教师招聘（中学）考试通关秘籍题库完美版

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第I部分单选题（50题）

1.学校生活中最为主要的组成部分是（）O

A：社区的影响

B：学生个人的身心特征

C：师生的交互作用

1）：同伴群体的影响

答案:C

2.与消费者市场相比，产业市场具有的显著特点包括（）。

A：供给缺乏弹性

B：供给具有派生性

C：专业人员购买

D：需求有较大的波动性

答案：D

3.我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的

音孔，音色淳厚，古朴。它是（）o

A：竖笛

B：城

C：竽

1）：葫芦丝

答案；B

4.为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识,

长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供

学生学习。该课程属于()。

A：校本课程

B：国家课程

C：隐形课程

D：地方课程

答案：A

5.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制

定的有关学习过程的Oo

A：方案

B：技能

C：思维程序

D：学习计划

答案：A

6.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测

验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指

标指的是()O

A：难度

B：效度

C：信度

D：常模

答案：D

7.教育心理起源论的代表人物是()o

A：卢梭

B：利托尔诺

C：孟禄

D：沛西•能

答案：C

8.人本主义理论所采用的咨询技术是（）

A：暗示

B：角色扮演

C：人际关系分析

D：自我暴露

答案：B

9.下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）。

A：真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

B：原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

C：真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序

进行

D：真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

答案：C

10.英国资产阶级革命期间，政治派别主张及势力强弱决定革命进程走

向，恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民，资产阶级决不会单

独把战争进行到底，绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确

的是（）。

A：独立派议员被清除出“残余议会”

B：独立派主张君主立宪停止圈地

C：平等派主张废除君主制实行普选

I）：平等派在“残余叹会”占主导地位

答案：C

11.奠定了班级组织理论基础的著作是()O

A：《理想国》

B：《论语》

C：《普通教育学》

D：《大教学论》

答案：D

12.关于我国古代对外交往的表述，不正确的是()。

A：宋元时期中国四大发明开始外传，促进了世界文明的进步

B：唐朝不仅和亚洲国家频繁往来，和非洲也有往来

C：西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通

D：明清时期，反侵略成为对外关系的重要内容

答案：A

13.根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为()o

A：徒手型操作技能和器械型操作技能

B：闭合性操作技能和开放性操作技能

C：细微型操作技能和粗放型操作技能

I)：连续型操作技能和断续型操作技能

答案：B

14.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,

I'11stayinHainanIsland,willsurelybeanexciting

holiday.

A：that

B：which

C：when

D：where

答案：C

15.在苏德战争关键的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在

严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域，敌

人已经进犯到了门前“。随后战场形势使德国进攻转向南方，这次战

役是（）。

A：斯大林格勒战役

B：库尔斯克战役

C：莫斯科战役

D：列宁格勒战役

答案：C

16.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）o

A：对政治经济有促进作用

B：不受生产发展因素的影响

C：可以超越社会历史而存在

D：有自身的特点和规律

答案：D

17.职业道德是从业人员在职业活动中（）。

A：决定前途命运的唯一要素

B：衡量绩效的核心标准

C：必须遵循的命令要求

D：应该积极履行的行为规范

答案：D

18.《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲，选自歌剧（）。

A：《洪湖赤卫队》

B：《游击队歌》

C：《渔光曲》

D：《米莲曲》

答案：A

19.长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是（）o

A：奏鸣曲

B：交响诗

C：协奏曲

D：交响曲

答案：B

20.学与教的过程中专递的主要信息部分是（）

A：教师

B：教学媒体

C：教学内容

D：教学方法

答案：C

21.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进

行自我调节。

A：合作性研究

B：主动性研究

C：反思性研究

D：社会文化研究

答案：C

22.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A：20世纪80年代以后

B：20世纪2050年代

C：20世纪90年代初

D：20世纪6070年代末

答案：D

23.由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐

曲体裁是()。

A：回旋曲

B：奏鸣曲

C：序曲

D：变奏曲

答案：D

24.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人

文章时，却很容易发现，这是由于()O

A：知觉整体性

B：定势

C：粗心

D：注意分散

答案：B

25.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是()o

A：教育与生产劳动相结合

B：社会经济活动

C：社会政治运动

D：社会文化活动

答案：A

26.教师职业的最大特点在于职业角色的()。

A：系统化

B：专门化

C：专业化

D：多样化

答案：D

27.教学工作的中心环节是（）。

A：成绩考评

B：上课

C：布置批改作业

D：备课

答案：B

28.著名史学家钱穆在其

A：“以天下为主.以君为客”

B：“天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”

C：“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

D：“天下不能一人而治，则设官以治之“

答案：C

29.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上

的表现，是实现自我意识调节的最终环节。

A：自我体验

B：自我认识

C：自我评价

D：自我控制

答案：D

30.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

A：相互理解和扶持

B：态度一致

C：行动一致

D：观点一致

答案：C

31.下列书论中属于宋代的是

A：孙过庭的《书谱》

B：米芾的《书史》

C：张怀瑾的《书断》

D：张彦远的《法书要录》

答案：B

32.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是

（）O

A：实习作业法

B：实验法

C：演示法

D：练习法

答案：B

33.基因工程与蛋白质工程的区别（）

A：基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或形状水平）

B：基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操

作

C：基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然

存在的蛋白质

D：基因工程完全不同于蛋白质工程

答案：C

34.减八度转位后应是（）。

A：增一度

B：减一度

C：增八度

I）：倍减八度

答案：c

35.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）o

A：检查学生的学具

B：制订教学进度计划

C：设计练习作业

D：选取直观教具

答案：B

36.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor

,thereforawhileandthenenteredit.

