2026年高考语文新高考二卷真题及答案_第1页
2026年高考语文新高考二卷真题及答案_第2页
2026年高考语文新高考二卷真题及答案_第3页
2026年高考语文新高考二卷真题及答案_第4页
2026年高考语文新高考二卷真题及答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年高考语文新高考二卷真题及答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:

《人工智能与人类未来》

近年来,人工智能技术发展迅速,逐步渗透到各行各业。它不仅改变了我们的生活方式,也深刻影响着社会发展与人类文明进程。从智能语音助手到自动驾驶,从医疗诊断到金融风险预测,人工智能的应用范围不断扩大。然而,随着技术发展,人们也对它的潜在风险日益关注。伦理问题、就业影响、隐私安全等问题层出不穷。人工智能的发展需要在技术进步与社会责任之间找到平衡,不能只追求效率与利润,而忽视对人类社会的深远影响。材料二:

《技术伦理的边界》

信息技术在带来便利的同时,也引发了伦理争议。人工智能技术的运用,正是这一矛盾的集中体现。一方面,它推动了社会生产力的飞跃,另一方面,却可能削弱人类在决策中的主体地位。面对技术的快速迭代,我们需要建立相应的道德规范与社会制度,以规范人工智能的使用边界。让技术服务于人,而非控制人,是实现科技与伦理共融的关键路径。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(

A.材料一强调人工智能的全面普及与辉煌前景

B.材料二聚焦于技术发展中的伦理困境与应对机制

C.两则材料都着重分析人工智能的负面影响

D.材料一提出伦理问题需受到重视,材料二未提及根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.人工智能已广泛应用于医疗、金融、交通等领域

B.隐私安全问题是人工智能发展中不可忽视的风险

C.人工智能技术的伦理问题主要是由于研发者缺乏责任意识

D.人工智能的发展需要与社会责任相结合下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(

A.材料一重在说明技术发展与社会影响之间的关系

B.材料二从技术与伦理的冲突角度展开论述

C.材料一更侧重实证研究,材料二更倾向于价值判断

D.两则材料都具有客观理性,论述风格一致请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“人工智能技术与伦理责任”问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】

答案:1.B2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先指出人工智能技术发展迅速并广泛应用于社会各领域;②接着分析其带来的潜在风险与伦理问题;③然后强调技术发展需兼顾伦理责任与社会影响;④最后提出实现科技与伦理和谐共融的路径。

【解析】材料一从现象到问题再到对策,层层递进,结构清晰,逻辑严密。【参考答案要点】材料一侧重于人工智能技术的广泛应用及其社会影响,主要从技术层面和伦理问题角度论述;材料二则聚焦于技术发展中的伦理困境,着重分析技术伦理的边界与制度建设。二者的共同点在于都关注人工智能带来的社会变革,均强调伦理与技术应相辅相成、协同发展。

【解析】两材料在主题上具有一致性,但论述角度不同,前者重在现象与影响,后者重在技术与伦理的冲突及解决路径,体现不同维度的思考。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

【阅读下面的文字,完成6~9题。】《老街的黄昏》

老街的黄昏总是那么静谧。阳光斜斜地洒在青石板路上,照得斑驳。街角的奶茶店正准备打烊,老板娘却迟迟未收摊。她站在窗边,望着街上缓缓归家的人群,仿佛在等什么。

孩子们在巷子里追逐嬉戏,笑声回荡在黄昏的天际。老人们则坐在藤椅上,泡着茶,闲聊着。这里没有霓虹灯,也没有喧嚣的音响,有的只是岁月沉淀下的烟火气息。

老街的一天,在这样温柔的黄昏中缓缓落幕。然而,喧嚣与宁静的交替,正是城市节奏中最动人的风景。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

A.文本营造了宁静而温馨的氛围

B.作者通过细腻的描写展现了老街的日常生活

C.文中“霓虹灯”与“音响”意象的使用,突出老街的安静

D.小说中的叙述者与人物没有明确区分,人称模糊关于文中“孩子们在巷子里追逐嬉戏”部分,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.表现出老街生活的活力与生机

