教师思想政治教育工作心得

教师思想政治教育工作心得

《教师思想政治教育工作心得》这是优秀的教师心得体会文章，希望可以

对您的学习工作中带来帮助！

1、教师思想政治教育工作心得

近一周来，针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求，院党

委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及

时、也很有必要。从中，我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用

心，无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场，对一的态度，党的

群众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定跟着党走的信

念，思想和校党委保持一致，认清西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨

性。

我国是一个多民族多人口的国家,而且是世界上最大的发展中国家,所以团

结稳定对于我们国家显得尤为重要，它是我们进行社会主义现代化建设的根本保

证和最基本前提。伟大领袖.说过“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团

结，是我们事业必定胜利的根本保证。”.多次强调“要始终牢记没有稳定的社

会局面什么事也干不成.稳定是福，动乱是祸.团结是福，分裂是祸"”这些

重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建没为中心的一切社会主义建设

的重要性。对于我们国家的团结稳定，尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定

不管从国际形势，我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必

要性。

对于一反动集团要褐批」反对分裂，认清一集团政治上的反动性、宗教上的

虚伪性和手法上的欺骗性。_集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统

一。因此，在西藏，讲政治的核心问题就是维护祖国统一，坚决反对分裂。反

对分裂，就要旗帜鲜明地揭批在西藏与祖国关系问题上就要揭批一散布的种.

种谬论，认识.几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清一分裂祖国是为了

恢复政教合一的政治制度的实质。在此基础上，与划清界限，揭穿他的阴谋，

同一分裂集团斗争到底。要用西藏半个多世纪以来在中国共产党的领导下发生的

翻天覆地的巨变，用新IH社会两重天的对比，用新发展、新变化、新生活的具

体事实，控诉旧西藏的黑暗落后，歌颂新西藏的幸福美好，让各族群众真正明

白谁在造福西藏人民，谁在祸害西藏人民，从而自觉地反对分裂，维护祖国统

一、民族团结和西瀛稳定。

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命

和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人

民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别

于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗

中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中

来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我

们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终

紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不

竭力量C

“感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种表现吗?是一个人所应该具有的本

性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的

传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说

法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之

手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会

以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他

人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。

2、教师思想政治学习心得体会

通过参加学校组织的政治学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、

《中小学教师职业道德规范》等内容，使我更加明确了自己所肩负的重任，深

刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要

性。下面谈一谈自己的学习心得体会：

一、更新观念，终身学习。

在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。通过

学习政治理论，提高了思想素质。使我更深刻的领会了国家的方针政策，深刻

的把握了重要思想，深刻的理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能

全面贯彻党的教育方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社

会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用

期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、

新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学

多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要

知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的

学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。

教师要勇于推弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究

新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的

潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，

严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学

生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良

好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平

等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人

格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学

科特点加比对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积

极性，努力提高教育教学质量。

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观

和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教

师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为

人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、重教书育人，加强学生的思想道德教育。

以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理

特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每

一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思

想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治〃虚〃治〃假〃，敢于治〃漂

〃治〃浮〃。认真做到〃五实〃：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实

话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲

而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。

把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人

做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局

面。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是

作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要

通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用

科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、沟建和谐社会的主动性和自学

性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕

捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发

展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行

动。

五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法

宝。我要进一步增强大局观念、仝局意识，树立"一盘棋〃思想，自觉服从校委

会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要

履职，履职要到位，增强执行力，做到〃说了算，定了干，干就干好〃。带头维

护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少

拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思

路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创

新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风

纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、

新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别

是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的

能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念

改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的

基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面

提高学校教育教学质量做出新贡献。

4、教师思想政治学习心得体会

通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放

思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需

求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格

教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更

新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格

的教师。

一、更新观念，终身学习

学习政治理论，提高思想素质C深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱

进的理论品质，努力提高自己的思想素质。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用

期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、

新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学

多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要

知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的

学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于挨弃旧事物、接受

新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知

识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一

步”！

三、爱岗敬业，加强师第修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观

和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教

师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为

人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职，做好工作

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作

水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它

环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为

乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟

大祖国的千秋大业负责。

5、教师思想政治学习心得体会

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师

职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己这本

阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心0

没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任

学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位

上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。

“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只

有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受

到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学

的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情

绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实

感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其

师，信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师充学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践

