2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物达标测试试卷(解析版)

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、苹果属于被子植物，其原因是（）A．种子有胚乳 B．种子外有果皮包被C．果实外有种皮包被 D．植物体内有输导组织2、下列根尖各区细胞的示意图中，属于成熟区的是（）A． B． C． D．3、下列对藻类植物的描述中，错误的是（）A．有专门吸收和运输养料的茎B．能通过光合作用制造有机物C．能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用D．有一些种类是单细胞的4、人们在夏收时，常把刚收的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进去，感觉里面是暖暖的。下列有关此现象说法最准确的是（）A．在太阳光下，种子被光晒热了 B．小麦种子吸收了部分热量C．小麦种子光合作用释放了热量 D．小麦种子呼吸过程释放热量5、如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析不正确的是（）A．①表示的是二氧化碳，甲表示的是光合作用B．绿色植物的根吸收的水分主要用在了甲过程C．乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物D．植株的叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程6、萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心，不如买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．呼吸作用消耗了大量的有机物C．光合作用消耗了大量的水分 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳7、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（）A．光合作用大于呼吸作用：B．光合作用和呼吸作用都旺盛C．光合作用和呼吸作用都微弱D．呼吸作用大于光合作用8、夏日晴朗的白天，一棵杨树所进行的生理活动有（）A．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用和呼吸作用9、下列说法正确的是（）A．肾蕨、向日葵都用种子繁殖 B．杨树、银杏都是乔木C．藕、红薯是植物的根 D．月季、串红都是木本植物10、图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（）A．花粉落在①上的过程叫作传粉 B．⑤能产生花粉，花粉中含有精子C．桃的可食用部分是由①发育而成的 D．⑤和⑥组成雄蕊，①②⑦组成雌蕊第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的_____________；促进有机物的合成；给植物松土，可以增强根的______________作用。2、油菜花而不实易空的应追加_______肥。3、_____________是生物体进行生命活动时必不可少的动力。4、绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______，并通过______运输到植物体的各个部位被利用。5、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物，二者的主要区别是_______________________________。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花全都会结出果实。（_______）2、绿色开花植物当受精过程完成后，唯有子房继续发育，最终成为果实。（____）3、苔藓植物具有叶的分化，它能从环境中吸收水分和无机盐。（____）4、枝条是内芽发育而来的，枝条上所有的芽都可以发育成新的枝条。（______）5、常用的玻片标本有切片、涂片和装片三种，观察叶片的结构时制作的是装片。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、观察下面“绿叶在光下制造有机物”实验操作环节图，回答下列问题：（1）结合你在此实验中的操作过程，图中操作环节正确的排列顺序是_________________。（2）图中②表示将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是___________。（3）图中⑥过程中发现叶片逐渐由绿色变成______色（4）图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，另一部分不遮盖，其目的是形成___________。（5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。2、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间以后，摘下该叶片，经酒精脱色漂洗，最后用碘液检验。请分析回答下列问题。（1）叶片的一部分遮光，部分不遮光，这样处理可起到___________作用。（2）图二是对叶片脱色的装置，正确的是图___________。（3）脱色后向叶片滴加碘液，这时可以看到，叶片的___________部分变蓝色。（4）这个实验说明：绿叶制造有机物的外界条件是___________；绿叶制造的有机物主要是___________。-参考答案-一、单选题1、B【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【详解】A．种子是否有胚乳一般作为区分单子叶植物（有胚乳）和双子叶植物（无胚乳）的依据，A不符合题意。B．根据种子外是否有果皮包被，可以将种子植物分为裸子植物（无果皮包被）和被子植物（有果皮包被），苹果的种子外有果皮包被，故属于被子植物，B符合题意。C．果实由果皮和种子构成，种子包括种皮和胚，C不符合题意。D．体内有输导组织的植物有蕨类植物和种子植物，D不符合题意。故选B。2、B【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。【详解】A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，故A不符合题意。B．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B符合题意。C．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故C不符合题意。D．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故D不符合题意。故选B。3、A【分析】藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。【详解】A．藻类植物没有根、茎和叶的分化，无专门吸收和运输养料的茎，故A错误。B．藻类植物的细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，故B正确。C．从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用，故C正确。D．藻类植物无根茎叶的分化，有些种类是单细胞的，如衣藻，有的是多细胞的，如水绵等，故D正确。故选A。4、D【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，一部分能量以热能的形式散失。夏收时，农民把刚收下的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进麦种堆里，感觉里面是暖和的，这是因为植物呼吸作用释放了热量。故选D。5、B【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，呼吸作用的表达式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。