教师技术职务聘任书模板（3篇）

教师技术职务聘任书模板（3篇）

教师技术职务聘任书模板篇1

兹聘任（续聘）同志为学级教师。

聘任（续聘）期为______年。从_______年_______月至

年月。

聘期内享受以下权利和履行以下义务。

1、享受学级教师的政治经济生活待遇。

2、年度及届满考核优秀，成绩突出，在职务岗位空缺内择优推

荐晋升，能履行职责可继续聘任;基本能履行职责，可继续聘任，但

必须限期一年内改进；不能履行职责，不能完成任期目标，解除聘任,

改作其他工作或低一级职务聘任。

3、努力学习马克思主义和党和路线、方针、政策，遵纪守法，

品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在

德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作，并在

完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术

水平。

4、担任中（小）学年级学科教学工作,

每周任课______节，另承担_______等工作。

5、（上课、备课、辅导、作业批改的要求）

6、（教育教学效果的要求）

7、（其它工作，包括教研组、班主任、团队、培养青年教师等

工作）

聘任单位____________

聘任单位负责人

被聘任人一年一月一日

教师技术职务聘任书模板篇2

尊敬的学校领导，亲爱的老师和同学们：

大家好。

非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，—年来我深爱着和

兢兢业业地从事着数学教学工作，此次参加高中数学教师岗位竞聘,

如有讲得不对的地方，恳请各位领导和老师们给予批评、指正。

我于19—年毕业于—学校专业，本科学历，在—学校从事数学

教学工作至今一年，曾获得证书、奖励，个人认为自身具备数学教

学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。首

先，我教龄已满一年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真

钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的

实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，

管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少

批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学

习氛围比浑厚，参和的各种考试也都能取得较好的成绩。如：—年—

月，我所教的学生参加竞赛荣获奖励等。其次，在平时教学工作中,

为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深

刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经

验教训，并通过不断的学习、反思和摸索，加之自己对整个中学的

数学教材体系比较熟悉，已初步形成了自己有效“利用学生差异实

施分层递进教学”的数学教学风格，收到较好明显的教育效果，近

年来所教几批学生在升学考试中取得成绩都呈逐年上升趋势。再次,

随着教育事业的不断发展，特别是课改实验以来，数学教学工作的

难度进一步增大。针对新时期数学教学工作面临的新问题，我在教

学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持

从全面增强学生素质入手，把传授数学知识与培养学生数学思维能

力紧密结合起来，紧紧围绕何提高学生数学水平和运用能力这一中

心环节，全面提高学生综合素质。

如果我能顺利通过此次竞聘，继续从事自己深爱着的数学教学

工作，我坚决做好以下几个方面：一是公平对待每一位学生，我深

信每一个学生都有自己的优势领域，也都有自己的弱势领域，我的

任务是发挥学生的优势领域，同时促进弱势领域的发展，在实施新

课程过程中，既要看到学生之间的差异，又要把学生之间的差异当

作一种教育资源来开发利用，组织学生开展合作性学习和探究性学

习。二是教育教学过程中管教管导，在向学生传授数学基础知识、

发展学生数学思维能力和数学思想的同时，教给学生做人的道理，

积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。三是进一步钻研课

程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新

时期数学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提

高数学教学工作的质量和效率。

最后，再次深深地感谢各位领导、老师和同学们听取我的竞聘

演讲，我愿做一颗小草默默奉献，为―学校的建设和发展做出自己

的贡献。

竞聘人：

教师技术职务聘任书模板篇3

根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学

校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方

学校与乙方双方共同协商签订如下聘约：

一、聘任形式及聘期

甲方同级聘任乙方为____教师，聘期自20__年—月―

日起至20—年—月—日止。

二、岗位任务、职责、纪律要求

乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位

职责，按时完成学校《教师年度考核试行力、法》确定的受聘岗位年

度基本教学、科研任务。

三、权利和义务

乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教

师法》规定的义务c甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

四、工资、保险福利待遇

乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，

享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时

津贴和科研奖励津贴待遇。

五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗

位变动变更聘约。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。

(1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工

作日的；

(2)未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；

(3)违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重

后果的；

(4)因违纪违法丧失教师资格的。

3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：

(1)被录用或者选调到国家机关工作的；

(2)因其他原因申请辞聘的。

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退

休时即行终止。

六、