2026届江苏省南京秦淮区南航附中中考物理猜题卷含解析

2026届江苏省南京秦淮区南航附中中考物理猜题卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，利用起重机将另一较重的机器吊起．以下说法正确的是A．吊臂实质是省力杠杆B．吊臂抬的越高，阻力臂越大C．伸长吊臂可能造成起重机倾翻D．放长吊绳会使吊臂受到的支持力变大2．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射3．如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1，F2，F3，它们的大小关系是（）A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞GC．F1=F2=F3="G" D．F1＞F2=F3=G4．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力不相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮5．在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是A． B．C． D．6．甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同电源上，若乙图中UL:UR=m，丙图中，IL：IR=n,则下述正确的是:A．m=n B．m>n C．m<n D．mn=17．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是()A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高二、填空题（本大题7小题，共21分）8．用凉水冷却滚烫鸡蛋，鸡蛋内能是通过________的方式改变的．如果水的质量是1kg，初温为20℃，热平衡后，水吸收热量为4.2×104J．则鸡蛋取出时水温度为______℃．(不计热量损失)9．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，使筒内空气的内能_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）温度升高，硝化棉燃烧。上述现象与用热水袋焐手改变物体内能的方式_____（选填“相同”或不相同）。10．在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的_______立的像。凸透镜焦距范围是______________。11．李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的_____形成的影子，另一个是由光在酒面_____（选填“反射”“折射”）形成的像，这个像是_____（选填“实像”或“虚像”）．12．张红同学在学习了压强的知识后，取两张白纸，让其平行地自然下垂，如图所示。她向两纸中间用力吹气，观察到的现象是______。由此说明流体流动时，流速大的地方压强______填“大”、“小”或“不变”。13．清晨，小明在湖边看到自己的两个影子，一个是地面上的“影子”，另一个是在平静的湖水中的“倒影”，前者是由于光的____________形成的，后者是由于光的____________形成的，小明举起左手时发现自己的“倒影”举起_________（选填“左”或“右”）手。14．甲、乙、丙三辆小车运动的s-t图像如图所示．由图像可得甲的速度为_____m/s；以甲为参照物，乙是____的，丙是____的（选填“运动”或“静止”）．三、作图题（共7分）15．如图所示，跳伞运动员在空中刚打开降落伞的一段时间内，随降落伞一起竖直减速下落，请以A点为力的作用点，画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图。（_____________）16．完成图中的光路图。17．如图甲为一个平衡的杠杆，用带杆的滑轮轻推悬线，不平衡的杠杆在某一位置如图乙，若把杠杆在支点右侧受到的拉力看做动力，请在乙图中画出动力F1、阻力F2的示意图以及动力臂L1.（注：力的作用点用较明显实心圆点标注）（________）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．沈仔细同学做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压恒为，小灯泡上标有“”字样．请你完成下列内容：（1）用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．（____________）（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到__________（选填“A”或“B”）端．（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数．这个故障可能是灯泡__________（选填“断路”或“短路”）造成的．（4）排除故障后继续实验，他进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．物理量次数电压U/V电流实际功率小灯泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30稍亮32.50.30正常42.80.320.90更亮分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为__________W；还可得出的结论：小灯泡的实际电功率越__________，灯泡越亮．19．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）请你指出图甲中存在的操作错误是_____．（2）改正错误后，继续进行实验．小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中_____（选填“A”或“B”）图．（3）根据实验数据绘制出的水沸腾前后一段时间的温度和时间关系曲线如图丙所示．由图象可知：水沸腾时温度变化特点是_____．（4）在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min．结合图丙提供的信息，分析可知_____．A．方法①冷却效果较好B．方法②冷却效果较好C．两种方法冷却效果相同20．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）112102181532420表二实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）4610591561220表三实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）7620893091240（1）分析比较实验序号_____等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6、9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_____；（3）根据表一可得到的初步结论是：_____，沙面的凹陷程度相同。21．课堂上老师运用单摆演示动能与重力势能的相互转化,小雨看到单摆小角度不停往复摆动.（提出问题）单摆小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢?（猜想与假设）猜想一:可能与摆球的质量有关;猜想二:可能与摆动的幅度有关；猜想三：可能与绳长有关；（制定计划与设计实验）为了验证猜想是否正确，他设计了如图所示的装置，用系有细线（线长L可调）的小球制作了一个单摆进行了如下探究（摆动角度均较小）：（1）如图甲所示，用细线系住一个小球，保持细线的长度一定，使小球从A点由静止释放，改变OA（O固定悬点）的连线与竖直方向的夹角θ以改变小球摆动的幅度，测出小球在AB间往复运动一次所用的时间t与θ的关系如下表所示，由此可得出摆球小角度重庆复摆动一次的时间与摆动的幅度______（选填“有关”或“无关”）。θ/度46810t/秒2.02.02.02.0（2）用细线系住一铁球，改变细线的长度，使小球以较小的幅度在竖直面内CD之间摆动，用频闪相机（保持曝光时间间隔相等）拍摄小球由C运动至D的过程中的位置如图乙、丙所示（除C位置外，其余细线未画出），由此分析可知，单摆的摆长L越长，往复摆动一次的时间越______（选填“长”或“短”），由此可得出猜想_______是正确的。（交流与应用）（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间较短，直接测量摆动一次的时间误差较大，为减小误差，应_________。（4）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？_________。22．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）比较乙、丙和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。（2）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）若在步骤（2）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa．（ρ盐水＝1.2×103kg/m，ρ水＝1.0×103kg/m）五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m．根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示．若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明．24．如图所示，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A的上表面到水面的高度差为0.12m。已知A的体积为，所受重力为8N，B的体积为，容器的底面积为，水的密度，g取，求：A上表面所受水的压强。B所受重力大小。剪断细线后，液体对容器底部的压强变化了多少。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了_____；②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）：_____．两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格．选用的器材现象与结论方法一__________方法二__________26．如图为某家用电热水器的电路图，R1为发热板，当热水器处于加热状态时，水迅速被加热；达到预定温度后，S自动切换到另一挡，处于保温状态．已知R1＝100Ω，饮水机加热时的功率是保温时的功率的4倍，电热水器正常工作时：（1）用公式分析，当S分别接a和b时，哪种情况为加热状态？哪种情况为保温状态？（2）求R2的阻值．（3）当S接b时，求电阻R2在6min内消耗的电能．27．如图所示，一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动，C点处悬挂一重为60牛的物体．（已知AB=BC=CD=DO）若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡，求这个力的大小．若在A点施加一个力使杠杆水平平衡，甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆，乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆．你赞同哪位同学的观点，并说明理由．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A．由图可知，吊臂的阻力臂大于动力臂，所以吊臂实质是费力杠杆，故A选项错误；B．从图中可以看出，吊臂抬的越高，阻力臂越小，故B选项错误；C．伸长吊臂时机器对吊臂的拉力的力臂过大，可能造成起重机倾翻，故C选项正确；D．放长吊绳时，吊臂受的拉力和吊臂的力臂都不变，所以吊臂受到的支持力不变，故D选项错误．2、B【解析】

