教师资格证考试中学综合素质考题及答案全面

一、单项选择题

1、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指引思想说法错误的是（）。

A.把教育摆在优先发展的战略地位

B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入落

实落实科学发展观

C.实行科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义当代教育体

系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国

D.全面落实党的教育方针，坚持教育为社会主义当代化建设服务，为人民服务，与生产劳

动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

2、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针说法错误的是（）。

A.把教育摆在优先发展的战略地位

B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入落

实落实科学发展观

C.把育人为本作为教育工作的根本要求

D.把改革创新作为教育发展的强大动力

3、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标说法错误的是（）。

A.实现更高水平的普及教育

B.提供愈加丰富的优质教育

C.把育人为本作为教育工作的根本要求

D.形成惠及全民的公平教育

4、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题说法错误的是（）。

A.坚持全面发展

B.坚持能力为重

C.坚持德育为先

D.形成惠及全民的公平教育

5、《中华人民共和国义务教育法》要求，凡年满（）周岁的小朋友，其父母或者其他法定监护

人应当送其入学接收完成义务教育；条件不具备的地区的小朋友，能够推迟到（）

A.五、六周岁

B.五、七周岁

C.六、七周岁

D.六、八周岁

6.《中华人民共和国教师法》要求教师是履行教育教学职责的（），负担教书育人，培养社会

主义事业建设者和接班人、提升民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

A.准公务员B.专业人员C.知识分子D.国家干部

7、《中华人民共和国教师法》规定教坤对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的.或者对学校或看其他教音

机构作出的处理不服的，可以向牧育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的（），作出处理。

A.15日内B,30日内C.30旦后DJ50日内

8、班主任教箭私拆学生装《同学或朋友照片的信件，侵犯的是学生的（>.

A.名誉权B.囿像权C.财产权D.渔私仅

9、《中小学班主任工作条例》规定.第十四、条班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计人教师某本工

作献。各地要合理安排班主任的谭时工作M.通保班主任做好班级管理工作J

A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.-4

10、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业通菊观私）中的“关爱学生”规定犯要求的是（）.

A.教前要关心爱护全体学生,包括学习成绩恭的学生和思想品诧欠佳的学生

B.教帅劝学生要赏罚分明，对犯镭误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚

C.教他要尊正学生的人格，平等公正地对待学生，不讽粗、把苦、歧视学生

D.教帅对学生应当产慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

“、海洋技术的两个标志技术是海水利用和，）e-

A.远洋■措B.海上采油C.深海开舁D.海水养殖

12、被臂为.中国17世纪的工艺百科全书”，系饶科当地怠结了16世纪末至17世记中叶的农业和手工业生产

技术的著作是（）•

A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物，D.《农经》

13、世界上最早的，由国家发行的药典是（）。

A.《本草纲目》

B.《丹经》

C.《千金方》

D.《唐本草》

14、标志着中国进入航天时代的事件是（）。

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.“东方红”1号发射成功

C.“神舟”5号飞船进太空

D.“远望”1号航天测量船建成使用

15、中国最大的丛书是清朝的（）。

A.《资治通鉴》

B.《永乐大典》

C.《古今图书集成》

D.《四库全书》

16、自居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何须曾相识。的诗句，这

是艺术鉴赏效应中的（）。

A.领悟

B.共鸣

C.期待

B.分析

C.概括

D.综合

21、“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”兴趣古典诗歌的中国人，包括不少作家、

学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分（）三分（）。然而，话说回来，假如没有翻译，中

国古典诗歌怎样走出国门、走向世界呢？

依次填入括号部分最恰当的一项是：

A.自豪遗憾

B.无奈悲伤

C.感伤抱怨

D.骄傲惭愧

22、从2（）世纪90年代“人类基因工程”计划开启之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激

烈的基因专利争夺战。因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上取得（）基因产业的“王牌”,

谁就能拥有此后基因开发的庞大市场。为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果

（）申请了专利。

依次填入括号部分最恰当的一项是：

A.垄断抢先

B.操纵独立

C.控制自发

D.专营及时

23、明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西自身。但景泰蓝不是在景泰年间出

现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它（），因此有了今口这么一个通俗

易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。

填入括号部分最恰当的一项是:

