2026年红岩阅读试题及答案

2026年红岩阅读试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.下列关于《红岩》中“沙坪书店”情节的表述，正确的一项是（）A.书店由甫志高负责经营，最初作为地下党联络站使用B.陈松林因粗心大意未察觉特务伪装的学生，导致书店暴露C.许云峰在书店被破坏前及时撤离，并带走了全部机密文件D.书店暴露后，成岗接替甫志高继续在附近开设新的联络点答案：A解析：沙坪书店确为甫志高负责的地下联络站（B项错误，陈松林是因年轻经验不足被伪装的郑克昌欺骗，而非“粗心大意”；C项许云峰是在发现异常后要求撤离，但未及带走全部文件；D项书店暴露后，成岗并未接替开设新联络点）。2.江雪琴（江姐）在《红岩》中经历的重大事件按时间顺序排列正确的是（）①收到丈夫彭松涛牺牲的噩耗②在华蓥山参与武装斗争③被叛徒甫志高出卖被捕④在狱中目睹“狱中斗争”A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②③①④答案：A解析：江姐先收到丈夫牺牲的消息（①），后赴华蓥山参与斗争（②），再被甫志高出卖被捕（③），最后在狱中经历斗争（④）。3.下列对“小萝卜头”宋振中形象的分析，最不准确的是（）A.因长期狱中生活身体发育畸形，却保持着对自由的渴望B.作为“监狱之花”的弟弟，承担了传递情报的小交通员角色C.从成岗处学习文化知识，逐渐理解了革命的意义D.牺牲时年仅9岁，其悲剧强化了小说的革命英雄主义主题答案：B解析：“监狱之花”是另一对革命者遗孤，与小萝卜头无血缘关系（B项错误）。4.许云峰在狱中最突出的英雄行为是（）A.组织难友绝食抗议，争取看报权利B.用手指挖通地牢墙壁，为越狱创造通道C.面对徐鹏飞的严刑逼供，始终不泄露党的机密D.以自身牺牲换取其他同志转移的时间答案：B解析：许云峰在白公馆地牢中用手指挖通地道（A项是龙光华领导的绝食；C项是普遍的革命者共性；D项是齐晓轩的行为）。5.《红岩》中“老大哥”的真实身份是（）A.华蓥山游击队政委B.地下党市委书记C.白公馆秘密党支部书记D.集中营看守中的潜伏党员答案：C解析：“老大哥”是白公馆秘密党支部书记，领导狱中斗争（A为双枪老太婆；B为李敬原；D为刘思扬的亲戚）。6.下列关于“狱中斗争”的情节，与史实或小说内容不符的是（）A.难友们通过“放风”时间传递纸条，交流外界消息B.龙光华牺牲后，全体难友集体绝食至特务交出凶手C.刘思扬因出身资产阶级，一度被怀疑是“红旗特务”D.江姐在就义前亲手为“监狱之花”缝制了一件红背心答案：D解析：江姐牺牲前未缝制红背心（红背心是“监狱之花”母亲留下的遗物）。7.小说中“中美合作所”的具体指代是（）A.国民党与美国合作的情报机构B.关押政治犯的集中营总称C.重庆军统局的秘密审讯基地D.中美联合抗日的军事训练中心答案：B解析：“中美合作所”在小说中是“白公馆”“渣滓洞”等集中营的统称（A为机构性质；C为具体地点之一；D为历史背景中的初始用途）。8.下列对成岗形象的分析，最能体现其“革命乐观主义”的是（）A.面对“诚实剂”的药物审讯，仍坚守秘密B.创作《我的“自白书”》，宣称“人的身躯怎能从狗洞子里爬出”C.在狱中坚持刻写《挺进报》，用火柴盒传递消息D.被捕后拒绝家人营救，选择与同志共患难答案：B解析：《我的“自白书”》直接体现了对革命信念的坚守和对敌人的蔑视（A、C、D为具体行为，B为精神表达）。9.双枪老太婆在华蓥山的主要活动不包括（）A.袭击国民党军运粮队B.营救被捕的地下党员C.建立山区根据地D.参与重庆城区的情报传递答案：D解析：双枪老太婆主要活跃于华蓥山山区（D项为城区地下党的任务）。10.