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文档简介

2026年广州市花都区市级名校中考冲刺卷物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.小军采用如图所示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器2.已知甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率大,这表明A.甲做功比乙做功快B.甲做的有用功比乙做的有用功多C.甲做的额外功比乙做的额外功少D.甲做的有用功,与总功的比值比乙大3.如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是A. B.C. D.4.关于如图所示的四种情境,下列说法错误的是A.甲图中足球运动员踢球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态B.乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性C.丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时,竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小D.丁图中运动员在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力5.关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是A.装置不能检验物体是否带电B.装置原理可以制造电动机C.实验说明通电导线周围有磁场D.是利用电流的磁效应工作6.为判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了图示四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是A.悬挂的铁棒转动起来后静止时总是指向南北B.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引D.水平移动铁棒,测力计示数有变化7.如图所示,a、b是粗细不同的铜导线,C是两根连接起来的导线,把它们接入家庭电路中使用时,下列说法不正确的是A.取长度相同的a、b两根导线串联接入电路,在相同时时间内,b导线发热多B.b导线通常连接在干路上,a导线通常连接小功率用电器C.c导线中导线连接处比别处更容易发热D.c导线中导线连接处电流等于别处电流二、填空题(本大题7小题,共21分)8.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能,这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同.某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成个工作循环.9.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加_____N的拉力,这是一个_____(选填“省力”或“费力”)杠杆.10.“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t,表示它浮在海面上,排开的海水质量是4800t,此时舰所受的浮力是_______N.当舰从海洋驶入长江时,所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”).(ρ海水>ρ江水,g=10N/kg)11.一只小灯泡的正常工作电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应___________联一个___________Ω的电阻.12.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为_____,卡车的牵引力是_____.13.检查视力时,要求眼睛与视力表相距5m,医院里常按如图所示的方式检查视力,让被检查者面对平面镜而坐,身后是视力表,已知人距平面镜2m,那么视力表离平面镜的距离应是_____,当人靠近平面镜时,镜中视力表的像的大小将_____。14.中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界.用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过_____的方式改变的:茶水散发出清香,这是_____现象.三、作图题(共7分)15.如图所示,开关闭合时,电磁铁上端为N极,下端为S极,在图中括号内标出控制电路电源的正负极,并将工作电路图连接完整.要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转.16.如图通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线。17.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详,如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时,提出如下猜想:猜想一:浮力的大小可能与液体的密度有关;猜想二:浮力的大小可能与物体的重力有关;猜想三:浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关;猜想四:浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。老师提供可选择的器材有:一个弹簧测力计,三个重力分别为1N、2N、3N的铁块,一个量筒,一块橡皮泥,一只烧杯,及水、酒精、盐水和细线若干。(以上器材均满足实验需求)请你帮同学们完成下列任务:写出探究“猜想一”的实验方案;设计出探究“猜想四”的记录数据表格。19.如图1所示,天平所称物体的质量是_____g;如图2所示,温度计示数为_____℃。请在图3中,作出光源E在平面镜中所成的像E′.小珠利用图3所示装置探究“光反射时的规律”,在纸板上用笔描出多组入射光EO和反射光OF的径迹,接着她用量角器测出∠i与∠r,多次测量结果如表,分析可知:在光的反射中,_____。在图3所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,_____。小海也把一束光贴着纸板射到O点,如图4所示,但纸板与平面镜并未垂直,此时反射光线在纸板_____(选填“上”、“前”或“后”)。序号∠i∠r130°30°245°45°360°60°20.小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响,为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程,每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示.