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文档简介
第一单元微小世界提升训练六年级上册教科版(含答案)
一、选择题
1.下面各图是显微镜下的微观世界,()是大肠杆菌。
2.小科同学川显微镜观察标本时,要想看到完整的图像,应该将图中标本向()移动。
A.左B.右C.上
3.科学家()设计并制造出能增进视力的眼镜。
A.牛顿B.格罗斯泰斯特C.袁隆平D.培根
4.我们常吃的木耳属于()。
A.植物
B.微生物
C.动物
5.下列物品中,没有放大功能的是()。
A.装满水的圆柱体玻璃杯B.一滴水珠
C.平板玻璃
6.有人认为微生物对人类都是有害的,所以要消灭所有微生物。你可以用下列哪个证据说服他?(
A,微生物的繁殖能力非常强
B.微生物可以帮助我们处理垃圾和生活污水
C.大多数疾病都是由微生物引起的
D.食物发霉是因为霉菌的繁殖
7.下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是()
A.①②③B.②①③C.②③①D.
8.不属于池塘中的微小生物是()。
A.草履虫B.硅藻C.虾
9.1号放大镜直径是3厘米,2号放大镜直径是5厘米,它们的镜片凸度是一样的,它们的放大倍数相比,
()。
A.1号大B.2号大C.一样大
10.()的触角是棒状的。
A.蝴蝶B.天牛C.蚕蛾
11.各种霉菌生长和繁殖的最佳时机是空气()时。
A.高温、干燥B.温暖、潮湿C.阴冷、潮湿
二、填空题
12.从目镜往下看,发现里面黑呼仔的什么看不见,原因是(),应该调整(),使之从日镜
下能看到亮圈。
13.如果显微镜的目镜,物镜上分别标着12.5X、40X,那么物体图象将被放大。
14.如果显微镜的目镜物镜上分别标着12X、40X,那么物体图像将被放大倍。
15.显微镜能把物体的图像放大一两千倍,显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。
三、判断题
16.在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。
17.微生物都会进行光合作用。()
18.制作微生物玻片标本时,可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。()
19.在一定的范围内,放大镜离物体越远,放得越大。()
四、简答题
20.小明说:“把放大镜放于物体前适当距离,即可从放大镜内看到被放大的物体的像,说明物体实际上
也被放大了。"你同意小明的说法吗?请说出你的理由。
21.早期的显微镜是怎么制作的?
【参考答案】
一、选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
11.B
二、填空题
12.对光不好反光镜
13,500
14.480
15.光学电子
三、判断题
16.J
17.X
18.J
19.V
四、简答题
20.我不同意小明的说法。因为放大镜只是把物体的像放大了,而非放大物体本身。
21.答:在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。
第一单元微小世界单元复习(试题)六年级上册教科版(含答案)
一、选择题
1.在显微镜下,我们观察到了如图所示的一种微小生物,这是()。
A.新月虫B.衣藻C.钟形虫
2.下列生物中不属于微生物的是()。
A.草履虫B,蚂蚊C.船形硅藻D.变形虫
3.扫描隧道显微镜最大能放大()倍。
A.几百万B.几千万C.几亿
4.下列物体不具有放大镜功能的是()。
A.装上水的透明塑料袋B.没装水的透明塑料袋
C.透明的玻璃球D.水珠
5.放大镜和显微镜能将物体的()放大,使我们能看到物体的更多细节。
A.大小B.图像C.体积
6.照相机的镜头相当于眼睛的(
A.瞳孔B.晶状体C.视网膜D.视神经
7.有关显微技术的发展历史过程正确的是()。
A.放大镜一显微镜一电子显微镜一扫描隧道显微镜
B.放大镜一电子显微镜一显微镜一扫描隧道显微镜
C.放大镜一扫描隧道显微镜一显微镜一电子显微镜
8.使馒头、面包内部蓬松多孔的微生物是(
A.乳酸菌B.霉菌C.酵母菌
9.发明了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是()。
A.牛顿B.列文虎克C.达尔文
10.各种霉菌生长和繁殖的最佳时机是空气()时。
A.高温、干燥B.温暖、潮湿C.阴冷、潮湿
二、填空题
11.我们可以利用培养微小生物。
12.荷兰生物学家制成了世界上最早的可放大进30()倍的显微镜,并发现了微生物。
13.显微镜的目镜:12X,物镜:16X,这台显微镜的放大倍数是()倍。
14.()是人类认识微小世界的重要观察工具,是人类认识世界的一大飞跃。
三、判断题
15.为了防止馒头霉变,要将它放在潮湿温暖的环境中。()
16.在水中生活着许多像草履虫、喇叭山、变形山等微生物。()
17.洋葱表皮细胞像长方形的格子,每个细胞里都有液泡。()
18.用放大镜可以观察到手上的细菌。()
四、简答题
19.小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,看到的图像如图①所示,如果想观察到图②,你建议小明应
如何调整临时装片的位置,为什么?
