2026年传染病防治知识试题及答案

2026年传染病防治知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据2025年修订的《中华人民共和国传染病防治法实施细则》，以下哪类传染病的报告时限为发现后2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行网络直报？A.乙类传染病中的艾滋病B.丙类传染病中的流行性感冒C.甲类传染病中的霍乱D.乙类传染病中的新型冠状病毒感染（乙类乙管）答案：C2.某社区暴发登革热聚集性疫情，疾控机构在开展媒介生物监测时，关键监测指标是：A.布雷图指数（BI）B.成蚊密度指数（MI）C.白纹伊蚊叮人率（HR）D.诱蚊诱卵器指数（MOI）答案：A3.关于新冠病毒变异株疫苗接种的最新指南（2026年版），以下表述正确的是：A.60岁以上老年人接种第二剂次加强针需间隔至少3个月B.已感染过奥密克戎BA.5变异株的人群，接种XBB变异株疫苗无需考虑感染间隔C.免疫功能低下人群推荐优先接种含XBB变异株抗原成分的mRNA疫苗D.3-17岁人群接种灭活疫苗需与其他疫苗间隔至少7天答案：C4.医疗机构发现首例输入性猴痘病例后，应立即采取的防控措施是：A.对患者实施普通病房隔离，限制陪护人员B.采集患者疱疹液、血液样本进行核酸检测，同时报告属地疾控中心C.对所有接触者进行7天居家健康监测，无需医学观察D.对门诊环境进行终末消毒时，选择500mg/L含氯消毒液擦拭物体表面答案：B5.2026年国家免疫规划调整后，以下哪种疫苗被纳入2剂次常规接种程序？A.乙型脑炎减毒活疫苗（JE-L）B.吸附无细胞百白破联合疫苗（DTaP）C.肠道病毒71型灭活疫苗（EV71）D.重组乙型肝炎疫苗（HepB）答案：C6.某学校出现3例流行性腮腺炎病例，疾控机构判定密切接触者的标准是：A.与患者同班级且未接种含腮腺炎成分疫苗的学生B.与患者有过直接对话（距离＜2米）持续超过15分钟的人员C.与患者共用过餐具或学习用品的教职工D.所有48小时内进入过患者所在教室的人员答案：B7.关于传染病消毒效果评价的技术要点，错误的是：A.对紫外线消毒灯的效果监测应在开灯5分钟后进行B.空气消毒效果评价需采集消毒后至有人活动前的样本C.使用中和剂法检测物体表面消毒效果时，采样面积不小于100cm²D.环氧乙烷灭菌效果监测应采用生物指示剂（嗜热脂肪杆菌芽孢）答案：A8.2026年《突发公共卫生事件应急条例》修订后，特别强调在传染病暴发期间需优先保障的人群是：A.慢性病患者B.孕产妇C.流浪乞讨人员D.上述全选答案：D9.结核分枝杆菌的主要传播途径是：A.呼吸道飞沫传播B.消化道传播C.血液传播D.虫媒传播答案：A10.某医院ICU发生呼吸机相关性肺炎（VAP）聚集性病例，经病原学检测为多重耐药鲍曼不动杆菌，应采取的核心防控措施是：A.对所有ICU患者进行主动筛查，阳性者单间隔离B.提高手卫生依从性，执行接触隔离措施C.暂停使用呼吸机，改用其他呼吸支持设备D.对全体医护人员进行药物预防答案：B11.关于狂犬病暴露后预防处置，正确的流程是：A.Ⅲ级暴露者立即接种疫苗，无需进行伤口处理B.Ⅱ级暴露者需接种狂犬病免疫球蛋白（RIG）C.伤口冲洗时间应不少于15分钟，使用20%肥皂水和流动清水交替冲洗D.延迟接种疫苗时，需重新按程序接种答案：C12.2026年新型冠状病毒感染防控方案中，“乙类乙管”阶段的核心策略是：A.外防输入、内防反弹B.防重症、降死亡、强救治C.全面清零、动态管理D.取消所有防控措施，恢复正常社会秩序答案：B13.登革热的典型临床表现不包括：A.持续高热（＞39℃）B.皮疹（多为充血性或出血性）C.