大学先进班集体申报材料

大学先进班集体申报材料

大学先进班集体申报材料

信息工程系20XX级

计算机网络技术1001班

二o一二年H-一月

目录

一、先进班级申请书……3

二、班级总则……6

三、班级细则……7

（一）班级的基本方针……7

（二）班级精神：自信合作务实奋

进……8

四、班委会成员职务表……9

五、班委会工作职责……10

（一）班长主要工作职责……10

（二）团支部书记的主要工作职责……

10

（三）学习委员的主要工作职责……11

（四）文体委员工作职责……12

（五）心理委员的主要工作职责……12

六、班级干部的任职条件……13

七、班级制度建设……14

（一）班级工作（活动）计划及总结制

度……14

（二）班级会议制度包括班会制度、

班委会例会制度和团员组织活动制度15

（二）班务记录制度……15

（四）班级民主评议制度……16

（五）班级汇报制度……16

（六）班级资产管理制度……17

八、班级学风建设……17

九、班级班风建设……20

（一）班级思想建设……20

（二）班级文化建设……21

（三）班级文明建设……21

（四）班级荣誉建设……22

十、雷锋式大学生集体……23

（一）4・21接力救人起始篇23

（二）4・21接力救人中途篇……23

（三）4・21接力救人高潮篇……24

（四）4・21接力救人结尾篇……27

（五）4・21”雷锋式大学生“人物

篇……29

十一、继往开来，展望宏图……44

（一）这是一个多彩的校园...44

（二）这是一个有着我们记忆的校

园……51

（四）即将毕业的我们……56

十二、班级班会材料及班级荣誉证书

汇总……59

（一）班会主题《新学期新目标》

（二）班会主题《实事求是与时俱进

争做一名合格优秀的大学生》

（三）班会主题《“计网”开来自强

求新》

（四）班会主题《关爱心灵健康随行》

一、先进班级申请书

尊敬的领导、老师：

您好！信息工程系20XX级计算机网络

技术专业1001班全体同学向您提出先进班

集体的评选申请。

本年度全班18人，13位男同学，5位

女同学。班里全部为共青团员，一个预备党

员，5个入党积极分子。

在学习上各方面都在20XX——20XX学

年的基础上取得了显著的进步，年度综合测

评成绩都在个人及班级平均分上极大地领

先于同专业几个班，相对于其他班都是处于

领先的。班级同学在经过大二刚入学时的基

地调整之后，班级班委迅速整合全班同学的

学习氛围，调动全体同学的学习积极性，多

次班会过后全班同学都非常认真地进入了

学习状态，并在一年的学习过程中取得了很

大的进步。全班的学习氛围，班级凝聚力，

同学的集体荣誉感都是极其的好，在其他班

同学中都是获得一致好评。

在活动中全班同学每次活动的出勤几

乎都是100%,班级活动每次都办得相当成功,

全班同学在活动中不仅得到更好的班级融

入而且还能对学习有了较大的放松，为接下

了的学习状态打下良好的基础。班上曾经自

由组织过登山，去博物馆，去东湖观光等等

活动。在这几次的活动举行中，同学们踊跃

参加，积极配合，做好保证了安全方面工作，

还让给大家带来无限乐趣。

在班会中班委注重总结同学们近期的

学习生活中的问题，集中加以反馈和引导，

帮助疏通大家的学习障碍。在新学年的第一

次班级融合的班会活动中，同学们都积极加

入班团委行列，为班里同学服务。针对部分

同学的学习迷茫、兴趣不够，班委特在第一

学期的第二次班会上邀请辅导员老师为大

家作分析和引导；针对第一学期许多同学的

有机期中考试不理想，班里特别开班会为大

家分析情况，敲响警钟并为接下来的期末考

试鼓劲等。每次班会中大家都一起谈笑风生,

畅谈大家的兴趣和爱好。班委都秉着为大家

创造自由发挥舞台的理念，让大家都不再拘

谨，大家都能发挥自己的能力与潜力。通过

这样许多内向的同学都开始在班会上积极

发言，谈自己的看法和人生理想和目标。平

时的时间里班委注重加强和学习在后面点