①②
20.早期的显微镜是怎么制作的?
五、综合题
21.下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同•高度观察到的现象,根据要求回答问题
放大镜A放大镜B
(I)图中的放大镜又叫()镜,它的特点是中间(),边缘(
(2)图中放大倍数较大的是放大镜(),视野较大的是放大镜()。
【参考答案】
一、选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
二、填空题
11.干草
12.列文虎克
13.192
14.显微镜
三、判断题
15.X
16.J
17.J
18.X
四、简答题
19.显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,应将临时装片向右下方
20.答:在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。
五、综合题
21.凸透镜厚薄BA
第二单元测试卷(含答案)
一、判断题。(30分)
1.地球表面由海洋和陆地组成。()
2.在没有新证据前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的。()
3.地球和太阳同时自转不能形成昼夜交替现象。()
4.在“日心说”示意图中,地球自转并处于宇宙的中心。()
5.“地球是球形的〃是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。()
6.都说昼夜交替是地球自转造成的,我认为这是太阳绕地球转动造成的。()
7.我们住在地球上,没感到地球在转动,所以地球是不动的。()
8.当我们家乡春暖花开的时候,南半球将进入夏天。()
9.当太阳直射点在北回归线时,北半球处于夏季。()
10.同一时间,若北半球是冬季,那么南半球也是冬季。()
11.阳光照射的角度不同,造成了地球表面不同地区气温的不同。()
12.北半球在冬季时,太阳直射点在南回归线附近。()
13.同学说,地球自转是按逆时针方向旋转,地球公转是按顺时针方向旋转。()
14.地球上出现四季是因为地球的自转。()
15.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。()
二、我来选择(30分)
1.地球自西向东自转,我们会看到太阳()。
A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中
2.“日心说”否定了“地心说”在西方()的统治。
A.500多年B.800多年C.1000多年
3.地球自转周期是()0
A.24小时B.一个月C.一年
4.我们知道地球是围绕地轴转动的,下列说法正确的是()0
A.当地球公转到不同位置时,地轴的倾斜角度也不同
B.地球绕地轴转动,地轴始终是竖直的
C.由于地轴是倾斜的,所以地球上才有四季
5.下列三个城市中,最先迎来黎明的是()。
A.中国杭州B.日本东京C.中国拉萨
6.下列现象中,与地球绕着太阳公转有关的是()o
A.太阳的东升西落B.一年四季的变化C.昼夜交替
7.春分或秋分这一天,阳光将直射在()o
A.北回归线B.赤道C.南回归线
8.在不同的季节,同地点的E午太阳高度会发生变化,这是因为()o
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地球自转的轴不断发生变化
C.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变
9.一年中,北半球白天时间最长的一天是(
)0
A.夏至日B.春分日C.冬至日
10.右图是地球公转到某个位置的示意图,
这时北半球是()0
A.春季
B.夏季
C.冬季
11.我国科学考察队赴南极考察的最佳季节是北半球的(
A.春季B.夏季C.冬季
12.地球上的四季是()0
A.地球在围绕太阳公转的过程中,离太阳的远近变化造成的
