四下语文期末首卷练习

四年级(人教)第二学期期末测试语文试题(一)注意事项清楚。(4分)火焰(yan拥(yōng松懈(jiěyīng)有 得分评卷人___ 万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。15.缩句。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。得分得分评卷人“()”来描写老鹰，可以用“(”来描写原始社(4分)(填序号)(4分)囊萤映雪()闻鸡起舞()凿壁偷光()铁杵成针()2.是谁创造了世界?当然是劳动人民。()3.猫的确很贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢?() " 2.“日长篱落无人过，"写出了乡村夏日的美景。 ”这首词写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情6.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们_很可能是一种小型1.蜘蛛慢慢接近苍蝇，想měicān()一顿，却被厚厚的sōng1.蜘蛛慢慢接近苍蝇，想měicān()一顿，却被厚厚的sōngzhi()包住了。2.据tuīce(),这些树栖的恐龙的身体慢慢变得不再它们的qiánzhī()能像niǎoyì()一样拍述句)政务公号入驻短视频平台视频平台，开设账号“国资小新”,并发布第一条视频。视频得分得分评卷人 单位名；③一点几也没有或一点儿也不。“毫不相干”中修改病句。15万点赞。在3000多条评论中，最获认同的一条留言写它们中的一些种类可能为了寻找敌害或躲避食物而转移道：“这才是官媒宣传自己的好方法，点个赞!”到树上生存。 2.“囊”字用音序查字法，先查首字母,再查音节14.用恰当的关联词把下面两句话合成一句。“nang”。1人类首次火箭飞行尝试没有成功22.短文第几段解释了雨来能从鬼子的枪弹下死里逃生的原，子落到它的头上。因?表现了雨来的什么特点?(3分)⑬我望着逃去了的狗影，轻茂地冷笑两声④从此狗碰到我的石子就逃。(一)小英雄雨来(节选)(10分)①可是怎么不见雨来呢?他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了!②李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着不知谁说：⑤大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊!雨来!雨来!”有死!”⑧原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。(1)用小标题概括这一部分的内容，比较恰当的是A.有志不在年高B.雨来没有死C,掩护李大叔3,“李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。”结合句中加点部分，推测一下李大叔此时的心理活动，试着写下来。(3分)(二)狗(15分)父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我，跑过几块花国。后来我上了洋楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。③怕狗，成了我的一种病。①我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住，不再逃避。⑤我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，它张大嘴，它傲出要扑过来的样子，但是它并不朝着我前进一步。⑥它用怒目看我+我便也用怒目看它。它始终保持着(1)短文是按()的顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。(2)“我”长大后为什么不怕狗了?原因是()和C.“我”觉得怕狗是一件可耻的事3.文中重点描写的狗是一只什么样的狗?这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)密密我和它中间的距离。我扑过来。么作者对待狗的做法给了你什么启示?(3分)(2)第⑦段中“雨来没有死!雨来没有死!”运用了反复的手法，抒发了大家怎样的情感?下列说法正确的是A.看到雨来还活着，感到万分欣喜和激动B.对雨来的赞美C.看到雨来还活着，感到惊奇大了。我用轻蔑的眼光看它，我顿脚，我对它吐出驾语⑩它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情、它仍⑪我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石得分评卷人未来的世界中，人类的许多幻想将变成现实。请你展开想象，畅想未来的科技发展吧!题目自拟，注意写清楚未十、阅读与理解。(25分)D.对雨来的喜爱1了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等我的第二块石!十、阅读与理解。(25分)四年级(人教)第二学期期末测试(2)埋伏()(1)从容不迫((2)迫使()(3)迫近()赖；④硬说别人有过错。(1)自己做错了，不能赖别人。()(2)事实是你错了，你是赖不掉的。()注意事项1,考生答题前，先将自己的清楚。2.答题时要求字逐清楚，书写工整。3,严格按照题号在相应的答(6分)得分评卷人一、给下列句子中的加点字选择正确的读1.串串花穗齐绽(dingzhàn),洁白的流苏如画。2.白桦四周徜(shàngcháng)徉着姗姗来迟的朝霞。3.