一年级下语文教案-语文天地(快乐)北师大版_第1页
一年级下语文教案-语文天地(快乐)北师大版_第2页
一年级下语文教案-语文天地(快乐)北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十六单元快乐教学内容：以“快乐”为主题，包括两篇主体课文和一篇自读课文。和识字、写字、抄写音节、词语积累、搭配及听故事、讲故事等基础知识的学习和基本能力的练习。教学目标：1。识字28个，写字15个。熟读《大家都快乐》和《快乐的小公鸡》。理解课文内容。 2．培养学生积极乐观的的人生态度。教学重点：识字、写字，理解课文内容。教学难点：识字、写字，理解快乐的含义。学习方式：合作、探究。教具准备：生字卡片、录音机、教学时间：7课时。 第1课时语文天地教学目标：复习拼音，练习使用动词，听故事，能理解主要意思。教具准备：小黑板。教学过程：一．复习。默写声母。读韵母。二．给下面词语写拼音。青蛙蜜蜂猫头鹰学生练习注音。检查纠正。三．练习使用动词。踢毽子 搭积木 听广播调皮进逗小狗按喇叭学生练习说一说。评委评一评，看谁说得好。自己填一填，不会的字可以用音节代替。听故事。听录音，播放两遍。写一写小松鼠为什么快乐？师总结：帮助别人，不只是为别人解决困难，而且自己也得到快乐。板书设计：语文天地踢毽子搭积木听广播调皮进逗小狗按喇叭 第2、3课时 语文天地教学目标：字读短文，制定暑假计划。能看图讲故事。总结学习语文的收获。教具准备：挂图。教学过程：一．自读课文《快乐的夏天》。学生自读课文。把“我”和小兰在乡下、城里做的事分别写在黑板上。说一说我为什么特别快乐？自己说一说暑假的计划，互相交流。把自己的打算写下来。看图讲故事。出示挂图，学生观察。说一说画上画些什么？评委评一评，谁讲的故事让人听了“很快乐”。总结学习语文的收获。读“金钥匙”的话，指定一组先

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论