小学教师年度考核个人述职总结范文（32篇）

小学教师年度考核个人述职总结范文（32

篇）

小学教师年度考核个人述职总结范文篇1

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的

教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真

负责。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面

向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以

培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重

视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳仝面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来

约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高,

使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，

我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与

其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理

论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内

外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不

断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更

新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论

学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养,

使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、

网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经

验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了

今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教

师工作的首要任务C

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本

职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标

准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难

点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践

中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲

精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思

维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学

生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成

自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学

质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养

学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生

的‘成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,

并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了

自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、

讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工

作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水

平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和

实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力

找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有

待于今后工作中的进一步改正和加强。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇2

尊敬的、亲爱的同事们：

大家好!

本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知

识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教

学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水

平和觉悟，为了以后的教育工作做的更好，本人20_年工作情况的

汇报：

一、政治方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培

训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们

在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育

的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲

取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

在我校李校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我

在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综

合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、

音乐等学科元素进行整合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目

标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活，进行语言交际，并观

察写话；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；

有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的

空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探

究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂

教学的效果得到了优化。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的

工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本、基本概念，每句话、每个字

都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运

用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知

识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能

会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌

握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、关注课堂生成。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们

产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服

了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学

的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学

生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭

作业，针对这种问题，就要抓好学生的教育，并使这一工作惯彻到

对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，

尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握

握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴

望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想

法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作

的不足。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,

提高教学水平。

三、在班级管理上，民主平等，张弛有度

重视学生的常规教育，高标准，严要求。经常利用升旗仪式、

晨会、班队课等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮学生所犯的

错误，进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小，好的行为

习惯不能长久保持，这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十

分注重“以身作则”、“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑，随手

关掉无人灯，随手关上忘关的门窗一一--目的只是能让学生耳濡目染，

现身说法，达到一定的教育效果。我也非常重视班级小干部的培养，

发扬学生的班级主人翁，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的

工作责任田。

四、工作考勤业绩方面:

