白露-探索节气之美品味民俗韵味 教案2025-2026学年高二上学期二十四节气主题班会

白露——探索节气之美，品味民俗韵味教案2025-2026学年高二上学期二十四节气主题班会讲授人课时序号课题内容教学时间设计意图本节课旨在引导学生深入理解“白露”这一节气，通过分析课本相关内容，引导学生探索节气之美，品味民俗韵味，培养学生对传统文化的热爱和传承意识，提高学生的审美能力和文化素养。核心素养目标分析培养学生对传统文化的认识和理解，提升学生的文化自觉和自信；增强学生的审美感知，通过节气文化激发学生对自然和生活的热爱；锻炼学生的合作探究能力，在集体活动中提升团队协作精神；强化学生的文化传承意识，培养学生的社会责任感。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识。

学生在之前的学习中已经对二十四节气有一定的了解，能够说出部分节气的名称和基本特点。此外，学生可能已经接触过一些与节气相关的民间习俗和农事活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

高中生对传统文化和自然知识普遍感兴趣，但学习风格各异。部分学生善于观察和思考，能够从课本中提取关键信息；部分学生则更倾向于实践操作，喜欢通过亲身体验来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

部分学生对节气文化的背景知识了解不足，可能难以理解某些节气的内涵；在学习过程中，学生可能会遇到如何将节气知识与实际生活相结合的难题；此外，对于一些较为复杂的民俗活动，学生可能感到难以理解和参与。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《二十四节气》相关的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如白露节气的农事活动、民间习俗等。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，提供白露节气相关的实物或模型，以增强学生的直观感受。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师以“白露”这一节气为背景，提出问题：“白露”是什么时候？它有哪些特点？为什么叫“白露”？通过这些问题激发学生的好奇心和求知欲。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课学习的“立秋”节气，引导学生回忆立秋的气候特点、农事活动等，为学习“白露”打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解“白露”节气的气候特点、物候现象、农事活动等，结合课本内容，让学生了解白露的由来和意义。

-举例说明：教师通过具体例子，如白露时节的农作物收割、民间习俗等，帮助学生理解白露节气的实际应用。

-互动探究：教师引导学生进行小组讨论，让学生分享自己对白露节气的了解，并讨论如何将节气文化融入日常生活。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生以小组为单位，完成以下任务：

a.搜集白露节气的民间故事、诗词、谚语等，制作成PPT或手抄报。

b.结合课本内容，设计一个以白露为主题的实践活动，如制作白露糕、品尝白露茶等。

-教师指导：教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题，并给予鼓励和表扬。

4.总结与反思（约10分钟）

-教师引导学生总结本节课所学内容，回顾白露节气的特点、农事活动、民间习俗等。

-教师提问：“通过今天的学习，你们对白露节气有哪些新的认识？”让学生分享自己的学习心得。

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置以下作业：

a.搜集有关白露节气的诗词、谚语等，整理成文档。

b.完成实践活动设计，并撰写实践报告。

6.课后拓展（约5分钟）

-教师鼓励学生在课后继续关注节气文化，了解其他节气的特点，并将所学知识运用到日常生活中。

教学过程中，教师应注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维，激发学生对传统文化的热爱，提高学生的文化素养。同时，教师应关注学生的个体差异，给予学生充分的关注和指导，确保每位学生都能在课堂上有所收获。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国二十四节气：文化与自然》（书籍）

-《白露时节的农事活动与民俗》（期刊文章）

-《二十四节气与气候变化的关系》（科普文章）

-《白露节气养生小贴士》（健康杂志）

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关书籍和资料，深入了解白露节气的气候特点、物候现象、农事活动以及民间习俗。

-学生可以尝试制作白露节气相关的手工艺品，如白露糕、白露茶等，通过实践体验节气的文化内涵。

-学生可以收集白露节气的诗词、谚语，撰写短文或诗歌，表达对节气的理解和感悟。

-学生可以参与社区活动，如参与白露节气的祭祀活动、农事体验等，亲身体验节气的传统习俗。

-学生可以组织小组讨论，探讨白露节气对现代生活的影响，以及如何在日常生活中传承和弘扬节气文化。

-学生可以设计一个关于白露节气的科普展览，通过图片、文字、实物等形式展示节气的知识，向他人普及节气文化。

-学生可以撰写一篇关于白露节气的科研论文，从气候学、文化学、历史学等角度对白露节气进行深入分析。板书设计①白露节气简介

-节气名称：白露

-时间：每年公历9月7日或8日

-气候特点：天气转凉，露水增多

-物候现象：鸿雁南飞，玄鸟归巢，草木黄落

-农事活动：收割晚稻，准备秋收

②白露民俗文化

-民间习俗：吃白露糕、喝白露茶、祭祀祖先

-节气谚语：白露身不露，秋分脚不露

-节气诗词：白露未晞，秋水初生

③白露节气养生

-饮食调养：宜吃清淡、润肺的食物，如银耳、梨等

-生活习惯：早睡早起，保持室内空气流通

-运动保健：适量运动，增强体质典型例题讲解典型例题1：

题目：请根据以下描述，判断白露节气在哪个季节？

描述：白露时节，天气转凉，露水增多，鸿雁南飞。

答案：白露节气在秋季。

典型例题2：

题目：白露节气时，以下哪种农作物应该收割？

选项：

A.小麦

B.水稻

C.玉米

D.花生

答案：B.水稻

典型例题3：

题目：以下哪项是白露节气的民间习俗？

选项：

A.端午节赛龙舟

B.重阳节登高

C.清明节扫墓

D.白露节气吃白露糕

答案：D.白露节气吃白露糕

典型例题4：

题目：白露节气时，人体应该如何养生？

选项：