（3）如图所示：图示甲表示光合作用，①表示二氧化碳，乙表示呼吸作用。【详解】A．根据光合作用的表达式：，可知①表示二氧化碳，甲表示光合作用，A正确。B．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，而不是主要用于甲光合作用过程，B错误。C．乙表示呼吸作用，分解的有机物释放能量，所以乙过程分解的有机物，是甲过程通过光合作用制造的，C正确。D．叶片相互遮挡，会影响植株的光合作用这一生理过程，制造的有机物就会减少，D正确。故选B。6、B【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】萝卜、苹果等很多蔬菜或水果因为不见光或不含叶绿体，不能进行光合作用。长期放置会进行呼吸作用，分解有机物，故萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心，是因为呼吸作用消耗了大量的有机物。故选B。7、D【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。【详解】通过合理密植来提高产量，如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产。所以过度密植，作物的产量会减少。其主要原因是植物下部叶片呼吸作用大于光合作用。故选D。8、A【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响。【详解】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程；植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程；呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此在白天或光下植物能进行的生理活动有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故选A。9、B【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【详解】A．肾蕨是蕨类植物用孢子繁殖，向日葵是被子植物用种子繁殖，错误。B．杨树是被子植物、银杏是裸子植物，都是乔木，正确。C．藕是地下茎、红薯是植物的根，错误。D．月季是木本植物，半常绿低矮灌木；串红是亚灌木状草本植物，高可达90厘米，错误。故选B。10、C【分析】图中：①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦子房。【详解】A．⑤花药中含有花粉，花粉落到①柱头上的过程称为传粉，A正确。B．⑤花药内有花粉，每个花粉里有两个精子，B正确。C．桃子的可食用部分属于果皮，果皮由③子房壁发育而成，C错误。D．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，其中雄蕊由⑥花丝和⑤花药组成；雌蕊由①柱头、②花柱和⑦子房组成，D正确。故选C。二、填空题1、光合作用呼吸【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用。（3）影响绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，所以光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多。【详解】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，在增加光照的同时增加二氧化碳浓度，可以增加植物的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高蔬菜的产量。根呼吸的是空气中的氧气，农田土壤板结或水淹时，土壤中的氧气减少，根无法呼吸，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。2、硼【分析】本题考查绿色植物的生活需要无机盐。其中硼肥可以刺激花粉萌发和花粉管伸长，提高授粉成功率。【详解】硼是植物必需的营养元素之一。硼对受精过程有促进作用，因为硼在花粉中的量，以柱头和子房含量最多，能刺激花粉的萌发和花粉管的伸长，使授粉能顺利进行，从而提高授粉成功率。如果缺少硼肥，容易出现作物开花但不结果的现象。因此，油菜花而不实易空的应追加硼肥。3、能量【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用产生的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种叫做ATP的物质中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量。【详解】生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以热量的形式释放出来，一部分以化学能的形式储存在一种叫ATP的物质里。ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源，光能是能量的根本来源。因此，能量是生物体进行生命活动时必不可少的动力。4、成熟区导管【详解】根的主要结构在根尖，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖吸水的主要部位是成熟区，也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，增强对水分与无机盐的吸收．表皮密生的茸毛即根毛，根毛的出现增大了吸水面积，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．是根吸收水分和无机盐的主要部位。故绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，并通过导管运输到植物体的各个部位被利用。5、有无果皮包被【分析】裸子植物和被子植物都结种子，同属于种子植物，靠种子繁殖后代，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。【详解】裸子植物和被子植物都结种子，同属于种子植物，靠种子繁殖后代，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被，裸子植物种子裸露，被子植物种子外有果皮包被。三、判断题1、错误【详解】在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。黄瓜、南瓜和丝瓜都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊，没有雌蕊，所以不能结出果实，故题干所述错误。2、正确【详解】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。3、正确【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。【详解】苔藓植物具有茎、叶的分化，没有真正的根，只有短而细的假根，植株非常矮小，生活在潮湿的环境中，所以苔藓植物具有叶的分化，它能从环境中吸收水分和无机盐。故本题说法正确。4、错误【详解】不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花，题干说法错误。5、错误【详解】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。涂片是用液体的生物材料经过涂沫制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。所以，观察叶片的结构时制作的是切片，故题干观点错误。四、实验探究1、（1）②⑦③⑥⑤④①（2）把叶片中的淀粉全部转运和消耗（3）黄白（4）以光为变量的对照试验（5）光【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。图中①观察颜色、②暗处理、③摘取叶片，除去不透光纸、④滴加碘液、⑤用清水漂洗叶片、⑥酒精脱色、⑦暗处理。图中操作环节正确排序②⑦③⑥⑤④①（2）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检