2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷（湘教版）附参考答案（三套）

2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)(一)说明：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟；2.所有题目均为纯文字作答，严禁使用涂改液、修正带；3.答题时字迹工整，留白处按需书写答案，确保答案清晰可辨。一、填空题(每空1分，共20分)4.对连续量进行控制时，通常需要将转换为,通过控制有限6.制作自控植物园时，需要结合信息技术、生物学等学科知识，利用检7.自动控制与手动控制的最大区别是，自动控制不需要直接干预控制中心根据反馈信息调整,使系统达到预期状态。9.计算机控制系统由、传感器、执行器和四部分组成，各部10.系统安全不仅需要保障，还需要完善的,两者结合才能11.自主可控是保障系统安全的根本，核心技术掌握在自己手中，才能避免被他人 二、选择题(每题2分，共20分)请将正确答案的序号填写在题目后的括号内，每题只有1.下列选项中，属于有限状态的是()2.关于连续量和开关量的区别，下列说法正确的是()A.连续量只有两种状态，开关量有多种状态B.连续量能呈现渐变过程，开关量只C.开关量可以取任意数值，连续量只能取3.航天器在飞行过程中，需要实时检测飞行速度、高度等参数，这些参数属于()4.制作自控植物园时，若想让植物在土壤干燥时自动浇水，需要用到的核心设备是5.下列属于自动控制的是()A.手动关闭电灯B.手动调节空调温制热D.手动打开窗户通风6.反馈在自动控制系统中的作用是()A.提供控制指令B.检测系统状态并反馈给控制中心C.执行控制中心的指令D.7.下列不属于计算机控制系统的是()A.智能红绿灯控制系统B.手动操作的洗衣机C.智能家居中的灯光控制系统D.A.系统安全关系到信息的保密性和完整性9.下列做法中，不能保障系统安全的是()A.定期更新系统软件B.设置复杂的密码并定期更10.核心技术自主可控的意义在于()A.减少技术成本B.避免被他人卡脖子，保障系统独立运行C.提高技术难度D.三、判断题(每题1分，共10分)1.有限状态只有两种，多一种都不行。()2.连续量可以转换为有限状态，实现精准控制。()3.航天器的复杂系统控制不需要反馈环节。()4.制作自控植物园时，不需要结合生物学知识，只需要掌握信息技术即可。()5.自动控制一定比手动控制更高效、更精准。()6.系统参数设置直接影响计算机控制系统的运行效果。()8.系统安全只需要依靠技术保障，管理措施无关紧要。()四、简答题(每题5分，共20分)1.请举例说明什么是有限状态和开关量，两者之间有什么关系?2.自动控制中的反馈环节起到了什么作用?请结合生活中的例子简要说明。3.为什么说自主可控是保障系统安全的根本?请谈谈你的理解。五、论述题(每题10分，共20分)不少于150字。2.结合生活中的实例，谈谈计算机控制系统给我们的生活带来了哪些便利，同时说说六、实践应用题(10分)的简易智能书房控制系统”,请完成下列要求，不少于200字。1.说明该系统的控制目标(即想要实现的功能);2.简要描述该系统需要用到的核心设备(结合所学知识，合理即可);3.说明该系统如何实现自动控制和反馈；2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)一、填空题(每空1分，共20分)1.状态；状态2.两；开关量3.无数；渐变4.连续量；有限状态5.控制中心；6.传感器；控制器7.人；预设条件8.运行状态；控制指令9.控制中心；控制软件10.技术；管理措施二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.有限状态是指事物在不同时刻呈现的、数量有限的固定样子(1分);开关量是只有限状态，对应的开关的状态就是开关量(1分)。两者的关系是：开关量属于有限状态的一种，所有开关量都具有有限状态的特点(1分),但有限状态不一定只有两种，也可以有多种固定状态(1分)。2.反馈的作用是将系统的实际运行状态反馈给控制中心(1分),控制中心对比实际状态与预期状态的差异，调整控制指令，使系统达到预期效果(1分),避免系统运行偏离目标(1分)。