教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【突破训练】

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们是用（

）的方法，了解洋葱表皮细胞的形状的。A.眼睛直接看

B.显微镜观察C.手摸2.在“怎样放得更大”的实验中，调节两个放大镜间的距离是为了（

）。A.提高放大倍数B.使图像更清晰C.减小放大倍数D.使图像更亮3.科学家根据苍蝇的复眼的视觉原理研制出了很多先进的科学仪器，下列不是根据复眼原理制成的是（

）。A.蝇眼照相机B.蝇眼雷达C.蝇眼测速仪D.蝇式气味分析监视仪4.下列说法中正确的是（

）。A.蝴蝶的“鼻子”长在它的头部B.苍蝇的复眼由1000个小眼睛组成C.只有蝴蝶的翅膀上有鳞片5.为了减慢饭菜等食物变质的速度，人们会采用“高温加热”或“冰箱冷藏”两种比较简单的方法。这两种方法说明引发食物变质的微生物（

）。A.生长需要适宜的温度B.生长需要营养C.无法在有食用盐的环境生长不能D.生长需要水6.要用显微镜观察微生物，最好选择（

）。A.自来水B.池塘里的水C.纯净水二.填空题(共6题，共32分)1.如果一个放大镜把物体的图像放大了2倍，另一个放大镜放大了3倍，它们组合成的简易显微镜可以把观察到的图像放大（

）倍。2.制作洋葱表皮细胞临时装片时，把盖玻片（

）着慢慢盖到标本上面，注意不要有气泡。在标本的边缘滴一滴稀释的（

），并把载玻片微微倾斜，再用（

）吸走多余的水。3.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是（

）和（

），并研制了许多对付它们的药物和方法，使许多传染病的流行得到遏制。4.生物体生长发育的过程中，细胞不断（

）、（

）、（

）、（

）。5.2020年新型冠状病毒性肺炎在全球肆虐，医生借助（

）可以观察到新型冠状病毒，新型冠状病毒、草履虫和变形虫等都是（

）。6.早在一千多年前，人们就发现透明而中间厚边缘薄的物体能把物体的图像（

），显现出人的肉眼看不清的细微之处，并利用这一点发明、制作了（

），它的镜片又叫（

）。而（

）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。三.判断题(共6题，共12分)1.洋葱表皮细胞像长方形的格子，每个细胞里都有液泡。（

）2.肆虐全球的新冠病毒给人类带来了巨大危害，所以我们要努力杀死所有细菌和病毒。（

）3.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以微生物都是有害的。（

）4.红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。（

）5.自制简易显微镜时，两个凸透镜随意摆放都可以观察到很清晰的图像。（

）6.在使用显微镜观察水中的微生物时，放脱脂棉纤维是为了吸走水分来控制微生物运动。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将人类的“老师”和人类的发明连起来。鱼鳔

尼龙搭扣蝙蝠

蝇眼照相机蝇眼

锯子锯齿草

雷达苍耳

潜水艇五.简答题(共5题，共20分)1.微生物是生物吗？为什么？2.刘丽在做探索铁生锈的原因实验时，她选取的实验材料是试管、铁钉、水、食油等。当她把铁钉的一半没入水中或食用油中时，发现铁钉没入水中或油中的部分比没有没入的部分粗了一些，请你用学过的知识解释这一现象发生的原因。3.正确使用显微镜的方法和步骤是什么？4.为了防止病毒入侵，在生活中你可以采取哪些措施？（至少写出三种）5.面包发霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是新型冠状病毒引起的，霉菌和病毒都是微生物，小科认为微生物都是有害的。你同意他的观点吗？请说明理由。六.综合题(共2题，共24分)1.阅读材料，回答问题。

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？2.制作洋葱表皮细胞的临时装片时，需要用到以下器材，请选择正确的器材填在横线上。

载玻片

盖玻片

碘酒

滴管

清水

小刀

吸水纸

镊子（1）先用________把洋葱切开。

（2）在一块干净的________的中央用________滴一滴________。

（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。

（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有________。

（5）在盖玻片的一侧滴一滴_________，然后用________从另一侧吸引，直至整个标本染上颜色，临时装片标本制作完毕。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.A6.B二.填空题1.62.倾斜；碘液；吸水纸3.细菌；病毒4.生长；繁殖；衰老；死亡5.显微镜；微生物6.放大；放大镜；凸透镜；显微镜三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.答：微生物是生物，因为它们具有同其他生物一样的共同的生命特征。它们都生活在一定的环境中；能吃食或自己制造食物；需要呼吸；能够排泄废物；对外界的刺激有应激反应；都有繁殖现象等。因此说，微生物是生物。2.答：试管是透明管状的当它装入水或食用油等透明液体后，从侧面看中间厚，边缘薄，具有放大物体图像的功能，所以铁钉没入液体中的部分比没有没入的部分看上去粗一些。3.显微镜正确的使用方法和使用步骤。(1)一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；(2)转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；(3)调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；(5)调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；(6)从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；(7)慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。正确使用显微镜：安放

对光

上片

调焦

观察4.注意锻炼身体，注意营养均衡，保证充足睡眠。5.许多微生物对人类是有益的，酿酒、制醋、做酱油是细菌和真菌共同发酵的结果，可口的泡菜是细菌加