的同学的交流，到宿舍查访原因，鼓励他们

真正地热爱学习起来。另外，班里还注重和

家庭贫困学生的沟通和交流，了解他们的难

处，以及在活动中注重侧面性的照顾。班团

干部还积极在院理为家庭困难学生申请助

学金的各方面的补贴，以保证他们能安心的

进行学习。班团干部还积极发扬风格，在部

分学校补贴面前还积极让利给班里贫困同

学。通过一系列的班团委的举措，班里情况

大好，同学们学习积极性明显提高，同学们

都对本班班委的工作赞誉不绝，以至于在第

二学期的第一次班会准备改选新的班团干

部时大家都舍不得老班团成员，没一人换选。

班上同学还积极担任院内的团委学生

会干部以及其他的一些社团的干事及职位。

如张志文担任组织部的干事，万俊担任院数

学建模的副会长，罗俊俊在自律委员会安全

部担任副部长……在担任职务工作中，他们

纷纷被评上优秀干部，优秀学生，优秀团员，

先进个人等荣誉。

我们班有着自己的班级建设材料，完整

的制度体系。班级建设目标：依靠班集体的

力量和广大同学的积极性、主动性和创造性,

把班级建设成为学风优良，班风纯正，纪律

严明，团结和谐，奋发向上的基层学生集体。

发挥团结学生，班级干部的主要工作职责。

班级的精神：自信，合作，务实，奋进。开

展一个中心，两个基本点，三个学习要务及

班级精神。以学习为中心，纪律和卫生为两

个基本点，学会做人，学会学习，学会处事

为三个要务。正是这种完善的班级制度体系,

促使了班上良好的学习和生活氛围，4•21

的事件是一个侧面的体现了，更是学校注重

学生德育方面教育所取得的卓越成效。

同一片蓝天下，同一批逐鹿人。10级计

网1001班因为有了18位来自五湖四海的兄

弟姐妹而绚丽多彩、勃勃生机；18位同学也

更因为身在计网1001班的怀抱里，而朔放

光芒、高瞻远瞩、胸怀寰宇。在这里我们大

谈阔论、追逐梦想为的是前途广阔；在这里

我们谈笑风生为的是我们永不凋谢的友情；

在这里我们相拥而泣、共燃激情为的是阐释

我们那无悔的青春。计网1001班永远一家

人，将成为一个永不褪色的口号，因为一切

都发生在过去现在未来的创造里。

此致！

敬礼！

申请班级：计算机网络技术1001班

20XX年11月

二、班级总则

学生班级是学生共同学习和生活的基

本组织形式，是学校工作的最基层单位。学

生班级既是学校实施教育与管理活动的基

层组织，也是学生进行自我教育、自我管理、

自我服务的主要组织载体。为适应新时期学

生工作要求，增强学生综合素质，营造良好

的育人环境，把班级建设成组织健全、制度

完善、班风学风优良的坚强集体。结合我班

实际情况，制定本管理计划。

班级管理的指导思想是：优化班级民主

管理，创建积极向上的班风，加强班级常规

建设，开展有特色的班级活动，建设文明的

班级秩序，养成良好的行为习惯。

班级建设的指导思想是：坚持党的基本

路线和教育方针，按照高等教育规律，紧密

围绕大学生的培养目标和学校的教育、教学

计划，全面贯彻落实《普通高等学校学生管

理规定》和学校的各项规章制度。建立健全

班级管理模式，营造优良的班风学风，开展

丰富多彩的学术、科技、文体和社会实践活

动，增强集体荣誉感与凝聚力，激励和促进

学生德、智、体、美综合素质的全面发展。

班级建设的目标是：依靠班级集体的力

量和广大同学的积极性、主动性和创造性，

把班级建设成为学风优良、班风纯正、纪律

严明、团结和谐、奋发向上的基层学生集体。

发挥团结学生、班级干部的主要工作职责。

三、班级细则（一）班级的基本方针

将一个中心、两个基本点、三个学会在

心中强化。

1.一个中心是：以学习为中心；

2.两个基本点：纪律和卫生；

3.三个学会：学会做人、学会学习、

学会处事。

1）学会做人：做个有道德的好人，学

习上的强人。

2）学会学习：学习上要不断进取，培

养学习能力和创新能力，并持之以恒。

3）学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服