例如，智能电饭煲煮饭时，会通过传感器检测锅内温度(反馈环节)(1分),当温度达到沸腾状态时，反馈给控制中心，控制中心自动调整加热功率，从大火转为小火，确保米饭煮熟且不糊锅(1分)。3.自主可控意味着核心技术、关键设备都掌握在自己手中，不依赖他人(1分)。如果核心技术依赖外部，一旦外部停止提供技术支持正常运行，甚至被他人操控，存在严重安全隐患(2分)。只有实现自主可控，才能自主决定系统的设计、运行和维护，保障系统的安全性、稳定性和独立性(1分),从根本上避免被他人“卡脖子”,这是系统安全的核心保障(1分)。4.计算机控制系统由控制中心、传感器、执行器和控制软件四部分组成(1分)。各部分功能：①控制中心：是系统的核心，接收传感制指令(1分);②传感器：检测系统的实际运行参数和环境信息，将其转换为可识别的信号传递给控制中心(1分);③执行器：接收控制中心的指令，执行具体的控制动作，调整系统状态(1分);④控制软件：为控制中心提供运行逻辑和参数设置，保障系统按预设规则运行(1分)。五、论述题(每题10分，共20分)1.系统控制在科技发展中具有至关重要的作用，航天器的飞行过程就是典型统控制应用——航天器需要实时检测飞行速度、高度、姿态等多种心分析判断，发出指令调整飞行状态，确保飞行安全和任务完成(3分)。如果没有精准的系统控制，航天器就无法应对太空中的复杂环境，无法实现行和返回等任务(2分)。在科技发展中，任何复杂设备和项目的实现，都离不开系统控制，它能整合各类资源，协调各部分协同工作，实现预期目标(2分)。在学习中，我们培养系统思维，首先要学会全面观察事物，了解事系，而不是孤立看待单个部分(1分);其次，在解决问题时，要明确目标，分析影响目标实现的各种因素，制定全面的解决方案(1分);最后，要注重知识的整合与运用，结合多学科知识，从整体出发，统筹考虑，提升解决复杂问题的能力(1分)。(字数不少于150字，言之有理即可酌情给分)2.计算机控制系统给我们的生活带来了诸多便利，例如智能家居中的灯光、空调控制系统，能根据我们的生活习惯自动调整，节省能源且提升生活舒适度(2分);智能红绿灯系统能根据交通流量自动调整信号灯时长，缓解交通拥堵(1分);自动饮水机能自动检测水位，缺水时自动加水，保障随时有热水可用(1分)。这些系统让我防范病毒和黑客攻击(2分);二是设置复杂的密码，不随意泄露个人信息和系统控制权限(1分);三是不随意点击陌生链接、安装不明软件，避免系统被入侵(1分)。品(1分),了解产品的技术来源，避免使用核心技术依赖外部的系统，从源头保障系统的安全性和独立性(1分)。(字数不少于150字，言之有理即可酌情给分)六、实践应用题(10分)1.控制目标：实现书房灯光自动调节(根据环境亮度调整灯光亮度)、自动通风(根据室内空气质量调整风扇转速)、书本收纳提醒(检测书架是否放满，提醒整理),同时保障系统自主可控，不依赖外部技术支持(2分)。2.核心设备：环境亮度传感器(检测书房亮度)、空气质量传感器(检测室内空气质量)、红外传感器(检测书架书籍存放情况)、智能灯泡、智能风扇、单片机(控制中心)、自主研发的控制软件(3分)。3.自动控制与反馈：传感器实时检测书房的亮度、空气质量和书架状态，将信号传递给单片机(控制中心)(1分);单片机根据预设参数，对比实际状态与预期状态，发出控制指令(如亮度不足时调亮灯光，空气质量差时启动风扇)(1分);同时，传感器将控制后的状态再次反馈给单片机，单片机根据反馈信息调稳定运行(1分)。避免依赖外部技术(1分);核心设备(如单片机、传感器)选择国产自主研发的产品，掌握设备的核心技术参数(1分);系统的参数设置、功能调整都可以自主完成，不需要外部技术人员干预，确保系统的独立性和安全性(1分)。(字数不少于200字，言之有理即可酌情给分)2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)(二)说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟，全卷为纯文字题型，严禁出现图片相关一、填空题(每空1分，共20分)2.开关量的特点是只有种对立的状态，无法表示中间状态，常见的开关、4.