把它五彩的智慧书页，曝(bàopů)着阳光一开一收。无()无()()息()视()职()责生气((变化()枝()花()))号)(4分)4.他变得勇敢了，不再那么胆怯(qùqiè)号)(4分)5.陶渊(ruānyuān)明是田园诗派的创始人：刘禹(yǔwǎnxiá()消失之后，天边的tánxīng()钻出来了。美丽的téngluó(),玉立的báihuà(),在ménglóng(着。突然一阵风吹来，好像舞蹈教练在zhǐhuī(),它们按着节拍舞动起来……(1)伏案读书()1.变化多样。文中指猫的叫声长短不同，粗细各异，富于变3.充满生命力的样子。文中指小猫生命力旺盛的样子。1.把词语补充完整，再选词填空。(3分)A.一丝不()B.扬长而()①她把书一丢，(),连一句话也不听我解释。②他写字时(),总是一笔一画规规矩矩地书写。2.把下面的句子改为陈述句。(2分)猫的确贪玩，要不怎么会一天夜不回家呢?3.缩写句子。(2分)我的耳畔又响起了小鸟欢快的叫声。4.选一个情景，照样子写句子，注意冒号的作用。(2分)它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。1.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。3.“这些事—是永不漫灭的回忆”表达了诗人对母亲深深1.这些事一是永不漫灭的回忆：2.大海啊!?_?哪一次我的思i4.,一日不读十日空。 的人。八、综合实践。(6分)八、综合实践。(6分)小明刚刚转入希望小学，他说话有些口吃。同学王刚就爱搞恶作剧，他总是学小明说话，小明心里非常难过。针对这一情况，全班同学展开了“应该如何与同学相处”的讨论，小林记录了同学们的看法：①不应该拿同学的缺陷开玩笑；②要尊重每个同学；③同学之间要相互帮助；④不要嘲笑别人的缺点；⑤学会宽容、谅解；⑥王刚不该学小明说话……(1)同学们的哪些看法意思相同?(填序号)(2分)(2)讨论之后，同学们会怎样劝说王刚或小明?(4分)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地1.写出下列词语的反义词。(3分)集中——(交叉——()抚摸着我的头语重心长地对我说：“儿呀，到了学校可要听整齐一()老师的话，好好念书。你是爹的希望啊!”父亲走了……望2.《绿》的作者是,诗人描绘了(季节)到着他远去的身影，我的心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下处都是绿色：刮的是绿色的，下的是绿，来。生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊。但永远消磨不色的，流的是绿色的也是绿色的。世了他对儿子的牵挂和期望!1.1.选择合适的关联词语填入文中括号里。(2分)但但2.用“”画出文中描写父亲的脸和手的词语，并说说自2.用“”画出文中描写父亲的脸和手的词语，并说说自B.绿色的丰富。封：3.封：父亲的期望(2分)父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。4.作者写了有关父亲的哪几件事?从中可以看出他是一位我很小的时候，父亲便忙碌在修车铺里。一天到晚，靠怎样的父亲?(3分) 着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。但修车毕竟 线线我脚上的还能穿。"但父亲执意要买。父亲把鞋给了我十一、表达与交流，习作。(25分)我脚上的还能穿。"但父亲执意要买。父亲把鞋给了我十一、表达与交流，习作。(25分)我把它喽在怀里，像搂着宝贝似的。生活中你认识和接触过的小动物中哪一个最顽皮?从一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松。我们翻过一座山,题，写一篇习作，把它介绍给同学们吧!A.相看两不厌，只有敬亭山B.空山不见人，但闻人语响C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.天门中断楚江开，碧水东流至此回四年级(人教)第二学期期末测试语文试题(三)了，大家都按要求去完成自己的任务。(6分)注意事项1.考生答题前，先将自己的清楚。2,答题时要求字迹清楚，书写工整。3.严格按照题号在相应的答题区域做题。1.“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼A.视力有问题C.看不清东西2.下列句子中没有语病的一项是()。A.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。B.山村里，满山遍野都是果树，得分评卷人、用“√”给带点的字选择正确读音。C.我们来到白色一个的围墙边。D.为了班集体，做了很多好事。3.使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘名扬天下的是李白(),qinfènduōtōng(词。(6分)锐利1.汽车驶过()的公路来到山脚下。我们下车步行在1.犯罪分子最害怕公安战士()的目光。()的小路上，一边欣赏美景一边聊天。2.狼露出了它()的牙齿，吓得小羊瑟瑟发抖。2.内洞一团(),什么都看不见，但只要出了内洞，迎接!秀丽华丽我们的将是一个()的世界。3.()的桂林山水，令人流连忘返。3.()在一起的小伙伴明确了各自的任务后就()开14.他的文章用词虽不(),却感人至深。(5分)()太阳发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。()太阳旁边的云片也突然有了光彩。()太阳冲破了云霞，完全跳出了海面。七、按要求写句子。