A：opening；stooD

B：open；tostand

C：open；stood

1）：opened；standing

答案：C

37.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了

OO

A：道德信念

B：道德品质

C：道德情操

I）：道德行为

答案：B

38.我国最早提出“教育”一词的是()。

A：孔子

B：墨子

C：孟子

D：荀子

答案：C

39.我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子•尽心上》是

()时期的著作。

A：唐朝

B：宋朝

C：汉代

D：战国

答案：D

40.Itisveryinterestingthatthechildren,music

lessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.

A：taking

B：taken

C：totake

D：beingtaken

答案:A

41.我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一

过程。

A：孔子

B：墨子

C：孟子

D：荀子

答案：A

42.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。

近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得

广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。

A：传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节

B：必须根据新时期的需要重新解读和构婕传统文化

C：在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式

D：必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

答案：C

43.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂

对应的是（）。

A：叶绿体色素的分离一一无水乙醇

B：观察细胞的有丝分裂中染色体行为一一苏丹HI染液

C：观察洋葱表皮细胞质壁分离一0.5g/mL的蔗糖溶液

D：探究酵母菌的呼吸方式——BTB（澳代麝香草酚蓝）溶液

答案：D

44.音乐教学的（）包括音乐教学不同领域之间的综合。

A：内容

B：综合

C：目标

D：评价

答案：B

45.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有

线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是（）。

A：慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

B：短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感

C：消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

1）：两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、［H］和ATP

答案：C

46.在辽宁西部某地区的“三北防护林”，单一种植的是樟子松，一段

时间松毛虫肆虐，使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实

最能说明（）。

A：樟子松本身的抗虫能力很差

B：松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫

C：区域物种单一不利于生态系统稳态的维持

D：引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长

答案：C

47.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的

（）O

A：既定疑点

B：给定途径

C：剌激情境

D：理论假设

答案：C

48.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。

A：小鼠腺细胞的自我复制

B：胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株

C：克隆羊多利的获得

D：壁虎断尾后重新长出尾部

答案：B

49.在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。

让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁

创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别

纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明

（）O

A：科技进步是促进经济发展的重要力量

B：传播文化必须做到古为今用

C：社会制度的更替可以促进文化的进步

D：科技进步能促进文化的传播、继承与发展

答案：D

50.生物多样性不包括（）。

A：生态系统多样性

B：环境多样性

C：遗传多样性

D：物种多样性

答案：B

第II部分多选题（50题）

1.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献

身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多

乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）

A：从事科研工作更能实现人生价值

B：人生的价值不在于人的自然本性的满足

C：人生的价值不在于人的自然本性的满足

D：人生的价值不应以个人的得失作为标准

答案：B、C、D

2.［单选题］EPQ成人问卷的适用范围是（）。

A：用于18岁以上的成人

B：用于16岁以上的成人

C：用于初中以上文化程度

D：用于小学以上文化程度

答案：B

3.［单选题］如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你

会（）。

A：立即放下自己手头的工作去帮助对方

B：不离开岗位，告诉对方处理的办法

C：告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位

D：告诉对方，让主管帮助解决

答案：B

4.新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”