神舟号航天器的飞行过程中，包含了多个复杂的,这些系统相互配合、7.系统参数设置直接影响控制系统的运行效果，参数设置不合理，可能导致系统 在设置系统参数时，需要结合控制对象的特点和,合理调整各项参数，确智能家居系统能实现灯光、窗帘、空调等设备的控制，提升人们的生活便保障系统安全需要从和管10.自主可控是保障系统安全的根本，核心技术掌握在自己手中，才能避免被他人 ,确保系统的独立性和安全性。开展自主可控宣讲会，目的是让更多人了解核心技术的,增强自主创新的二、选择题(每题2分，共20分)1.下列选项中，属于有限状态的是()2.关于连续量和开关量的区别，下列说法正确的是()D.连续量和开关量都无法实现自动控制3.神舟号航天器的复杂系统控制中，不属于控制对象的是()A.航天器的飞行轨道B.航天器的内部温度C.地面控制中心的电脑D.航天器的4.制作自控植物园时，下列哪种设备不属于控制装置()A.反馈不需要将系统输出与预设目标对比B.没有反馈，自动控制系统也能稳定运行C.反馈能及时发现系统运行中的偏差，并进D.反馈只能在手动控制中使用6.系统参数设置的核心目的是()7.下列选项中，不属于计算机控制系统的是()8.体验智能家居时，下列哪种操作属于自动控制()A.手动按下开关打开灯光B.语音指令让空调自动调节温度C.手动调节窗帘的开合D.手动关闭电视9.关于系统安全的重要性，下列说法错误的是()A.系统安全能保障数据不被泄露B.忽视系统安全可能导致系统瘫痪10.下列关于自主可控的说法，正确的是()A.自主可控不需要掌握核心技术B.核心技术依赖进口也能保障系统安全三、判断题(每题1分，共10分)1.有限状态的数量是无限的，能表示事物的所有变化。()3.连续量转换为有限状态后，能更方便地实现系统控制。()4.神舟号航天器的飞行过程中，不需要任何人工干预，完全依靠自动控制。()5.制作自控植物园时，只需要掌握信息技术知识，不需要了解生物学知识。()7.系统参数设置得越高，系统的运行效果越好。()8.智能家居系统属于计算机控制系统，能实现设备的自动控制和远程控制。()9.保障系统安全，只需要做好技术防护，不需要制定相关的管理规则。()10.开展自主可控宣讲会，能增强人们的自主创新意识，重视核心技术的研发。()四、简答题(每题5分，共20分)1.请简要说明有限状态与开关量的关系，并举出教材中涉及的1个相关实例。2.什么是自动控制中的反馈?反馈在自动控制系统中起到了什么作用?3.简要说明系统安全的保障措施有哪些，为什么说自主可控是保障系统安全的根本?4.结合教材中的跨学科活动，说说信息技术与其他学科融合的意义，并举例说明。五、辨析题(每题6分，共12分)先判断说法是否正确，再结合教材知识点说明理由， 六、综合应用题(共18分)1.结合航天器中复杂系统控制的相关知识，回答下列问题：(8分)(1)航天器的复杂系统控制中，包含哪些核心的控制环节?请列举3个，并简要说明每个环节的作用。(4分)(2)航天器的系统控制与我们生活中的简单控制系统(如自控台灯)相比，有哪些相同点和不同点?(4分)2.结合智能家居体验和系统安全、自主可控的相关知识，完成下列任务：(10分)(1)列举3种常见的智能家居设备，并分别说明它们的控制方式和实现的功能，体现自动控制和反馈的原理。(6分)(2)从系统安全和自主可控的角度，说说我们在使用智能家居时，应该注意哪些问题?并说明理由。(4分)2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)一、填空题(每空1分，共20分)1.有限状态2.两3.任意；状态转换4.控制系统；自动5.传感器；光照设备6.人工；输出结果7.失控；控制目标8.航天器控制系统；自动9.数据；技术10.二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.关系：开关量是有限状态的一种具体表现形式，有限状态包含开属于开关量控制，同时也是有限状态的体现；或者航天器中的开关控制，也是开关量，属于有限状态(3分，举例正确且贴合教材即可)。2.反馈：自动控制系统中，将系统的输出结果与预设目标进行对比，根据对比结果调整系统运行状态的过程，称为反馈(2分)。