(8分)()太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。七、按要求写句子。(8分)1.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(1)改为反问句： 2.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。(修改病句)例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。(仿照例句 出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。 。”63.《猫》的作者是,本册我们还学过他的 3.《猫》的作者是,本册我们还学过他的 起，静静地一起。寒假里，小红参加了书法冬令营活动，来到一个新的集体，她该怎么介绍自己呢?替她想一想，再写下来。们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。第二天，爸爸教我学习蹬蛙腿，学习用手怎样划水，教 1.文中画””的句子运用了的修辞手法。(2董拉直，全身放松，渐渐地，我居然能在水里浮上一会儿了，分)我兴奋不已。最后，我结合开始学习的一系列动作努力地 蜂蜂不论平地与山尖，无限风光尽被占(2)“新的游戏场所”是指到游泳池的三分之一远了。苍爸说要想游得远还得学会水3.请概括文段的主要内容。(3分)通过这几次练习游泳，我感受到了克服恐惧获得成功? ?1.把诗补充完整。(2分)2.诗人赞美蜜蜂勤劳的诗句是：1.把诗补充完整。(2分)2.诗人赞美蜜蜂勤劳的诗句是： ;诗人借蜜蜂采花酿蜜供人享用这一自然现象，讽瑜不劳而获者的诗句是：一到游泳池，看见别的小朋友在浅水区像小鱼一样自3.要学游泳的时候“我”遇到了什么困难，找出一处相关的14.从文中找出表现“我”心情变化的词语，写在括号里：适应了水温，爸爸教我练习憋气。我按爸爸教的方法，童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要捽多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件事，以“成线四年级(人教)第二学期期末测试语文试题(四)注意事项1,考生答题前，先将自己的清楚。2.答题时要求字逐清楚，书写工整。3.严格按照题号在相应的答得分评卷人、选择题。(填序号)(10分)1.下列加点字的注音全对的一项是()2.下列词语书写全部正确的一项是()A.繁星开辟从容不迫B.朦胧譬如一丝不狗C.屋檐降落变化多瑞3.下列句子中关联词语运用不恰当的一项是()A.狐狸不但狡猾，而且斗不过猎手B.红军只要夺下这块高地，就能取得战争的胜利。C.他因为睡眠不足，所以一脸疲惫。D.今晚的月亮又圆又亮。4.下面的童话故事、作者和主要人物搭配有错误的一项是A.《海的女儿安徒生小人鱼B.《巨人的花园》王尔德巨人5.下列朗读停顿恰当的一项是()。A.曝着/阳光/一开/一收B.哪一朵花/没有香C.鸟儿躲/到它的/巢里D.披了/一身/雪花大自然中有许多优美的声音，有()的雷声，有()的雨声，有()的风声，有()的流水声，还有树叶被风吹动时发出的()声……真是应有尽有!1.许多松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。(缩句)(2分)2.纯朴的乡村是一道独特的风景。纯朴的乡村是一幅和谐的画卷。(用恰当的关联词合并成一句话)(2分)3.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(照样子，把句子写具体)(3分)我家门前的池塘很大，五、排列句子顺序。(5分) 五、排列句子顺序。(5分)()他们关门的声音是全世界最响的。()从前，世界上有一个最吵闹的地方()就连城里的鸭子都是全世界叫得最响的。()城里的人对此感到十分自豪。()砰砰城里的居民从来不轻言细语地说话，总是大叫大嚷。1.本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，"描绘了儿童捕蝶的天真可爱：",惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江 ,”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。(5分)2.胜人者有力+一《老子》3._,不尤人。—《论语》6.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中 [英国]华兹华斯七、根据提示，转述事情。(4分)期中考试结束了，四(1)班依依同学的语文成绩不太理想，特别是阅读与写作失分严重。四(1)班的语文老师童老师想请依依的家长周三上午8:00来校交流家庭阅读情况，8,1,写出下列词语的近义词。(4,1,写出下列词语的近义词。(4分);2.作者笔下的雨在每个季节都不同，选一选。(填序号)(3分)A.热烈而粗犷B,端庄而沉静C,柔情而有生机妈妈转述这件事呢?的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能八、阅读短文，回答问题。(21分)天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来八、阅读短文，回答问题。(21分)天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了(一)课内阅读。(8分)嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的记金华的C.雨点、蝉声、此鼓一起奏起雨的交响曲D.整个大地是美丽的。