A.名声大陵B.享詈中外C声名璃四D.如日中天

24.呈现大自然多科性的热带隹林班许多动忸物的最后栖息地.它幻的存在对人类来说极其小雯。面对热俯去

林被产重破坏的状况，人的很容妫忘记,这是温带他区大部分翁林已经遗遇过的：住已开发地区,大量晓蛤怠林消失

r；在开发区,尤其在产重降川区•一旦那些山坡的植被透到破坏,就会引起塔如洪水和泥土坍塌等问国，多数植物

料类分布广泛.焦移承受局部砍伐并率存下来.但有些片类分布范用很狭窄，过总砍伐会使之水远消失。

粮据这段文字,可以看出作者的詹留是（___________________

A.!f吁重视与加强对温带宜林的保护B.说明温带绿林实际上更益遭到破坏

C.分析乱砍灌伐育林的严重后果D.强谪R林对人类隹存的重要性

25、有人说,凡足知以都处科学的,凡是科学都是无项色的•并且在追求知讽时,应当保持没有原色的态度。K

使这肿说法不碍息犷大，我由认同.他我的矍知道，只要是一个活生生的人，便必然有箱色.对无旗色的知识的迫

求.必定潜伏着一《4便曲的力jt,在后面或底屡加以推力.这一推动力M不仅戾定一个人追求知识的方向与成果.

也决定一个人对知识是否露诚.

这段文字中“有覆色的力量一指跑走，）•

A.研究充度B.价值取向L道德水夜」D.兴趣强好

26、占冷•古罗马是西方文明的拼篮,西方桁学、英学及各聆艺术形式始于此,西方的讦乐文化也由此开始,这

个时期出现过或早及于口头传唱的嫉赫长诗•如《伊利女特》和《奥潴卖》；教学家华达哥依斯揭示了音乐与数学之

间的关系；著名的三大悲剧家埃斯窣罗斯、欧里比得斯、索福克独斯氏是戏喇京也是音乐家.在他们的戏喇中,音乐

发挥了奇妙的作用。

从这段文字可以看出，占希班古罗马时用音乐文化的特点是（）.

A.含义比目前更为狭窄

B.内容重要包括数学和戏剧

C.与其他艺术及科学联系亲密

D.与艺术和哲学有严格的辨别

27、知己知彼，才能百战不殆。这句话同样适合用于人际交往之中。一个人只有先了解了自

己，才能了解他人；任何人也只信赖充足了解他的人，包括他自己。试想，假如一个人根本

不了解你，他怎样值得你信赖呢?由此能够推出（）。

A.只有信赖自己，才能信赖他人

B.不了解自己，就不会被任何人信赖

C.他充足了解你，因此他值得你信赖

D.充足了解自己，就能够取得许多人的信赖

28、茶壶：紫砂：雕刻。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相同或

匹配的词（）。

A.房门：木材：油漆

B.夹克：布料：制作

C.电线：金属：生产

D.公路：柏油：铺设

29、在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发觉多片先秦时期的夔文（音kui,一个

变体的龙文）陶片。对此，教授解释说，因为雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片日后被

冲至唐代的墓穴中。

如卜哪项假如为真，最能质疑上述教授的观点（）。

A.在这座唐代古墓中还发觉多件西汉时期的文物

B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象

C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事

D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前爱慕的物品随同墓主一同下葬

30、当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自

己的动漫设计牛.涯。

因此，有人以为动漫设计的专业学习对学生们此后的职业发展并没能提供有力的协助。如下

哪项假如为真，能够最有力地辩驳上述推论（）。

A.动漫设计大师都认可，他们学习了动漫设计学校的基础课程

B.知名动漫企业在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校

C.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要明显高于同类院校其他专业的毕业生

D.在动漫设计行业中职业发展比很好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校

二、材料分析题

1、被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发

生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。并且事后在自己的博客中刊登了某些不恰当

的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会

考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才也许考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母

亲，在这种情况下我也不会管的。”……

从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

2、一位教师教因式分解这一单元时，发觉学生的基础知识差异较大，于是对8名成绩好的

学生提出了不一样的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。通过自学，他

们完成了要求的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度

分别简介给其他同学练习和讨论，深入推进了全班的学习，使全班提

的五课时完成了因式分解耿元的敦学任务.