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并

积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得

了一定的成绩：

教学随笔《生活小悟》发表在国家级刊物《教学随笔》；—市

语文命题设计获市一等奖；评为“—市优秀班主任”；语文论文

“入情、动情、移情、抒情”获—省三等奖；《凸显小班优势，铸

养合作能力》获—市二等奖；《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》

获学区一等奖。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，

开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

谢谢大家！

小学教师年度考核个人述职总结范文篇3

尊敬的、亲爱的同事们：

大家好！

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目

标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态

度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当

一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作如下：

一、在1_爰爱国，积极进取

我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习。我还深知要教

育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、

为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、

主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；我还注

重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的觉悟、理论水平、业

务潜力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣

誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。此刻对于课程

改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实

际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的

应用，把本地的教学资源资源与络资源相结合，进行教学资源的重

组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。

在校内，虚心、主动地向学习信息技术，丰富教学手段，向请

教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听

课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学

中为断实践，不断，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的

老师学习，提高自我的课堂教学水平。

总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教

学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,

如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后

的工作中，我将扬长补短，不断努力。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇4

非表功，反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励，使教

育教学质量更上一层楼，现将20__年度的工作回顾如下：

一、上追求先进

本人始终忠诚的教育事业，遵守国家的法律法规，坚持四项基

本原则，关心国家大事，爱岗敬业，恪守职业道德，情操高尚，言

行一致，坚持一切场合都为人师表，自觉维护教师的良好形象，爱

校如家，服从学校的工作安排，切实树立校兴我荣，校衰我耻的，

积极做好自己的本职工作。

二、工作上追求创新

本人在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，教书育人，

为人师表，确立以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教育,

重视学生的发展，重视激发学生的创造能力，结合本校的实际条件

和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时•批改作业，评

讲作业，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教学工作。作

为教研组组长，在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科

学有效的，在教务处的统一部署下积极开展教研教改，推动年级组

的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任，能认真完成学

校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，积极与家长配合，深

入了解每个学生的动态，积极探究的有效方法转差育人，努力创造

一个团结向上，富有朝气的班集体

三、学习上追求进步

教，然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培

训，取人之长，补已所短，教学水平不断提高；坚持阅读与教育教

学有关的书籍，进一步丰富了知识的储备，在教学中能侃侃而谈、

信手拈来，自身素质不断增强。

一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上本人付出的是汗水

和心血，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中，

我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己矢志教

育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学

子。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇5

花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地

走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教

育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级

组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、

区级规划课题的校课题组成员。

帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中

取得了一定的成绩，受到好评。—年被评为区级“爱岗敬业”先进

教师；—年被评为区级“优秀中队辅导员”；一年参加国家级“十

五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”；—年获区

级“优秀班主任”祢号。

一提高，自—年以来，在市“新世纪杯”、市“德育年会”、

市“教研教改成果”、市“信息技术优化教学”、区“学术年会”、

区”信息技术与学科整合”、等论文评选中有11论文获奖，2刊登

发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观

摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课”二等奖,

并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8

刊登发表，下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。

一、加强修养，以德为重

,热爱社会主义祖国，忠诚于的教育事业，注重加强个人道德

修养。以德为重，认真学习的“十八大”“三个代表”重要，学习

的方针政策，加强政治学习，提高觉悟并用来指导教育教学实践。

自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学

生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以

身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们

请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的

各项教育教学工作C

二、求实创新，精益求精

在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教

他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断

的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上

一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进

步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽，

在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这

是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学

生的创造思维，也培养了具有创新意识的学生。

上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其

间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独

具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作

为自己的教学特色c教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。

,放飞情感；开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱

学语文，乐学语文，并课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语

文天地中。

融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任

制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验，受到

教科院教授的好评c此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们

练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其

中赢来的收益是学生的日益提高。

在教科研方面，我积极参与国家级“十五规划”课题和市、区、

校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了“心理辅导训

练”、"增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。

学生在活动中感受到新型教育的魅力。

三、春华秋实，天道酬勤

春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年

来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获

时，润溢在心中的滋味是甜甜的；那便是学生一天天健康的成长，

那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书。

以上成绩的取得要感谢校对我的培养，各位老师们对我的帮助

以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工

作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的，去耕耘去

奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于

我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱

满，颗颗归仓。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇6

一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实

教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的

基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革

为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，

落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了

大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构

建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新

课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标

准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际

教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新

的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人

的发展的教学理念,树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，

构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重

学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习

成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和

归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效

果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败

的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积

极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改

革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体

表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力

求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意

学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为

主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注

重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，

提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨

论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语

文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的

表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以

学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分

调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由

健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变

要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效

率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是

在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功

与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注

重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也

应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其

次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反,

他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进

步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师

不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切

都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程

中的各种心理表现前看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，

错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理

解二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是

明显的。

三、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学

生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准

的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫

生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习

惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级

管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的

优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学

生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会

学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班

级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工

作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，

指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规

范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只

能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严

重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点,

改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇7

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体

学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学

生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发

学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年

里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份

来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目

中树立起榜样的作用。我还积极参加各类攻治业务学习，努力提高

自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老

师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全

体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养

学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激

发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身

份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到

提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不

足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己

的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和

老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才

能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的.更新，也催促

着我不断学习。

所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行

业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜

任自己的教师工作C

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，

学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立

了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再

累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根

据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师

学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践

中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲

精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思

维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学

生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成

自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学

质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学

生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的

成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,

并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了

自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、

讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工

作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水

平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和

实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力

找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有

待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,

我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到

精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各

方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注

意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有

更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和

泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇8

回顾这学年来的，本人投身于教育事业，服从领导分工。

本学年担任本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教

育的，再加上之前也从事了英语教学，所乂本学期的教学工作开展

还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加政治学习，并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复

讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二.教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信

息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的

课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问

面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个

情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关

心，良好的师生关系促进了学生的学习。

比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，

和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的.理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向司行学习教学方法，博采

