第二节 音乐教育实习的内容与要求

第十三章音乐教育实习第十二章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求思考：实习生在实习期间都有什么具体工作？各项工作有什么具体要求？第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求一、音乐教育实习前期准备工作1.思想准备要有角色转变的准备要有面对挑战与挫折的心理预期要有虚心学习与合作态度的准备第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求一、音乐教育实习前期准备工作2.知识与技能的准备普通话和口语表达技能训练钢笔、粉笔、毛笔的“三笔字”训练教学工作技能的训练班主任工作技能第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求一、音乐教育实习前期准备工作3.实习纪律教育的准备按教学计划规定参加全部实习活动自觉遵守实习工作的一切规定和实习学校的规章制度服从领导，虚心接受指导教师和实习学校原任教师的指导注意积累实习资料，提倡写实习日记发扬艰苦朴素的优良作风未经正式公布的决定，不得向实习学校学生透露第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求二、音乐课堂教学实习1．教学能力培养包括分析处理教材的能力、教学设计的能力、课堂的组织能力、制作教具、课件等教学辅助工具的能力。深入了解实习学校学生的学习情况和特点，针对学生的实际能力水平，确定教学目标、重点、难点，选择适当的教学方法，在集体备课的基础上，写出详细教案。第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求二、音乐课堂教学实习1．教学能力培养

为确保课堂教学质量，每节课上课前必须进行试讲，同组实习生参加听

课，并邀请原任课教师参加。试讲后由听课师生提出意见，实习生对教

案进行修改和补充，最后送原任课教师审阅批准后才能正式进行讲课。实习小组成员要坚持集体备课、互相听课和评议制度。在备课、试讲、

上课等活动中，实习生应虚心向原任课教师学习，发扬团结互助精神，

互相学习、互相帮助，实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实

习生态度和教学能力的依据之一。第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求二、音乐课堂教学实习2．语言文字能力培养

包括教案、板书、教学语言

教学语言要简洁明晰、富有感染力，力求做到说理头头是道，叙事娓娓

动听，引人入胜。板书、绘谱绘图应规范美观、布局合理。第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求二、音乐课堂教学实习3．动手操作能力培养实习生要能够在教学中大胆锻炼范唱、范奏的能力，范唱、范奏要力求

规范、熟练、富有美感。要能够制作与合理使用辅助教学的多媒体课件。站得住、说得清、听得懂、学得会、用得上第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求三、课外音乐活动的组织与辅导的要求课外音乐活动的组织与辅导是音乐专业学生实习的又一重要内容，对实习生了解中小学课外音乐活动的组织形式、内容、特点，掌握课外音乐活动的组织方法有重要的意义。实习生可根据实习学校的实际情况，组织辅导面向人人的音乐活动、音乐学习小组活动等。另外，协助实习学校进行合唱队、舞蹈队、乐队的组织与训练等。第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求四、班主任工作实习的要求班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生到一个班实习班主任。班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：1．在1—2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，制订出班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求四、班主任工作实习的要求2．领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。3．每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。4．做好班主任的日常工作，如指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。5．认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。第十三章音乐教育实习第二节音乐教育实习的内容与要求五、实习结束后的收尾工作根据具体情况，适当举行各种座谈