B.地球自转造成的
C.地球在围绕太阳公转的过程中,由于太阳的直射与斜射的不同造成的
13.课堂上做过模拟地球四季的实验,观察下图,下列问题我知道。
⑴在四个地球仪北半球同一地点各立标杆,标杆影子最长的是()o
A.A位置B.D位置C.C位置
(2)(1)题中影子最长位置的季节是()o
A.春季
B.秋季
C.冬季
⑶模拟地球四季的实验得出题(1)(2)结果的主要原因是()。
A.地轴倾斜B.地球自转C.地球公转
三、我来填空(10分)
1.地球自转的方向是,地球公转的方向是
2.丰表是中国古代测量正午时刻的的天文仪器。
3.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了“”理论,波兰天
文学家发表了不朽名著《»o
4.地球昼夜交替时,地球对着太阳的部分是,地球背着太阳的部分是
5.四季变化会对动植物产生影响,如、等。
四、我来解答(30分)
1.填上地球内部各部分的名称并与各自的特点连一连。(6分)
平均半径约3500千米
厚度约17千米
厚度约2900千米
2.下面是“谁先迎来黎明”的模拟实验,请把两边相关的内容用线连起来。(5分)
先看到红色纸片地球
围成一圈的同学太阳
红色纸片地球的自转
按某种方向转动地球上不同地区的人们
贴上地名方位标志的同学迎来黎明
3.观察右边地球绕太阳运动,同时地球自转的示意图,回答下列问题。(10分)
(1)请用箭头在图中标出地球公转方向,同时在A处标出地球自转方向。
⑵地球公转到D时,北半球正值_________季,属于农历节气。
(3)地球公转到位置时杭州为夏至,公转到位置时全球昼夜等分。
⑷在南极点附近出现极夜现象的是点。
⑸太阳直射点向北移动的是在至期间。
⑹若你根领略澳大利亚的夏日风光,最好是在地球公转到位置时去。
4.下图是模拟太阳光照射在地球上的实验。(5分)
小地球仪代表,手电筒代表o图中的部分被“太阳光”
照亮了,的部分没有被照亮。这两部分分别相当于一天中的和
5.通过对“地球的运动”单元的学习,请你简要说说地球在怎样运动,并描述如何能证明你说
的地球运动。(4分)
答:____________________________________________________________________________
参考答案
1.V
2.V
3.X
4.X
5.V
6.X
7.X
8.X
9.V
10.X
11.V
12.V
13.X
14.X
15.V
二、
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
7.B
8.C
9.A
10.B
11.C
12.C
13.(1)B(2)C(3)A
三、
1.自西向东自西向东
2.日影长度
3.地心说哥白尼天体运动论
4.白天黑夜
5.大雁迁徙树叶枯黄
四、
地壳:厚度约17千米
地核:平均半径约3500千米
地幔:厚度约2900千米
2.
先看到红色纸片地球
围成一圈的同学太阳
红色纸片地球的自转
按某种方向转动地球上不同地区的人们
贴上地名方位标志的同学迎来黎明
3.(1)
⑵冬冬至
(3)BAC(4)B(5)DB(6)D
4.地球太阳被手电筒照亮没有被手电筒照亮白天黑夜
5.地球绕太阳自西向东公转,且地轴始终倾斜。地球自西向东自转。
地球上出现四季变化,太阳东升西落。
期中过关训练(试题)科学六年级上册
一、选择题
1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,目镜上看去一片漆黑,可能原因之一是()。
A.标本没做好B.标本没放在显微镜上C.反光镜没调好
2.鱼缸里的水发绿,主要是因为水中的()过多生长引起的。
A.船型硅藻B.草履虫C.绿藻
3.关于昼夜交替现象的解释中,可以作为排除“太阳不动,地球围着太阳转”解释的证据是()o
A.太阳是东升西落的
B.地球自西向东绕太阳转
C.太阳距离地球很远,24小时无法完成转动一圈
4.根据圭表上的日影长度,人们就可以确定().
