广西南宁市高三下学期期末思想政治巩固策略解析

产力的发展。“>”Bush:如何影响生产者行为?●世界货币(本质不变，职能扩大)。●通货膨胀：纸币的发行量>流通中需要的货币量；纸币贬值；物价上涨。●通货紧缩：纸币的发行量<流通中需要的货币量；纸币升值；物价下跌。能；信用卡不是商品，是其使用者享有的信用，是结算方式。·国有经济：掌握国家经济命脉，在国民经济中发挥主导作用(主要体现在控济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产5.收入分配重公平。“>”Bush:如何才会“先富带动后富”?共财产、维护国家安全、荣誉和利益。密、爱护公共财产、维护国家安全、荣誉和利益。2.文化传承与创新●原则：坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”;反对“民族虚无主义”●注重实际精神，注重整体观念。4.发展中国特色社会主义文化2.微观经济●对需求量的影响：一般而言，价格上升，需求下降；价格下降，需求上升(但有例外)。需求弹性越大，价格变动对需求量的影响越大。可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。·国内生产总值(GDP):指一个国家(或地区)所有常住居民在一定时期内生产活动的最终成果。它是衡量一个国家(或地区)综合经济实力的重要指标。·居民消费价格指数(CPI):反映一定时期内城乡居lad购买一篮子商品及服务的价格变化水平。通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。支出、科教文卫支出、行政管理支出、国防支出和其他支出。政政策和紧缩性财政政策。4.法治建设共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。>”Science:区别于人现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。治社会一体建设。干部“知敬畏、存戒惧、守底线”?5.哲学思维实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益?一、经济生活1.市场与宏观调控动生产率。要认识到市场的优点(高效),也要认识其局限性(自发性、盲目性、滞后性),这是市场失灵的体现。经济的结合。要理解“两只手”:市场调节和宏观调控。方式包括经济手段(财政政策、货币政策)、法律手段和行政手段。要理解不同2.社会主义市场经济中的分配制度技术要素、管理要素、土地要素等)。多种分配方式并存是社会主义初级阶段的在初次分配和再分配中都要注重公平，如：建立和完善·企业：是自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济组织。企业的主要主创新能力，诚信经营，树立良好的信誉和形象。休息休假权、获得劳动安全卫生保护权、接受职业技能培福利权等。劳动者要树立正确的择业观，提高自身素质和劳动素质。二、政治生活·人民当家作主：人民是国家和社会的主人，是国家权力的来源。人民当家作主义法治国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。国的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会，各级国家权力机关。其他国家机关都由人大产生，对它负责，受它监督。生的关系；法院、检察院之间是监督与被监督的关系。3.公民的政治生活荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织等义务。三、文化生活·文化传承：文化传承是实现文化发展的基础。文化传承的主要方式是教育，也包括其他方式的传承，如家庭传承、社会传承等。●文化创新：文化创新是文化发展的动力。文化创新要立足于社会实践，着眼于●辩证关系：传承是创新的基础，创新是传承的延续和发展的●难点：理解中华文化的特征和中华民族精神的内涵，以及如何弘●中华文化：中华文化源远流长、博大精深族性等特征。中华文化的核心是中华民族的精神。●中华民族精神：以爱国主义为核心的团结动，传承和发扬中华民族的优良传统，学习和借鉴世界优秀文化成果。