析：西双版纳地处热带雨林气候区，生物多样性丰富，是重要的生物基因库。下列不属于健康生活方式的是（

）

A.合理膳食B.适量运动C.沉迷网络游戏D.戒烟限酒

答案：C

解析：沉迷网络游戏对健康不利，不属于健康生活方式。下列属于生态系统组成的是（

）

A.阳光B.水C.生产者D.空气

答案：C

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分，生产者是生态系统的重要成分。下列关于细菌的描述，正确的是（

）

A.有叶绿体，能进行光合作用

B.无成形的细胞核

C.都是益生菌

D.有细胞壁，但没有细胞膜

答案：B

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，有细胞壁和细胞膜。下列属于生物的共同特征的是（

）

A.都需要水B.都能运动C.都能呼吸D.都能光合作用

答案：C

解析：呼吸是所有生物的共同特征，其他不是所有生物都具备。下列属于生态系统中的分解者的是（

）

A.蚯蚓B.绿色植物C.鹿D.狼

答案：A

解析：分解者主要是细菌和真菌，但蚯蚓也属于分解者。下列关于免疫的描述，正确的是（

）

A.免疫是人体抵抗疾病的能力

B.免疫只会产生抗体

C.消化道免疫是体液免疫

D.免疫对自身组织无害

答案：A

解析：免疫是指机体识别和清除外来病原体、维持内环境稳定的功能。二、填空题（每空1分，共20分）当前我国面临的主要人口问题是__________。

答案：人口老龄化

解析：随着生育率下降，人口老龄化成为我国人口结构面临的主要问题。生物分类的基本单位是__________。

答案：种

解析：从大到小的分类等级为界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。在生态系统中，__________能将动植物遗体和有机物分解为无机物。

答案：分解者

解析：分解者如细菌和真菌，能够分解有机物，促进物质循环。杂交水稻培育利用了生物的__________现象。

答案：变异

解析：通过基因重组获得新的优良性状，属于生物的可遗传变异。病毒不能独立生活，必须寄生在__________中。

答案：活细胞

解析：病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，缺乏细胞结构。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是“北京地形图”，请结合图回答问题：

（1）图中①是______山脉，其东西两侧分别是______平原和______高原。

（2）北京的地势特点是______。

答案：

（1）燕山；华北；太行；

（2）西北高，东南低

解析：燕山为北京西部的山脉，其东侧是华北平原，南侧是太行山，北京地势西北高东南低。下图是“DNA复制过程示意图”，请结合图回答问题：

（1）DNA复制的方式是______。

（2）复制过程中，酶的作用是______。

答案：

（1）半保留复制

（2）解开双螺旋结构、连接游离核苷酸

解析：DNA复制为半保留复制，酶如解旋酶和DNA聚合酶参与复制过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为研究种子萌发条件，设计了如下实验：

实验组：种子+水+适宜温度；

对照组：种子+水+温度过低；

观察种子是否萌发。

（1）该实验的变量是______。

（2）基于实验结果，可以得出的结论是：______。

答案：

（1）温度

（2）种子萌发需要适宜的温度

解析：该实验通过设置温度为变量，研究其对种子萌发的影响，符合控制变量原则。某校生物兴趣小组观察到草履虫在载玻片上运动较快，后设置了棉花纤维，观察草履虫的运动。

（1）设置棉花纤维的目的是______。

（2）该实验主要说明了______。

答案：

（1）限制草履虫的运动，便于观察

（2）草履虫有细胞膜和纤毛，能进行主动运动

解析：实验设计科学，能有效观察草履虫的运动方式，结论符合生物学原理。五、材料分析题（10分）材料：新冠病毒是一种RNA病毒，主要通过飞沫和接触传播。

（1）新冠病毒的传播方式属于（

）

A.空气传播B.食物传播C.体液传播D.昆虫传播

答案：A

解析：新冠病毒主要通过飞沫和密切接触传播，属于空气传播。（2）从传染病预防措施来看，佩戴口罩属于（

）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.错误做法

答案：B

解析：佩戴口罩能有效阻断病毒通过空气传播，属于切断传播途径。答案及解析一、选择题C

C

A

D

B

A

B

B

C

A

B

B

B

C

C