A.今天属于哪个季节B.现在的时刻C.今天是周几
5.生活在北京,住哪个房间夏天相对会比较凉爽一些?()
A.东边房间B.西边房间C.北边房间D.都一样
6.在验证“地球不动,太阳围着地球转”的解释时,需要让()。
A.地球模型白转
B.手电筒绕着地球模型转
C.地球模型绕着手电简转
7.下面两幅照片都是小明家上午11点的情形,第____幅是夏天拍的。
A.①B.②
8.下列现象中,与地球绕着太阳公转有关的是()。
A.太阳的东升西落B.一年四季的变化C.昼夜交替
9.在不同的季节,同地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为()。
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地球自转的轴不断发生变化
C.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变
10.人类利用()发面的历史已有五千多年了,它可使馒头内部疏松多孔。
A.细胞B.酵母菌C.霉菌D.大肠杆菌
二、填空题
11.地球是一颗行星,围绕着太阳转动,这个运动叫地球。同时,地球还在
12.是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。
13.关于地球及其运动,一直存在着两种学说,其中哥白尼提出了说。
14.()是生物体最基本的结构和功能单位.
三、判断题
15.四季变化是四季交替,年年循环,周期是一年。()
16.“地球是球形的“是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。()
17.放大镜的镜片面积越大放大倍数也越大。()
18.在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他器官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看滑楚1/15亳
米大小的微生物体。()
四、简答题
19.举例说说用生活中材料制作放大镜的方法。(至少3点)
20.放大镜镜片畲什么特点?放大镜的放大倍数跟什么畲关?
五、综合题
21.在家里,小红同学找到了三种放大镜,分别是4X、5X、10X,其中是10X的放大镜是()。
A.镜片最大的B.镜片最厚的C.镜片凸度最大的
她想用放大镜组合一个简易显微镜,如果想要视野范围最小,应该选择()和()这两个放
大镜。(写出放大镜倍数)
【参考答案】
一、选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
6.B
7.A
8.B
9.C
10.B
二、填空题
11.公转自转
12.圭表
13.日心
14.细胞
三、判断题
15.J
16.J
17.X
18.X
四、简答题
19.解:①用玻璃瓶装满水。②找一块有机玻璃,用砂纸、牙膏打磨成凸透镜。③找个远视眼镜片。
20.放大镜是凸透镜,具有放大物体图像的功能,放大镜镜片的特点是透明,中央厚、边缘薄。放大镜的
放大倍数与镜片中央凸起有关,中央凸起越大,其放大物体图像的倍数就越大。
五、综合题
21.
C
5XI0X
教科版六年级科学上册第三单元综合能力检测题(二)
(工具与技术)
姓名:班级:考号:
一、单选题
1.下列说法正确的是().
A.使用杠杆都能省力B.使用杠杆都会费力C.使用杠杆时,如果省力,就一定费距离
2.“如果给我一个支点我能把地球撬起来〃这句话的表述中使用到的“工具和机械“是()
A.杠杆B.斜面C.轮轴
3.能从井里提水的装置叫辘护,辘耕属于()
A.轮轴B.杠杆C.定滑轮
4.下列关于滑轮的说法,错误的是(
A.升旗时,旗杆的顶端使用了定滑轮
E.使用动滑轮,可以改变用力的方向
C.滑轮组既能省力又能改变用力方向
5.盘山公路修成"S”形是利用了()可以省力的原理。
A.轮轴B.斜面C.杠杆
6.大约到了一千五百年前,人们发明了(),它结构简单,使用方便,可以直接从秤星上(刻度)读出
物品的重量,至今仍在使用。
A.提系杆秤B.不等臂秤C.等臂杠杆秤
7.如图所示,用定滑轮沿着三个不同方向匀速提起某一物体。这三个力的大小关系是()。
无法判断
A.FI<F2<F3B,FI>F2>F3C.FI=F2=F3D.