AB．镜子表面光滑，发生镜面反射，垂直照射的手电筒的光，反射后几乎还是向上的，人眼在侧面看，几乎接收不到镜子的反射光线，所以镜子比较暗，故A错误，B正确；CD．白纸表面粗糙，发生漫反射，手电筒的光反射后，各个方向都有，人眼在侧面看，可以接收到少量的反射光线；白纸的反射光线进入人眼的较多，人感觉更亮，故C、D错误。3、C【解析】试题分析：利用杠杆平衡条件分析，当阻力和阻力臂不变时，如果动力臂不变，只改动用力方向，其动力不变，据此分析解答．解：设拉力的力臂为L，则由题意可知，当杠杆在水平位置平衡时：G×OD=F×L由此可得：F=因为G，OD不变，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都为圆的半径，相等，故F1=F2=F3=G故选C【点评】此题主要考查学生对于杠杆平衡问题的分析能力，此题关键是力臂的确定．4、A【解析】

A．因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，由液体压强公式p=ρgh可得，三容器中，水对容器底的压强是相等的，A正确，符合题意；B．因为压强相等，由公式F=pS可知在压强p相等，受力面积S相等时，三容器中，水对容器底的压力相等，B不正确，不符合题意；C．如果向乙容器中加入盐水，则液体密度变大，木块仍然漂浮，浮力大小等于木块重力大小，即木块所受浮力大小不变，C错误，不符合题意；D．如果向丙容器中加入酒精，则混合液体的密度减小，原来悬浮的小球将下沉，D错误，不符合题意．5、D【解析】

不计机械自重、绳重和摩擦，即在理想状况下：A、图示是一个定滑轮，拉力F1=G；B、根据勾股定理知h==3m，图中为斜面，不计摩擦，F2×5m＝G×3m，得到F2＝0.6G；C、由图可知，由杠杆平衡条件可得：F3×L2＝G×LG，拉力F3=G×==0.4G；D、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数为3，拉力F4=G≈0.3G；因此最小拉力是F4。6、D【解析】在图乙中，灯泡与电阻串联，电路中的电流相同，由欧姆定律I＝UR可得：U1U2＝IRL乙IR＝RL乙R，已知U1:U2＝m，则RL乙R＝m；由图丙可知：灯泡与电阻并联，则各支路两端的电压相同，由欧姆定律I＝UR可得：I1I2＝UR丙LUR＝RRL丙，已知点睛：已知在图乙中，灯泡与电阻串联，U1：U2＝m，在图丙中，灯泡与电阻并联，I1：I2＝n；分别根据串联电路的电压规律和并联电路的电压规律求得两电阻之比，然后即可得出结论．7、A【解析】