何髓:指出上面案例中教脩的教学行为符合什么教学原财，并构要解林。

3、阅读理婚（分析文章结构，把握文章思路。日纳内容要点，概括中心意思力

为了交流线脸,共同提跖,防线也开展竟泰；④三五十辆或者百十密访车摆在一起.在同一段时间里比纺线的

畋量和质hL②成绩好的有奖励,瞥知奖一辆鲂车,奖毛巾、肥€、邕记本之类.③那是很光荣的。④更光荣的是被

称为彷毛突击手、纺梦突击手.，⑤举行竞赛，力的时候在礼索.有的时候在南洞前边,有的时候在山根河边的坪坝

上。⑥在坪坝上竞争的场面是.”沙场收点兵”或者能疔那种⑦不，阵容相似,媳闹不妙。霞屏

是婆大的节日赛会的场面。⑨具区裒想,天地姓厂房，深谷是车间，幕天席地,81山环拱,世界上・个地方零个坊织

厂有那样的______呢？A你看.整齐的纺车行列，精神憎海的竞赛希队伍,一声号令,百车齐叫.别的不说,只那

嘴嘴的响弗应有飞机场上机群起飞的气势。⑪哪里是党春,那是万马奇的,在共同完成一项故斗•任务.因此比赛结

束的时候,无论纺得多的还是防得比较少的，得奖的还是没有弼奖的.大家都田到胜利的快乐。

I.文中空白处依次应填的同语，见恰当的一组是（＞

A.壮观;气象;格局B.壮词;气派;I•梗C.雄壮;气微;规格正广泛;气势:模式

2.下列四项理解不正确的一项性（）e

A.这段文字从阵容、规模、气势等方面写了坪澳上党费的场也

B.写竞赛场面，用.沙场秋点兵”形容了党赛的阵容,用节日赛会形容了场面的热闹

C.“天地是厂图.深谷是车间“用的是比哈的修辞方法,写出了当年工作环境的宽松和优掩.充满自豪感

D.这段文字所用的主要丧达方式是描写

3.对逵段文字思想内容的褛括最准确的一项是（）・

A.通过写纺线竞赛，体现了延安军民团结战斗的精神

B.通过写竞胜过程，体现了延安军民纯熟高超的纺线技术C.通过写竞赛阵容，体现了延

安军民的英雄气概

D.通过写竞赛规模，体现了延安军民的博大胸怀

4.假如将“三五十辆……一项战斗任务''分为两层，最恰当的分法是（）。

A.①〜④/⑤〜⑥8.①〜⑥/⑦一11C.①〜⑦/⑧〜11D.①〜⑩/II

三、写作题

有一位母亲很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不乐意去，母亲以为很奇怪，商

店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为何不喜欢呢?直到有一次，孩子的鞋带开了，

母亲蹲卜.身子为孩子系鞋带，忽然发觉了一个从未见过的可怕景象：眼前晃动着的全是腿和

胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，虽然是必须带孩子去商店的时候，她也是

把孩子扛在肩上。

以“教育需要换位思考”写一篇议论文。

要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）文章论点鲜明，有说服力；（3）文章富有逻辑

效果；（4）文章论据充足，论证措施得当。

一、单项选择题

1、A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指引思想。高举中国特色社会主义

伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表''重要思想为指引，深入落实落实科学发展观，实行科

教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义当代教育体系，办好人

民满意的教育，建设人力资源强国。

全面落实党的教育方针，坚持教育为社会主义当代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和

社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特性,

坚持以人为本，遵照教育规律，面对社会需求，优化结构布局，提升教育当代化水平。

2、B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针。优先发展、育人为本、

改革创新、促进公平、提升质量。

把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方

针。各级党委和政府要把优先发展教育作为落实落实科学发展观的一项基本要求，切实确保

经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育

和人力资源开发需要。充足调动全社会关心支持教育的积极性,

共同担负起培育下•代的责任.为青少彳枪碇成长创造良好环境.完善体制和政策，鼓M社会力量兴办校0•不断

V大社会资源对教育的投入。

把讦人为本作为教仔工作的根本要求。人力货源是轨国垃济社会发展的第一资源.帙育是开发人力责源的主

要途径。要以学生为主体.以教帅为主导，充分发挥学生的主动性,把促进学生健城成长作为学校-切工作的出发

点和落脚点.关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重救存规律和学生夕心发履规律，为将个学

生提供适合的教育。招力培葬造就数以亿计的高素质劳动赤、数以千万计的专门人才却一大批拨尖创新人才U

把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,妓励地方和学校

大的探索和试蛤，加快取要领域和关惊环节改革步伐。创新人才培养体捐.办学体制、教疗竹理体制,改革质心讦价

和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度。加快M决经济社会发展对高质量多样化人才需长

与教育培养能力不足的牙名:人民网众期酚良好教育与资源相对短缺的矛肝.增强鼓仃活力。体制机制妁束的矛

厉,为教育事业持续能康发及提供逑大动力。

把促进公平作为国家装主教行政谖;'教"公平是竹会公平的簟整基碇.教育公平的关域是机会公平,M本霍

求是保障公民依法享有受鞅行的权利,市点是长进义务教行均衡发展和扶持困难群体.根本措施是合理位置教。资

