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文档简介
教师公开招聘考试(小学美术)模拟试
卷3
一、单项选择题(本题共5题,每题1.0分,共5分0)
1、在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前
行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。
A、甩水发
B、抖水袖
C、吹髯口
D、撩褶子
标准答案:A
知识点解析:水发是京剧生、净、丑各行当角色头部化装的假发。演员在表现剧中
人物的慌张、焦急、惊惶、愤怒、绝望、疯狂等各种情绪或表示披头散发、衣冠不
整、丢盔卸甲、蓬头垢面的一些形象时.,均戴甩发,因常将长发连续甩动,故名。
2、“爱美是人的天”的说法出自()。
A、席勒
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、尼采
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
3、创造“秀骨清像”风格的画家是()。
A、曹不兴
B、卫协
C、陆探微
D、张僧繇
标准答案:C
知识点解析:陆探微,南朝杰出画家,擅长人物画。他运用草书的体势,形成气脉
连绵不断的“一笔画”的笔法,画人能“精利润媚”,”笔力劲力如铢刀焉”,他创造的
“秀骨清像”的人物形象,清秀隽永,是对祟尚玄学、重清谈的六朝士人形象的生动
概括。
4、在古代一件著名书法作品中出现20个不同神态的”之”字,这件作品是()。
A、《祭侄稿》
B、《兰亭序》
C、《争座位稿》
D、《黄州寒食诗帖》
标准答案:B
知识点解析:《兰亭序》一文中出现了20个不同神态的“之”字,所以本题选B。
5、鲁木斯既是一位有名的画家,也是一位出色的外交官,以下属于鲁本斯作品的
是()。
A、《基督下的十字架》
B、《吉卜赛女郎》
C、《花神》
D、《圣德列萨祭坛》
标准答案:A
知识点解析:鲁本斯不仅是佛兰德斯最伟大的画家,而且可以作为17世纪巴洛克
绘画风格在整个西欧的弋表。其代表作品有《基督下的十字架》《强劫留西帕斯的
女儿》《苏珊娜.芙尔蛙》《瞻仰圣母》等。《吉卜赛女郎》是哈尔斯的作品;
《花神》是伦勃朗的作品;《圣德列萨祭坛》是贝尼尼的雕塑作品,该雕塑的成
功,标志着贝尼尼雕塑顶峰的到来。
二、多项选择题(本题共5题,每题1.0分,共5分0)
6、下列属于仰韶文化类型的有()。
标准答案:B,C
知识点解析:仰韶文化是距今约5000〜7000年中国新石器时代的一种彩陶文化。
由于时间跨度与分布地域的不同,仰韶文化必须分类加以区别,主要有半坡、庙底
沟两大类型。所以本题选BC。
7、唐代绮罗人物画家张苣流传下来的代表作品有()。
标准答案:C,D
知识点解析:张萱擅画侍女和婴儿,流传下来的代表作品《捣练图》《虢国夫人游
春图》。
8、宋代文人士大夫绘画渐成潮流,其代表人物为()。
标准答案:A,B,C,D
知识点解析:宋代民间绘画、宫廷绘画、士大夫绘画各自形成体系,彼此间又互相
影响、吸收、渗透,构成宋代绘画丰富多彩的面貌。在宋代,文人士大夫绘画渐成
潮流,其代表人物为苏轼、文同、米芾、杨补之。
9、清初,著名的和尚画家有()。
标准答案:A,B,C,D
知识点解析:清初,著名的和尚画家有八大山人、石涛、髡残、弘仁,俗称“四
僧”。
10、清中期,扬州画坛活跃着一批革新派画家,史称“扬州八怪其中名家有()。
标准答案:A,B,C,D
知识点解析•:扬州八怪是中国清代中期活动于扬州地区的一批风格相近的书画家总
称,或称扬州画派,其中名家有金农、郑板桥、黄慎、李方膺。所以本题选
ABCDo
三、判断题(本题共10题,每题1.0分,共10分。)
11、书法的结构就是指祚品的整体布局。()
A、正确
B、错误
标准答案:
知识之解析B:书法是指校照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,
使之成为富有美感的艺术作品。章法指作品的整体布局,也称作“布白”,在多样统
一中显示作品整体的和谐。
12、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石结构。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:中国古代建筑分类较多,如宫殿式、塔楼式、园林式、居住式等等。
但是无论哪种建筑,都是以木结构或砖木结构为主,基础一般为石砌基础。西方古
典建筑大多采用砖石结沟体系,门窗面积相对较少,承重结构以墙体为主,形成了
较为沉重雄伟的印象。
13、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向
淡化,要由专业化美术走向生活化美术。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:新课程要求各学科都要加强课程内容与学生生活的联系,关注学生的
学习兴趣,这是教学的方向性问题。作为美术教师,必须认清新课程标准下的素质
教育不再是专业化美术精英教育,而应该是生活美术教育,应更多地从大教育的角
度来认识美术教育,多与学生的活动兴趣、生活经验及时代要求相联系,多为学生
构建拓展才能和培养创新个性的舞台。
14、彩陶、青铜器上常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:青铜器有和彩陶纹相同的几何纹,如云雷纹、圆涡纹、回纹以及方
格、三角等纹饰,所以彩陶、青铜器上均常见的纹饰不是花卉纹、雷纹、人物、鱼
纹等,题干表述错误。