小说结尾“11·27大屠杀”中，最终脱险的人物是（）A.齐晓轩B.刘思扬C.余新江D.丁长发答案：D解析：丁长发在大屠杀中幸存（齐晓轩、刘思扬、余新江均牺牲）。二、填空题（每空1分，共15分）1.《红岩》以______（历史事件）为背景，艺术再现了重庆解放前夕革命者与国民党反动派的斗争。答案：重庆解放2.甫志高叛变后，带领特务抓捕的第一位重要人物是______（填人名）。答案：江雪琴（江姐）3.集中营中，难友们将______（物品）磨成墨水，用草纸抄写《共产党宣言》片段。答案：锈铁4.小萝卜头在狱中学习的课本是用______（材料）装订的，上面的字由成岗用米汤写成。答案：香烟盒纸5.“囚歌”的作者是______（填人名），诗中“为人进出的门紧锁着”表达了对自由的渴望与对尊严的坚守。答案：叶挺（注：小说中引用了叶挺的《囚歌》）6.渣滓洞集中营的“楼七室”是______（群体）的牢房，他们以“学习小组”为掩护开展斗争。答案：学生和青年革命者7.许云峰在就义前，用______（身体部位）在地面刻下“______”（内容），激励难友继续战斗。答案：指甲；走——前面有灯8.江姐在被执行死刑前，整理了自己的蓝布旗袍，将______（物品）交给难友，作为最后的遗物。答案：红色绒线（注：原作为给“监狱之花”织毛衣的毛线）9.华蓥山游击队中，______（绰号）的枪法精准，因双枪闻名，她的真实身份是______（职业）。答案：双枪老太婆；地下党交通员10.小说中，“______（地点）”是地下党印刷《挺进报》的秘密据点，成岗在此被捕。答案：磁器口三、简答题（每小题8分，共32分）1.分析《红岩》中“监狱”这一场景的象征意义。答案：监狱是国民党反动统治的缩影，象征着黑暗势力对革命者的压迫与禁锢；同时，监狱也是革命者的“第二战场”，象征着革命力量在绝境中的团结与抗争。狱中难友通过“放风”“学习”“绝食”等方式展开斗争，将监狱转化为宣扬革命精神的阵地，体现了“黑暗终将被光明取代”的历史规律。2.结合具体情节，说明江姐形象的“革命者”与“女性”双重特质。答案：作为革命者，江姐在丈夫彭松涛牺牲后强忍悲痛，继续前往华蓥山领导武装斗争；被捕后面对“老虎凳”“竹签钉指”等酷刑，始终不泄露党的机密，展现了钢铁般的意志。作为女性，她对同志充满关怀，如为“监狱之花”缝制衣服、安慰失去孩子的难友；在就义前整理衣装、梳理头发，体现了女性特有的细腻与尊严。双重特质的融合，使江姐形象更具真实性与感染力。3.小说中“叛徒”形象（如甫志高、郑克昌）的塑造有何作用？答案：叛徒形象与革命者形成鲜明对比，突出革命信念的重要性。甫志高因贪慕虚荣、骄傲自满叛变，郑克昌则是潜伏的特务，二者从不同角度揭示了“动摇者”与“敌人伪装者”的危害。通过描写他们的堕落过程（如甫志高沉迷“小资产阶级情调”），小说警示革命者需时刻保持警惕，坚定理想；同时，叛徒的失败（如甫志高最终被华蓥山游击队击毙）也暗示了“背叛者终将被历史唾弃”的结局。4.举例说明《红岩》在人物塑造上“群像与典型结合”的艺术特色。答案：小说既塑造了江姐、许云峰等典型英雄形象，也刻画了“老大哥”“龙光华”“小萝卜头”等具有代表性的群体。例如，许云峰的果敢、江姐的坚韧是典型革命者的缩影；而“监狱之花”作为革命者后代，象征革命火种的延续；小萝卜头作为“最小的革命者”，以孩童的视角展现了自由的珍贵。群像描写涵盖不同年龄、身份的革命者，共同构建了“革命集体”的群像，而典型人物则通过个性化的言行（如成岗的《我的“自白书”》）成为精神符号，二者结合使小说更具广度与深度。四、文本分析题（共23分）阅读以下《红岩》选段，完成相关问题。【选段】“江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头。