源,向农村地区，边远贫困地区和民族地区M斜，加快缩小教育差.距.教育公平的主要责任在政时,全社会要共同伐

进教育公平.__・

把提育质量件为教育改苗发原的核心任务.树立科学的既队观,把促遇人的全面发震、适应社会实集作为检心

教介质娥的根本怵准，树立以提高质It为核心的教育发展戏，注宣教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平•出

名帅.育英才.建立以提俞数自项屋为导向的管理制度和工作机制,把校育资源配置和学位工作市点集中到爆化鞅

学环节、提鸟牧野质依上来。制定软疔女嫌国家标椎.建立健全段音质fit保障体系。加强教体队伍建设，提4教师

整体素质。

3.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标。至IJ,基本实现教育当代

化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育：巩固提升九年义务教育水平：普及高中阶段

教育，毛入学率达成90%；高等教育大众化永平深入提升，毛入学率达成40%；扫除青壮

年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提升到13.5年；重要劳动年龄人口平均受

教育年限从9.5年提升到II.2年，其中受过高等教育的百分比达成20%,具备高等教育

文化程度的人数比翻一番，

形成惠及全民的公平教育，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享受接收良好教育的

机会。建成覆盖城镇的基本公共教育服务体系，逐渐实现基本公共教育服务均等化，缩小区

域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。切

实处理进城务工人员儿女平等接收义务教育问题。保障残疾人受教育权利。

提供愈加丰富的优质教育，教育质量整体提升，教育当代化水平明显提升。优质教育资源总

量不停扩大，愈加好满足人民群众接收高质量教育的需求。学生思想道德素质、科学文化素

质和健康素质明显提升。各类人才服务国家、服务人民和参加国际竞争能力明显增强。

构建体系完备的终生教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和一般教育相互沟通,

职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参加率大幅提升，从业人员继续教育年参加率达成

50%。当代国民教育体系愈加完善，终生教育体系基本形成，促进全体人民学有所教、学有

所成、学有所用。

健全布满活力的教育体制，深入解放思想，更新观念，深化改革，提升教育开放水平，全面

形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标用适应的布满活力、富有效率、愈加

开放、有利于科学发展的教育体制机制，办出具备中国特色、世界水平的当代教育。

4、D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》战略主题。坚持以人为本、全面实行

素质教育是教育改革发展的战略主题，是落实党的教育方针的时代要求，其核心是处理好培

养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面对全体学生、促进学生全面发展，着力提升学

生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于处理问题的实践能力。

坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义

中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和

道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核

心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生.团

结互助、老实守信、遵纪守法、艰辛奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民

主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化老式教

育和革命老式教育。把德育渗透于教育教学的各个步骤，贯通于学校教育、家庭教育和社会

教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。构建

大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不停提升德育T作的吸引力

和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。

坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提升学生的学习能力、

实践能力、创新能

力,教育学生学会知火技能•学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做卡,促选学生主动适应社会,开创美好未来二

R特全面发展。全面加强和改进诧0、智科、体育、美育。至持文化知识学可与思想品德修株的统一、理论学习

与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育•率因树立健康第一的思想,确保学生体力课程如课余

活动时间,提赢体育教学质城.加避心理健康敦TL促进学生身心健康、体缓演健、党志必强；加强芟行•培养学生良

好的审美情趣和人文素养。加强劳动牧育,培养学生热及劳动、热爱劳动人民的情感。而视安个教育、生命教育、国

防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体行、美育有机融合,提离学生综合素质•使学生成为德智体美全面发展