作用：反馈能及时发现系统运行中的偏差，避免系统失控(1分);能让系统自动调整运行参数，确保系统按照预设目标稳定运行(1分);是实现自动控制的核心环节，没有反馈，自动控制系统无法稳定工3.保障措施：技术保障和管理保障(2分)。技术保障包括采用安全的控制技术、加密技术等，防止系统被攻击、数据被泄露；管理保障包括制定作流程、定期维护系统等(1分)。原因：自主可控意味着核心技术掌握在自己手中，不会被他人制约或控制(1分);如果核心技术依赖进口，一旦外部停止供应或进行技术封锁，系统就会陷入瘫痪，无法保障安全，因此自主可控(1分)。4.意义：信息技术与其他学科融合，能打破学科界限，让信息技术服务于其他学科的学习和实践(1分);能培养学生的跨学科思维和综合应用能力，让学生学会用多学科知识解决实际问题(1分);能丰富学习内容和形式，提升学习兴趣和学习效率(1分)。举例：制作自控植物园，融合了信息技术(传感器、控制装置的使用)和生物学(植物生长需要的光照、水分等条件)知识，既掌握了信息技术的应用，又了解了植物生长的规律(2分，举例贴合教材跨学科活动即可)。五、辨析题(每题6分，共12分)1.判断：不正确(1分)。理由：连续量虽然能精准反映事物的细微变化，但控制难度较大，需要复杂的控制设备和技术(2分);将连续量转换为有限状态，能降低控制难度，让控制系统更易实现、更稳定(2分);教材中提到，从无限到有限的转换，是实现系统控制的重要手段，比如航天器的温度控制，就是将连续的温度值转换为有限的状态，实现精准控制(1分),因此不能说优先使用连续量，不需要转换。2.判断：不正确(1分)。理由：计算机控制系统虽然先进，但仍然存在安全隐患，比如系统被攻击、数据泄露、参数被篡改等(2分);系统安全需要技术保障和管理保障相结合，即使安装了计算机控制系统，也需要制定安全规则、好数据加密等(2分);同时，计算机控制系统的核心技术如果不自主可控，也会存在安全风险，因此不能认为安装了计算机控制系统就不需要担心安全问题(1分)。六、综合应用题(共18分)1.(1)核心控制环节及作用(每个环节1分，作用1分，共4分，列举3个且贴合教材即可):①姿态控制环节：作用是调整航天器的飞行姿态，确保航天器按照预设轨道飞行，避②轨道控制环节：作用是控制航天器的飞行轨道，根据任务需求调整轨道高度和方向，确保航天器到达指定位置；③温度控制环节：作用是调节航天器内部的温度，为设备和航天员提供适宜的环(2)相同点和不同点(各2分，共4分):相同点：都包含控制对象、控制装置和反馈环节(1分);都能实现自动控制，根据预设规则调整运行状态(1分);不同点：航天器的系统控制更复杂，包含多个子系统， (1分);航天器的控制系统需要应对复杂的外部环境(如太空的真空、低温等),而自控台灯的控制系统环境简单，控制精度要求较低(1分)。2.(1)智能家居设备、控制方式及功能(每个设备2分，共6分，列举3个且贴合教材、体现原理即可):①智能恒温空调：控制方式为自动控制，包含反馈环节(1分);功能是根据室内温度与预设温度的对比，自动调节空调的制冷、制热状态和风速，保持室内温度稳体现了反馈的原理(1分);②智能窗帘：控制方式为自动控制(可结合定时、光线感应),包含反馈环节 (1分);功能是根据预设时间或室内光线强度，自动开合窗帘，比如光线过强时自动关闭，光线较暗时自动打开，反馈环节能检测光线强度并调整窗帘状态(1分);③智能浇水器：控制方式为自动控制(可结合湿度感应),包含反馈环节(1分);功能是检测土壤湿度，当湿度低于预设值时，自动启动浇水，浇水后检测到湿度达标，自动停止，体现了自动控制和反馈的原理(1分)。(2)注意事项及理由(每点2分，共4分，贴合安全和自主可控即可):①注意保护智能家居的控制密码，不随意泄露，定期更换密码。理由：防止他人非法登录控制系统，篡改控制参数、窃取个人信息，保障系统安全；②尽量选择核心技术自主可控的智能家居产品。理由：核心技术自主可控的产品，不会被外部技术制约，能避免因外部技术封锁或漏洞导致的系统失控，保障使用安全。2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)(三)一、填空题(每空1分，共20分)3.连续量是指在一定范围内可以取数值的量，比如温度、湿度、速度等，核心技术的是实现二、选择题(每题2分，共20分)1.