8不.省力也不费力的机械是()
A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组
9右.图中④是订书机的组成部分中的()。
百I
A.压柄B.成型板C.钉槽D.底座
10.扳手拧螺丝,运用了()原理。
A.滑轮B.轮轴C.杠杆
二、填空题
11.滑轮组由—和—组成,其中不能改变用力方向的是
12.在一根棍子下面放一个—的物体,就可以用它撬起我们把这样的棍子叫
13.弓箭的组成部分为弓弦、_、箭头、箭尾。
14.图中滑轮是_滑轮,它的作用是如果重物重10N,那么手这一边最少需用—N的力才能拉动(不
考志滑轮自重等因素)。
15.任何技术的开发和应用都可能给人类带来—和—的影响。
16.帆船—风而行。
17,把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了—,它所起的作用是_。
18,使用量筒读数时视线应与凹形水面的
三、判断题
19.虽然镜子是费力工具,但是也可以给我们带来方便。()
20修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。()
21.同样粗细的螺丝钉,用同样的螺丝刀去拧,螺纹越密,拧起来就越费力。()
22.经常制作物品有利于提高我们的能力。()
23.不随重物上下移动的滑轮叫做动滑轮,它能改变物体运动的方向。()
24.剪刀已成为人们日常生活中不可缺少的工具。()
25.能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。
26.当轴带轮工作时轮轴的作用是省力,当轮带轴工作时,轮轴的作用是省距离。
四、连线题
27将下列电器的名称和用途连接起来。
电饭煲照明
电熨斗熨衣服
手电筒烧水
电热水壶做饭
五、解答题
28.说一说,小鸡啄米的玩具的原理。
29,斜面是什么?
六、实验探究题
30.观察实验。(先填空,再回答问题)
(1)在自制的天平上,右侧拴一个小木块,左侧拴一个没充气的气球(如图一),此时天平_,然后把气
球吹胀再系上(如图二),我们发现这说明空气
(2)你有什么办法使图二中的天平保持平衡?
七、综合题
31.
(1)标出下面工具的用力点、隹力点和支点。
0
(2)图中的三个杠杆是省力杠杆还是费力杠杆?为什么?
答案解析部分
一、单选题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.B
二、填空题
1L定滑轮;动滑轮;动滑轮
12.支撑;重物;撬棍
13.弓臂
14.动滑轮;省力;5N
15.正面;负面
16.逆
17.滑轮组;既能省力又能改变力的方向
18.底部相平
三、判断题
19,正确
20,正确
21.错误
22.正确
23.错误
24.正确
25.正确
26.错误
四、连线题
27
五
28.小鸡啄米的原理:平时的小鸡都垂头吃米,握住把手摇晃,最好使下端的小球做圆周运动,小鸡的头部
就能上下有规律的摆动。在小鸡啄米玩具里,固定点为杠杆的支点,小鸡头部为阻力臂,绳的连接端为动
力有。
29.斜坡就是一种斜面,斜面也是一种简单机械。
六、实验探究题
30.(1)保持平衡;天平失去平衡:有一定的质量
(2)①减少气球一端的质量。②增加小木块一端的质量。
七、综合题
31.(1)解:如图所示:
0
(2)图中的三个杠杆是省力杠杆,因为它们的用力点到支点的距离都大于阻力点到支点的距离。
教科版六年级科学上册第四单元综合能力检测题(二)(能量)
姓名:班级:考号:
一、单选题
1.汽油所具有的能量是()。
A.化学能B.热能C.动能
2.卜.列交通工具没有用到电磁铁的是(
A.高铁列车B.电动车C.自行车
3.人们使用电饭锅做饭时,电能转换成了(
A.电能B.光C.热能
4.电磁炉主要是把电能转化成()。
A.声能B.光能C.热能
5.冬天搓搓手可以让手变热一些,这是因为(
A.机械能转变成热能B.化学能转变成热能C.热能转变成机械能
6.钢针变成磁针以后,要确定它的哪一端是南极,可以()
A.用指南针来检测B.用回形针来试C.用铁钉来试
7.卜.列能量转化装置中,把电能转化为光能的是(
A.电热水器B.电扇C.电灯
8.下列方法中能增加电磁铁磁力的是(
A.增加线圈数量B.增加导线长度C.改变电池连接方向
9.我们湖州的弁山山顶有几台风力发电机,它是把()。
A.太阳能转化为风能B.风能转化为动能C.风能转化为电能
10.奥斯特实验证明了电会生磁,为了使实验现象明显,闭合开关前导线应与小磁针()0
A.平行B.垂直C.倾斜45度角
二、填空题
1L通过实验我们知道了:小水轮转动的快慢与—和—有关.