的社会主义建设者和接班人，

5、c【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条就足凡年调六周岁的儿.*.具父母或并其他法定卷护人应

当送其入学接受并完成义务收有；条件不具第的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

6、B【解析M中华人民共和®教师法》第三条财教师是履行教育救学胴青的。业人员,承担教书介入,培养社

会主义事业建设者和接班人、提口艮族索质的使命。敦师应当忠诚于人民的教华》业。

7、B【析】《中华人民共和N教师法〉第三十九条烧定假婶对学校或老式懒做育机构侵犯其合法权益的•叱并

对学校或苻其他教育机构作出的处理不及的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政潞门应当在接到申诉的三r

日内,作出处理°鞅体认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享才(的权利的.可以向同级人民政府或

苕上一级人民政向有关部门梃出申诉,同级人民政府或者上一级人艮政府有关部n应当作出处理。

8、D【M析】班主任教疑私拆学生装有同学或朋友鼠片的值件.侵犯的从学生的的私权.

9、D【解析】《中小学班主任工作条例》第十四条规定班主任工作量按当地软牌标准课时工作址的•半计入教麻

小本工作址。各地鬟合理安措班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。

IO、B【解析】《中小学软帅职业逋德规范》中的“关爱学生二关心爱护全体学生.尊小学生人格•平等公正对价

学牛“对学牛严慈相济，做学生良师益友。保护学牛安全，关心学牛健康，维护学牛权益。

不讽刺、讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有

教育。教师必须关心爱惜全体学生，尊重学生人格，平等公正看待学生。对学生严慈相济，

做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

11、C【解析】海洋技术的两个标志技术是海水利用和深海开采。

12、C【解析】被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末至17世

纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是《天工开物》。《天工开物》对中国古代的各项技术

进行了系统地总结，组成了•个完整的科学技术体系。《天工开物》记载了明朝中叶此前中

国古代的各项技术。全书分为上中下三篇18卷。并附有121幅插图，描绘了130多项生产

技术和工具的名称、形状、工序。作者是宋应星。宋应星(1587—1661),字长庚，江西奉新

县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。

13、D【解析】世界上最旦的，由国家发行的药典是《唐本草》。《唐本草》分三部分文献记

载，即《本草》、《药图》、《图经》三部分。

14、B【解析】标志着中国进入航天时代的事件是“东方红”1号发射成功。东方红一号卫星

是中国于1970年4月24口发射的第一颗人造地球卫星。按当初各国发射卫星的时间先后排

列，中国是继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家，由此开

创了中国航天史的新纪元，

15、D【解析】中国最大的丛书是清朝的《四库全书》。《四库全书》是乾隆皇帝在“文字狱”

的背景下亲自组织的中国历史上一部规模最大的丛书。1772年开始，经十年编成。丛书分

经、史、子、集四部，故名四库。

16、B【解析】白居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何须曾相识。

的诗句，这是艺术鉴赏效应中的共鸣。

17、D【解析】属于事实论据的是谚语。论据就是用来确定论题真实性或者虚假性的判断。

它是论证的基础和依据，它所要回答的是“用什么来论证''的问题。如上述两例中除论题之外

的那些判断都是论据。论据一般分为两大类：一类是以反应事实的判断为论据，一类是以反

应理论的判断为论据。

18、A【解析】比较是指从具备同一性的事物间寻找差异性，或从具备差异性的事物间寻找

同一性的思维措施，即同中求异或异中求同的思维措施.