是华为。他正站在一块岩石上，手里抱着一捆用油布裹着的东西。“姐姐，我把《挺进报》带来了！”江姐接过油布包，轻轻打开。油布里面，一叠叠的报纸，还带着油墨的清香。她的手指微微发颤，抚过报纸的“华蓥山游击队奇袭三汇镇！”“川东人民武装力量发展壮大！”“这是成岗同志连夜赶印的。”华为说，“他说，要让山里的同志第一时间看到胜利的消息。”江姐抬起头，目光越过山梁，投向远方。晨雾正在消散，一轮红日从东方升起，将群山染成金色。（1）选段中“《挺进报》”在情节发展中有何作用？（5分）答案：《挺进报》是地下党传递情报、鼓舞士气的重要工具，选段中它的出现推动了华蓥山游击队与地下党之间的联系（2分）。成岗连夜赶印报纸，体现了印刷工作的危险性与革命者的奉献精神（2分）；江姐看到报纸标题，既呼应了前文“武装斗争”的情节，又为后文“沙坪书店暴露”“成岗被捕”埋下伏笔（1分）。（2）分析选段中环境描写（“晨雾消散，红日升起”）的象征意义。（6分）答案：环境描写通过“晨雾消散”象征国民党反动统治的崩溃（2分），“红日升起”象征革命胜利的曙光（2分）。江姐望向“染成金色”的群山，暗示革命者对光明未来的坚定信念（2分）。这一描写将自然景象与革命形势结合，强化了小说“光明终将取代黑暗”的主题（1分）。（注：满分6分，可酌情调整）（3）结合《红岩》整体内容，谈谈“印刷《挺进报》”这一情节如何体现“革命者的牺牲精神”。（12分）答案：“印刷《挺进报》”是贯穿小说的重要线索，集中体现了革命者的牺牲精神（2分）。首先，成岗作为印刷员，明知风险仍坚持工作，甚至在被捕前销毁文件、保护同志，最终被投入监狱（3分）。其次，印刷过程本身充满危险：纸张、油墨需秘密获取，机器需隐藏在偏僻地点（如磁器口），每一份报纸都凝聚着地下工作者的心血（3分）。再者，《挺进报》的传播引发了敌人的疯狂镇压（如“沙坪书店暴露”“成岗被捕”），许多革命者因此牺牲（如陈松林险遭毒手，成岗最终就义）（3分）。最后，报纸内容（如“华蓥山胜利”）不仅传递消息，更成为革命者的精神支柱，激励着难友在狱中坚持斗争（如难友们通过报纸片段学习革命理论）（1分）。这一情节以具体的工作场景，展现了革命者“以生命守护信仰”的牺牲精神，是小说“英雄主义”主题的重要载体（1分）。五、论述题（共30分）《红岩》被称为“革命英雄主义的史诗”，请结合小说内容，从人物塑造、情节设计、主题表达三个方面，论述其“史诗性”的体现。答案：《红岩》以重庆解放前夕的革命斗争为背景，通过宏大的叙事格局与深刻的精神内涵，被誉为“革命英雄主义的史诗”，其“史诗性”主要体现在以下三方面：一、人物塑造的群像史诗性（10分）小说突破了单一英雄的塑造模式，构建了涵盖不同年龄、身份、性别的革命者群像（2分）。既有许云峰、江姐等核心领导者（许云峰的果敢、江姐的坚韧），也有龙光华、老大哥等基层斗争者（龙光华领导绝食牺牲，老大哥组织狱中学习）；既有小萝卜头这样的“小革命者”（用孩童视角传递自由渴望），也有双枪老太婆等武装斗争代表（展现山区游击战的激烈）（4分）。这些人物共同构成了“革命集体”的群像，反映了革命力量的广泛性与深厚基础，具有史诗般的群体叙事特征（4分）。二、情节设计的历史史诗性（10分）小说以“重庆解放”这一历史事件为背景，将地下斗争、武装起义、狱中抗争等多条线索交织，形成全景式的历史画卷（2分）。从“沙坪书店暴露”到“华蓥山武装斗争”，从“成岗被捕”到“11·27大屠杀”，情节紧扣历史进程，真实再现了革命胜利前的最后较量（4分）。同时，情节中融入大量真实历史元素（如“中美合作所”集中营、“挺进报事件”），增强了叙事的历史厚重感，使小说成为记录特定历史阶段的文学史诗（4分）。三、主题表达的精神史诗性（10分）小说的核