12.由线圈和铁芯组成的装置叫它通电时产生
13.电磁铁和磁铁一样都具有—和
14.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,—比铁
钉、铁片具有的磁性强一些。
15.在其他条件不变的情况下,电池节数越多,磁力越电池节数越少,磁力越
16.让身体热起来的方法有_、_、_(写三种)。
17.冬季来临我们会使劲搓手取暖,这是利用了—的原理。
18.能量有多种不同的形式,并且可以相互转化。电灯和取暖器,我们是把—能转化成了—能和—能,从
而方便我们的学习和生活。
三、判断题
19.电能都是其它形式的能量转化而来的。()
20丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶尔发现了电流周围存在磁场。()
21.冰箱门能够关闭的很严,这是因为冰箱门的重量较大。()
22.保温水瓶和运动水瓶的具有相同的功能。()
23.电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。()
24.变色眼镜也是控制能量的装置。
四、连线题
25.连线题(用能量转化的观点把相应的解释用线连起来)
风力发电机械能转化为热能
摩擦生热核能转化为电能
电热毯风能转化为电能
电风扇电能转化为热能
核电站电能转化为动能
五、解答题
26请写出电磁铁在生活中有哪些应用。(至少写出三种)
27’•块蹄形磁铁和-块条形磁铁上都没有用颜色、文字、符号来表示不同的磁极。怎样设计•个实验来判
断这两块磁铁的磁极。
六、实验探究题
28.电磁铁实验。
某研究小组做了甲乙丙三个实验,实验中所用的电池.导线,铁芯都相同。该小组用画图的方式把实验情
况进行了记录,如下图所示。
00
(1)实验中,大头针被吸起的数量越多,表示该电磁铁磁力越________O
(2)比较甲乙两个实验,他们研究的是电磁铁磁力大小与的关系,由此可以得到的实验结论是:
(3)要比较电磁铁磁力大小与电流强度的关系,应该选择这两个实验。可以得到的实验结论是:
(4)如果想增大电磁铁的磁力,除了上述实验中的方法外,还可以采用等方法来实现。
(5)小丽拿着一枚小磁针靠近臼图铁芯的下端,发现小磁针的S极被排斥,可推测甲中铁芯的上端是
极。想要改变甲中电磁铁南北极方向,最简单的方法是。
七、综合题
29.材料阅读题。
现在我们使用的手机、笔记本电脑、照相机等电子数码产品使用的电池大多数是锂离子电池和锂聚合物电
池,两者最大的区别就是其内部所使用的电解质不同,锂离子电池使用的是液体电解质,而聚合物锂离子
电池则以固体聚合物电解质米代替,这种聚合物可以是固态的,也可以是半固态(胶状)的。经过多年的
发展,锂离子电池的技术相对来说已经非常成熟,大批最的生产已经让其制造成本非常低廉。所以锂离子
电池在价格上要比锂聚合物电池更具优势。而锂聚合物电池有着更高的能量密度,也就是说在相同体积的
前提下,锂聚合物电池有着更轻的重量和更高的容量等优点。
(1)从以上材料中我们可以知道锂离子电池的电解质是的,锂聚合物电池的电解质是
或的。
(2)分别说出两种电池的优点。
答案解析部分
一、单选题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
二、填空题
11.水位高度;水的流速
12.电磁铁;磁性
13.磁性:磁极
14钢针
15.大;小
16运动;吃热的食物;靠近热源
17.摩擦生热
18,电能;电能;热能
三、判断题
19,正确
20,正确
21.错误
22错误
23.正确
24.正确
四、连线题
0
25,1________________________________________________________________
五、解答题
26.电磁铁的应用有:电铃、电动机、电扇、电磁起重机、电话、磁悬浮列车
27.解:先用悬挂法找到条形磁铁的两极;再用条形磁铁与蹄形磁铁靠近,判断蹄形磁铁的两极。