15、在CMYK印刷色彩中的M是指品红色。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:CMYK也称作印刷色彩模式,是一种依靠反光的色彩模式。它和
RGB类似,CMY是3种印刷油墨名称的首字母:青色Cyan、品红色Magenta、黄
色Yellow。而K取的是black最后一个字母,之所以不取首字母,是为了避免与蓝
色(Blue)混淆。
16、空间是与时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两
种。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
17、新课程的总目标是位照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行
表述的。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
18、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等
情景。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:清代山东潍坊年画《男十忙》《女十忙》,是人们对农业生活的审美
体验与热心弘扬。《男十忙》表现了从种麦到收麦包括耕、情、耘、锄、割等的整
个生产劳动过程,《女十忙》描绘了张公家中十个媳妇从事纺织业生产的情形,包
括轧棉、弹花、纺纱、摇线、牵机、浆线、刷机、织布等工序,展现出过去妇女纺
纱织布的全部生产过程。
19、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进行通信。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
20、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:罗中立的《父亲》一画曾获,、中国青年美展''一等奖,其画面具有一种
悲剧性的震撼力,表现了生活在贫困中的老农形象。老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹
以及手中粗劣的碗等写实的描绘,消除了观赏者与作品之间的隔膜,画家借此来对
传统文化和民族进行反思。该画是在美国画家克洛斯巨型肖像画的启发下,采用照
相写实主义手法画中国的一位普通的、贫困的、苦涩的老百姓,人物的形象是人们
再熟悉不过的老年农民形象。
四、填空题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)
21、对称式构图的变化样式有、、o
标准答案:金字塔式构图平衡式构图放射式构图
知识点解析:暂无解析
22、明代的大写意花鸟画独成一径,陈淳的《》开启水墨大写意花鸟风
格。
标准答案:葵石图
知识点解析;暂无解析
23、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《:
《》o
标准答案:女史箴图洛神赋图列女仁智图
知识点解析:暂无解析
24、艺术家的主体素质包括、和技巧。
标准答案:艺术敏感想象力
知识点解析:暂无解析
25、15世纪佛罗伦萨画派的最后一位大师桑德罗.波提切利的《》和
《》充满柔情的诗意,尽情表达了画家对美好事物的爱恋,洋溢着人文主
义的乐观精神。
标准答案:维纳斯的诞生春
知识点解析:暂无解析
26、艺术作品划分为和空间艺术两种形态。
标准答案:时间艺术
知识点解析:暂无解析
27、国文艺复兴时期画家丢勒,为自己的故乡纽伦堡所作的是其
晚年最重要的油画作品。《奥斯瓦尔德.克雷尔肖像》是其画中的代表
作。
标准答案:德《四使徒》肖像
知识点解析:暂无解析
28、王维的山水回技法特点为、o
标准答案:诗中有画画中有诗
知识点解析:暂无解析
29、唐寅擅长水墨写意和工笔重彩,《》为其水墨作品的代表,其工笔画
代表为《》o
标准答案:《秋风纨扇图》《孟蜀宫伎图》
知识点解析:暂无解析
五、名词解释(本题共3题,每题1.0分,共3分。)
30、仕女画
标准答案:仕女画是中国古代人物画种之一,原指以封建社会中上层士大夫和妇女
生活为题材的中国画,后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。
其代表画家有张萱、周防等。民间木板年画中的“美女画”,亦称“仕女画”。
知识点解析:暂无解析
31、美术批评
标准答案:美术批评是指在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成
就等进行评论和判断。
知识点解析:暂无解析
32、圆形透视
标准答案:客观物象(指圆形切面)在视平线上下或视中线左右产生的形体变化透明
现象。
知识点解析:暂无解析
六、简答题(本题共3题,每题1.0分,共3分。)
33、印象派出现于何时。请说出印象派的代表人物并写出四个代表人物的作品。
标准答案:印象派是19世纪60〜90年代在法国兴起的画派。印象派的代表人物
有:马奈、莫奈、德加、雷诺阿、毕沙罗、西斯莱等。马奈的代表作是《草地上
的午餐》《吹短笛的男孩》;莫奈的代表作是《日出.印象》;德加的代表作是
《舞台上的舞女》;毕沙罗的代表作是《红屋顶》。
知识点解析:暂无解析
34、简述后现代主义美术的基本特征。
标准答案:(1)企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限;(2)从传统艺术、现代
主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式;(3)从强调主观感
情到转
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