比较应遵照的标准有：（1）比较必须在同一关系下进行；（2）比较要有一定的标准；（3）比较要

依据客观事实或材料。

19、D【解析】综合是指将已经有的有关事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考查，

从对整体的认识而把握事物本质和整体特性的思维措施。

20、C【解析】概括就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到

同类事物中去的思维措施,

21、A【解析】“诗是不可译的，中国占典诗歌更是不可译的”，指的是中国占典诗歌传达给

人的美感只能意会，难以言传，其遣词造句已达出神入化之境，而其他语言将无法完整地把

诗歌的原意与境界体现出来，故第一空只能填“自豪”或“骄傲”；排除B、C。中国古典诗歌

的这种特性使得它走出国门、走向世界面临巨大妨碍，放第二空应填“遗憾”，而非“惭愧

析】句中是说各国为在未来的茶因市场衣得竞争优势.展开「一场专利争令人也专利在这场争夺中充

当的是“王牌”的角色.谁拥盯专利.设便能在今后拥有庞大的布场。与这里的“陇大市场”对应•句中第一空应选

“展断第二空中."抢先”更能突出强商争夺的激黑狎度。故本即的正确答案为A。“

23、C【解析】本句句意是景泰蓝在元代就出现了.到景泰年间因皇家的重视.才使得它迅速闻名,这史强谓的丛

闻名的速度之快,故选“六名粉起”通合适C

:M、A【解析】文以论述了热带森林已经费产・破坏，温带麻林大部分也有相同的遭遇.11容易被人遗忘，因此应

加和与正视对温带株林的保护,A为正确答案-

25、B【解析】“只要是个活生生的人,便必然有躯色.，意思是任何一个人对小物都有自己的判断,有自己的选

纬及取向•用我系后文的“方向与成果”.B项••价值取向”最符合文恿，

26工【解析】由文中“基于口头传唱的粕肮长诗”、。月乐与数学之同的关系”「戏剧中,音乐发挥丁奇吩的作

用”可推卸,古希酷占罗马时期的许乐文化与M他艺术（如长诗、戏剧）及科学（如数学）之间我系紧密.故等案为C。

27、B【解析］考杳复言命题的推现规则."「一个人只有先了静自己，才能了蛹别人”可知了融自已足了解别人

的必要条件,而由“任何人也只信帙充分了解他的人,可知了解他人是被人信赣的必要条件.则摩干中的道辑关系可

摄括为：放人信HJr了第别人一了制自己.尊干现有提到信麴自己，因此A项不能推出；根据充分条件假汴命姮的

推理规则.否定后件可以否定前件，则可推出B项;肯定后件不能肯定前件.C项和D项不修推出。故选Bc

28、D（M析】雕刻紫眇茶取，铺设柏油马路。此厩A项也有一定的道理,紫砂和木材是加料，■刘和油库/熊起

到美化作用。但油漆是名词动用，。履刻略有不同。且紫砂茶烫和柏油马路都可以形成俯正短语,但一般不说木材

历门・故从构伺的角度来说选D项更好。

29、R【M折】削弱型心目。&家的观点认为用水冲刷是唐代票穴中发现先秦陶片的麻因°A项中的西汉时期文

物对题干观点构不成影响；B项辩驳了雨水冲刷的也许性，直接减弱了教授的观点；C与题

干论证无关，题干发觉的是先秦的陶片、D项阐明唐代墓穴中有先秦陶片也许是“另有他因”,

但无法辩驳雨水冲刷也是原因之一，减弱程度不如B项。

30、A【解析】减弱型题目。题干最后•句即所要辩驳的推论。A项阐明这些课程对他们的

事业是有协助的，直接辩驳了题干结论；B项毕业院校不等同于专业学习，与题干推论无关:

C项平均年收入不能等同于职业发展，也与题干推论无关；D项没有强调专业学习的作用,

减弱程度不如A项。

二、材料分析题

1、【答案要点】（1）“范跑跑事件''中的范美忠老师行为存在的重要问题是严重违背教师职业

道德规范中“关爱学生''以及“爱岗敬业”、“为人师表”。

(2)教师应当关爱学生。关心爱惜全体学生，尊重学生人格，平等公正看待学生。对学生严

慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、讽刺、

歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(3)教师应当爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献。

对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细浦导学生。不得敷衍塞责。

(4)教师应当教书育人。遵照教育规律，实行素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一

标准。

(5)“范跑跑事件”中的范美忠老师行为存在的重要问题是严重违背教师职业道德规范。地震

时只顾自己先逃命，“最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，事后还在博客中为自己行

为“辩解”，刊登违背社会公德的言论。这是严重的教师渎职、师德失范。违背教师行为规范

要讨教师“关爱学生''以及“爱岗敬业”、“为人师表”的要求，如教师要热爱学生