众长，提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次,

每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。

同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活

动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱

者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三.继续教育学习方面

略

小学教师年度考核个人述职总结范文篇9

教育之本在于教师，教师之本在于师德。在20_年的教学工作

当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己

必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，教

师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的

专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格

要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学

工作，20_-20_学年度的工作总结如下：

一、在教学工作方面

优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真

钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思

想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对

于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。

俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了

更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用

电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。

在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和

各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对

这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去

支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏

上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，

因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因

此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学

方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以

学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学

的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授

之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们

捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在

平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问

题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，

先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知

识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时，因为我还兼任班主任工作。所X,对学生的德育教育也

是我的主要工作之一。在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么

简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学

中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需

要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他

们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和

他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，

给予表扬和勉励；徙退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮

助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。

四、与家长密切配合

积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在

社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，

共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时,

主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科

学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一

代。

总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己

的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业

作出自己更多的贡献。

一年来，我认真学习贯彻党的十八大精神，始终一如既往保持

着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、

鞭策自己。爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体,

团结协作，与同事相处融洽；不利用职务之便谋取私利；自觉遵守教

育法律法规，依法履行教师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身

的思想政治素质；乐于接受学校布置的各项工作。

教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，

始终坚持以学生发展为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断

提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教羽的内容,

了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切

实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对

于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴

趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，

鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学

习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或

变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。

在班级工作中，我能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一

个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、

爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他

们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，

同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信,

学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。培优辅差是教学

工作的重头戏，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂

上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给

予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和

激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经

过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。正确处理教师与学生

家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措

施。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失,

以校为家，以教为本;无旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结

友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有

加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格

要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的

明天奉献自己的力量。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇10

随着学期的结束，本年度即将过去，可顾一年来的工作，充实

而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任

务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：

、政治思想:

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，

献身党的教育事业C准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，

写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并

能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局,

团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应

教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，

研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓

展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，

交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰

富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、

交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评

为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展

15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞

赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师

个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施

落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育:

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆

听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰

富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期

精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思

想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想，学习科学发展观，，坚持党的教育方针，忠

诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教

学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、

努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱

进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生

都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚

定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要

做一个合格的人民教师！

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规

律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，

把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活

运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创

新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识

的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及

时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到

课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与

教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种

教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调

动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的

气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在

教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际

问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和

措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果

评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了

解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切

实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常

规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行

安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安

全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备

好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生,

努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校

领导和教师的一致好评。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇11

一、教育教学方面

本学期，我担任的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年

级的孩子已经有了一年的在校学习经验，他们已经熟悉了学校的生

活学习方式，养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有一定

的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳

定性远远不够。由于个体的差别，有的孩子稍微好一些，而大部分

孩子对待学习仍带有游戏的态度。二年级学生能够有效地连续学习

30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿，这是很正

常的。不应该对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。

1、认真备课

今年二年级语文教材改版，对于新教材我认真参与教研，多听

教研室关于新教材的解读专项讲座，采取相应的预防措施。争取把

握新教材的教学方向，仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授

给学生，如何组织教材、如何安排每节课的活动。今后每节课我都

要认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的内容弄清

楚，

2、积极上课

课堂教学重视学生的习惯培养和能力训练，精心设计练习作业,

练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。平时要求学生对

题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，

要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培

养独立思考和认真检查的作风、习惯。

3、辅导与作业批改

要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，我经常利用课余

时间给他们辅导。我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导,

学习成绩提高很多c在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，

面批面改。

4、教研方面

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参

与本校的教研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自

身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真书写

课后反思并及时上交。

二、班级管理工作

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老

师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地

保存在学生的内心深处c要做一个合格的人民教师，还要爱学生C

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

1、人人有事做，事事有人做

在班级管理方面，我沿袭上学期教研室下发的《实施精细管理,

培养学生良好习惯》，受益匪浅。采取责任到人，权利分散制。班

长刘德博瑞负责班级整体工作，比如卫生、纪律。下面每天都有值

日小组长，具体负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作。下面每

个组员做卫生时，负责那扇窗户，哪块地面，全部进行划分。做完

卫生，小组长进行检查，不合格再做。组长全部检查合格由班长进

行检查，哪块卫生不合格，组长再找相应组员整改。

2、强化常规训练

要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括课堂

常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队

常规等等诸多方面c在我的训练下，现在我的班上有无老师都能作到

安静有序的做作业,都能够在班级小干部的带领下进行学习。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到