六、实验探究题
28.(1)大
(2)线圈圈数;线圈圈数越多,电磁铁的磁力越大
(3)甲、丙;电流强度越大,电磁铁的磁力越大
(4)增加铁芯大小
(5)N:改变电池正负极接法
七、综合题
29.(1)液态;固态;半固态
(2)锂离子电池成本更低。锂聚合物电池能量密度更高,在相同体积的前提下,它有着更轻的重量和更
高的容量。
教科版六年级科学上册期末测试(2)
阅卷人一、填空题(共12题:共22分)
得分
1.(1分)我们在研究多种多样的植物和种类繁多的动物时,采用了一种最基本的研究方法,该方法是
2.11分)圆顶形可以看成形的组合。
3.(2分)在动物王国中,已发现的种类有_多万种,是生命世界中类别最多的。而_又是动物王国中最
多的,约占80%。
4.12分)要想增加纸梁的抗弯曲能力,增加—比增加—0(填"厚度,或"宽度〃)更有效。
5J2分)自行车上应用了许多的简单机械原理,如把手运用了—的原理,刹车运用了—的原理。
6.(3分)杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的位置叫,克服阻力的位置
叫,使杠杆能围绕着转动的位置叫
7/1分)根据不少证据推测,煤是由古代的—堆积慢慢形成的。
8/2分)要将一颗铁钉和一颗螺丝钉分别从木头里起出来,我们可以选择的工具是—和
9.11分)取下水龙头上的轮子,直接去拧轴,这样,拧开水龙头。(填"容易或不容易")
10.(1分)由于激光具有很大的能量,可以用它来打孔或者材料。
11.(5分)填表题。__________
自行车部件简单机械的类型
车把
刹车
脚踏板
变速器
螺丝和螺帽
i2je)"祥者一根据月食现象分析认为地球是球体或近似球体。
阅卷人二、判断题(共10题:共20分)
得分
13.(2分)电路短路时耗电量很大,所以电磁铁实验时通电时间不宜太长。()
14.(2分)虽然镒子是费力工具,但是也可以给我们带来方便。()
15.(2分)电磁铁磁力大小是可以改变的。()
16.(2分薄薄的鸡蛋壳能承受比较大的压力,这和鸡蛋的形状有关系。)
17.(2分双胞胎姐妹的相貌不可能长得一模一样。()
18.(2分)空心水泥砖既可以节省材料,乂可以增强抗弯曲能力。()
19.(2分)声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。()
20.(2分)电磁铁不通电也可以吸引废钢铁。()
21.(2分)不同环境中的青蛙的本色不同,这是自然选择的结果。()
22.(2分)意大利科学家伽利略发明了空气的热胀冷缩的性质。()
阅卷人三、单选题(共10题;共20分)
得分
23.(2分)植物进行光合作用的近程是()。
A.光能转化为化学能B.热能转化为化学能C.化学能转化为光能D.光能转化为热能
24.(2分)下列物品中没有用到轮轴的是()。
A.方向盘B.水龙头C.扳手D.钳子
25.(2分)电灯也是一个能量转叱器,它能把电能转化为().,
A.光能B.机械能C.核能
26,(2分)我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士’的游戏,这时的螺丝刀就成为()。
A.轮轴B.杠杆C.滑轮D.斜面
27.(2分)反复弯折铁丝,铁丝变热的过程中()。
A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能
28.(2分)如图所示,在轴上挂了4个钩码,且R—2r,那么在轮上甲处挂()个钩码才能平衡。
24/28
A.1B.2C.4
29.(2分)自行车是一种便捷、环保的交通工具,它是靠()传递动力。
A.滑轮B.齿轮与链条的啮合C.齿轮与齿轮的啮合
30.(2分)我们生活中常用的剪刀,是()的组合。
A.轮轴和斜面B.杠
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