B.与后面老人们闲聊的场景形成对比

C.体现了城市傍晚特有的温馨与童趣

D.突出了老街的生活节奏加快请分析文中画线部分“阳光斜斜地洒在青石板路上,照得斑驳”有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】

答案:6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了黄昏时分的温暖氛围;②烘托了老街生活的宁静与安然;③为后文写老人们闲聊做铺垫;④暗示了时间的缓慢流动与世间的温情。

【解析】此句通过视觉描写营造出一种静谧的黄昏场景,为全文奠定了抒情基调。【参考答案要点】表层看,描绘了老街傍晚的日常生活图景;中层看,反映了城市中传统与现代生活的平衡;深层看,表达了作者对生活节奏与人文温度的关注。

【解析】文本通过黄昏这一特定时空,展现了一种温情的生活状态,也隐喻着快节奏城市中人们对慢生活的渴望与珍惜,具有思想深度和现实意义。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

【阅读下面的文言文,完成10~14题。】《史记·廉颇蔺相如列传》节选

廉颇者,赵之良将也。赵王使蔺相如使秦,秦王以地界为言。相如素贱人,徒以口舌为劳,而位居我上。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门前,曰:“鄙贱人,不知将军宽之至此也。”相如引车避匿,曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣;相如虽驽,独畏廉将军哉?”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门前,曰:“鄙贱人,不知将军宽之至此也。”文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

(原文句子)A于B宾客C至D蔺相如E门前F,曰G“鄙贱人H,不知将军宽之至此也”

(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.负荆:背负荆条,表示认错、请罪

B.鄙贱人:谦称,表示自谦

C.廉颇:战国时期赵国名将

D.廉颇闻之:“之”指“蔺相如的谴责”下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(

A.文中人物是蔺相如与廉颇

B.蔺相如与廉颇之间曾有冲突

C.文中引用了廉颇的原话

D.蔺相如将个人恩怨置于国家利益之上把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)相如引车避匿,曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。”

(2)廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门前,曰:“鄙贱人,不知将军宽之至此也。”文末作者评价传主“可谓知错能改矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】

答案:10.B、E、F11.D12.C

13.【参考答案】(1)蔺相如引车避开,说:“凭着秦王的威势,我却在朝廷上斥责他,羞辱了他的群臣。”

(2)廉颇听了这话,脱去上衣,背上荆条,通过宾客来到蔺相如门前,说:“我这个粗俗的人,不知道将军宽容我到这种地步。”

【解析】(1)“引车避匿”表示避开;“廷叱”指在朝廷上斥责;“辱其群臣”为使动用法,意为使群臣受辱。(2)“肉袒负荆”为誓词表达歉意,“因宾客至”中“因”意为通过。【参考答案要点】①廉颇主动认错并请罪;②表示对蔺相如的尊重与悔悟;③体现知错能改、团结为上的精神品质。

【解析】廉颇认识到自己的过错,主动承担责任,表现了高尚的品格与对大局的重视。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《听筝》李端

鸣筝金粟落,人不见,水云间。

玉指冰弦上,弹出几声哀。

此夜曲中闻,他乡人远离。

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(

A.这首诗以听筝为题材,抒发内心情感

B.诗中“玉指冰弦”描绘了弹琴人的姿态

C.“此夜曲中闻”表明诗人身处异乡

D.诗中写景和抒情没有明显界限本诗颈联历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】

答案:15.D

16.【参考答案要点】①手法上,“此夜曲中闻”运用了对偶,增强语言节奏感;②内容上,通过听曲,烘托出诗人的孤独与思乡之情;③结构上,承上启下,由景入情;④语言上,简洁凝练,富有诗意。

【解析】颈联以“此夜曲中闻”引出对音乐与情感的描写,巧妙地将景物与情感交融,展现诗歌的艺术魅力。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·学而》中,“________________,________________”两句,强调了学习要注重思考的必要性。