(1)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_______.(填“变大”“变小”或“不变”)(2)实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变_______了(选“高”或“低”)(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会_______(选填“变多”、“变少”或“不变”).21.小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,而教室里拖过地后有位同学差点滑倒,小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水,说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢?于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验;实验一:探究水对地砖面的影响。表一:实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤:表一:将一块地砖放在水平桌面上,砝码放在地砖上;B.测量前,弹簧测力计要先在水平方向______,然后沿水平方向拉动地砖上的砝码,使其做________,读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小,其依据是___________。C.用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后,将砝码放在地砖上,重复上步骤读出此时拉力大小并记录;D.增加喷水量(再喷3下)重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据,在地砖表面喷水越多,滑动摩擦力越___________。实验二:探究水对木板面(表面没有涂漆)的影响。实验步骤:表二:实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上,砝码放在木板上;B.用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码,使其做匀速直线运动,读出拉力大小并记录在表二中;C.用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后,将砝码放在木板上,重复上述步骤读出此时拉力大小并记录:D.增加喷水量(再喷3下)重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。(1)根据表二中实验数据,在木板表面喷水越多,滑动摩擦力越___________,砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________(选填“成”或“不成”)正比;(2)对比实验一和实验二的结果,可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关,还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________(选填“干燥地砖”或“干燥木板”)。(3)小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后,水会渗入木板,使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜,地砖本身不变,物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想,生活中用___________(选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”)垫着更容易将瓶盖拧开。22.在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内_____.水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出b物质是_____,根据图乙可判断出_____的吸热能力强.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内.某型号货车部分参数如表所示.王师傅在执行一次运输任务时,开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶15km.(沙子的密度为2.4×103kg/m3,燃油的热值为4.5×107J/kg)货车自重6×104N车轮个数10每个轮胎触地面积3×10﹣2m2车厢容积10m3请解答该货车在本次运输过程中的下列问题:(1)通过计算判断该货车是否超载?(2)货车在这段公路上匀速行驶时所受阻力为车总重的0.02倍,这段时间内货车牵引力所做的功是多少?(3)货车在这一过程中消耗燃油4kg,其热机的效率是多少?24.如图所示,闭合开关后,标有“6V3W”的小灯泡正常发光,电流表的示数为0.8A.求:(1)通电1min,电灯消耗的电能;(2)电阻R的阻值.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表.在某次水平道路测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L.测试过程中,内燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送,此时,内燃机和电动机共同驱动车辆前进.向蓄电池充电时,将电能转化为_____能.在水平道路中速匀速行驶过程中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少_____?在水平道路中速匀速行驶过程中,若该车的效率为53%,此过程最终使蓄电池电能增加了多少能量____?(忽略蓄电池和电动机的热损失,ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)26.碗里放一枚硬币,慢慢后退,某一位置碗看起来是空的,这是因为______;慢慢往碗中倒水时会发现重新看到硬币,这是由于光的______现象造成的,请将眼睛看到硬币像S´的光路图补充完整.(________)27.某加热器有高、中、低三温档,其额定电压为220V,低温档、中温档的额定功率分别为22W和44W.简化电路如图所示,用两定值电阻R1和R2表示两电热丝,单刀双掷开关S1可接a或b.(1)电路只闭合开关S2时,为中温档.①电流多大?②R2的阻值是多大?(2)只让开关S1接b时,为低温档.①低温档加热5h,消耗多少kW·h的电能?②定值电阻R1两端的电压是多大?(3)用高温档加热时,应如何操作开关?