是指（）。

A：反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立

B：在形式和内容上有中国作风和中国气派

C：反对外来的资本主义文化

D：为全民族90%以上的工农大众服务

答案：A、B

5.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成

（）

A：间接转化途径

B：直接发生途径

C：直接转化途径

D：间接发生途径

答案：A、B

6.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属

板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课

铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置

于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止

了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。

A：利用学生的好奇心

B：制造突发事件

C：利用变化律

I）：激发求知欲

答案：AxD

7.根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法.认

为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式

将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为OO

A：运用概念的演绎法

B：保持教学内容的次序性

C：强调师生之间的互动

D：运用非言语性的例证

答案：A、B、C、D

8.下列哪些人员不得取得教师资格（）

A：受到剥夺政治权利刑事处罚的

B：实施过违法行为的

C：受到刑事处罚的

D：故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

答案：A、D

9.造成学生心理个别差异的原因是（）o

A：遗传

B：人际关系

C：社会环境

D：学校教育

答案：A、C、D

10.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包

括（）（常考）

A：动作技能领域

B：情感领域

C：认知领域

D：日常生活领域

答案：A、B、C

11.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为（）两类。

A：收拢性的乐段

B：转调性的乐段

C：统一调性的乐段

D：开放性的乐段

答案：B、C

12.下列说法不正确的是（）。

A：学习动机与学习目的可以相互转化

B：没有无动机的学习目的

C：没有无学习目的的学习动机

D：学习动机与学习习的是一对一的关系

答案：D

13.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素

养包括（）。

A：健康生活

B：学会学习

C：科学精神

D：学会学习

答案：A、B、D

14.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》

规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。

A：上一级人民政府

B：同级人民政府有关部门

C：上一级人民政府有关部门

D：同级人民政府

答案：C、D

15.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是

（）

A：校园美化、绿化

B：规章制度

C：后勤保障设施

D：教学仪器

答案：A、C、D

16.根据下面材料，作答题。

A：老师不尊重学生，言语有失规范

B：老师维护了课堂的正常教学秩序

C：老师挫伤了学生学习的积极性

D：老师没有做到关爱每一个学生

答案：A、C、D

17.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐

霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为

什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果

的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询帝关资料,

写出研究报告。

A：建构学习知识的过程

B：由被动学习转向主动学习

C：探究性学习

I）：教师的角色由传授者向引导者转变

答案：A、B、C、D

18.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）

A：使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平

B：教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主

C：校长、教师、学生、家长共同参与评价

I）：周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估

答案：A、B、C

19.小学生学习的基本特点是（）。

A：直观一操作性

B：讲授一发现性

C：指导一模仿性

D：动作一形象性

答案：A、C、D

20.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有（）。

A：完成教育教学工昨任务

B：促进学生全面发展

C：参加进修或者其他方式的培训

I）：为人师表

答案：A、B、D

21.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）

A：反射

B：据一种事物的表象推出另一种事物的表象

C:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物

D：客体永恒性

答案：B、C

22.［单选题］在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。

A：思维散漫

B：破裂性思维

C：思维松弛

I）：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

答案：D

23.教育目的指明了受教育者的（）o

A：发展结果

B：发展进程

C：发展阶段

D：发展方向

答案：A、D

24.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活

动.教学的一般任务包括（）O

A：培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础

B：发展学生的智力、体力和创造才能

C：关注学生个性的发展

1）：传授系统的科学文化知识和基本技能

答案：A、B、C、D

25.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下

列属于选答型试题的有（）O

A：陈述式试题

B：是非题

C：多项选择题

I）：简答式试题

答案：B、C

26.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）

A：干扰一旦排除了，记忆就可以恢复

B：记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因

C：遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果

I）：干扰包含前摄抑制和倒摄抑制

答案：A、B、C、D

27.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的

重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）（易错）

A：教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观

性

B：按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程

目标

C：教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教

育方针较现实

D：在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育

目的

答案：C、D

28.为什么（）

A：教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人

的总的质量标准和总体规划的要求

B：教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定

C：教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计

D：教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整伍性

和局部性的关系

答案：A、B、C、D

29.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利？（）

A：身心健康权

B：隐私权与名誉权、荣誉权

C：受教育的权利

D：人格尊严权

答案：A、B、C、D

30.学生这一因素主要从（）两方面影峋学与教的过程。

A：群体差异

B：个体差异

C：性别差异

D：年龄差异

答案：A、B

31.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常

被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴,

孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师

主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议

书，主要内容为：由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家

不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右

侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学

校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。

A：教育应“一切为了学生，为了学生的一切因此，教师的教育权

利是无边界的

B：教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展

C：应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议

D：教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系

答案：B、D

32.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。

A：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

B：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

C：《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁

荣若干重大问题的决定》

I）：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

答案：A、B、D

33.［单选题］声音的音色主要决定于声波的（）。

A：波形

B：强度

C：振幅

D：频率

答案：A

34.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默

无闻，教师所提的同题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈

的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，

若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有

在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助

学生不断突破（）

A：在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教

学发挥最大的功能

B：在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索

C：在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该

有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展

I）：切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步

加深、螺旋式上升的原则

答案：A、B、C、D

35.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选

A：有延缓作用的

B：高强度的

C:灾难性的

D：有积极作用的

答案：D

36.心智技能具有（）等特点。（易混）

A：结构具有简缩性

B：对象具有观念性

C：执行具有内潜性

I）：对象具有客观性

答案：A、B、C

37.具有高创造性个体的人格特征有（）。

A：对复杂问题感兴趣

B：独立性

C：冒险精神

D：自信

答案：A、B、C、D

38.下列属于自我防御机制的是（）

A：过度补偿

B：宣泄

C：酸葡萄心理

I）：对痛苦经验的选蟀性遗忘

答案：A、B、C、D

39.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下

面对改革认识正确的是（）O

A：改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求

B：改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路

C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展

D：改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展

答案：A、C、D

40.两任务的共同成分可能是（）o

A：环境线索

B：学习目标

C：反应

I）：刺激

答案：A、B、C、D

41.一般适应症候群包括（）。多选

A：搏斗阶段

B：康复阶段

C：衰竭阶段

I）：恢复阶段

答案：A、C

42.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）（易混）

A：屠呦呦获得的诺贝尔奖金

B：吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得