人教版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一

人教版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一一、单选题（共10题，共30分）1．如果☆－27＝36，则☆＝（）。A．11 B．9 C．632．数一数下面这面墙缺了()块砖。A．14 B．11 C．133．计算12-5，和下图表示的思考过程相同的是()。A．5+7=1212-7=5B．12-2=1010-3=7C．10-5=55+2=74．丁丁拿了26元8角准备买一个篮球。到超市后，他发现篮球涨价了，现在每个卖28.6元。丁丁最少还要拿()元，才能买到这个篮球。A．1.8 B．2.2 C．2.85．下面三个数中，最接近70的是()。A．75 B．78 C．686．英英要计算14-9，下面（）能体现她的思考过程。A．10-5=55-4=1B．10-9=11+4=5C．14-4=1010-5=57．下面算式中，得数是6的是（）。A．12-7 B．15-9 C．13-68．计算14-8时，下面()的思考过程是正确的。乐乐：先算10-8=2，再算2+4=6。欢欢：从14倒着数8个数，14、13、12、11、10、9、8、7。方方：因为8+6=14，所以.14-8=6。A．乐乐和欢欢 B．乐乐和方方 C．欢欢和方方9．书包的价钱比玩具机器人少一些，比玩具小熊多得多。书包的价钱可能是（）元。A．100 B．75 C．3810．接着摆的2个物体是()。(填序号)（），（）。A． B． C．二、填空题（共6题，共21分）11．比37大6，55比47多，比80少4的是。12．口算600+210=13．2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年，横线上的数读作，它是由8个和9个组成，与它相邻的两个数是和。14．30角＝元70分＝角58角＝元角2元4角＝角15．在〇里填上“>”“<”或“=”。40-10〇10+3056-5〇50+57+20〇21+664+14〇14+5454-51〇54-4565-7〇20+816．淘淘在计算一道加法算式时，不小心把其中的一个加数45看成了54，计算出来的结果正好是100，正确的结果是。三、计算题（共3题，共27分）17．下面每组算式的得数相同，请填出被遮住的数。18．41+38=（）19．算一算，填一填。四、猜一猜（共1题，共5分）20．一个两位数，十位上的数|和个位上的数合起来是8。这个数可能是多少？五、动手做一做（共1题，共5分）21．把一张长方形纸剪成形状、大小相同的4块，下面的几种剪法中哪些是正确的？在正确的剪法下面画“√”。六、解答题（共2题，共12分）22．姐姐有9元，给妹妹2元5角后，正好和妹妹的钱一样多。妹妹原来有多少钱？23．杭州路小学古筝社团有25名学生，这学期又来了5名学生，只有7名学生去参加古筝表演，没有参加古筝表演的学生有多少名？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：27+36=63，因此，☆等于63。故答案为：C。

【分析】被减数=差＋减数。2．【答案】A【解析】【解答】解：3＋4＋4＋3=14（块）。

故答案为：A。

【分析】根据第一行有5块整砖和2块半砖，得知每行有6块整砖。把每行缺少的块数相加即可。3．【答案】C【解析】【解答】解：计算12-5时，先算10-5=5，再算5＋2=7。

故答案为：C。

【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算。4．【答案】A【解析】【解答】解：26元8角=26.8元

28.6-26.8=1.8(元)，最少还要拿1.8元。

故答案为：A。

【分析】涨价后的篮球钱数-涨价后的篮球钱数=丁丁最少还要拿的钱数，5．【答案】C【解析】【解答】解：A项：75与70相差5；

B项：78与70相差8；

C项：68与70相差2，则68与70最接近。

故答案为：C。

【分析】分别数一数各数与70相差的数，相差的数越小，越与70最接近。6．【答案】B【解析】【解答】解：计算14-9时，可以先算10-9=1，再算1＋4=5。

故答案为：B。

【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。7．【答案】B【解析】【解答】A：12-7=5；

B：15-9=6；

C：13-6=7。

故答案为：B。

【分析】计算时可以采用破十法，例如12-7，把12分成10和2，用10减去7得3，3加上2就是5。8．【答案】B【解析】【解答】解：乐乐：计算14-8时，先算10-8=2，再算2＋4=6，原题干计算正确；