A．用热水袋暖手，热水袋温度高，内能由热水袋转移到手，手的内能增加，温度升高，属于用热传递的方式来改变物体内能，故A符合题意．B．用锯条锯木板时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意．C．两手互相摩擦时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意．D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、热传递30oC【解析】用凉水冷却鸡蛋时，冷水从鸡蛋中吸收热量，即鸡蛋释放热量，其内能减少、温度降低，是通过热传递的方式改变内能的；根据Q吸=cm（t-t0）可知鸡蛋取出时水的温度为：t=Q吸/cm+t0=4.2×104J/4.2×103J/(kg•℃)×1kg+20℃=30℃．9、增大不相同【解析】

根据题中“把活塞迅速下压，使筒内空气的内能……，上述现象与用热水袋焐手改变物体内能的方式”可知，本题考查改变内能的方式。需理解做功改变物体内能的实质，结合改变物体内能的方式进行分析解答。【详解】当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，活塞的内能就会增大，空气的温度就会升高，达到硝化棉的燃烧点，硝化棉就燃烧起来。用热水袋焐手取暖是通过热传递的方式改变内能的，故与上述实验现象改变物体内能的方式不相同。10、倒8cm-15cm【解析】

由题意知，成像时物距大于像距，成倒立缩小的实像，此时物距大于二倍焦距即①，像距在一倍焦距到二倍焦距之间即②，由①②两式可得焦距的范围为8cm-15cm。11、直线传播反射虚像【解析】

“举杯邀明月，对饮成三人”中一人是本人，其中另外两人是本人的影子，根据影的形成原因分析解答本题；注意光的直线传播可形成影，光的反射和折射可形成像．【详解】举杯邀明月，对饮成三人”中的一人是饮酒者本人，另外两“人”是饮酒者形成的影和在酒面形成的虚像．①其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；②另一“人”是杯中的“人”，酒面是一个平面镜，人在这个平面镜中成像，即平面镜成像，它是由光的反射形成的虚像．此题考查了“影子”和像的成因，理解光的直线传播和光的反射现象，了解生活中常见的光的直线传播和光的反射现象是解答本题的关键．12、两纸向中间靠拢小【解析】

她向两纸中间用力吹气，可以看到两张纸向中间靠拢，说明两张纸中间的压强小于外侧的压强，而中间的气体流速大于外侧气体的流速，可以得到流体流动时，流速大的地方压强小。13、直线传播反射右【解析】

地面上的“影子”是由于太阳光沿直线传播造成的，平静的湖水相当于是平面镜，所以水中的“倒影”是由于湖面发生光的反射造成的；由于平面镜成像的特点是：关于镜面对称，所以当小明举起左手时，会发现自己的“倒影”举起的是右手。14、2运动运动【解析】

由图知,甲车做匀速直线运动,速度V甲===2m/s,乙车做匀速直线运动,速度V乙==≈1.33m/s,丙车的路程不随时间变化,丙车静止,速度为零;V甲>V乙，乙车相对于甲车位置不断改变，以甲为参照物，乙车是运动的；V甲=2m/s，丙的速度为零，丙车相对于甲车的位置不断改变，以甲车为参照物丙车是运动的．三、作图题（共7分）15、【解析】

由于跳伞运动员随降落伞一起竖直减速下落，所以，受到的拉力大于重力，过A点分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图，注意表示拉力的线段稍微长一些，如图所示：16、【解析】

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的入射光线，经过凹透镜折射后，其传播方向不变，由此可以画出其折射光线如下图所示：17、【解析】

支点为点O，右侧过悬点沿悬线作动力F1的作用线，过支点O作到F1作用线的距离L1，L1是动力臂；左侧过悬点沿悬线作阻力F2的作用线，方向竖直向下，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、A断路0.75大【解析】

（1）做“测量小灯泡电功率”的实验，应将电压表并联在小灯泡两端，已知小灯泡的额定电压为2.5V，故选用0~3V量程；滑动变阻器的接线柱采用“一上一下”方式串联在电路中，连图如下：（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置，移到A端．（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数．这个故障可能是灯泡断路造成的．（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.3A=0.75W．比较小灯泡在不同电压下的发光情况可知，小灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮．19、温度计的玻璃泡与容器底接触A温度保持不变A【解析】