(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“________________”一句,烘托出琵琶女弹奏技艺高超。

(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“________________,________________”。【本大题答案及解析】

答案:(1)学而不思则罔,思而不学则殆(2)大弦嘈嘈如急雨(3)学而不思则罔,思而不学则殆

【解析】(1)“学而不思则罔”说明不思考的学习是盲目的,“思而不学则殆”说明只思考不学习是危险的。(2)“大弦嘈嘈如急雨”运用比喻,描写琴声急促,突出琵琶女的技艺。(3)为孔子关于学习与思考关系的经典语句,考生需准确记忆。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

【阅读下面的文字,完成18~20题。】在科技大潮奔涌时,我们不能_________,只顾追逐热点,而不深思其带来的影响。人工智能技术虽具备强大的功能,但却不应_________,忽视人类社会的情感与价值。每个时代的进步都需要我们_________,既瞻前顾后,又勇往直前。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

(1)_________

(2)_________

(3)_________文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

原句:在科技大潮奔涌时,我们不能只顾追逐热点,而不深思其带来的影响。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】

答案:18.(1)随波逐流(2)盲目乐观(3)审时度势

19.【修改后的句子】在科技大潮奔涌时,我们不能盲目追逐热点,而不深思其带来的影响。

【解析】原句语病为“而不深思”中“而”字使用不当,改为“盲目追逐”更符合语境,语言更通顺。【参考答案要点】①使用比喻“科技大潮”,增强语言表现力;②表达对科技发展的理性态度;③使文章更具感染力与说理性。

【解析】此句将科技发展比作大潮,生动形象,同时点明作者对科技与人文关系的关注。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

【阅读下面的文字,完成21~22题。】近日,环保组织发布报告称,城市空气质量已大幅改善。政府采取了一系列措施,包括限制尾气排放、推广绿色能源等。数据显示,相比三年前,PM2.5浓度下降了15%。公众对环境问题的关注度也在提升,多地市民自发参与植树造林,助力绿色城市建设。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

(1)政府采取了一系列措施,包括_________。

(2)数据显示,相比_________,PM2.5浓度下降了15%。

(3)公众对_________的关注度也在提升。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)

原文:近日,环保组织发布报告,称城市空气质量已大幅改善。政府采取了一系列措施,包括限制尾气排放、推广绿色能源等。数据显示,相比三年前,PM2.5浓度下降了15%。公众对环境问题的关注度也在提升,多地市民自发参与植树造林,助力绿色城市建设。【本大题答案及解析】

答案:21.(1)限制尾气排放、推广绿色能源等

(2)三年前

(3)环境问题

22.【压缩后的句子】环保组织称城市空气质量明显改善,政府采取多项措施,公众关注度提升,助力绿色城市建设。

【解析】原文包含措施、数据、公众参与三个要素,压缩后保留关键信息,语言简洁,逻辑清晰。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:有人认为媒体是现代人的重要信息来源,也有人担忧其真实性与可信度。而生活中,我们每个人都是信息的传播者。有人选择点赞转发,有人选择深思辨别。在信息如此发达的今天,你该如何看待“信息传播”?请结合社会现实与自身体验,谈谈你对“信息传播”的认识与思考。【写作要求】

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心:信息传播的双刃剑效应、真实性问题以及个人在其中的责任

2.立意角度:

-最佳立意:信息传播应以负责任的态度,既要迅速传播,又要注重真实性

-其他角度:信息传播的重要性、媒介素养的培养、网络时代的信息治理【偏题警示】

可能偏离主题的有:只谈信息传播的便利性,不涉及责任与真实性;或只评价媒体,忽略个体角色。【写作构思】

1.标题建议:标杆标题如《信息洪流中的一盏明灯》《责任与真相:信息传播的双重使命》

2.结构框架:

-开头(引材料,亮观点,100字)

-主体(分2-3层论述,每层有分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论