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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年甘肃财贸职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪【答案】:B2.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中表达C.高度凝练和集中体现D.高度概括和集中表达【答案】:B3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和科技创新B.高等教育和素质教育C.人才培养和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】:C4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.省级教育行政部门B.学校举办者C.教育部D.学校【答案】:A5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.确立目标C.职业定位D.自我评价【答案】:B6.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.观察研究法B.调查研究法C.实验研究法D.文献研究法【答案】:A7.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.矫正不良认知B.写日记C.运动调节D.倾诉【答案】:A8.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】:C9.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“爱人只有一个,情人可以多个”B.“儿女情长,英雄气短”C.“不求天长地久,但求曾经拥有”D.主观学业第一,客观爱情至上【答案】:C10.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.布置作业B.备课C.实验D.毕业论文(设计)【答案】:D11.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.教学与C.强化问题意识的原则D.讲述思路为主的原则【答案】:B12.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.基础研究B.应用研究C.微观研究D.宏观研究【答案】:C13.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】:C14.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.间接知识C.生产经验D.生活经验【答案】:B15.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】:B16.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.以上都不是B.义利并重观C.重利轻义观D.重义轻利观【答案】:D17.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的,()则是其中最主要的。A.社会评价B.家长评价C.自我评价D.学生评价【答案】:D18.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高B.孩子开始走路C.老爷爷早晚打太极拳D.大一时的军训导致他大学毕业后从军【答案】:D19.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。A.识记的主动性和目的性影响识记的效果B.对材料意义的理解度影响识记效果C.对材料的组织影响识记效果D.材料的性质影响识记的效果【答案】:A20.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对舞弊学生取消其成绩B.对犯错误学生因表观好而取消记过C.对违纪学生给予批评D.对成绩下降学生给予提醒【答案】:B21.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人B.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】:B22.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.首因效应B.投射效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】:B23.最早提出成就动机的人是()。A.麦克莱兰B.默里C.阿特金森D.海德【答案】:A24.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.分化效应B.南风效应C.犯错误效应D.超限效应【答案】:B25.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.主导B.核心C.首要D.重要【答案】:B26.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。A.找出原因B.立即行动C.制定计划D.朋友监督【答案】:B27.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.羞怯B.悲观C.自卑D.嫉妒【答案】:A28.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】:A29.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.20秒B.5分钟C.2分钟D.1分钟【答案】:D30.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。A.无关特征B.关键特征C.整体特征D.局部特征【答案】:A31.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()A.安全的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我实现需要【答案】:D32.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.职业倦怠程度低B.具有丰富的专门知识C.关注学生的长远发展D.关注自己的生存【答案】:D33.教学计划管理包括()A.教学计划的监督B.教学计划的执行、监督与评估C.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节D.教学计划的监督与评估【答案】:C34.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《大学》B.《师说》C.《论语》D.《学记》【答案】:C35.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.抽象概念B.具体概念C.关系概念D.合取概念【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.内隐记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】:BCD37.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.行为目标可大可小【答案】:ABCD38.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系C.正确处理好国家利益和集体利益的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】:ABD39.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.价值观B.义利观C.幸福观D.荣辱观【答案】:ABCD40.教师的道德理想内容包括()。A.为人师表B.以人为本C.教书育人D.崇高的理想信念【答案】:ACD41.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.坑蒙拐骗B.价格合适C.制假售假D.缺斤少两【答案】:ACD42.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有方B.严要有恒C.严要有据D.严要有度【答案】:ABCD43.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务【答案】:AD44.提高环境质量应该做到()。A.掩埋垃圾B.低碳环保C.绿色出行D.节能减排【答案】:BCD45.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园行为文化B.校园物质文化C.校园精神文化D.校园制度文化【答案】:ABCD46.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是塑造一代新人的灵魂工程师B.教师是人类科学文化的传递者C.教师经济和社会的建设者D.教师是人类智力资源的开发者【答案】:ABD47.竞争必须()。A.公告B.公正C.公平D.公开【答案】:BCD48.学习动机具有的功能包括()。A.感染功能B.定向功能C.启动功能D.维持功能【答案】:BCD49.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一B.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一C.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一D.需要坚持个人理想与社会价值相统一【答案】:ABC50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.命令权C.裁决权D.治安违法E.强制权F.处罚权G.监督权H.刑事违法【答案】:BCEFG51.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择C.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍D.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径【答案】:ABC52.公道的特征有()。A.公道标准的时代性B.公道意识的社会性C.公道观念的多元性D.产生经济利益【答案】:AC53.属于高校教师专业发展理论的共性特征

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