是，同时也要重视意识的能动作用。●规律：自然界和人类社会都存在客观规律。要尊重规律，按规律办事，同时也2.唯物辩证法上升的运动，要用发展的观点看问题。要反对形而上学的孤立论和静止论。3.唯物主义历史观要认识到社会发展的决定力量是社会存在，同时也要重视社会意识的反作用。的知识点，提升应试能力，顺利迎接期末考核，特制定以下巩固策略：●聚焦核心：围绕思想政治学科的核心素养(政治认同、科学精神、法治意识、公共参与),紧扣《普通高中思想政治课程标准》和最新教材内容。观主体、宏观调控、全球化、新发展理念、新时代中国经济”等逻辑链。整合，形成系统、清晰的知识网络，便于记忆和检索。2.基础知识，滚雪球式复习值观、人生价值、国家治理体系和治理能力现代化”等)是得分的关键，需准确●熟记原理、观点、方法论：对重要的原理、基本观点、方法论等内容(如经济生本方法、价值观导向等)进行反复阅读和背诵。3.时事政治，与时偕行收听收看新闻联播、人民日报评论、新华社要点等方式。对应关系。1.主观题训练，提升表达能力求。训练“透过现象看本质、运用政治术语解读材料”的能力。比较法(比较相似概念或观点)等解题技巧，提高选择题准确率。本、准确理解基本概念和原理是提高选择题得分的基础。3.答卷规范，模拟实战演练卷(如上一届学生的高考真题、全国甲卷、乙卷、新高考卷的真题),体会命题识不清、审题失误、思维混乱、表达不当等),进行针对性的订正和反思，避免4.珍惜时间，提高效率：高三下学期时间宝贵，要高效利用每一分钟。祝愿全体同学在期末考试中发挥最佳水平，取得优异成绩!2.核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。(考查方向：如何内化于心、外化于行)精神力量)●实践与认识：实践是认识的基础(决定作用、唯一途径)、认识对实践的能动反●联系：普遍性、客观性、条件性(整体与部分关系、系统优化)●发展：实质是新事物产生、旧事物灭亡(前进性与曲折性统一)●矛盾普遍性与特殊性(方法论：具体问题具体分析)●矛盾双方相互依存、相互转化(斗争性与同一性)●社会存在与社会意识(决定作用与反作用)·人民群众是历史的创造者(群众观点、群众路线)三、哲学基础巩固要点(重点)际出发)、哲学思想(具体观点，如矛盾分析法、辩证否定观)。2.结合图表题：熟练运用联系、发展、矛盾等观点分析图表数据或情景。3.时政热点：运用哲学原理(创新、改革、发展、科技、生态等)分析时事。●影响因素(收入、物价、预期、政策)性、避免盲从)●健康文明消费观(艰苦奋斗)2.生产与经济制度：●生产决定消费(方式、水平、对象、质量与效率)●消费对生产的反作用(动力)·公有制为主体(地位、体现),多种所有制共同发展(基本经济制度)·国企改革(公司治理结构、混合所有制)●供给侧结构性改革(重点)·分配方式(按劳分配为主体，多种方式并存)●效率与公平关系(兼顾)个税调整)●市场缺陷(自发性、盲目性、滞后性)●宏观调控目标、手段(经济、法律、行政)经济全球化表现、影响(利弊)对外开放基本政策(坚持，互利共赢)引进、输出、合作国家的本质、根本特征(阶级性)人民民主专政(基本国情)人民代表大会制度(根本政治制度)坚持与完善党的领导地位(原因、如何坚持)“一国两制”方针，国家主权维护宪法确立的公民权利与义务国际地位(独立权、平等权、自卫权、管辖权)国际关系决定因素(国家利益、国家实力)维护世界和平，促进共同发展(我国外交政策)立法、监督权利基层民主(村/居两委会)民主决策、民主管理(基层群众自治，形式与意义)政府职能(管理、服务)、权力行使(政务公开、监督)党的执政方式：科学、民主、依法执政·文化继承(传统价值：精华取舍，糟粕批判)·文化创新(必要性、重要途径、以人民为中心)·文化发展途径(融合其他民族优秀文化成果，科技手段，社会实践)●核心价值观(国家、社会、个人层面)●建设文化强国(必要性、措施：法治与德治结合，提高国民素质)4.中华文化：源远流长、博大精深，包容性，文化自信。5.当代文化：网络文化：发展积极、健康、向上的网络文化，加强公民道德建设。1.审题：明确范围(哲学?经济?政治?文化?紧扣设问的要求，注意答题主体是2.布局：原理、材料、观点、意义、措施。不同模块侧重点不同，如：●哲学：为什么(原理依据)+怎么做(方法论)+意义(长期目标、长远影●经济：做到什么(意义、积极作用);为此(应怎样做/原因分析)●政治：重要性(意义)、要求、做法、前提/根本/关键是啥。