剧烈头痛及眼眶痛D.腹泻（每日＞3次稀便）答案：D14.医疗机构在传染病疫情报告中的责任主体是：A.首诊医师B.医院感染管理科C.分管副院长D.病案室工作人员答案：A15.关于疫苗接种异常反应的判定，需满足的条件不包括：A.受种者在接种时处于某种疾病的潜伏期B.接种后发生的反应与疫苗本身特性有关C.排除接种差错、偶合症等其他因素D.有组织器官或功能损害的客观证据答案：A16.霍乱弧菌的主要致病物质是：A.内毒素B.霍乱肠毒素（CT）C.溶血素D.荚膜多糖答案：B17.某社区暴发诺如病毒胃肠炎，应急处置的关键措施是：A.对所有患者进行抗生素治疗B.关闭社区内所有公共厕所C.加强环境消毒（重点是呕吐物污染区域）D.对健康人群进行疫苗应急接种答案：C18.2026年国家卫生健康委发布的《医疗机构传染病预检分诊管理规范》要求，二级以上医院应设置独立的发热门诊，其建筑布局需满足：A.与其他门诊区域共用通道B.污染区、半污染区、清洁区严格分区C.诊室面积不小于8m²D.无需设置专用检验检查设备答案：B19.关于疟疾的预防措施，错误的是：A.流行区居民应使用蚊帐、驱蚊剂等防蚊措施B.进入高疟区前2周开始服用抗疟药（如乙胺嘧啶）进行chemoprophylaxisC.归国后出现发热症状无需就医，自行服用退烧药即可D.医疗机构对不明原因发热患者应进行疟原虫检测答案：C20.2026年《传染病监测预警工作指南》提出，需重点关注的“哨点监测”指标不包括：A.医疗机构门急诊发热病例占比B.药店退热类药品销售数据C.学校缺勤学生病因统计D.气象部门发布的极端天气预警答案：D二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.甲类传染病包括鼠疫和霍乱，发现后需2小时内报告；乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎按甲类管理。（）答案：√2.新冠病毒感染者解除隔离的标准是连续2次核酸检测Ct值≥35（间隔24小时）或抗原检测阴性。（）答案：√3.结核菌素试验（PPD）阳性可确诊为活动性结核病。（）答案：×4.接种流感疫苗后即可100%预防流感，无需其他防护措施。（）答案：×5.医疗机构对传染病患者使用过的一次性医疗用品，应先消毒后毁形，再按医疗废物处理。（）答案：×（正确流程：直接毁形后按感染性废物处理）6.登革热患者退热后即可解除隔离，无需继续防蚊。（）答案：×（退热后仍需防蚊7天，避免传播）7.狂犬病暴露后，伤口处理比接种疫苗更重要，应优先进行彻底冲洗和消毒。（）答案：√8.霍乱患者的排泄物需用含氯消毒液按1:1比例混合，作用30分钟后再排放。（）答案：√9.医疗机构内感染的肺炎不属于法定报告传染病。（）答案：√（法定报告的肺炎指社区获得性肺炎等特定类型）10.2026年新型冠状病毒感染防控中，不再要求对密切接触者进行集中隔离，改为居家健康监测。（）答案：√三、简答题（每题6分，共30分）1.简述传染病的三级预防措施及其具体内容。答案：一级预防（病因预防）：针对易感人群，通过健康教育、疫苗接种、改善环境卫生、切断传播途径（如消毒、灭蚊）等措施预防感染；二级预防（“三早”预防）：早发现（筛查）、早诊断（快速检测）、早隔离治疗，防止疫情扩散；三级预防（临床预防）：对患者进行规范治疗，预防并发症和后遗症，促进康复，减少疾病负担。2.突发公共卫生事件中，疾控机构开展流行病学调查的核心步骤有哪些？答案：①核实疫情（确认病例诊断、报告信息准确性）；②病例搜索（主动发现潜在病例）；③确定暴露因素（调查病例活动轨迹、接触史）；④建立病例时间、空间、人群分布的“三间分布”；⑤提出假设并验证（分析传播模式、危险因素）；⑥制定防控建议（如隔离、消毒、疫苗接种）；⑦撰写调查报告并反馈。