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、B【解析】

将AB两点间5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,根据串联电路分压规律可知,AB间的电压将增大(电压表的示数增大);为保持AB间的电压不变,要移动滑片使AB间的电压减小,根据串联电路电压规律可知,则应将当滑动变阻器两端电压升高.根据串联电路分压规律可知,则滑动变阻器接入电路的阻值要变大,所以应将变阻器滑片向右移动.故B符合题意.2、D【解析】

A.在物理学中,我们用功率表示物体做功的快慢,功率大的机械做功快.而机械效率大的功率不一定大,它们之间没有必然的关系,所以选项A不正确;B.如果甲、乙两种机械做的总功相同,则甲的机械效率高,甲做的有用功就比乙做的有用功多.如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下,只凭机械效率高低无法判断谁做的有用功多(做功多少主要看力和距离),所以选项B不正确;C.如果甲、乙两种机械做的总功相同,则甲的机械效率高,甲做的额外功就比乙做的额外功少.如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下,只凭机械效率高低无法判断谁做的额外功少(做功多少主要看力和距离),所以选项C不正确;D.机械效率是有用功与总功的比值.甲的机械效率比乙大,表明甲做的有用功与总功的比值比乙大,所以选项D是正确的.故选D.3、D【解析】

要测量电阻阻值,需要测出电阻两端电压与通过电阻的电流,然后应用欧姆定律求出电阻阻值;分析图示电路图,应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题.【详解】A、滑动变阻器滑片移动时,电压表能测出电路中的电压值,且始终为电源电压,但无法求出通过未知电阻的电流,无法求出电阻,故A错误;B、由于无法知道R0的电流,故无法求出待测电阻的电流和电压,无法求出电阻,故B错误;C、根据图可知,利用电流表无法求出电压,故无法求出待测电阻两端的电压,无法求出电阻,故C错误;D、由电路图可知,先把滑片移到最左端,滑动变阻器阻值全部接入电路,滑动变阻器与待测电阻串联,测出电路电流I,则电源电压U=I(R0+RX)①;再把滑动变阻器滑片移到最右端,时RP=0,即只有RX接入电路,由电流表测出电路电流I',则电源电压U=I'RX,②,由①②联合可以求出RX,故D正确.故选D.4、B【解析】

(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。(2)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。物体的惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。(3)物体间力的作用是相互的,一对相互作用力的大小相等。(4)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。【详解】A、甲图中足球运动员踢球使球飞出去,足球由静止变为运动;说明力可以改变物体的运动状态;故A正确,不合题意。B、物体的惯性只与物体的质量有关,助跑后不能增大惯性;故B错误,符合题意。C、撑杆跳高运动员向上弹起时,由于物体间力的作用是相互的,且其大小相等;故竿对人弹力的大小等于人对竿拉力;故C正确,不合题意。D、动员在单杠上静止不动时,受到平衡力作用;故单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力;故D正确,不合题意。故选B。5、C【解析】解答:A.图A是验电器,验电器根据同种电荷相互排斥的原理,如果物体带电,验电器就会带上与物体相同的电荷,由于同种电荷相互排斥,所以金属箔张开.如果金属箔不张开,说明物体不带电.因此可以通过观察验电器的金属箔是否张开来判断接触的物体是否带电.所以A说法错误.B.图B是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机,所以B说法错误.C.图C是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场.所以C说法正确.D.图D是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的.所以D说法错误.故选C.点睛:A、要认识验电器,知道验电器的作用,是检验物体是否带电的,是根据同种电荷相互排斥的原理制成的.B、掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流.根据这个原理制成了发电机.C、认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场.即电流的磁效应.D、要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.6、B【解析】

具有磁性的物体当受到地磁场的作用时,当其能自由静止时,会指向南北方向,即磁体的指向性,故A说明铁棒具有磁性,不符合题意;即使铁棒没有磁性,当小磁针靠近铁棒时,小磁针也会吸引铁棒,故B不能确定铁棒是否具有磁性,故符合题意;能够吸引铁钴镍等物质的性质叫磁性,铁棒能够吸引大头针,说明了铁棒具有磁性,故C说明铁棒具有磁性,不符合题意;将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动,会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,即弹簧测力计示数有变化,故D可以判断铁棒具有磁性,不符合题意。7、A【解析】解:A.取长度相同的a、b两根铜导线,因为b的横截面积大于a的横截面积,则a的电阻大于b的电阻.将它们串联接入电路,则通过两导线的电流相等,由可得,在相同时时间内,a导线发热多,故A错误,符合题意为答案.B.b导线的横截面积大于a导线的横截面积,电阻较小,通常连接在干路上;a导线电阻较大,通常连接小功率用电器.故B正确,不符合题意.C.c导线中导线连接处的电阻较大,由可得,在相同时时间内,该处比别处更容易发热,故C正确,不符合题意.D.c是两根连接起来的导线,串联在电路中,因此c导线中导线连接处电流等于别处电流,故D正确,不符合题意.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、增加;压缩;1200【解析】试题分析:改变物体内能的方式有做功和热传递;做功改变物体内能时,对物体做功物体内能增加;物体对外做功,物体内能减小;所以当活塞对筒内气体做功,气体的内能增加;在内燃机四个冲程中有两次能量转化,压缩冲程机械能转化为内能;做功冲程内能转化为机械能;所以活塞对筒内气体做功,气体内能增加这与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同.内燃机一个工作循环有4个冲程,活塞往复2次,曲轴转动2周,对外做功1次;即飞轮转动2周内燃机完成1个工作循环,所以某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,飞轮转动2400周,汽油机完成1200个工作循环.【考点定位】内燃机的冲程及能量转化9、40N费力【解析】

杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上,力臂在杠杆上,力臂最大,用力最小.物体阻碍杠杆逆时针转动,拉力要促使杠杆逆时针转动,所以拉力要竖直向上.分析动力臂和阻力臂,知道阻力、阻力臂、动力臂,根据杠杆平衡条件求出动力.根据动力臂和阻力臂大小判断是省力杠杆,还是费力杠杆.由F1·L1=F2·L2F·OA=G·OBOB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m∵40N大于30N∴费力杠杆10、4.8×107不变【解析】试题分析:驱逐舰排开水的质量:m排=4800t=4.8×106kg,驱逐舰受到的浮力:F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N,驱逐舰在海洋中行驶时,处于漂浮状态,浮力等于重力;驱逐舰在长江中行驶时,处于漂浮状态,浮力等于重力,所以驱逐舰从海洋驶入长江时,所受的浮力不变.故答案为4.8×107,不变.11、串10Ω【解析】

[1]因为电源电压大于额定电压,而串联电路起分压作用,所以,应该串联一个电阻,[2]串联电路起分压作用,所以要串联一个电阻,其阻值为:12、0J9090N【解析】

根据题中“汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为”可知,本题考查的是学生对功和功率计算公式及其变形公式、功的两个必要因素的理解和掌握.根据做功的两个必要因素判断重力是否做功,根据P=Fv计算卡车的牵引力的大小.【详解】汽车在水平路面上行驶,没有在重力的方向上通过距离,所以重力不做功,即卡车重力做功为0J.,因为,卡车的牵引力.13、3m不变【解析】

由图可知,人距离平面镜2m,检查视力时眼睛离视力表的像要求距离是5m,也就是视力表的像在镜子后方5m-2m=3m处,根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等可知,人站在平面镜和视力表之间,视力表在人身后1m,也就是距离平面镜3m;由平面镜成像特点可知,当人逐渐走近平面镜时,人的大小不变,人在平面镜中成的像的大小不变。14、热传递扩散【解析】

用热水泡茶时,茶杯接触热水,热量从水传递给茶杯,茶杯温度会升高,其内能是通过热传递的方式改变的;茶水散发出清香,是因为茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动,这属于扩散现象.三、作图题(共7分)15、【解析】

磁铁上端为N极,下端为S极,根据安培定则可知,电源的左端为负极,右端为正极;开关闭合时,电磁铁具有磁性,会吸引衔铁,使电动机的电路接通;开关断开时,衔铁在弹簧拉力的作用下与电磁铁分离,使小灯泡的电路接通,如图所示.16、如下图所示【解析】

用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,通过滑轮组向下用力提升物体,说明绳子自由端的拉力方向向下,所以绳子由定滑轮开始绕起,如图所示:17、【解析】

根据平面镜成像特点中的物距等于像距,作出月亮的像B’,连接像与小猴子的眼睛与水面的交点O,即为入射点,再连接B和入射点O即为入射光线,连接A与入射点即为反射光线,如上图所示.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、(1)答案见解析(2)实验表格见解析【解析】

根据题中“小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时,提出如下猜想:”可知,本题考查实验探究影响浮力大小的因素。利用好控制变量法:都浸没液体中(V排相同),通过变换不同的液体,改变液体的密度,说明浮力的大小与液体的密度有关;探究浮力与物体形状的关系,应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同,据此分析答题。【详解】(1)为了探究浮力的大小可能与液体的密度有关,应控制排开液体的体积相同,改变液体的密度,因此在烧杯(或量筒)中装入适量的水,用弹簧测力计分别吊着一个2N(1N或3N)铁块,使它浸没在水中(不碰杯底和杯壁),读出此时测力计的示数,求出浮力。把水分别换成酒精、盐水,重复以上操作(最后比较三次浮力的大小得出结论);实验方案:猜想一:浮力的大小与液体的密度有关;器材:弹簧测力计、小金属块、烧杯、水、酒精、细线;实验方案:A、用细线系住小金属块弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数是G;B、将测力计下的小金属块完全浸入水中,读出测力计的示数是F1;C、将测力计下的小金属块完全浸入酒精中,读出测力计示数为F2;D、将测力计下的小金属块完全浸入盐水中,读出测力计示数为F3;比较F1、F2、F3的大小,分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。(2)探究浸没在液体中的固体所受的浮力与物体形状的关系,应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同。实验步骤如下:①用细线栓上橡皮泥,悬挂在弹簧测力计下,使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中,读出测力计的示数F1。②改变橡皮泥的形状,重复上述步骤①,读出测力计的示数F2,③比较F1和F2的大小,若相等,说明与形状有关;反之,则说明无关。由此设计实验表格如下:液体种类:水(酒精或盐水)实验次数物体的重力G/N测力计的示数F1/N测力计的示数F2/NF1和F2的大小关系19、112.8﹣12反射角等于入射角光路是可逆的前【解析】