3.术语化：使用规范的政治术语。2.新高考政治情境：备考中需注意教材中新增或强调的时政内容(如全过程人民民3.安全教育：维护国家安全，防范电信诈骗等。温馨提示祝复习顺利，成绩优异!化答题”三个维度，快速提升政治科目的得分率。实践等核心概念，学会用哲学语言分析现实问题。针对每个核心考点，整理出必须出现的得分词汇(关键词)。●过于绝对的词(如：完全、必然、绝大多数、唯一)通常为干扰项。●逻辑脱节：检查选项与题干是否具有因果关系，防止被“正确但无关”的选项2.主观分析题：结构化答题(最关键)1.审题：圈出关键词→确定考查的模块→确定答案的维度(如：政治、经济、文3.组织：采用“总-分”结构，分条列项，每条结论前加序号(①②③)。·:ext结论+ext因为(原理/定义)+ext结合材料(具体体现)+·:ext主体(谁来做)+ext措施(做什么)+ext目的(为了什么)。复习重点核心任务重点突破薄弱环节回顾错题本→查漏补缺→梳理逻辑图强化题型训练专项突破(如：只练大题的分析步骤)→习惯术语表达全真模拟演练限时训练→严格按照评分标准自批→优化答题速度1.字迹清晰：政治主观题量大，卷面整洁度直接影响阅卷老师的心理评分，确保2.切忌空谈：所有的答案必须来源于材料，高于材料。不要脱离材料写纯理论，4.心态调节：政治学科具有一定的灵活性，面对新题型时，回归基本原理，用最2.市场机制与宏观调控：供求关系决定价格机制，市场缺陷(滞后性、盲目性、滞后性),宏观调控的目标与手段(经济、法律、行政工具)。4.经济发展：转变经济发展方式(向质量和效益转变),供给侧结构性改革核心任1.哲学基本问题：思维与存在关系。划分唯物论与辩证法、可知论与不可知论。2.唯物论：物质决定意识，意识依赖于物质。规律客观性与主观能动性辩证关系。●发展的观点强调辩证否定(扬弃)。4.认识论：实践决定认识，认识反作用于实践。追求真理过程永无止境。5.唯物史观：社会存在决定社会意识，人民群众是实践活动主体1.公民权利与义务：基本政治权利(选举权被选举权)、宪法赋予公民基本权利和●社会主义民主政治本质特征(党的领导、人民当家作主、依法治国)。4.政府：职能(保障人民民主维护社会秩序、组织社会主义经济建设文化建设)、宗旨(对人民负责原则)、权力行使要求。·监督机制(人民政协、舆论监督等)。5.当代国际社会：国际关系决定因素(国家利益、国家力量)。国际新秩序建设，我国外交政策(独立自主和平外交立场，和平发展道路)。1.文化作用：文化是国家竞争力综合国力重要因素，文化增强民族认同感归属感。●文化建设中心环节：社会主义核心价4.中华优秀传统文化：传统美德的现代转化(孝敬、诚信、仁爱等)。文化遗产保护(“保护为主、抢救第一、合理利用、传承)。6.网络生活：传播社会主义先进文化重要途径，理性网络参与意识。1.习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴2.新的发展阶段：全面建设社会主义现代化国家新征程。3.新的发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。4.根本问题：坚持以人民为中心发展思想。5.总体布局：全面协调可持续发展，五位一体总体布局。6.战略布局：四个全面战略布局(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治7.党的建设：新时代党的建设总要求(政治建设是根本),反腐败斗争深化成果。8.“一带一路”倡议：共商共建共享原则，推动构建人类命运共同体。9.生态文明建设：绿水青山就是金山银山，美丽中国建设路径。10.法治中国：全面依法治国总目标(建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主理知识点、查漏补缺、提分提升，是每一位学生都助学生梳理思想政治知识点，制定科学的复习计划，提高考试成绩。2.毛泽东思想3.邓小平理论求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。5.科学发展观6.典型案例三、复习策略建议2.查漏补缺与重点突破3.练习与巩固1.快速浏览：考试时快速浏览全文，掌握文章结构和主旨。2.