从分配，一定不能做违纪的事情；

学会处理与同学的关系：大事讲原则，

小事讲风格，坚持正确的舆论向导，使班级

在一个良好的，正气的环境中成长和发展；

学会处理与父母的关系：孝敬父母，尊

老爱幼，勤俭节约，为父母争光。

（二）班级精神：自信合作务实奋

进

1）自信：自信是成功的前提，所有的

同学都应该树立坚定的信心。

2）合作：班级是个大家庭，同学之间

要和睦相处，对班级的相关活动要积极参与,

加强团结合作，要认识到集体的力量和团结

的重要性。

3）务实：脚踏实地，一步一层；积极

实干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不虚

荣。

4）奋进：胸怀大志，理想永存；刻苦

勤奋，鞭策自己，激励他人。

四、班委会成员职务表

班长：罗俊俊

团支书：吴艳

学习委员：万俊闵加林

心理委员：蒋芬

信息委员：樊倩

文艺委员：王亚慧

体育委员：严阳

劳动委员：陈凯

生活委员：朱小兵许强

纪律委员：吴阿敏

宣传委员：代芳源李波

组织委员：张志文刘勇

寝室长：吴文攀吴迪

五、班委会工作职责

班委会和团支部是处理班级事务的决

策和执行机构，主要内容有：班级的日常工

作；班风、学风建设；为同学做好各项服务

工作；及时反映同学的有关情况及要求。班

干部的具体工作职责如下：

（一）班长的主要工作职责

1.协助辅导员全面搞好本班的组织建

设、制度建设、学风建设及班级班风建设，

处理班级日常事务，组织，协调班级委员会

全体成员开展工作；

2.与团支部书记、学习委员等班干部一

起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作

计划，并负责落实与实施；

3.定期主持班会和班级干部例会；

4.及时向辅导员汇报班级工作情况；

5.全面组织班级的各项活动；

6.协助任课教师维护好班级课堂纪律。

（二）团支部书记的主要工作职责

1.协助辅导员搞好班级的思想建设，经

常同辅导员及班委会干部沟通，定期召开会

议，解决同学中存在的思想问题，为班级工

作开展提供思想保障；

2.与班长、学习委员等班干部一起组织

制定班级集体奋进目标和学期工作计划，并

协助班长落实与实施；

3.根据上级党团组织的精神，结合本支

部的实际情况，制定学期团支部工作计划；

4.组织全班同学学习党团基本知识，努

力提高全班同学的政治思想素质；

5.协助党支部做好党员的发展和团员

推优T作；

6.完成上级党团组织布置的各项工作。

（三）学习委员的主要工作职责：

1.在班委会的领导下负责班级创建优

良学风的具体工作；

2.督促、检查同学的学习情况，经常开

展学习经验交流和学习竞赛活动，组织学习

互动小组，帮助学习困难的同学提高学习成

绩；

3.协助任课教师做好上课考勤、作业的

收发、教学意见反馈、学习成绩统计公布等

工作；

4.经常与任课教师沟通，反映班级同学

本课程的学习情况；

5.积极组织、参与学风建设调查活动。

（四）文体委员的主要工作职责：

在班委会的领导下搞好班级文化建设，

积极开展有利于学生身心健康、促进学生积

极向上的班级文体活动，丰富同学的文化活

动，提高同学的艺术修养；

1.组织班级同学积极参加学校、院举办

的校园文化活动；

2.和学习委员等一起合作负责学生课

外活动的组织协调工作；

3.负责抓好课外体育活动的组织和考

勤工作并协助团支书做好早操出勤考察登

记；

4.组织同学参加各种体育竞赛活动；

5.协助任课教师上好体育课的相关工

作。

（五）心理委员的主要工作职责：

1.在校心理咨询中心的指导下组织本

班同学开展心理健康教育活动；

2.关注本班同学的心理健康状况，及时

想辅导员或校心理咨询中心反馈本班同学

的心理健康信息，同时做好保密工作；

3.定期组织心理健康活动，普及心理科

学基础知识，培训心理调试的技能，认识与

