北师大版三年级下册数学第五单元第1课时《拆盒子（1）》教学课件（新教材）_第1页
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件北师大版三年级下册数学（新教材）第五单元动手做拆盒子（1）课前准备准备不同形状（长方体、正方体、三棱锥······）的立方体纸盒、儿童剪刀、学习单。仔细观察准备的立方体纸盒都有哪些特点？情境导入拆盒子游戏盒子拆开后，每个面至少要有1条边与其他面连在一起。可以借助剪刀，注意不要剪断。怎样把这些长方体盒子按要求拆开？试一试，说一说。1.仔细观察准备的立方体纸盒都有哪些特点？2.在小组内互相说一说有哪些方法。探索新知怎样把这些长方体盒子按要求拆开？试一试，说一说。这个长方体盒子有两个面能直接打开，接下来再剪一条边就能完全展开。上面和下面都只有一条边和其它的面相连，不能再剪。前、后、左、右4个面围在一起，剪开其中的1条边即可。打开两个面，需剪开6条边。怎样把这些长方体盒子按要求拆开？试一试，说一说。这个长方体盒子只有一个面能直接打开。可以先将连接前、后、左、右的任意1条边剪开，然后再剪3条边才能完全展开。打开一个面，需剪开3条边。有两个面能打开的盒子拆开后是什么样的？想一想，剪一剪。1.小组讨论，整理剪开这个纸盒的方案。2.动手实践，用剪刀剪一剪。3.完成学习单，仔细观察，说说你的发现。是6个连起来的长方形，还带着一些小“耳朵”。另一条边剪开，也分成6个连起来的长方形和一些小“耳朵”。前后上下左右前后上下右左6个面，可分为3组，每组面相对，且完全相同。有______条边相连5自主探究：想一想，剪一剪，把一面能打开的盒子拆开。想一想：可以怎样剪？说一说：在小组内互相分享交流，比较剪出的形状都有哪些相同点和不同点。1.将纸盒展开平铺，有5条边一定不会被剪开。2.剪开的边不同，得到的展开图也不同。下列盒子拆开后分别是下面的哪个图形？想一想，连一连。达标检测1.[教材P69练一练第1题]将一个长方体形状的可动公仔盲盒沿着边拆开，图形如下，这个盲盒各个面相对的面是什么？填一填。2.（A）—（）（）—（）（）—（）FBDCE课堂小结长方体的展开图将长方体盒子展开平铺，有5条边一定不

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