重点突破：先梳理出文章中的关键论点和问题，集中精力攻克重点部分。4.答题质量：注意语言表达准确，逻辑清晰，避免简单堆砌词语。天学习的机会，争取在期末考试中取得优异成绩!2.党的历史3.党的纪律4.国家治理体系和治理能力现代化·国家治理能力二、重点突破方向2.强项突破3.薄弱环节清补2.真题分析3.提问与总结通过以上重点和策略的结合，高三下学期思想政治期末备考将更加高效和有序。基础知识。本要点旨在帮助学生高效复习，涵盖复习计划态调整。学生应结合课本、练习题和时事热点进行综合准备，确保全面把握考试内容。每周至少安排两至三项复习内容，避免临时抱佛脚。●方法建议：采用“二八法则”(80%时间用在核心知识点上),结合小组讨论或自·应关注：当前中国经济政策如“双循环”发展模式，并结合2023年经济数据(如GDP、就业率)进行分析。●核心内容：我国的根本政治制度(人民代表大会制度)、公民政治参与、国际关系(如“一带一路”倡议)。●技巧：将时事热点(如中美关系、国内治理)与课本理论结合，理解国家政策导●关键原理：唯物辩证法(矛盾、发展)、人生价值与实践。●热点应用：分析当代社会问题(如生态平衡、科技发展)时运用辩证思维。●结合2023年重要事件(如全国两会、国际会议),理解其在思想政治中的体现，避免死记硬背。●论述题：采用“提纲式写作”,分论点明确，结合时事举例(如“乡村振兴”政策);控制字数，语言简洁。·心态管理：保持自信，通过积极自我暗示(如“我已复习到位”)缓解紧张；建●健康维护：保证充足睡眠(每天7-8小时),均衡饮食；考试前适当进行放松活期末考试是检验学习成果的关键，思想政治科习、实战演练和良好心态，学生能有效应对考试。坚持每天复习计划，考出最佳水平!本指南旨在梳理高中政治(哲学与政治经济学)的整体知识体系，重点突出高考常2.资本主义的经济危机：产生原因(生产过剩)、表现及影响。1.社会主义经济运行机制：重点关注“市场”与“政府”的关系(有计划的商品经济)。2.社会主义市场经济：3.我国经济体制改革：重点记忆改革的逻辑、方向及当前深化改革的重点。1.人民代表大会制度：根本政治制度(权力运行机制、选举与监督)。2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：基本政治制度(协商民主、多党3.民族区域自治制度与基层群众自治制度：基础制度。2.法治政府：依法行政、权力清单、权力监督。3.全过程人民民主：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监●构建思维导图：将碎片化的知识点串联成线(如：生产力→生产关系→经济基础→上层建筑)。·回归教材：确保专业术语(关键词)书写准确，避免口语化。●第二步：分析(找逻辑)。运用哲学原理或经济●第四步：总结(升华)。总结结论，通常与时代背景或国家战略相呼应。3.高频关键词预警一、理论巩固(知识体系梳理)(一)哲学与辩证思维1.运动与静止、物质与意识、实践与认识的基本关系2.矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面原理3.发展的观点：量变与质变、否定之否定规律4.唯物史观：社会存在与社会意识、人民群众是历史创造者(二)经济与全球化1.社会再生产四个环节(生产、分配、交换、消费)2.市场经济基本特征与宏观调控政策(财政、货币、产业政策)3.中国式现代化：高质量发展、新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)4.全球化问题：经济全球化双刃剑、中国方案(一带一路、人类命运共同体)(三)政治与法治1.人民民主专政本质(人民当家作主)2.基层群众自治制度(村民委员会、居民委员会)3.依法治国与德治结合(社会主义核心价值观入法)4.国家外交政策与“人类命运共同体”理念(四)文化与意识形态1.中华优秀传统文化与革命文化的关系2.核心价值观“24字”具体内容及融入法治建设3.文化自信与意识形态斗争的重要性4.新时代文化建设重点(公共文化服务、网络文明建设)(五)生态文明与可持续发展1.绿色发展理念(绿水青山就是金山银山)2.实施主体功能区制度与碳达峰碳中和目标3.生态文明制度体系建设(河长制、环境公益诉讼)4.全球气候变化与我国双碳政策1.