2025年河北工业大学选聘工作人员真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年河北工业大学选聘工作人员

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理治疗C.心理咨询D.心理健康教育【答案】:D2.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.人生发展挫折C.情感挫折D.学业挫折【答案】:A3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告警察B.及时报告上级C.及时保护现场D.及时救助受伤害学生【答案】:D4.心理健康的最终目标是()。A.和谐人际关系B.保持人格完整C.保持协调情绪D.自我实现【答案】:B5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.和朋友倾诉C.压抑负性的情绪D.吃大量的东西【答案】:B6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.校长治校和教授治学的关系C.教授治学与同行评议的关系D.行政与学术的关系【答案】:D7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.教研结合型B.校本培训型C.学历进修型D.自我反思型【答案】:C8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.强化问题意识的原则B.教学与C.增强学生参与的原则D.讲述思路为主的原则【答案】:B9.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.波动性C.强烈性D.狭隘性【答案】:D10.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校课程体系C.高校教学进度D.高校教学规章【答案】:A11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.见贤思齐C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人【答案】:D12.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,没有体现对学生的尊重B.不合理,歧视学生的生理缺陷C.合理,有助于鼓励学生主动反思D.合理,有助于促进学生自主学习【答案】:A13.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.执行者C.举办者D.办学者【答案】:C14.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控的敏感性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控达到自动化【答案】:A15.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.情绪情感B.知识技能C.主体意识D.社会认知能力【答案】:C16.下列情境中代表内在动机的情境是()。A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意B.王佳每天独自听音乐C.老师表扬爱劳动的学生D.学生把当前的学习和国家利益联系在一起【答案】:B17.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十B.十一C.十二D.九【答案】:D18.高等教育评价制度的核心在于()。A.管理B.权力C.问责D.发展【答案】:B19.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.奥苏泊尔B.奈塞尔C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】:B20.目前国家法律规定要普及的教育是()。A.中等教育B.高等教育C.义务教育D.职业教育【答案】:C21.教育社会性的最主要表现形式是()。A.心理制约性B.自然制约性C.生物制约性D.社会制约性【答案】:D22.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.调查研究法B.文献研究法C.实验研究法D.观察研究法【答案】:B23."慎独"作为修养方法,就是()A.一个人用慎重的态度对待自己B.在自我的世界孤芳自赏C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。D.独立面对自己的种种不足【答案】:A24.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.自我表露的技术B.简述语意技术C.澄清技术D.提问技术【答案】:A25.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。A.当天课程考核成绩B.全部课程考核成绩C.该课程考核成绩D.当天上午(或下午)考核成绩【答案】:C26.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.只要是为了好的道德目的,可以不择手段D.手段是脱离目的而独立的【答案】:B27.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。A.对材料意义的理解度影响识记效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.材料的性质影响识记的效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】:B28.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.中等强度的动机B.原型启发C.功能固着D.创造性思维【答案】:C29.库马尔说:“我们必须坦承,真正维护大学地位的是这样一种学位:它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说,其中指涉的课程属于()。A.科研项目课程B.文化素养课程C.多学科交叉课程D.隐性课程【答案】:D30.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()A.政治统帅论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】:D31.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】:C32.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。A.形式逻辑思维B.创造性思维C.思维的元认知能力D.辩证逻辑思维【答案】:D33.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】:B34.德育过程造就道德主体,包括()两个方面。A.个体道德社会化和社会道德个体化B.班级道德社会化和社会道德群体化C.群体道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】:A35.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.科研优先的原则B.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则C.科研和教学相互促进的原则D.加速科技成果转化和推广的原则【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.促使从众行为产生的原因有()A.维持良好人际关系的现状B.与大家保持一致以实现团体目标C.为取得团体中其他成员的好感D.不愿意感受与众不同的压力【答案】:ABCD37.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ACD38.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德范畴B.教师道德原则C.教师道德规范D.教师道德评价【答案】:ABC39.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.大学生在恋爱中也该自尊自重D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:ABD40.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.言语信息B.认知策略C.态度D.心智技能【答案】:ABCD41.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.维护学生心理健康C.成为"四有"新人D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD42.大学生心理健康教育的原则有()A.发展性原则B.主体性原则C.科学性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD43.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.动之以情B.持之以恒C.晓之以理D.导之以行【答案】:ABCD44.热爱祖国要求人们()。A.要重大局、重整体B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】:ABCD45.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.整合有关自我和职业的知识B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.职业生涯的决定【答案】:ABC46.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.反语B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的权利D.没有落实教育教学任务29、E.幽默F.含蓄G.委婉H.没有认真履行教师的职责【答案】:BDH47.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业技术C.专业态度D.专业品质【答案】:ACD48.高等学校社会服务的原则有()。A.需求导向和技术推动相结合B.培养人才与研究开发相结合C.学术价值和知识创新相结合D.放宽搞活和严格管理相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】:ABDE49.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持身心和谐发展规律B.坚持全面发展规律C.坚持知行合一规律D.坚持因材施教规律【答案】:ABCD50.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.批评、建议权B.控告、检举权C.申诉权D.诉讼权【答案】:ABC51.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.以学生智力和知识发展水平为基础B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】:ABCD52.下列现象属于正迁移现象的有()。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴D.后来的学习对先前的学习产生一定的影响【答案】:ABC53.近

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