2026年高考语文新高考I卷考试试题及答案

2026年高考语文新高考I卷考试试题及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《科技与人性》

在当代社会，科技迅猛发展，深刻改变了人类的生存方式和思维方式。然而，科技作为一把双刃剑，既带来便利又引发问题。一方面，信息技术使知识获取变得便捷，人与人之间的沟通更高效；另一方面，过度依赖技术，导致个体失去独立思考能力，社会情感连接不断弱化。人与技术的关系，已成为当代文明的重要课题。科技的发展必须与人文精神相结合，才能真正造福人类。材料二：《数字化生存》

数字化生存是一种新的生活方式，它不仅改变了工作方式，也重塑了人们的价值观和行为模式。在这一模式下，个体身份被数据所定义，行为被算法所决定。人们在虚拟与现实之间不断切换，但这种切换并未带来真正的自由，反而加深了存在焦虑。因此，我们必须警惕技术至上的倾向，在享受科技便利的同时，保持对精神生活的关注。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.两则材料都从科技发展带来的积极影响角度展开论述

B.材料一强调科技的双面性，材料二则侧重其对人性的改造

C.两则材料中，技术均为中性词，不存在价值判断

D.材料二主要批判数字化生存的弊端，而材料一较少涉及根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.科技的发展引发了对人类思维方式的深刻反思

B.数字化生存并未带来真正的自由，反而加剧了焦虑

C.两则材料都关注科技与人的关系，但立场不同

D.信息技术减少了人与人之间的交流频率下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一先讲现象再讲问题，材料二由现象引出批判

B.材料二的论证更偏向社会学视角，材料一偏重个体层面

C.两则材料在结构上都采用总—分—总的论述方式

D.材料一使用了对比论证，材料二使用了举例论证请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“科技与人性”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先指出科技发展的双面性；②接着分析其带来的便利与问题；③然后指出人文精神的重要性；④最后提出科技与人文结合的观点。

【解析】材料一先总述科技发展的影响，再分述其利与弊，最后提出解决方向，结构清晰，层层递进，具有较强的逻辑性。

5.【参考答案要点】材料一侧重分析科技对个体思维方式的影响，探讨科技发展对人的异化问题；材料二则聚焦数字化生存的现象，批判技术至上带来的存在焦虑。两者的共同点在于都强调了科技变革带来的社会伦理问题。

【解析】材料一从个体层面关注科技对思维的影响，材料二则从社会层面分析技术对人类行为模式的改变，二者共同批判技术发展与人文精神的疏离，主题一致但视角有别。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《父亲的背影》

我永远记得那个雨天。父亲背着我穿过泥泞的小路，走到村口的小卖部。他的背影在雨中显得格外瘦削，却又异常坚定。我被他的背影打动，眼泪不由自主地流了下来。后来，我在城市的高楼间奔波，总能在某个瞬间看到那背影般的模样——低头走路，肩负重担，沉默寡言却深情厚意。生活的重担，似乎总由父亲这一辈人来背负。他们的背影，是子女心中最深沉的牵挂。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过描写父亲背影的细节，表现了父爱的深沉与厚重

B.文中“雨天”与“高楼”形成对比，突出了环境的差异与父爱的永恒

C.文本情感由雨天的亲情转向城市的疏离，表达对现代生活的反思

D.本文语言朴素，情感真挚，具有强烈的感染力关于文中“父亲的背影”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.该部分描写的是父亲在雨天背负“我”走小路的场景

B.背影象征父亲的责任、坚韧和隐藏的情感

C.该句是全文情感高潮，情感真挚动人

D.此处“背影”属于象征手法，有隐喻作用请分析文中画线部分“他的背影在雨中显得格外瘦削，却又异常坚定”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了雨天的沉重氛围；②烘托了父亲背负重担的艰辛；③推动了对父爱主题的揭示；④暗示了父爱的深沉与默默奉献。

【解析】“雨中”点明了环境，渲染出艰难困苦的氛围，也为父亲背影的坚韧衬托出情感的厚重，增强了文章的感染力。

9.【参考答案要点】表层看，描写父亲背负“我”穿过泥泞小路的场景；中层看，反映了父辈在困难环境中的坚守与付出；深层看，表达了作者对亲情、责任与沉默之爱的深刻思考，揭示了平凡生活中的不平凡情感。

【解析】父亲的背影不仅是一个视觉意象，更承载着传统文化中“父爱如山”的象征意义，同时也隐喻了当代社会中普通人的精神担当，主题富有层次和深度。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《史记·项羽本纪》节选

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则慷慨悲歌，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（注：①“壁”：驻扎；②“骓”：良马；③“莫能仰视”：下人们都低着头不敢看）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A项王B则C慷慨悲歌D自为E诗曰F“力拔山兮气盖世”G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“壁”在此处意为驻扎

B.“四面皆楚歌”指汉军在四面播放楚地民歌

C.“歌数阕”说明项羽多次唱歌，情绪逐渐加重

D.“美人和之”表明项羽对虞姬有深厚感情下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.项羽在垓下被汉军重重包围，处境危急