二十大精神：中国式现代化理论、全面建设社会主义现代化国家部署2.科技前沿：人工智能、量子计算、生物育种等科技创新案例●分析：结合材料(分点论述影响、措施、意义等)●将“全面依法治国”简单等同于“司法独立”1.五位一体：经济强、政治稳、文化兴、生态美、民生好3.四个意识：看齐心、守规矩、讲政治、顾大局1.建立知识导图(易错点、考点连线)2.整理近三年高考真题(侧重全国乙卷、新课标卷)3.参与模拟考试，限时训练主观题(38/39题模板)4.关注国务院文件(如《政府工作报告》中政策术语)2.政治生活4.生活与哲学2.综合练习●对照答案，分析失分原因，及时改正。3.热点追踪4.善用资源2.答题规范3.时间管理4.心态调整和科学的方法，结合自身的努力，相信每位同学都能在考试中取得优异成绩。加油!1.1唯物辩证法(1)主要原理的理解与运用方面、矛盾的特殊性原理在现实问题中的应用。●质量互变规律：质量互变形式(渐进性、爆发性)的区别，量变到质变的理论要·否定之否定规律：矛盾发展的总趋势，辩证否定观的正确理解(扬弃思想)。(2)难点●发展观(发展是永恒的、发展的实质)在各领域中的体现。1.2认识论(1)主要原理涵盖●实践的决定作用，认识的本质(感性认识与理性认识的辩证关系)。(2)难点2.1市场经济(1)核心内容●市场机制(供给、需求、价格机制)。●微观经济中的市场主体(企业、消费者、政府)。(2)难点●政府宏观调控的政策工具(财政政策、货币政策)的有效性分析。2.2经济全球化(1)关键概念●经济全球化的表现与影响(利于发展中国家与不利的挑战)。(2)难点三、政治学部分3.1中国特色社会主义(1)重要内容(2)难点(1)主要知识点(2)难点(1)重难点(2)难点思考(1)重点方向(2)难点必修四门课程内容尚未完全消化，部分模块知识点掌握不牢固。选择题、非选择题解题方法、答题规范等需要专项强化训练。教材知识点分散，缺乏系统性整合能力。不同调控手段对经济的不同影响难以区分。如何解决收入差距问题的不同观点难以把握。社会主义民主政治建设中的关键知识点抽象难懂。西方国家与中国政治制度的区别难以明确。选择题中徽章文化等创新题型解题困难。如何判断文化认同问题比较模糊。三者关系的判断与应用不熟练。理想信念、道德修养如何融入世界观认知难把握。不理解柱状图、折线图等在政治试题中的含义。无法准确将知识点与材料信息匹配。4.关注时政热点各校可根据自身教学情况，围绕这些重点领域，为学生制定有针对性的复习计划。祝同学们期末取得好成绩!经济模块2.新发展理念的理解应用哲学模块2.实践与认识的辩证关系变形题1.中华传统文化创造性转化维度1.核心法律概念对比2.权力监督机制图谱2.乡村振兴战略实证分析●构建知识框架(微观/宏观视角)2.思维方法建构层3.时政术语转化层●科学转化政治术语(如”全过程人民民主”具体表现)特殊提示：关注海南省新一轮高考方案与全国卷的差异点(仅为版本参考)2.强化能力训练：通过练习提高分析问题、解决问题的能力，培养运用马克思主义基本原理和方法分析现实问题的能力。3.关注时事热点：结合当前时事热点，提高理论联系实际的能力。二、重点内容梳理2.政治生活5.生活与哲学1.制定合理复习计划：根据自身情况，合理安排复习时间，确保全面复习。2.加强练习：通过做题、模拟考试等方式，提高解题能力和应试技巧。3.注重时事热点：关注时事热点，提高理论联系实际的能力。4.查漏补缺：对复习过程中发现的知识盲点进行重点攻克。2.模拟考试：进行模拟考试，熟悉考试流程，调整心态。3.调整作息：保持良好的作息，确保考试当天精力充沛。祝各位考生期末考试取得优异成绩!1.1目标设定1.2时间管理2.1核心概念理解2.2时事政治联系3.2竞赛备考4.1答题策略4.2心理调适5.2第二轮复习5.3第三轮复习6.2反思与改进2.政治经济学3.科学社会主义2.邓小平理论4.科学发展观2.太平天国运动2.我国国家机构的组织和活动原则2.消费者权益保护2.文化创新2.法律规范3.道德与法治的关系《生活与哲学》(基础部分)的核心内容，重点关注：义务、国际关系的决定性因素、政治参与等。2.中国特色社会主义经济理论：基本经济制度、社会主义市场经济、科学发展观、新发展理念、供给侧结构性改革、开放型世界经济等。4.哲学思想方法：唯物论、辩证法、认识论、价值观等基本原理及方法论意义。5.时事政治结合：与最新时事紧密相关的核心知识点和分析视角