(2)下列说法不正确的一项是()A.文章从形、声，气等方面写了雨的趣味、南的性格，把南写得可感可触，可亲可爱。C.雨点、蝉声、此鼓一起奏起雨的交响曲D.整个大地是美丽的。(2)下列说法不正确的一项是()A.文章从形、声，气等方面写了雨的趣味、南的性格，把南写得可感可触，可亲可爱。C.文章条理清晰，先总写对雨的感受，再具体写不同季节雨的特点，表达了作者对雨的爱恋之情：4.读第④段画“"的句子，作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的?在文中用“_”画出来。(2分)5.短文是围绕第段来写的，表达了作者被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)气派气派一()好像-—()响曲。2.这段话描写了哪个地方?特点是什么?(2分)响曲。 线3.作者在介绍洞口和外洞的时候，运用了哪些说明方法?静了。这时候，雨不大出门。田野上几平总是金黄的太阳。 线(二)课外阅读。(16分)雨的四季(节选)①我喜欢雨，无论什么季节的南，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼晴，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，直就像起伏着一层绿茴茵的波浪。水珠子从花芭里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔之情。(3分)根据开头，直己命题编一个故事，写一写自己的奇思妙想。开头：我喜欢做各种各样奇奇怪怪的梦。这不，我又幻想自己发明了……语文试题(五)+1.哥哥到了泳池边从不敢下水，是个十足的“()”。2.我说什么,弟弟就跟着说什么,真是个小“()”。4.《七月的天山》是按作者的顺序来写的。可以从注意事项清楚，写工整准考证号：得分评卷人、给带点的多音字选择正确的读音。(6分)1.妈妈您不必担()心，我会照顾好自己的。封线封线4.小猫屏()息凝视，非把老鼠等出来不可!5.爸爸妈妈为我们提供()了舒适的生活环境。1.hětan()上，一群光着jiǎoyǎ()的孩子在:4.他工作老老实实、勤勤恳恳，同志们都赞扬他是我们队里6.班长真小气，是只“C)” " . ”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的2.即使不比作什么,也很值得观赏。(用加点词写句子)精神。3.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(注意加点部"来鼓励自己。分，仿写一句话)4.在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁4.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断.像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。(注意加点部分，仿写句子)天边的云，变化多端， (4分) ”鼓励他们不要怕基础差，只要现在肯努(4分)5.因为忧患使人得以生存，安逸享乐足以使人败之，正所谓(2.“按着节拍飘动在一起……”和“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、玩要。2.这只gēzi()飞得如此bènzhòng(),原来它受伤了。3,shǎnshuà()的tánxīng()为夜空zēngtiān(1.《海上日出的作者是;文章是按照早晨淡绿、粉绿……”两句话中的省略号作用相同。( 的顺序来写的。描绘了晴天海土日出和3.“哪一朵花没有香?”这是反问句，意思是：哪一朵花都有 2.《记金华的双龙洞》的作者是文章是按4.《海的女儿》是一篇著名的童话，作者是丹麦作家安徒生， 顺序来写的。作者先写路上，再写 3.颐和园在(城市名),课文主要描绘了颐和园的 。课文移步换景，分别描写了长廊、学校计划本周四组织同学们参加扫墓活动，请根据通 的景物。1知内容告诉爸爸妈妈这件事吧!翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。③有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克族牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，呈得十分动人，她们欢笑着限着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，服，佩戴红领巾，在老师的带领下步行参加活动。扫学校少先队大队部(1)文中第①段把草原比作,把蒙古包比作 (2)文中第③段写了哈萨克族牧女们，从叮当作响的服饰，优美的,以及欢笑着跟着马群 ,停下来歌唱的动作这几个方面写了她们美好的生活爸爸、妈妈：本周四上午8点，我们四年级同学要(3)这雪峰、绿林、围绕若的天山千里牧场+给人一种的感觉，位置却在海拔西三千米以上。雨后的草原像爸爸、妈妈：本周四上午8点，我们四年级同学要密…密……………线,像数不清的金刚钻。母鸡(节选)可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡它身边来1.在括号内填人恰当的关联词语。(3分)2.从选文中找出两对反义词。(2分)的作用。(2分)4.选文主要叙述了,说明了母迷人的夏季牧场就轻轻地挥动着段鞭歌唱她们的爱情。这雪峰、绿林，紫花围绕着的天山千里牧场，虽然给人一种低平的感觉，但位宣却在海拔两三千米以上。每当一片鸟云飞来，云脚总是扫辨得出哪是云头哪是牧群。而当阵雨过去，雨洗后的草原就变得更加清断碧绿，远看像疾巨大的篮宝石，近看缎满草尖的水珠，却又像数不清的金刚钻。