能讲公开课，为学校争光。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，少一些粗暴。

使他们在各方面有更大进步。也要注意与家长相处的方式方法，努

力构建和谐的家校关系，避免与家长产生矛盾。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注

意力学习，课下也要能严格约束自己。

今后的道路任重而道远，需要提高的地方还有很多。要把精力

多放在教育上，争取做一个学生喜爱、人民满意、领导放心的好教

师。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇12

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体

生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤

害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并缱康的成长。在教学过程

中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视

人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技

能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方

法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教

育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培

养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、

勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半

功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播

操有些陌生，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难

To因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加

强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，

培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法

之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示

范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操

教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理

解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力

支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提

高。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段

有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程

中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生

能够安心训练。在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老

师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小

学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩。

当然，在这一学年的工作中，我还存在很多不足之处，需要进

一步的学习和进步，在今后的工作中，我要继续努力，争取做出更

好的成绩。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇13

一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教

育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基

本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为

契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落

实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大

面积提高，现就将20—年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构

建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新

课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标

准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际

教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新

的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了

人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思

想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，

尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生

学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发

点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好

的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败

的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积

极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改

革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体

表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力

求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意

学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不

搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练

结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，

提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨

论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后课

该怎么教和怎么讲C

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的

表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以

学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分

调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由

健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变

“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课

堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是

在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功

与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注

重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也

应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适

得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍

有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即

教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所

做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受

后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹

豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由

讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班

级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工

作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，

指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、

生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工

作打好了基础。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇14

一个学期的教育教学工作已经结束了，这学期，我对教学工作

不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同伴学习，经过一个

学期的努力，获取了点滴成绩。现将具体工作情景总结如下：

一、细研教材、潜心备课。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分

或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性。曾有一位前辈对我

说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白

到备课的重要性，所以，每一天我都花费很多的时间在备课之上，

认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材,

准确把握重难点。

在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真,

并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点,

以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、

教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

由于准备充分，教学效果明显，学生易于理解。

二、激发学习兴趣，提高语文素养。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新

课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新本事，已成为

教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致

盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文

素养。

（一）注意新课导入新颖。

“兴趣是的教师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的

学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种简便

和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我根据不一样的课型,

设计不一样的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起

简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

（二）培养进取探究习惯，发展求异思维本事。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感

悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识本事、理解

水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引

导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教

师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰

撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对

问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不一样

的见解，对有分歧的问题进行辩论。

经过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再

博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课

堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空

间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体

验到了自己价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的

理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学

生的学习供给了广阔的舞台。

三、重视朗读、培养语感。

（一）利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。

我班的学生听，说的本事相对较弱，有的学生回答问题语言不

连贯，他们语言表达本事较差，这样也制约了他们的阅读及写作本

事，所以我对学生规定每一天早上必须大声朗读20分钟，并且要能

学普通话。经过这学期，他们虽然还不是很好，但也了明显的提高。

（二）选择美文，让学生感悟理解。

课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙,

语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学

生感悟的重要资料,而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之

处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整

体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟

出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。

四、加强课外阅读、写作和习字训练。

为了提高学生的阅读和写作本事，这学期我继续加大训练力度。

为此，我规定学生每周都要阅读两篇课外文章c写作训练是每周一

次日记，经过这么长时间训练，他们提高还真不小。

五、作业设置合理、批改及时。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及

时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。

六、参与教研、取长补短。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提

高自己的教学水平c经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论

教学问题。本学期，按照教研组的安排，听了本校同事的公开课，

并经过参与研讨和团体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多

有益的经验。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇15

本人一年来，认真学习贯彻党的十七、—大大精神，严格遵守

《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，

以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创

新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改

革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力

推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负

责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快

地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部

用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了

良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契,

教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白,

只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机

会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、

为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的

教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃

透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学

方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的

合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学

工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下

来与同事交流，论文多次获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假0在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,

通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还

积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂

中运用了所学。

小学教师年度考核个人述职总结范文篇16

我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一年了。回首这一

年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作

岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各

位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也

倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。

经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是

我在本学期的工作情况总结。

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于

党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。坚持为人师表，维护教师的

良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安

排，工作中能以身作则，积极主动。

一、教育教学工作方面

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生,

教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动

发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的

创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一年里，

我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约

束自己，鞭策自己C对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同

事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排，配合

领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟

其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是

决不打无准备的仗c在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点

及学生的实际情况设计教案。认真备课，备课充分，能调动学生的

积极性，上课效果就好。于是，每天我都花费大量的时间在备课上,

认真钻研教羽和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把

各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同

时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此

外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多

收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。培优

辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和

后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提

问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力

的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他

们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己

的不懈努力，学生得到了全面的发展。

二、班主任工作的心得体会。

1、在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过

班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人

民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的

班风、学风。

2、班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班

主任工作的一项重要内容。注重发挥班干部的作用，大胆使用班干；

定期更换部分班干，争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个

锻炼的机会，从而也提高同学们的自信心和积极性。

3、注重与学生的,交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度

去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心

的朋友。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距

离，让我成为学生愿意交心的朋友。

4、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”

学生。一开