识别心理异常现象，提高心理健康水平和心

理素质；

4.当出现紧急突发的心理危机事件时，

应及时向辅导员或校心理咨询中心反映，并

积极配合学校、院系及校心理咨询中心做好

危机干预的工作；

5.认真学习心理健康知识，定期参加相

关业务培训及专题学习、交流活动。

备注：班委会所有成员在完成本职工作

任务的基础上，要相互配合，相互支持，共

同开展好班级的每一项工作。

六、班级干部的任职条件

（一）坚持四项基本原则，拥护党的路

线，方针，政策，关心和支持改革开放，努

力学习中国特色社会主义理论，全面贯彻科

学发展观，积极参加党章和马列主义学习小

组活动，思想素质好，积极要求进步；

（二）自觉遵守党和国家的各项法律，

法规和学校的规章制度；

（三）团结同学，热爱班级集体，富有

奉献精神，工作兢兢业业，任劳任怨，注重

与别人团结协作；

（四）具有较强的领导、组织、管理、

协调能力；

（五）集体荣誉感强，积极参加学校各

项活动；办事公正，能坚持正义，敢于同不

良行为作斗争；

（六）学习勤奋刻苦，成绩良好以上。

班团干部原则上不能补考或重修，班长和团

支部书记的个人平均成绩应居班级中上游；

（七）生活朴素，勤俭节约。

七、班级制度建设

班级制度是班级建设的根本保障。班级

制度的制定要在辅导员指导下进行，要发扬

民主，客观求实，集中班级同学的力量和智

慧，要得到全班同学的理解和智慧，是班级

工作有章可循，

班级制度包括：班级工作（活动）计划

及总结制度、班级会议制度、班级记录制度、

班级民主评议制度、班级汇报制度、班级资

产管理制度等六项基本制度：

（一）班级工作（活动）计划及总结

制度

1、班级每学期都要根据学校和系的工

作安排制定出本班的学期工作（活动）计划O

计划既要体现不同学期的特点，符合班级实

际情况，针对性强，又要目标明确，重点突

出，措施集体；

2、期末（活动结束）要进行工作（活

动）总结。（本文出自范文.先.生网）班级

总结要承接以往的班级计划，要真实、客观

的评价班级工作（活动）的得与失，总结成

绩，查找不足，为以后班级工作（活动）提

供借鉴；

3、工作计划和总结要上报辅导员。

（二）班级会议制度包括班会制度、

班委会例会制度和团员组织活动制度

1、班会（班级全体成员大会）制度。

定期召开班会，一般两周召开一次。每次班

会要总结上一阶段班级工作，并提出下一阶

段工作的具体安排。遇到重大事件或有重要

议题，讨论问题，统一认识；

2、班委会例会制度是要求班委会每周

召开一次例会会议，可由班委会成员轮流召

集和主持，会议内容是总结，布置工作、研

究活动安排、研究解决班级当前存在的问题

等；

（三）班务记录制度

班级记录包括“四薄一志一册”，即

《考勤薄》（学生上课、早操及参加集体活

动等的出勤记录）、《班费收缴使用明细薄》、

《班级活动（包括班会）记录薄》、《班委会、

工作会议记录薄》及《班级日记》和《学生

班级名册》。班级干部中指定专人负责，认

真，如实地记录班级工作、活动等各方面的

情况。班务记录情况将作为是学校、系检查

评估班级工作的重要依据。

（四）班级民主评议制度

1、每学年至少要召开一次班会，对班

级每一位同学的和综合表现进行民主评议，

评议结果作为评奖、评优的依据；

2、班委会要定期接受班级同学的民主

评议，评议不合格的要学生投票表决，辅导

员考核，最终决定是否进行改选；

3、民主评议要坚持弘扬正义，学习先

进，互相帮助，共同提高的原则。通过评议

建立良好的班风。

（五）班级汇报制度

1、班级同学举行的活动要向辅导员汇

报，包括活动前的计划，活动后的总结。汇

报工作由班长、团支部书记和活动主办委员

执行：

2、班级学习情况、上课出勤情况、学

风建设情况等要定期向辅导员汇报。汇报工

作由班长、团支部书记和学习委员执行；

3、班级同学在生活、学习和其它活动

中出现的异常情况，班级全体成员都有义务

向辅导员汇报，班级干部更要关注同学中的