欢欢：从14往后倒着数8个数13、12、11、10、9、8、7、6，原题干计算错误；

方方：因为8+6=14，所以14-8=6，原题干计算正确。

故答案为：B。

【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。9．【答案】B10．【答案】B【解析】【解答】解：按照规律摆，接着是正方体和圆柱。

故答案为：B。

【分析】按照“”5个图形为一组依次循环，接着是正方体和圆柱。11．【答案】43；8；76【解析】【解答】解：37＋6=43

55-47=8

80-4=76。

故答案为：43；8；76。

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；

求一个数比另一个数多几，用减法计算；

求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

12．【答案】81013．【答案】九十八；一；十；97；99【解析】【解答】解：98读作：九十八；98由9个十和8个一组成；与98相邻的数是97和99。

故答案为：九十八；一；十；97；99。

【分析】100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。依据100以内数的排序可知，与98相邻的数是97和99。14．【答案】3；7；5；8；24【解析】【解答】解：30角＝3元；70分＝7角；58角＝50角＋8角＝5元8角；2元4角＝20角＋4角＝24角。

故答案为：3；7；5；8；24。【分析】1元＝10角；1角＝10分，据此单位换算和计算。15．【答案】40-10<10+3056-5<50+57+20=21+6

64+14>14+5454-51<54-4565-7>20+8【解析】【解答】解：40-10=30，10+30=40，因为30＜40，所以40-10<10+30；

56-5=51，50+5=55，因为51＜55，所以56-5<50+5；

7+20=27，21+6=27，因为27=27，所以7+20=21+6；

64+14=78，14+54=68，因为78＞68，所以64+14>14+54；

54-51=3，54-45=9，因为3＜9，所以54-51<54-45；

65-7=58，20+8=28，因为58＞28，所以65-7>20+8。

故答案为：＜；<；=；>；＜；＞。

【分析】本题考查100以内加减法的大小比较，解题思路是先分别计算左右两边算式的结果，再比较大小。16．【答案】91【解析】【解答】解：100-54＋45=91。

故答案为：91。

【分析】正确的结果=得到的结果-错误的加数＋正确的加数。17．【答案】解：8＋4=5＋7=9＋3

14-6=4＋4=13-5

11-2=15-6=12-3【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。

18．【答案】79【解析】【解答】解：41+38=79

故答案为：79。

【分析】本题考查两位数加两位数的不进位加法，解题的关键是相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就向前一位上进一。计算41+38时，先将两个数的相同数位对齐，从个位加起，即个位上1+8=9，再算十位上4+3=7，所以41+38=79。19．【答案】解：如图所示；

​​​​​​​【解析】【分析】本题是竖式加减法填空的题目，解题方法是利用加减法各部分的关系来计算：加法竖式：和-一个加数=另一个加数，减法竖式：差+减数=被减数。

第一个加法：和是79，一个加数是34，所以另一个加数=79-34=45，填4和5。

第二个加法：先看个位：和的个位是5，一个加数个位是2，所以另一个加数个位=5-2=3；再看十位：和的十位是6，一个加数十位是2，所以另一个加数十位=6-2=4，填3和4。

第三个减法：差是65，减数是22，所以被减数=65+22=87，填8和7。20．【答案】解：这个数可能是17、26、35、44、53、62、71或80。【解析】【分析】8=1＋7=2＋6=3＋5=4＋4=5＋3=6＋2=7＋1=8＋0，则这个数可能是17、26、35、44、53、62、71或80。21．【答案】解：【解析】【分析】第二种剪法形状、大小不相同，所以不正确，其余形状、大小相同。22．【答案】解：9元-2元5角-2元5角=4元答：妹妹原来有4元。【解析】【分析】姐姐原本有9元，给妹妹2元5角，用姐姐原有的钱数减去给妹妹的钱数，就能得到剩下的钱数，即9元-2元5角=6元5角；姐姐给妹妹钱后剩下的钱数和妹妹现在的钱数一样多，所以妹妹现在有6元5角，用妹妹现在的钱数减去姐姐给的2元5角，就可得到妹妹原