(1)由图1知,标尺的分度值为0.2g,所以物体的质量:m=100g+10g+2.8g=112.8g。由图2知,温度计上一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱的最高处在“0”以下,所以显示的温度低于0℃,为﹣12℃。(2)作出光源E关于平面镜的对称点E′,E′即为光源E在平面镜中所成的像。如图所示:∠i为入射角,∠r为反射角,比较∠i与∠r的大小可得:在光的反射中,反射角等于入射角;在图3所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,光路是可逆的。根据光的反射定律可知,反射光线、入射光线与法线在同一平面内,由图可知,纸板向后倾斜,未与平面镜垂直,此时反射光线应与入射光线在同一平面内,故反射光线在纸板前。20、不变低变多【解析】

(1)晶体的凝固特点是:凝固过程中放热,但温度保持不变;从图像中可知,晶体的液态物质在凝固时的温度将不变;(2)从图像可知,凝固时保持温度-2℃不变,所以该盐水的凝固点是-2℃;水的凝固点是0℃,与水相比,盐水的凝固点变低了,所以实验验证了小明的猜想是对的;(3)冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的温度是-2℃;冰水混合物会向盐冰水混合物放热;液体的水会凝固结成更多的冰.21、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解析】

实验一:探究水对地砖面的影响。B.测量前,弹簧测力计要先在水平方向调零,然后沿水平方向拉动地砖上的砝码,使其做匀速直线运动,拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡的条件可知拉力大小等于滑动摩擦力的大小;D.根据表1实验数据,当在地砖表面喷水越多,拉力越小,滑动摩擦力越小;实验二:探究水对木板(表面没有清漆)面的影响:(1)根据表二中实验数据,在木板表面喷水越多,拉力越大,即滑动摩擦力越大,砝码所受滑动摩擦力大小与喷水不成正比;对比实验一和实验二的结果,在压力相同和喷水同样多的情况下,拉力大小不同,可以看出滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关;根据第1、4次实验,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大,因第4次实验拉力大,故可以判断出表面较为粗糙的是干燥地砖;(3)毛巾面吸水膨胀而对物体的阻碍作用变大,故生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖。22、质量吸收的热量相等煤油a(水)【解析】

(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同;所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同.(2)由图甲可知,两种液体的体积:Va<Vb;由ρ=得,液体的体积:V=,因为ρ水>ρ煤油,质量相同时,V水<V煤油,故可判断出a物质是水,b物质是煤油.由图乙可知,在质量相同、升高的温度相同时,a物质的加热时间长,说明a物质吸收的热量比b物质吸收的热量多,所以a物质(水)的吸热能力强.(1)本实验采用控制变量法,在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有:质量、吸收的热量;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等;(2)①不同的物质质量相同时,物质的体积与密度成反比;②在质量相同、升高相同的温度时的不同物质,吸收的热量多的物质,其吸热能力强.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)超载(2)9×107J(3)50%【解析】

(1)由知道,装满沙子时沙子的质量是:m沙子=ρ沙子V=2.4×103kg/m3×10m3=2.4×104kg,故沙子的重力是:G沙子=m沙子g=2.4×104kg×10N/kg=2.4×105N;水平路面上,车对路面的压力等于车和沙子的总重,即车对路面的压力是:F=G总=G车+G沙子=6×104N+2.4×105N=3×105N,又因为受力面积是:S=10×3×10-2m2=0.3m2,所以,车对路面的压强是:=1×106Pa>P最大=7×105Pa,即说明该货车已经超载;(2)根据题意知道,货车受到的阻力是:f=0.02G总=0.02×3

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