3.医疗机构在传染病防治中的主要职责包括哪些？答案：①落实预检分诊制度，早期发现传染病患者；②规范诊疗和隔离措施（如设置隔离病房、正确使用防护装备）；③依法及时报告传染病疫情（首诊负责制）；④开展医院感染防控（手卫生、环境消毒、医疗废物管理）；⑤配合疾控机构开展流调、采样和密切接触者追踪；⑥对医务人员进行传染病防治知识培训。4.简述个人防护装备（PPE）的正确穿脱顺序及注意事项。答案：穿戴顺序：手卫生→戴医用防护口罩（做气密性测试）→戴一次性帽子→穿防护服→戴护目镜/防护面屏→戴手套（覆盖防护服袖口）→穿鞋套。脱卸顺序：手卫生→摘护目镜/面屏（避免触碰面部）→脱手套（外层手套）→脱防护服（连带帽子、鞋套）→摘一次性帽子→摘医用防护口罩（避免触碰口罩外表面）→手卫生。注意事项：穿脱过程中避免接触污染面；脱卸后及时消毒；PPE破损或污染时立即更换。5.2026年《疫苗流通和预防接种管理条例》修订后，对疫苗接种的“知情同意”提出了哪些新要求？答案：①需向受种者或监护人提供疫苗品种、作用、禁忌、不良反应、接种后注意事项的最新信息（包括2026年新增疫苗的相关数据）；②采用书面或电子化方式记录知情同意过程，保存至少30年；③对免疫功能低下、孕妇等特殊人群，需额外说明疫苗接种的获益与风险；④禁止通过诱导、隐瞒等方式强制接种。四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：2026年7月，某市A区某小学（共6个班级，240名学生）报告3名学生出现发热（体温38.5-39.2℃）、咽痛、颈部淋巴结肿大症状，其中1名学生口腔可见疱疹。经实验室检测，确诊为柯萨奇病毒A组16型（CoxA16）引起的疱疹性咽峡炎。问题：（1）判断该事件是否构成突发公共卫生事件，依据是什么？（2）应采取哪些应急防控措施？答案：（1）构成突发公共卫生事件。依据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》，学校、托幼机构等集体单位1周内发生10例及以上同类传染病病例（疱疹性咽峡炎虽为丙类传染病，但聚集性疫情需报告），或出现重症、死亡病例时需报告。本例虽仅3例，但需持续监测，若后续病例数增加至10例以上则明确构成。（2）应急防控措施：①病例管理：对确诊学生居家隔离至症状消失后72小时，避免返校；②密切接触者管理：对同班级学生进行健康监测（每日测体温、观察症状），持续10天（该病潜伏期3-10天）；③环境消毒：对教室、卫生间等区域进行终末消毒（重点是门把手、课桌椅、玩具等物体表面，使用500mg/L含氯消毒液）；④健康教育：通过学校通知、家长群告知预防措施（勤洗手、不共用餐具、避免去人群密集场所）；⑤疫情监测：医疗机构加强门急诊疱疹性咽峡炎病例报告，疾控机构每日统计新增病例数，评估传播风险；⑥疫苗接种：若有相关疫苗（如EV71疫苗可预防部分肠道病毒感染），可建议家长为未接种的儿童补种。案例2：2026年11月，某沿海城市B区报告1例输入性登革热病例（患者10天前从东南亚旅游归国）。随后1周内，同一社区又出现5例本地感染病例，均无境外旅行史。问题：（1）分析本地病例可能的传播链。（2）提出阻断传播的关键措施。答案：（1）传播链分析：输入病例被本地白纹伊蚊（或埃及伊蚊）叮咬后，病毒在蚊体内复制（外潜伏期约8-12天），带毒蚊子叮咬其他健康人群，导致本地传播。5例本地病例的感染时间应在输入病例发病后（登革热潜伏期3-14天），且与输入病例处于同一社区（存在共同的蚊虫孳生环境）。（2）阻断传播的关键措施：①媒介控制：开展蚊虫孳生