中小学课后服务管理细则

中小学课后服务管理细则为深入贯彻落实“双减”政策，切实解决家长后顾之忧，促进学生全面健康成长，规范我校课后服务工作，提升服务质量与水平，结合本校实际，特制定本细则。一、指导思想与基本原则指导思想：以立德树人为根本任务，以促进学生全面发展、健康成长为出发点和落脚点，围绕“减负、提质、增效”的目标，科学规划、精细管理，为学生提供安全、优质、多元的课后服务，满足学生多样化发展需求，培养学生核心素养。基本原则：1.自愿参与原则：课后服务以学生家长自愿报名为前提，不得强制或变相强制学生参加。学校应充分尊重家长和学生意愿，做好宣传引导工作。2.公益普惠原则：课后服务坚持公益导向，合理确定收费标准（如需收费），严格遵守相关收费政策，确保服务的普惠性和可及性。3.安全第一原则：始终将学生安全放在首位，健全安全管理制度，落实安全责任，完善安全措施，消除安全隐患，确保学生人身安全和校园和谐稳定。4.质量为本原则：聚焦学生发展需求，科学设计服务内容，优化服务形式，加强师资队伍建设，提升课后服务的质量和水平，避免“只看管、不服务”或变相补课。5.统筹协调原则：加强学校、家庭、社会的沟通与协作，整合校内外资源，形成课后服务工作合力。二、组织领导与职责分工组织领导：学校成立课后服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及教师代表。领导小组全面负责课后服务工作的规划、组织、协调、监督和评估。职责分工：1.学校层面：负责制定本校课后服务实施方案和管理细则；统筹安排服务场地、设施设备；负责师资调配、培训与管理；审核服务内容与课程设置；保障服务期间的学生安全；处理家长咨询与反馈；负责经费的管理与使用（如需收费）。2.年级组与班主任：负责本年级、本班级学生的报名组织、信息统计与核实；及时与家长沟通学生参与情况；协助落实课后服务期间的学生管理和安全教育；收集学生和家长对课后服务的意见与建议。3.辅导教师：负责具体组织实施课后服务活动，精心备课、认真辅导；关注学生个体差异，进行个性化指导；维持活动秩序，确保学生安全；记录服务过程，及时反馈学生表现。4.家长委员会：参与课后服务工作的监督与评价，就服务内容、质量、收费等事项向学校提出意见和建议，协助学校做好家校沟通。三、服务内容与形式服务内容：课后服务内容应丰富多彩，注重培养学生兴趣爱好、拓展学生视野、提升学生综合素质，主要包括：1.课业辅导：安排学生在教师指导下自主完成作业，进行个性化答疑解惑，培养学生自主学习能力和良好学习习惯。严禁组织集体补课或讲授新课。2.兴趣拓展：开设体育、艺术、科技、阅读、书法、绘画、棋类、编程、手工制作等多样化兴趣小组或社团活动，满足学生不同发展需求。3.实践活动：组织开展劳动教育、科普活动、研学实践、志愿服务等，增强学生社会责任感和实践能力。4.专题讲座：邀请校内外专业人士开展心理健康、安全教育、传统文化、生涯规划等方面的专题讲座。服务形式：以校内教师辅导为主，可适当引入符合条件的校外专业机构或志愿者提供特色服务（需严格审核资质并加强管理）。服务形式可采取班级集中、年级组共享、校级社团等多种模式。四、师资配备与管理师资来源：1.校内教师：优先安排本校教师参与课后服务，鼓励教师发挥专业特长，承担辅导任务。教师参与课后服务计入工作量，学校按规定给予相应补助或奖励。2.校外资源：在符合相关规定的前提下，经教育行政部门批准，可引入具备相应资质和良好声誉的校外专业机构或高校志愿者、社会专业人士等参与课后服务，但其参与的服务项目、内容、人员等需报学校课后服务工作领导小组审核备案，并接受学校管理和监督。师资管理：1.建立课后服务师资遴选、培训、考核和退出机制。2.加强对参与课后服务教师的师德师风教育和业务培训，提升其服务能力和水平。3.对引入的校外人员，严格进行背景审查和资质核验，签订服务协议，明确双方权利义务。五、安全保障与管理安全制度：1.建立健全课后服务安全管理制度和应急预案，明确各环节安全责任。2.加强对学生的安全教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力。3.严格落实门卫管理、场地设施安全检查、活动过程安全监管等制度。安全措施：1.服务期间，确保校园内有足够的管理人员和值班教师，加强巡逻和值守。2.严格学生考勤和出入管理，建立学生到校、离校登记制度，确保学生按时、安全接送。对于自行回家的学生，需提前征得家长同意并签订相关责任书。3.确保活动场地、器材、设施等符合安全标准，定期进行检查和维护。4.关注学生身体和心理健康状况，配备必要的应急药品和救护人员（或与附近医疗机构建立联动机制）。5.如遇突发事件，立即启动应急预案，妥善处置并及时报告。六、经费保障与管理（如需收费）经费来源：按照“谁受益、谁分担”的原则，结合本地实际和学校情况，在政策允许范围内，可向参与课后服务的学生家长收取一定费用，用于参与服务教职工的补助、耗材购置、场地维护、外聘人员劳务等。收费标准应按规定程序报批并公示。经费管理：1.严格执行国家和地方关于中小学收费的各项规定，收费项目和标准公开透明，主动接受家长和社会监督。2.建立课后服务经费专项管理制度，专款专用，单独核算，确保经费使用规范、合理。3.定期向家长委员会和教职工代表大会报告经费收支情况。七、监督评价与持续改进监督检查：1.学校课后服务工作领导小组定期对课后服务开展情况进行检查和督导，及时发现问题并督促整改。2.畅通家长反馈渠道，设立意见箱、公布联系电话，认真听取家长和学生对课后服务的意见和建议。评价机制：1.建立以学生发展为中心的课后服务质量评价体系，从服务内容、师资水平、学生参与度、家长满意度等方面进行综合评价。2.定期组织学生、家长对课后服务进行满意度测评，并将测评结果作为改进工作、评价教师和校外机构服务质量的重要依据。持续改进：根据监督检查和评价结果，结合学生需求变化，及时调整和优化课后服务内容、形式和管理方式，不断提升课后服务质量和水平，努力打造让学生喜欢、家长放心、社会满意的课后服务品牌。八、附则1.本细则自