①特前诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么山烂；雪峰的红光映射到这过阁的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界：蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的政魂红。当落日沉没，同围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的幕霭笼罩草原的时候，你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。⑤你用不着客气，任何一个蒙古包都是你的温暖的家只要你朝火光的地方走去，不论走进哪一家蒙古包，好客的哈萨克族牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你、渴了你可以先喝一盆马奶+饿了有烤羊排+有酸奶疙瘩，有酥油饼，你可以一如哈萨克族牧民那样豪情地狂饮大嚼⑥当家家蒙古包的吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候，夜风就会送束冬不拉的弦音和哈萨克族牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时辰。⑦过后，整个草原沉浸在夜静中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或者繁星下，你就可以朦腌地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思(1)第③段中描写了牧场晴天.阵雨时与阵雨后不同的景封4*封4**=(3)夜晚来临，就是牧民们表演摔跤、跳肆、刻，人们用这种方式来欢度一天最后的时辰。()3.读文中画“"的句子+想一想：文章是按什么顺序写天山牧场的?(填序号)(2分)(A.时间和景物的变化顺序。B.作者游览的顺序。C.方位顺序。A.奇丽的白然风光。B.优美的风上人情。C,不仅景色奇丽，还有淳朴的风土人情和童年是快乐而美好的。你们的童年一定充满了无限2.内容具体，要写出真情实感千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场上长着一色青1——选自碧野《天山景物记》线t四年级(人教)第二学期期末测试注意事项1,考生答题前，先将自己的清楚。2.答题时要求字逐清楚，书写工整。3,严格按照题号在相应的答1.晋(jìn)察冀吧(bā)嗒瓶塞(sè)1.学校jìnzhǐ()私自chāichu()告示则将严厉chǔfá()。2.雨来在鬼子面前ningsǐbùqū()在对方放松(8分)防备的时候，chènji()从水底游走了。(8分)1.下列加点字的读音完全正确的项是()。B.胶囊(náng)鼓囊囊(náng)D.鸣里哇啦(wā)吧嗒吧嗒(bā)+2.下列词语中没有错别字的一项是()。A.戒指铅笔胳搏B.炕沿枪拴劫难D.绸子荒忙草席应填入的词语是()。4.“老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的路；老师是辛勤的春蚕，默默无(9分)(9分)()般的芦苇()地吃着()般的稻田()地喝橘子水()心跳的声音()翻课本的声音六、按要求完成句子练习。(10分)()说话的声音六、按要求完成句子练习。(10分)夜深了，雨来偷偷摸摸地来到地主于大肚子的后院去找三钻儿。雨来在窗根叫了几声，结果，三钻儿竞然从2.读句子，体会加点部分表达的情感，照样子改写句子。例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹下眼睛和鼻(1)老师的话滋润着我们的心田。(2)这种冬天穿的芦花鞋很厚实。例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。七、按课文内容填空。(9分)(3)敌人扑向人群。七、按课文内容填空。(9分)影响下写成的。《繁星》由首小诗组成，表现了诗人对于的见解。2.看见六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇，我吟诵起这看见鼓浪屿烟雾缭绕，山峰时隐时现，远处水天相接的景3.在诗人的眼里，山是多情的李白和敬亭山互为知己，所4.对于那些朴实、坚韧、默默奉献的英雄们，我想用王冕的《墨梅3中的这两句诗来赞美他们：“不要人夸好颜色，"5.我觉得最适合挂在图书阅览室的名言警句是： (一)课内阅读。(9分)扁鼻子军宫压住肚子里的火气；用手轻轻地拍着雨来扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，仲出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪出去，拉出去!”(1)鬼子抓住雨来是为了(2)文段中画“_”的句子中，把鬼子的手比喻成 ,写出了鬼子军官的,表达了作者 2.选一选。(填序号)(4分)有什么作用?()A.揭示文章中心。它也是雨来受到拷打、利诱时宁死不屈的精神力量。B.推动情节发展。因为看到这句话，鬼子军官意识到抓雨来没有用，所以雨来被杀害了。(2)用小标题的形式概括文段内容，恰当的一项是()A.雨来机智逃生B.雨来勇斗敌人(二)课外阅读。(15分)①小花猫可爱学习了，爱学书本上的知识， 爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。②这天他在《酷的妙用上看到了食酷可以除锈的常妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦(净尽)了。”③妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊?还是我擦吧!”在铜镜上划出“道道儿'来，那‘道道儿’就再也不好擦了您还是让我试试吧!”⑤妈妈何：“你有什么好办法?”⑥小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。"⑦妈妈(相信无疑将信将疑):“那你试试?”轻轻地擦起来。(竟然果然),铜镜上锈班很快就擦掉了，没有一点道道儿。⑨妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。⑩小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗就光亮如新了，"⑪妈妈把这个办法告诉了隔壁的猪苍爸，猪爸爸很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。密：封1.请你根据短文内容，给短文起一个题目，写在横线上密：封2.请你选择合适的关联词的序号，填在第一自然段的“”处。(2分)A.如果……就……B.不仅……还……C.不但……而且……3.用“\”画去文中括号里不正确的字词。(3分) 把铝盆擦洗得干干净净。(3分)(1)小花猫是个乐于助人的孩子。九、习作。(25分)6.小花猫除锈的方法好在哪里，请你用“”画出相关的线句子。(2分)九、习作。(25分)亲爱的同学+如果问到你都会做些什么,你一定会不假思索地回答·会画画，会游泳+会弹钢琴·会照相……同忆一下+这些本领是怎样学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。--密……--密……-…封四年级(人教)第二学期期末测试1.考生答题前，先将自己的题区城做题。4.请仔细审题，认真作答。战役(yù战役(yù…-………-……三、选字组词。(4分)三、选字组词。(4分)(5分)我们的“六一”“六一”的歌声为什么这样动听?(5分)我们的“六一”“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事?“六一”的集会歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，A.像冰一样晶莹、纯洁的心。B.用冰做的心。3.只留清气满乾坤()A.《易经》上的两个卦名，B.天地间。4.胤恭勤不倦，博学多通。(1.在文中的括号里填上一组反义词。(2分)A.谦逊有礼。B.恭敬。1.在文中的括号里填上一组反义词。(2分)一()不()()()大样1.李老师为人处世,对待工作,大家都很尊敬他。2.这个小偷太可恶了!胆子也太大了!只见他1.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。这段话是_描写，表现了黄继光 精神。命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!"从这段语言描写中可以看出哈尔威船长 的特点。2.卢纶的《塞下曲》中，写出勇土们列队准备出发时的雪中3.诗人王冕借梅自喻，表达了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操的诗句是： 的天气和的天气两种情况下的日出奇观，表达了作者的情感。5.《记金华的双龙洞》一文先写的美景，继而写 1.在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中，诗人王昌龄表达自己的品格就像冰在玉壶之中一样清廉正直的诗句是：1.在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中，诗人王昌龄表达自己的品格就像冰在玉壶之中一样清廉正直的诗句是：来也忘我地保护荷花。③烈日当空，④她们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉外的鱼戏虾游。——选自《孙氏世录》②交游：朋友或结交朋友。荷叶虽然功德满荷塘，可她从不居功自傲。当人们只欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默工作，无私奉献。密封线密封线1.这两则故事中提到的人物分别是和12.短文是按照()构段的。(2分)(2分)A.事情发展的顺序B.“总一分—总”的顺序2.借助注释，用自己的话说说下面句子的意思。(2分)C.时间先后的顺序D.地点、方位转移的顺序(1)胤恭勤不倦，博学多通。3.写出短文中描写荷叶外形的一句话： (2分)(2)清介，交游不杂。4.用“_”在短文中画出过渡句，并指出哪部分是承上的， 九、语文实践。(4分)3.请把这两则文言文中最能体现人物刻苦学习的句子画上5.短文中加横线的语句属于哪种描写，把序号填在括号里。九、语文实践。(4分)近期，南山市决定举办“水乡杯”绘画近期，南山市决定举办“水乡杯”绘画大赛。王帆同学创作了右面这幅画，准备将作品送去参赛，可他一时半会儿想不出一个合适的题目。请你帮忙拟写一个题目，同时写一句推荐语。4.这两则文言文讲的是两个不同的故事，却可以用一个成实在事物描写()5.课外，我还知道几个古人读书勤奋、刻苦治学的成语故6.作者借荷叶赞美了具有精神的(二)课外阅读。((二)课外阅读。(13分)我爱荷叶十一、习作。(25分)古人的诗文中赞美荷花的的确不少。荷花固然值得赞古人的诗文中赞美荷花的的确不少。荷花固然值得赞 看啊，①那满塘荷叶+墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨+②雨点哗啦啦地洒满荷塘。 