2026年黑龙江省鹤岗市四年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年黑龙江省鹤岗市四年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）

1.以下哪项行为体现了尊重他人？

A.背后议论同学

B.主动帮助有困难的人

C.在公共场合大声喧哗

D.看到别人摔倒不扶答案：B

解析：尊重他人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观中“文明”的体现。主动帮助他人是尊重和关爱他人的具体表现，符合道德规范和公民应有的品质。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或个人不得侵犯未成年人的（

）权利。

A.受教育

B.受抚养

C.受保护

D.受尊重答案：A

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》中明确指出，未成年人享有受教育的权利，任何组织或个人不得侵犯。这是我国法律对未成年人提供保障的重要体现。做任何事情都要遵守规则，这是（

）的要求。

A.道德

B.法律

C.诚信

D.守法答案：D

解析：守法是指遵守国家法律法规，做任何事情都必须依法行事，这是每个公民应尽的责任，也是建设法治社会的基础。我们在公共场所应该（

）。

A.随意丢弃垃圾

B.保持安静、文明

C.情绪激动大声叫喊

D.打闹玩耍答案：B

解析：在公共场所保持安静和文明是基本的公民素质，也是社会公德的重要内容，体现尊重他人和维护公共秩序的意识。尊重他人是（

）的表现。

A.胆小怕事

B.与人为善

C.不屑一顾

D.自私自利答案：B

解析：尊重他人是与人为善、换位思考的表现，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。二、判断题（每题2分，共10分）

1.受到他人欺负时，我们应该默默忍受，不告诉老师。

答案：错误

解析：遇到欺负行为应及时告诉老师或家长，这是自我保护和维护正义的体现，也是遵守法律和道德规范的表现。在学校里，同学之间要互相帮助，友好相处。

答案：正确

解析：同学之间要互相关心、互相帮助，这是良好的人际关系和道德行为的表现，符合社会主义核心价值观中“友善”的要求。我们可以随意使用他人的名字和肖像。

答案：错误

解析：使用他人的名字和肖像应尊重其人格尊严，未经允许不得随意使用，这是基本的法律意识和道德规范。诚实守信是中华民族的传统美德。

答案：正确

解析：诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范之一，体现了社会主义核心价值观中“诚信”的要求。在公共汽车上，我们应该主动给有需要的乘客让座。

答案：正确

解析：主动给有需要的人让座是尊老爱幼、乐于助人的具体体现，符合社会公德和道德规范的要求。三、连线题（每线1分，共10分）

将左边的行为与右边对应的道德规范连线：

1.主动帮助同学复习功课——（

）

A.诚实守信

B.相互尊重

C.乐于助人

D.尊老爱幼不随意乱扔垃圾——（

）

A.诚实守信

B.爱护环境

C.相互尊重

D.热爱劳动在考试中不作弊——（

）

A.诚实守信

B.尊重他人

C.爱护环境

D.遵纪守法按时完成作业——（

）

A.热爱劳动

B.尊重他人

C.诚实守信

D.遵纪守法在家主动分担家务——（

）

A.勤俭节约

B.孝敬父母

C.尊重他人

D.诚实守信答案：

1—C

2—B

3—A

4—D

5—B解析：

1.主动帮助同学复习功课体现了乐于助人的精神。

2.不随意乱扔垃圾体现了爱护环境的责任意识。

3.考试中不作弊体现了诚实守信和遵守法律法规的要求。

4.按时完成作业体现了遵纪守法和自我管理的意识。

5.在家主动分担家务体现了孝敬父母和家庭责任感。四、简答题（每题10分，共20分）

1.请写出三个社会主义核心价值观的内容，并简要说明其中一条在你生活中的体现。答案：

社会主义核心价值观包括：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

如“诚信”在生活中的体现：我在考试中不抄袭，诚实作答，做到言行一致。解析：

社会主义核心价值观是国家和社会发展的指导思想，其中包括个人层面、社会层面和国家层面的价值目标。“诚信”要求我们言行一致，信守承诺，是基本的道德规范和法律要求。结合实际，说说你如何做到“诚实守信”。答案：

我在日常生活中做到诚实守信主要体现在三个方面：一是说真话、做真事，不撒谎；二是答应别人的事情认真去做，不食言；三是与同学交往时，言行一致，不欺骗。解析：

诚实守信是公民应具备的基本美德，也是良好社会风尚的重要组成部分。在实际生活中，要从小事做起，如不欺骗、不作弊、遵守承诺等，逐步培养诚实守信的品质。五、案例分析题（每题15分，共30分）

1.有一天，小明发现同学小强在课堂上偷偷看小说，他没有直接告诉老师，而是下课后去劝说小强。你认为小明的做法是否正确？为什么？答案：

小明的做法是正确的。他通过劝说的方式帮助同学认识到错误，而不是当众揭发或孤立小强，这体现了对他人的尊重和关心，也符合社会主义核心价值观中“友善”的要求。解析：

在面对同学不当行为时，应以教育和引导为主，而不是简单批评或揭发。小明的做法既维护了课堂纪律，又帮助同学认识到错误，促进了同学之间的友谊，体现了良好的道德修养和法治意识。小红在超市购物时，不小心把商品拿错，她很不好意思，决定告诉工作人员并赔偿。你认为小红的做法体现了哪些道德品质？请结合法律知识进行说明。答案：

小红的做法体现了诚实守信和责任感，同时也遵守了《中华人民共和国民法典》中关于民事