异常情况，并及时向辅导员汇报。

（六）班级资产管理制度

班级资产是班级顺利开展工作和活动

的保障，班级应制定资产制度以便更好地利

用和保护。班级资产包括班级经费和班级硬

件设施等。

1、班级经费（包括班级同学交的班费、

学校、系的奖励、班级有偿劳动报酬等）管

理。要明确经费来源，不用违规经费。经费

管理要实行财务公开，“钱、帐”分开管理。

账目要清楚且符合程序，期末要向全体同学

公开。每笔班费支出原则上需经全体同学表

决通过，辅导员审核；

2、班级硬件设施（包括文体用品、工

具箱、图书、资料等）管理。班级硬件设施

要专人保管和维护，设施借用要有借用记录。

八、班级学风建设

班级学风建设是指采取有效措施充分

调动全班同学的学习积极性和主动性，在班

级中形成良好的学习风气。学风建设的目标

是让全班同学明确学习目的，端正学习态度,

探索学习方法；学习先进，帮助后进，共同

进步；培养独立思考问题能力和创新能力，

提高学习成绩和综合素质。

学风建设是班级建设的工作重点，是考

核班级工作的核心。班级学风建设具体要求

如下：

（一）班委会要加强学风建设的宣传和

动员，是全班同学充分认识到学习是学生的

天职，是学生的中心任务，营造浓厚的学习

氛围，在同学中形成“以刻苦学习为荣，以

荒废学习为耻”的良好风气；

（二）结合本班的实际情况，制定班级

学风建设规划，班级学风建设规划有针对性

和可操作性。要有长期规划、近期规划、帮

教规划及每个学生的学习规划；

（二）班委会开展T作、组织活动都要

以学风建设为中心；

（四）学生党员、班级干部是班级学风

建设的带头人，班级可以组建各种形式的学

风建设小组，每个学生党员、学生干部负责

一组，每个小组的学风状况反映他们的工作

成绩

（五）经常召开以学风建设为主题的班

会，专门研究学习问题，交流学习方法，总

结学习经验；

（A）提倡互帮互学，班级要组织帮教

小组，帮助学习落后的同学共同进步；

（七）班级成员都要自觉维护教学秩序,

遵守课堂纪律和作息制度，上课不迟到，不

早退，不无故旷课。副班长负责维持课堂秩

序。学习委员负责清点课堂出席人数并作记

录，在课前向任课教师报告课堂出席情况；

（A）班级成员都要自觉按时出早操和

上自习，班委会要组织全班同学按时出早操

和上自习，并维持好秩序；

（九）每位同学都要按时完成作业，不

抄袭，不拖延。学习委员要认真做好作业的

收缴检查工作；

（十）班级全体同学要自觉遵守考场纪

律。班级制定有效措施，营造健康向上的考

试风气，杜绝一切形式的考试作弊现象；

（H^一）班级积极组织参与专业知识竞

赛和科技发明竞赛等课外科技活动，提高同

学的专业学习兴趣，提高动手能力和从事科

学研究能力。

“先进班集体”是学校授予学生班级

的最高荣誉，学生班级应积极参与学校开展

的创建“先进班集体”活动。各班级应以此

为目标，制定班级创优计划和方法，定期检

查总结，争取在“先进班集体”活动中成为

“先进班集体”。

九、班级班风建设

班风是班级形成的具有一定思想内涵

和文化特征的班级形象和思想行为方式。班

风建设应该在辅导员的指导下，依靠全体班

级成员的共同努力，形成正确的舆论导向和

健康向上的氛围，营造诚信团结、友爱互助、

遵纪守法、文明和谐的良好风气。

班风建设包括班级思想建设、班级文化

建设、班级文明建设，班级荣誉建设：

（一）班级思想建设

1、班级全体成员应该认真努力学习中

国特色社会主义理论，全面贯彻科学发展观,

树立科学的世界观、人生观和价值观，通过

各种教育和教学活动提高全体成员的思想

政治素质。全面贯彻落实大学生行为准则和

学校的各项规章制度，保证班级建设的正确

方向。学习和宣传党的方针政策、国家法律

法规、形势校规等；

2、班级全体成员要树立以德为本，德

才兼备的人才发展理念，确立正确的人才成

长模式；

3、做好团员“推优”及党员发展工作。

通过定期学习以及民主生活会等形式对入

