2026年压强1 2节测试题及答案

2026年压强12节测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.关于压力，下列说法正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体的重力C.压力的作用点在受压物体上D.压力就是重力2.下列事例中，为了增大压强的是（）A.书包带做的很宽B.坦克装有宽大的履带C.刀磨得很锋利D.铁轨铺在枕木上3.如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是（）A.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大C.两手指受到的压力不同，左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力不同，右边手指受到的压强较大4.下列实例中，属于减小压强的是（）A.破窗锤的敲击端做成锥状B.篆刻刀的刀口做得很锋利C.推土机的推土铲刃做得很锋利D.铁轨下面铺放枕木5.关于压强，下列说法正确的是（）A.压力越大，产生的压强越大B.受力面积越小，产生的压强越大C.压力一定时，受力面积越大，产生的压强越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大6.如图所示，一个长方体木块放在水平桌面上，若沿虚线切去上半部分，则木块的（）A.密度不变，压强不变B.密度不变，压强减小C.密度减小，压强减小D.密度减小，压强不变7.如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A.\(p_{甲}<p_{乙}\)B.\(p_{甲}=p_{乙}\)C.\(p_{甲}>p_{乙}\)D.无法判断8.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强\(p_{A}\)、\(p_{B}\)、\(p_{C}\)的大小关系是（）A.\(p_{A}>p_{B}>p_{C}\)B.\(p_{A}=p_{B}=p_{C}\)C.\(p_{A}<p_{B}<p_{C}\)D.\(p_{A}=p_{C}>p_{B}\)9.如图所示，将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，并且分别有\(\frac{1}{10}\)和\(\frac{1}{4}\)的体积露出液面。若在它的正下方固定一个体积可以忽略的小铁块B，把它们放入液体甲中也能漂浮，此时圆柱体A有\(\frac{1}{5}\)的体积露出液面。若将A、B整体放入水中，静止时，圆柱体A露出水面的体积占自身体积的（）A.\(\frac{1}{5}\)B.\(\frac{1}{8}\)C.\(\frac{1}{10}\)D.\(\frac{1}{12}\)10.如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是（）A.如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度B.如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量C.如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度D.如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量二、填空题（总共10题，每题2分）1.压力的作用效果与______和______有关。2.压强是表示______的物理量，其定义是______。3.压强的计算公式是______，单位是______。4.增大压强的方法有______和______；减小压强的方法有______和______。5.菜刀的刀刃很薄，是为了______压强；书包带做得较宽，是为了______压强。6.如图所示，物体A重30N，物体B重10N，A与地面间的接触面积为10cm²，B与A的接触面积为4cm²，则A对地面的压力是______N，压强是______Pa；B对A的压力是______N，压强是______Pa。7.如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，此时两手指受到的压力______（选填“相等”或“不相等”），压强______（选填“相等”或“不相等”）。8.如图所示，一个长方体木块放在水平桌面上，若沿虚线切去上半部分，则木块的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”），对桌面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。9.如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是______（选填“\(p_{甲}<p_{乙}\)”“\(p_{甲}=p_{乙}\)”或“\(p_{甲}>p_{乙}\)”）。10.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强\(p_{A}\)、\(p_{B}\)、\(p_{C}\)的大小关系是______（选填“\(p_{A}>p_{B}>p_{C}\)”“\(p_{A}=p_{B}=p_{C}\)”或“\(p_{A}<p_{B}<p_{C}\)”）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.压力的方向总是垂直于接触面。（）2.物体的重力越大，对接触面的压力就越大。（）3.受力面积越小，压强就越大。（）4.压强的大小与压力和受力面积都有关。（）5.增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。（）6.减小受力面积可以增大压强，增大受力面积可以减小压强。（）7.菜刀磨得很锋利是为了减小压强。（）8.书包带做得较宽是为了增大压强。（）9.两个物体放在水平地面上，压力大的物体对地面的压强一定大。（）10.两个物体放在水平地面上，受力面积小的物体对地面的压强一定大。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述压力和重力的区别。2.简述增大压强和减小压强的方法，并各举一个实例。3.为什么啄木鸟的嘴很尖？4.为什么铁轨下面要铺放枕木？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论在生活中如何利用压强知识来解决实际问题，举例说明。2.讨论压力和压强的关系，举例说明。3.讨论在不同情况下，如何选择合适的方法来增大或减小压强。4.讨论压强知识在工程和建筑中的应用，举例说明。答案：一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.C8.A9.B10.C二、填空题1.压力大小；受力面积大小2.压力作用效果；物体所受压力的大小与受力面积之比3.\(p=\frac{F}{S}\)；帕斯卡（Pa）4.增大压力；减小受力面积；减小压力；增大受力面积5.增大；减小6.40；4×10⁴；10；2.5×10⁴7.相等；不相等8.不变；变小9.\(p_{甲}>p_{乙}\)10.\(p_{A}>p_{B}>p_{C}\)三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.压力是垂直作用在物体表面上的力，其方向总是垂直于接触面；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其方向总是竖直向下。压力的大小不一定等于重力，只有当物体放在水平面上且不受其他外力时，压力的大小才等于重力。2.增大压强的方法：增大压力，如压路机的碾子很重；减小受力面积，如刀刃磨得很锋利。减小压强的方法：减小压力，如减少货物的重量；增大受力面积，如书包带做得较宽。3.啄木鸟的嘴很尖，是为了减小受力面积，从而增大压强，使它能够更容易地啄开树木。4.铁轨下面铺放枕木，是为了增大受力面积，从而减小压强，防止铁轨陷入地面。五、讨论题1.在生活中，我们可以利用压强知识来解决很多实际问题。例如，用菜刀切菜时，刀刃很薄，是为了增大压强，使切菜更容易；用图钉按图时，图钉帽很大，是为了增大受力面积，减小压强，使按图时手不会感到太疼。2.压力和压强的关系是：压强是表示压力作用效果的物理量，它与压力和受力面积都有关。在受力面积一定时，压力越大，压强越大；在压力一定时，受力面积越小，压强越大。例如，将一块砖放在地面上，它对地面的压力是一定的，如果将砖平放，受力面积较大，压强较小；如果将砖竖放，受力面积较小，压强较大。3.在不同情况下，我们可以根据实际需要选择合适的方法来增大或减小压强。例如，在