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文档简介
二、教学重难点三、教学过程teacherinyourmind?Inhistory?”doyouknowaboutthem?”Step2:Reading&Discussion(阅读与讨论)完成课本Activity1(Lookatthep学生两人一组分角色朗读LiMing和Jack的对话。小组合作，根据对话内容回答问题A和B。A:关于两位老师你知道什么?(孔子：中国老师，研究音乐数学文B:你喜欢他们什么?(引导学生从对话中提炼，或表达个人观点，完成课本右侧的连线题(Matchthesayings):Step4:Research&Presentation(研究与展示)布置课本右下方任务(Searchforinformationabouttheteachers...):将学生分为4组，每组负责一位教育家(朱熹、蔡元培、柏拉图、约各组在组内准备一段简短的介绍(2-3句话)。Step5:Reflection&Sharing(反思与分享)四、板书设计Oneofmyfavouriteteachersis..He/She
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