党积极分子和预备党员进行教育、培养和考

察，提高他们的思想政治觉悟和理论素养，

保证党员发展质量；

4、班级要组织同学开展心理健康教育

活动，积极宣传心理健康知识，配合大学生

心理健康教育研究室及所在系开展心理健

康教育工作，要关心同学心理动态，一旦发

现异常情况应及时向辅导员报告。

（二）班级文化建设

1、班级要通过具有专业、地域、民族、

人文特点的文化活动，营造浓郁的具有班级

特色的文化氛围。举办各种喜闻乐见、健康

向上、生动活泼的活动（如论坛、素质教育

讲座、影展画展、艺术赏析等）；

2、将班级寝室布置得整洁、高雅，具

有较高的文化品味和较强的班级特征，体现

班级的精神风貌。

3、班级应营造正确的集体舆论，有意

识地进行倡导，让正确的集体舆论持久的发

挥作用，将党和国家的期望、学校的规章制

度、班级的各项措施以及学生的成才愿望提

炼升华成一种集体文化，内化为全体学生的

自觉意识。

（三）班级文明建设

1,班级成员行为要符合《高等学校学生

行为准则》，《武昌工学院学生手册》及学校

各项管理规定要求；

2,学生宿舍卫生整洁，符合学校《武

昌T学院宿舍管理办法》，无违规用火，用

电违纪现象；

3组织并倡导学生进行健康向上的文化

活动和生活方式，不沉迷于网络，严格杜绝

赌博，观看不健康书籍，影视等活动；

4,有计划的组织、参加社会公益活动

和义务劳动。如开展学雷锋和青年志愿者服

务活动等。

（四）班级荣誉建设

1,班级同学要重视班集体的“争先创

优”工作，提倡公平竞争意识通过“争先创

优”工作增强集体荣誉感与凝聚力；

2,班级建设应把《武昌工学院》中“先

进班集体”的评选条件作为建设方向。“先

进班集体”班级要宣传本班的优秀事迹和

建设经验；

3,注重班级个人的荣誉，要将班级成

员个人的荣誉作为班级荣誉的一部分对待。

应积极鼓励班级成员争取个人荣誉，加大对

先进个人的宣传表彰力度，使班级呈现“人

人学先进，人人争先进”的良好局面。

十、雷锋式大学生集体（一）4-21

接力救人起始篇

为了融合班集体，开创优秀班级体，我

班自行组织外出观光，在班长的罗俊俊的带

领下，采取自愿的原则结伴出游，于20XX

年4月21日上午出发，我们自行一团，结

伴而行，来到风景区龙泉山，在那里我们尽

情欣赏着大自然带我们的放松，我们参观了

那里的各个经典。

（二）4・21接力救人中途篇

中午12时许，我们一行12名同学在龙

泉山上踏青，爬至山顶，在远眺亭发现一名

中年男子躺在地上，旁边一名女子正哀声求

救。询问之下，我们得知，原来夫妻俩爬山

时，丈夫突发心脏病，因信号问题，妻子的

求救电话始终拨不出去。

学习委员万俊一听，立即帮忙拨打120,

同学们在一旁陪伴病人等待。病人还能小声

说话，我们分成两拨，4名女生负责安慰病

人妻子；中午阳光刺眼，8名男生则帮忙为

病人挡光。没多久，120救护车赶来，医护

人员不熟悉路线，班长罗俊俊和学习委员万

俊一路跑下山接应医护人员，给他们带路。

山路崎岖，救护车无法上山，无奈之下，

4名医护人员抬着担架爬至山顶。由于病人

块头较大，医护人员抬了没多久便有些吃力。

班长、团支书等干部迅速组织同学们分工合

作，大家纷纷挽起袖子，轮流帮忙抬，足足

用了40分钟，终于将张先生抬下了山。救

护车一路疾驶，将病人送至广州军区武汉总

医院。

（三）4・21接力救人高潮篇

21日下午，事情发生后，各家报社纷纷

对以班长罗俊俊为首的十二名大学生进行

报道。其中有晚报，晨报，长江商报，长江

日报，楚天都市报，湖北日报等超过十几家

报社对其采访，没有想到一次的举手之劳，

会有这样的影响，随后各家报社纷纷对发生

的事跟踪报道，

武汉晚报对当天发生的事做了详细的

报道。

随后晨报在事后对十二名大学生追踪

报道

长江日报对十二名大学生追踪报道

（四）4・21接力救人结尾篇

团省委关注12名接力救人大学生一一

龙泉山峰顶，一名游客突发心肌梗塞，