B.项羽听闻楚歌，误以为楚军已全部被汉军打败

C.项羽写诗表达对虞姬的不舍与对命运的感慨

D.虞姬与项羽共同悲歌，体现了凄美而悲剧的爱情把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

（2）歌数阕，美人和之。文末作者评价传主“可谓英雄末路矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.A处D处F处11.B12.D

13.【参考答案】（1）力能拔山啊，气势压倒天下，时运不济啊，骏马也不再奔驰。（2）项羽唱了几首，虞姬也和唱起来。

【解析】“力拔山兮”为虚拟语气，表现项羽的英雄气概；“骓不逝”说明战马不再前进，暗示战事不利。“歌数阕”体现项羽的情绪波动，“美人和之”展示两人情感共鸣。

14.【参考答案要点】①用兵少食尽、被重重包围描写其困境；②听闻楚歌，悲歌自吟，表达内心的绝望；③虞姬和歌，更显悲剧色彩。

【解析】项羽被困垓下，兵力不支，情绪崩溃，而虞姬陪伴共度难关，共同悲歌，表现出英雄末路的无奈与豪情，情感与命运交织，极具感染力。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《登金陵凤凰台》

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（作者：李白，朝代：唐代）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

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A.首句写凤凰台昔日的繁华与今日的空寂

B.“凤去台空”表达诗人对历史变迁的感慨

C.诗人通过对比表达对国运衰落的忧虑

D.“浮云能蔽日”是现实的环境描写，无象征意义本诗颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用了虚实结合，以景抒情；②内容上，描绘了雄浑壮阔的自然景观，历史沧桑感扑面而来；③结构上，承接前句的深沉意境，引出后文的抒情表达；④语言上，对仗工整，用词精炼。

【解析】“三山”与“一水”形成空间对比，“半落”与“中分”展现时间流动，整句画面感极强，既写景又写情，奠定了全诗的抒情基调。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“______________，______________”两句，表达了诗人对理想的执着追求。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了音乐由急到缓的节奏变化。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）路漫漫其修远兮吾将上下而求索（2）曲终收拨当心画（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）“路漫漫其修远兮”体现远大理想；（2）“曲终收拨当心画”说明琵琶由急促转为舒缓；（3）“学而不思则罔”强调思考的重要性，“思而不学则殆”说明学习的必要性。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】近年来，随着社会节奏的加快，人们愈发感受到时间的紧迫感。人们常常形容“时间如白驹过隙”，却也有人感叹“时间太瘦，等不起”。技术的发展使“时间管理”成为热门话题，但真正的时间管理并非紧追时间，而是学会掌控时间，理清节奏，平衡生活与工作，让时间更“从容”。许多人都在实践中摸索，试图找到属于自己的“时间节奏”。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

①人们常常形容“时间如白驹过隙”，却也有人感叹“时间太瘦，等不起”。

②技术的发展使“时间管理”成为热门话题，但真正的时间管理并非紧追时间，而是学会掌控时间，理清节奏，平衡生活与工作，让时间更“从容”。

③许多人都在实践中摸索，试图找到属于自己的“时间节奏”。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原文：技术的发展让“时间管理”成为热门话题，而这并非真正的时间管理，而是学会掌控时间，理清节奏，平衡生活与工作，让时间更“从容”。请简要分析文中画横线句子“许多人都在实践中摸索，试图找到属于自己的‘时间节奏’。”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.①白驹过隙②寅吃卯粮③井然有序

19.【修改后的句子】技术的发展让“时间管理”成为热门话题，而真正的时间管理是学会掌控时间，理清节奏，平衡生活与工作，让时间更“从容”。

【解析】原句“而这并非真正的时间管理”搭配不当，应将“而”改为“但”；“紧追时间”改为“盲目追逐时间”更符合语境。

20.【参考答案要点】①运用了比喻修辞，将时间管理比作“时间节奏”；②表现了人们寻找适合自己的生活方式；③语言简洁，富有画面感和哲理意味。

【解析】“时间节奏”是作者对时间管理的一个形象比喻，使抽象概念具象化，便于读者理解，同时也突出了个体化、个性化的时间管理理念。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

最近的疫情让人们对健康格外重视。医院紧张，口罩紧缺，_________。希望通过_________，让更多人增强对健康的认知。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

近日，某市疾控中心发布通知，提醒市民注意个人防护，特别是儿童和老年人等易感人群。该通知指出，当前疫情尚未完全结束，防护措施仍需持续落实。社区将加强巡逻和健康监测，确保疫情防控工作有序推进。【本大题答案及解析】

答案：21.①防护物资供应不足②开展健康知识宣传

22.【压缩后的句子】某市疾控中心提醒市民注意防护，加强社区健康监测。

【解析】21题第一空强调疫情带来的物资问题，第二空点明宣传是解决问题的方式；22题保留了主体机构、提醒内容和措施，语言简洁。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一篇散文写道：“父亲的背影是一幅画，是一首诗，是一部无声的书。”这句话让你联想到什么？又引发了怎样的思考？请你结合自身经历或所见所闻，写一篇文章。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