对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点都不沾八、按课文内容填空。(8分)唇，她们总是小心地保存起来，留给塘中的鱼儿。风雨袭来，她们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨八、按课文内容填空。(8分)四年级(人教)第二学期期末测试语文试题(八)清楚。B.奶奶虽然年纪大了，但是行动十分利落C.即使冬天乘了，花园里的花也都凋谢了1.在括号里填上恰当的词语。(3分)华丽的()灿烂的()2.选词填空。(4分)(1)我永远不会()奶奶讲的宝葫芦的故事。1.王葆jiěshào()自己说：“我不是神仙，也不是yāoguài(),我是个普通人。我奶奶měiféng(2)不论过去多久，王子心中不能()的，始终都是救他的美丽公主。(3)巨人与小男孩素未(),不知怎么,看着男孩的眼神，巨人心里感到火辣辣的。们的guīju()。”()疾病的传染，我们要讲究卫生。(4)王子与美丽的新娘终于(子。13.先把下列词语补充完整，再选择其巾一个词写一句话。雪花()()A.安慰(wěi)姓徐(chú)复杂(zá)C.(tǒng)若直率(1ù)鸡冠(guàn)花2.下列词语书写全都正确的一项是()A.鲜嫩甜密天高地阔B.闪烁锐利霸气十足C.绮丽蚊账炊烟袅袅得分评卷人1.翻译下列句子。(2)过是溪，逢老媪方磨铁杵。害怕，努力去克服，就可能成为一个强者!4.你会为我的幸福而高兴吧，因为你是所有人中最喜欢我的啊!(用加点词仿写句子)了个铁盒子。②隆冬，积雪覆盖大地，一个贫苦的小男孩不得不出门，滑着雪橇去拾柴。③于是他把雪扒到一边，清理出一块地方来，这时他发现了一把小小的金钥匙。④捡到柴，把它们捆起来后，小男孩多么希望他不必立刻回家，能就地生上一堆火暖暖身子啊，他快冻僵了。得分评卷人六、理解课文内容，选择正确的答案，1.王葆为什么想得到一个宝葫芦呢?A.奶奶讲的宝葫芦的故事每次都不一样，王葆想用宝葫B.因为一得到宝葫芦，王葆可就幸福极了，要什么有什么,所以他想有一个宝葫芦。()C.因为王葆想要吃水蜜桃，宝葫芦可以变出来。()2.《巨人的花园中的巨人从自私变得友爱，是因为；A.巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。只有关爱C.巨人被北风呼啸的冬天吓着了，他瑟瑟发抖，很害怕，…-…-……:封线3.下列加点的同语解释错误的一项是得分评卷人C.白发谁家翁媪?(媪；姑娘。)4.下列选项中关联词使用不正确的一项是A,小人鱼宁可牺牲自己，也不杀王子(3.下面是小林读《芦花鞋后写的一段话，存在三处语病，请读了芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精12.,学海无涯苦作舟(一)课内阅读。(8分)(一)课内阅读。(8分)(4分)的句子：(4分) _刚满三个月的小猫找不到了，希望你和小伙伴们帮我找1.王小林会这样向小伙伴们转述李奶奶的话：“()”A.我家刚满三个月的小猫找不到了，希望你和小伙伴们帮我找一找。B.她家刚满三个月的小猫找不到了，希望我和小伙伴们帮她找一找，1.根据文段内容选选。(填序号)(3分)A.看孩子们玩游戏B.拆除围墙C.和孩子们玩游戏A.孩子们打扮得漂漂亮亮，就像美丽的花。B.孩子们来到花园，巨人变得不再自私，并懂得什么才是真正的幸福和快乐。,路上听到的各种泉声，这时侯躺在床上.可以用心细细地飞瀑急流跌人深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低，忽急立蒙胧中，那滋润着鼎湖山万木，孕出蓬勃生机的清泉，仿佛汩泪地流进了我的心田。1.选择恰当的词语填在第④段中的括号里。(3分)2.本文是按照顺序来写作者在鼎湖山听泉的。作者的游览路线是：肇庆市一→(→()C.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了，希望我们帮她2.李奶奶介绍了小猫的情况，你觉得王小林应该向小伙伴C.孩子们具存助人为乐的品质，时常照顾年老的巨人。D.孩子们来了，花园里充满了生机和笑声，他们才是最美丽的花朵3.第②段中画”"的句子描写了鼎湖山树的浓密，与题3.读了文段+你有什么体会?(3分)3.读了文段+你有什么体会?(3分) A.小猫的趣事B.小猫爱吃什么鼎湖山听泉①从辇庆市驱车丰小时左右，便到了东邓风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。A.运用了排比的修辞手法，写出了各种不同的泉声B.运用了比喻的修辞手法，把各种不同的泉声比作各种乐器发出的声音，很生动形象C.作者运用排比的修辞手法是为了突出泉声的气势，朗读时节奏要快5.你是怎么理解短文最后一句话的?把你的理解写下来。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门·走进花图里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了消水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。那棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌的孩子看见巨人不再像先前那样凶狼了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：孩子们，花园现在从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们我们得寻找着垫脚的石块跳跃着前进、愈往上走树愈密，山顶。泉水隐到了裱荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳③我们循着钟声+来到了半山腰的庆云寺。