12名“90后大学生”从山顶接力抬下这名

近百公斤壮汉，因抢救及时病人转危为安。

团省委副书记胡勇政表示，22日他看了

本报对此事的报道后，被这群可爱的90后

大学生深深感动。这群大学生身上闪耀着强

烈的责任心和乐于助人的精神，折射出90

后青年人的精神风貌，具有示范表率作用。

近年来，我省先进青年事迹不断涌现，这批

90后大学生是我省“大学生群星现象”又

一个生动的例子。

武昌工学院党委研究决定，授予12名

同学接力救人集体“武昌工学院雷锋式大

学生群体”荣誉称号；授予12名同学个人

“武昌工学院雷锋式大学生”荣誉称号。

董事长李勇为受表彰的先进集体颁发

锦旗和奖金

（五）4•21”雷锋式大学生“人物篇

武昌工学院党委研究决定，授予12名

接力救人集体“武昌工学院雷锋式大学生

集体”荣誉称号；授予12名同学个人“武

昌工学院雷锋式大学生”荣誉称号。

12名救人同学与系总支副书记黄书记

和辅导员肖老师合影

班长：罗俊俊，他有事总是冲在前面

罗俊俊是湖北京山人，是信息工程系计

算机网络技术20XX级1001班班长，大一时

获得国家励志奖学金。

身为班长，班上有事，他总是冲在最前

面。班上共18个人，其中13个男生。每天

早上去上课，担心同学起不来，他挨个寝室

去敲门，催他们起床上课。

罗俊俊说，当日抬张先生下山后，己是

下午2点，几个人都还没吃午饭。他和同学

在附近找了一个小菜馆，点了8个菜。“风

景区的菜太贵，点的菜几乎都是素菜，花去

180元。”回校后，匆匆洗漱，他就上床睡

觉了。

“太累了，上床就睡着了。”但是因担

心张先生的病情，还有几个学生一晚上都没

睡好。

学习委员：万俊

他在食堂勤工俭学。今年22岁的万俊

是随州人，在班上担任学习委员，因成绩优

异，大一时他获得学校一等奖学金。

万俊来自农村，自小就特别勤奋。上大

学后，万俊一边学习，中午和晚上就到食堂

勤工俭学，帮忙端盘子。“从中午下课到下

午1点，一直忙个不停。”匆匆吃完午饭，

在桌子上趴上10分钟，就得赶着去上下午

的课。下午要从5点忙到晚上7点，等到没

人了他才离开，

万俊说，刚开始跑来跑去很累，也有些

不好意思。但是他慢慢习惯了，勤工俭学，

能免费吃午餐和晚餐，每个月还能挣200元，

为父母减轻负担。目前，万俊正在备考专升

本，准备报考湖北大学。

信息委员：樊倩，她说当时愧疚没早点

发现病人。

樊倩体重不到80斤，非常瘦弱，同学

都叫她“小不点”。樊倩和父母住在江夏，

家中还有妹妹和弟弟。

回忆起前日的救人场景，樊倩说“很紧

张”。8个男生和3名医务人员接力抬担架，

台阶很窄，路也很陡，下山时更要注意走路

的节奏。900多级台阶，每个人都接力换了

五六次，“自己帮不上忙，生怕他们会摔倒。”

樊倩努力走在前面疏散人群，遇到有树枝的

地方，她就将树枝绕到树身上。樊倩说自己

有点愧疚，开始见张先生躺在地上，以为他

是在休息。直到张先生的妻子焦急地向他们

借电话，才发现张先生得了急病。“如果早

点发现，就能早点帮上忙。”

团支书：吴艳，她帮忙抬担架被拒

吴艳是洪湖人，父母是建筑工人，经常

早出晚归，吴艳很小就能自己照顾自己。

救人时，见几个男生走得很艰难，她想

上前帮忙。“我站在左边的中后方，用手去

抬担架。但是坚持了没几分钟，手就开始发

酸，腿也发软。”一边4个人也站不下，医

务人员不让她上前帮忙。吴艳只好走到一边,

尽量打好伞，不让太阳晒到病人的脸。

宣传委员：李波，他摆地摊赚生活费

李波的父母都在经商，家境殷实。清明

节后，他从父亲手上拿过一批女鞋，晚上在

学校摆地摊赚生活费。

一共60双鞋子，但是半个月过去了，

他仅卖出了5双，收入不到300元。“有时

候摆一个晚上也无人问津。”李波体会到父

母赚钱不易，但是摆地摊，和各种人打交道，

也让他乐在其中。

谭女士说：“这些学生很懂事，也很坚

强，下山的路不好走，他们接力换了一次又

一次手。丈夫能转危为安，这几个学生出了

最大的力。”