下列选项中，属于有限状态的是()2.关于连续量和有限状态的关系，下列说法正确的是()A.连续量不能转化为有限状态B.连续量需要通过一定的方式转化为有限状态，才C.有限状态可以直接替代连续量D.连续量和有限状态没有任何关联3.航天器在飞行过程中，需要实时接收各类传感器的信息，这一过程属于()4.制作自控植物园时，若要实现“土壤干燥时自动浇水”,需要用到的核心装置是()5.下列属于自动控制的是()A.手动开灯B.手动调节空调温度C.智能电饭煲自动煮饭D.手动关闭窗户6.反馈在自动控制系统中的作用是()A.提供系统的运行状态信息，调整控制指令B.增加系统的复杂度C.减少系统的运行效率D.无需反馈，系统也能正常运行7.下列关于系统参数设置的说法，错误的是()A.参数设置需要结合实际需求B.参数设置不合理会影响系统运行效果8.下列不属于计算机控制系统的是()9.关于系统安全，下列说法正确的是()A.系统安全只需要依靠技术手段就能保障B.管理规则对系统安全没有作用C.系统安全关系到数据的安全和隐私D.只有复杂系统10.实现系统自主可控的根本是()A.购买先进的设备B.掌握核心技术C.依赖他人的技术支持D.增加系统的复杂度三、判断题(每题1分，共10分)1.有限状态的数量是固定的，不能随意增加或减少。()2.连续量可以直接被计算机系统识别和控制，不需要进行转化。()3.航天器的复杂系统控制，不需要反馈环节，就能保证飞行安全。()4.制作自控植物园时，不需要考虑植物的生长需求，只要能实现自动控制即可。()5.自动控制中，反馈环节是必不可少的，没有反馈，系统无法稳定运行。()6.系统参数设置得越高，系统的运行效果越好。()7.智能家居系统属于计算机控制系统，能实现家居设备的自动控制和远程控制。()8.系统安全只需要关注技术层面，管理层面不需要重视。()9.核心技术依赖进口，也能实现系统的自主可控。()四、简答题(每题5分，共20分)答：2.什么是自动控制的反馈环节?请结合生活中的例子，说明反馈环节的作用。3.为什么说系统安全既需要技术保障，也需要管理保障?请分别简要说明技术保障和4.请简要说明核心技术对实现系统自主可控的重要性，以及我们作为小学生，应该如五、论述题(每题10分，共20分)请结合教材所学知识，结合生活实际，详细作答，要求逻辑150字。并举出2个生活中的计算机控制系统例子，说明其给我们的生活带来了哪些便利。六、实践应用题(10分)成以下任务：1.简要说明本次宣讲会的目的(3分);2.列出宣讲会的3个核心宣讲内容(4分);3.简要说明宣讲会结束后，你会如何总结本次活动的效果(3分)。 2026年春季学期六年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)一、填空题(每空1分，共20分)1.系统状态2.0、1(顺序可互换)3.任意4.控制系统5.自动控制6.人工7.实际运行状态8.系统特性9.智能家居系统、航天器控制系统(答案不10.自动控制、远程控制(顺序可互换)11.安全、隐私(顺序可互换)12.技术、管理(顺序可互换)13.自主研发14.核心技术自主可控二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.关系：开关量是有限状态的一种特殊形式(1分),开关量只有两种固定的有限状态，而有限状态可以有两种及以上的状态(2分)。2.反馈环节：自动控制系统中，将系统的实际运行状态信息收集起来，与预设目标进行对比，根据对比结果调整控制指令的过程，就是反馈环节(2分)。作用：反馈环节能保证系统的运行稳定，及时纠正偏差(1分)。例子：智能空调，空调制冷；当温度达到预设值时，反馈信息促使空调停止制冷，保持温度稳定(2分，例子合理即可)。3.系统安全需要技术和管理双重保障，因为单一的保障方式(1分)。技术保障的作用：通过加密技术、防护软件、安全硬件等技术攻击、数据被泄露，保障系统的技术层面安全(2分)。管理保障的作用：通过制定安全规则、规范操作流程、加免因人为操作失误、管理不当导致的安全问题，保障系统的管理层面安全(2分)。4.重要性：核心技术是系统自主可控的核心，只有掌握核心技术，才能摆脱对他人技术的依赖，避免被“卡脖子”,保障系统的安全和稳定运行(2分)。国、自主创新”的理念，立志长大后