（1）图甲中温度计测液体温度的错误为：温度计的玻璃泡与容器底接触；（2）A图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象．B图气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象；（3）根据实验数据绘制出的水沸腾前后一段时间的温度和时间关系曲线如图丙所示．由图象可知：水沸腾时温度变化特点是温度保持不变；（4）结合图象提供的信息，发现液体降温时先快后慢，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，故两种方法选择方法A．20、1与4（2与5或3与6、7）；在所受压力相等时，受力面积越小，压力作用效果越明显压力与受力面积之比相同（或压强）【解析】

（1）从结论知道，要求实验中的压力大小不同，受力面积相同，比较这几组实验知道，受力面积相同，压力大小不同的实验序号是：1、4（或2、5；或3、6、7）。（2）比较4、7（或5、8；或1、6、9）的数据知道，压力大小相同，受力面积不同，压力的作用效果不同，第一组沙面凹陷的程度深，说明在压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积的大小有关，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）由表一中的数据知道，三次实验中压力与受力面积的比是相同的，即说明压强相同，所以，沙面的凹陷程度相同。21、无关长三测摆动20次的时间，再算一次的调短一些【解析】

（1）由表中实验数据可知，在摆长不变的情况下，OA(O固定悬点)的连线与竖直方向的夹角θ不同，而AB间往复运动一次所用的时间t相等，由此可知：摆球小角度重复摆动一次的时间与摆动的幅度无关；（2）由图乙丙可以看出，摆长越长，小球往复摆动一次的时间越长，由此可见：在质量与摆动幅度相同时，往复摆动一次的时间随绳长的增大而增大，这验证了猜想三是正确的。（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间较短，直接测量摆动一次的时间误差较大，为减小误差，应测量摆动20次的时间，取平均值作为摆动一次的时间；（4）因摆长越长，小球往复摆动一次的时间越长，生活中若摆钟走慢了，可减小摆长。22、相等变大500【解析】

(1)比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；(2)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大；(3)图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa.五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）50%；（2）30W；（3）不能用此滑轮组拉动物体【解析】

（1）由图乙知道，当物体受到的摩擦力是f1=100N时，滑轮组机械效率是：η1=50%；（2）根据题意知道，当f1=100N，η1=50%时，通过滑轮组拉动水平面上的物体的有用功是：W有用1=f1s，由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，所以额外功是：W额外=G动s，总功是：W总1=W有用1+W额外=f1s+G动s，所以，滑轮组机械效率是：η1=W有用1/W总1=f1s/（f1s+G动s）=f1/（f1+G动）=100N/（100N+G动）=50%，由此解得动滑轮重是：G动=100N；同理，当η2=75%时，滑轮组的机械效率是：η2=W有用2/W总2=f2s/（f2s+G动s）=f2/（f2+G动）=f2/（f2+100N）=75%，解得此时的摩擦力是：f2=300N；所以，滑轮组的有用功率是：P有=W有用2/t=f2s/t=f2v=300N×0.1m/s=30W；（3）由图知道，滑轮组绳子的有效段数是：n=3，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，当物体与地面的摩擦力是：f3=1500N时，拉动物体需要的拉力是：F3=（f3+G动）/3=（1500N+100N）/3≈533N，由于小熊的重力为500N，根据力的作用是相互性知道，小熊给绳子的最大拉力等于其重力为500N<533N，所以，不能用此滑轮组拉动物体．本题考查的是滑轮组的特点、功率、机械效率的计算，解题的关键是利用好机械效率的推导公式η=W有用/W总=fs/（fs+G动s）=f/（f+G动），是一道力学综合题．24、（1）1200Pa（2）7N（3）100Pa【解析】

（1）A上表面所受水的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；（2）A、B受到的总浮力：F浮=ρ水g=g(VA+VB)=1×103kg/m3×10N/kg×(1.0×10−3m3+0.5×10−3m3)=15N，因为A.

B恰好悬浮，所以F浮=GA+GB，则B的重力：GB=F浮−GA=15N−8N=7N；（3）A浸没时受到的浮力：F浮A=ρ水gV排A=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N8N，剪断细线后，正方体A将漂浮，B受到的浮力：F浮B=ρ水gV排B=ρ水gVB=1×103kg/m3×10N/kg×0.5×10−3m3=5N7N，剪断细线后，物体B将下沉，对容器底减小的压力=15N−8N-5N-=2N，液体对容器底部的压强将变化：P===100Pa.六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、增大压强刀把上的花纹，可以增大手与刀把接触面的粗糙程度，从而增大摩擦两个相同的杯子，天平下沉那一边，烧