学校领导和学生代表看望病人

班级十二名大学生会聚龙泉山山腰

十二名大学生齐聚龙泉山顶

12名救人同学与系总支副书记黄书记

和辅导员肖老师合影

同学们和夏老师、韩老师合影留念

同学和胡乾顺老师合影留念

同学们与曾丹老师合影留念

学校领导为救人集体颁发荣誉证书

院领导与受表彰的12名同学合影

班级部分班干部风采

班长罗俊俊团支书吴艳

学习委员万俊信息委员樊倩

文艺委员王亚慧心理委员蒋芬

组织委员张志文体育委员严阳

纪检委员吴阿敏劳动委员陈凯

寝室长吴文攀宣传委员李波

十一、继往开来，展望宏图（一）这

是一个多彩的校园

十一月，明媚，天空很高很蓝。风的多

情牵我们走进这如画的美景，让我们有幸欣

赏到那一帧帧来自晴秋深处的彩锦。仿佛要

渲染一切，又仿佛要将一切都改变。太阳从

浓密的叶缝里流淌出蜜一样的金黄，把碧绿

的青草镀上一层光泽，舒展着娇羞的晕圈，

将片片红叶簇拥的绿树，凝重成明媚，挺拔

成苍劲。一缕阳光停止了脚步，一丝躁动在

酝酿中沉睡，或轻或重地呼吸着……

这是一个热情而又有风度的季节。沿着

校园的小径，我们寻访它的印迹。尽管有充

分的心理准备，但仍惊讶于我们所受到的待

遇。它以前所未有的热情感染着我们，又以

特有的方式让我们感到眩晕而舒适：在夕阳

下摇曳的芦苇，将我们的惬意渐渐撩动起来。

几棵蒲公英争先恐后地为我们表演者起飞

与降落，又总有那么几个调皮的撞上泛着太

阳光泽的金黄的银杏叶上，逗得银杏叶笑得

“啪啪”响。接着，就连路旁的不知名的野

花也来向我们献殷勤，羞红的小脸不时的朝

我吐舌头。几只飞鸟掠过，抢走了我们的视

线，它们自在地打着旋飞过雄伟的教学楼，

俯视着从教学楼涌出来的一群群充满朝气

的学子。他们仿若晴空下展翅翱翔的鸿鹄一

样，微笑、自信，带着特有的个性，和这幅

画巧妙地融为一体，成为这个季节里跳动的

色彩……

只是这样的天，未免太过晴朗，以至成

熟的庄稼、水果的蜜香处处充满人的心房，

闻着闻着就醉了，醉倒在清秋的舞台上。清

秋的舞姿，顿时变得像梦一样飘渺、云一样

轻盈、水一样柔润。清秋的鼓声，也仿佛像

山一样剽悍、风一样猛烈、雷一样轰鸣……

仿佛真的醉了又想探索它的旖旎风景。

挣扎着、努力着，可是总看不够郁郁磊磊的

碧树黄华；观不尽晨曲秋夕中的红墙蓝顶；

听不厌骊歌书语间的心灵和鸣；赏不完锦色

华年里的云霓绚烂……

恰同学少年风华正茂

在知识的蓝天下

红墙沁绿蓝郁郁

秋光艳影中的校园

平湖琉璃柳岸翠

倚楼秋水远连天

小桥流水秋潺漫

奋蹄扬梦向远方

“曲径通幽处”

秋色碧于天

繁华落尽见真淳

金粟初开晓更清

（二）这是一个有着我们记忆的校园

十一月，在秋日清澈的五彩世界里，在

光与影叠潮的岁月长河中，给心一个微笑，

卸下一切烦劳，快乐地行走在青春的路上，

我们的校园如此静谧绚美，我们的心灵翩趾

起舞。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆

谆的教诲，忘不了您那亲切的目光；忘不了，

亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时

光；忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在

这三年中，我们度过了多么美好的岁月，经

历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋

中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。

可是，三年时间眨眼过去，我们就要各自奋

斗了，现在我们的心中怎么能够平静呢？

忘不了，可爱的校园忘不了您那充满活

力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的

乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早

晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您

看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出

健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。

更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了

知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做

人的道理。

母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟

也能看到希望，

母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵

也懂得什么叫做坚强。

二年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，

每个人都找到了自己的结局。我在人生的道

路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝

青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的

春暖花开。

你不知道，种在我心中那颗感恩的种子,

早已蔚然成荫，

怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而

上，周而复始，

怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背

影，看同样陌生的一片云。

怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何

而流泪。

就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未

追忆之前。

一切终将黯淡，包括苦、包括痛、包括

泪水、包括笑容，只有亲身经历过大学的我

们将更加成熟和坚强。大学其实是人生最充

实最难忘的一段时光，并非只有汗水与泪水,

大学将定格成我们记忆的永恒。