这是一座树参天，有一株与古刹同龄的茶花，还有两株从斯里兰卡院里借宿。得分评卷人最想和别人交流的心愿写下来…请根据要写的内容选择—密封密封线四年级(人教)第二学期期末测试语文试题(九)+C.指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。6.计算机的每个窗口负责显示和处理某一类信息。()注意事项1.考生答题前，先将自己的清楚，2.答题时要求字逐清楚，书写工整。3.严格按照题号在相应的答(2)【介藉戒】警()()绍慰()得分评卷人、看拼音，写词语。(5分)蝶在花间飞舞。2.人类要和动物héxié()相处，否则(8分)车水()龙生()勃勃车水()龙生()勃勃一丝不C)1.小村庄,是人们避暑的好地方2.爸爸对工作+从不马虎B.进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示；3.鸭的步调急速，有之相的背景，是计算机用语。4.小留言，而不主动表露自已的身份、发布信息和回复他人信息的行为。B.在水面以下活动。1.注意加点部分，照样子介绍一个事物。(2分)留言，而不主动表露自已的身份、发布信息和回复他人信息的行为。B.在水面以下活动。1.注意加点部分，照样子介绍一个事物。(2分)成成不小心弄丢了手机。淘淘在乒乓球台上捡到了手 1机，并把手机交给了班主任吴老师。吴老师让成成请爸爸妈 妈本周三下午2:00到学校来一趟，询问关于手机的事情。例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖：成成回家该怎么对爸爸妈妈说呢?请把对话补充完整。水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!(2分)子伸出来让你给它抓痒。(2分)3.体会例句中冒号的用法，根据提示，仿写一段话。 4.用修改符号修改下面的一段话。(5分)小猫白玉似的毛色上，黄班错落得非常明显：当它蹲在草地上或蹦跳在风仙花丛里的时候，望去真是丑陋。脸上就现出一种莫名其妙的得意。5.诗和音乐一样，6.丰子恺笔下的白鹅的性格特点是,老舍笔下的猫的性格特点是 成成：2.在作者老舍的眼中，母鸡成了鸡母亲后是,这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写爸爸：有什么事情吗?和伟大的。(用文中词语填空)上一说书人!成成：(2分)④我们全被他迷住了。他从傍晚直说到天黑，一会儿爸爸：好的，我们一定准时到。3.选文通过哪些事例写出了鸡母亲的伟大?(多选)(2分)定更炮响过，接着是寺院里的大钟，再接着，鼓楼上的云牌。()八、阅读短文，回答问题。(24分)A.有一点儿可吃的就给儿女吃，自己却消瘦了只剩下了个数百年前的大盗刘唐，或根本不曾存在过的葬B.驱赶抢食的大鸡，连公鸡也怕它三分夫武松一这时侯，即使过后回想起来，还有什么是比这更(一)课内阅读。(11分)C.欺负鸭子+对公鸡不敢反抗。令人感动的?母鸡(节选)D.炫耀自己生的蛋。1.请在第③段的里填上合适的标点符号。(2分)可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。的母鸡。 。(3分)地名中，你能猜测出说书人说的是哪一本书吗?你是怎(二)课外阅读。(13分)么猜出来的?(3分)说书人说书人①我第一次看见说书人是在这个小城里。在城隍庙月台下面，他放一张断腿板桌，放几条板凳。他是个中年人，4.请将下面的句子改写成陈述句，意思保持不变。(2分)穿一件蓝布长衫，脸很黄很瘦。他有一把折扇——黑色的这时候，即使过后回想起来，还有什么是比这更令人感它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。的小筐箩。这便是他的一切。桌子和板凳是他向庙祝租它还丰蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。来的它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别②他说武松在景阳冈打虎，说李逵从酒楼上跳下去，说:5.选文第③段中说“这无疑是一种贱业”,作者又为什么想的地方，它一声也不哼十字坡跟快活林，大名府与扈家庄。他的声音不高，并且时要成为“说书人”呢?根据短文内容谈谈。(3分)常咳嗽，但是很清楚，有时候他要学鲁智深大吼，喽啰们呐它负责、慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟它负责、慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟书的每次给他一个或两个制钱。大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄，③这无疑是一种贱业。我不知道别人对于这种职业抱九、习作。(30分)1.写出下列词语的反义词。(4分)以“我是班级的”为题介绍自己，让别人更好地勇敢—()温暖—()爱我的人失望，放弃伟大—()讨厌—()什么将军□什么学者□什么大僚□全由他去!我甘心将密密线四年级(人教)第二学期期末测试语文试题(十)注意事项1,考生答题前，先将自己的清楚。2.答题时要求字违清楚，书写工整。4,严格按照题号在相应的答题区域做题。、选择题。(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()2.下列词语书写完全正确的一组是)A.和谐肥沃炊烟袅袅C.惊慌康慨心急如焚3.下列词语中，加点字词解释有误的一组是()A.欣喜若狂(好像)变化多端(方面项目)B.生气勃勃(旺盛)从容不迫(压制、硬逼