也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡

是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱方和鼓励，他们就常常以积极

的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则

势必走向反面。

三、要以情动心，与学生心与心的交流。

情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴

巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦

琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生

共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生

心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、

真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产

生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说

到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。

只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起

来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

五、更新教育方法，让人人获得成功C

面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和

利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都

找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

六、加强自身学习、自我修养。

一学期来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了

奉献精神。

“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教

育的明天会更好！

6、政治教师教育心得

本学期我承担了高一（6一9）四个班的政治课教学任务，现将本学期的工作

做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。

在这学期我始终坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生的特

点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，

落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握

基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好

成绩。平时力求做到以下五个方面：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论。

认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并

能经常听各位新老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学

水平。每节课都以的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对学生。按

照中学政治课程标准进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好

的品德和高尚的人格。

二、加强对教学方法和教学内容的研究。

在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械

记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学

方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观能动

性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼

看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让学生找到关键词，然后

找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了学生的分析能

力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，

提高课堂学习的实效性、有效性。

三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。

在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时.，必须要结合同步训

练题，抓好基础知识的深入掌握与落实查漏补缺。本人深知学科能力的培养与

训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导学生要认真、独立

完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，课中通过检测反馈学情，定期抽

查听写基础和重点知识并及时批阅，督促学生“温故而知新”。

四、注重学习，加强积累，切实提高自身素质和教学水平。

近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准不断

发生着极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发

展的步伐，要自我激励，自我加压，勤丁学习，勤丁积累，不断充实与更新知

识结构，吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人经常性地阅读《中学政治

教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等，在这些刊物中汲取

别人教学中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试

的研究，学习中作了大量的业务进修笔记，成为教学的辅助资料。

五、以饱满的热情，投入到教学中。

为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以的精神状态站在讲

台，以和蔼的面孔，舒缓的语气，认真的形象去面对学生，感染学生。同时注

意以德为木，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，

多方面、多角度培养学生的良好品格。

在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近

感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生，利用课间经常

与不同层次的学生交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩;

教育中等生端正学习态度寻找学习规律与科学方法;鼓励后进生积极面对人生，

学有所获。通过现实生活中典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值

观。

本人在教学上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。

I、高一是学生承前启后的重要阶段，教学要使学生在以往的基础上进一步

强化学科能力的培养与训练，但由于许多学生偏科，忽视政治课学习，学习激

情还不尽如人意。

2、针对我校高一学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科

学有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知

识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师

应花大力气对学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养，多方面原因，效

果不很理想。

3、在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心

不够，需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢

的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。

总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未

来的口子里，只要自匚不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收

获。

7、政治教师教育心得

学期本人担任高一年级五个班级的政治学科教学工作。一学期以来，本人

自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学

和教研工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下：

一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。

由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本

人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。根据高一的实际，设计课的

类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在

课前做好充分的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的

学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。

二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。

本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。本学期在教

学上经常采用多媒体教学，运用多种方式进行教学，在很多课时中充分运用视

频音频进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性C在课堂上特别注意调

动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手

动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能

力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，提高自己教学基本功。

本学期，本人一共上了两次教学公开课，分别是《储蓄存款和商业银行》

和《收入分配与社会公平》，通过公开展现自己的教学基本功，请同组的老师进

行评价，虚心请教其他老师，提高自己的教学能力。同时，认真听其他老师的

课，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真开展教研活动，提高自己的教学科研水平。

本学期，本人担任高一年级的政治学科备课组长，本人认真开展教研工

作，在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研水平得以

提高。

五、认真做好教学常规工作。

认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时而学

生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出

现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方

法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次

的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊

端，同时加大了后进生的辅导力度。

六、工作中存在的问题和需要改进的方面。

1、在探索新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治教学模式，还需要在

实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。

2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集体备课方面还

需要再推进，本学期做的不够好。

3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率

不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很

好的协调起来。

总之，本学期本人自认为还是比较努力T作的，尽管有一些遗憾，但在未

来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收

获。

8、政治教师教育心得

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为

了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工

作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是

教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台

的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持

给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写

的“人”。为了给自匚的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强

修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强

师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加

巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是

至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识

的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自

己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以

下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参

考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论

和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学

实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰

到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们

那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能

力大大增强C

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的

“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦

能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工

作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤

俭节约、任劳任怨、行人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人

民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革末教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间

积极学习各类现代教育技术。

总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，

我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

9、政治教师教育心得

本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，

自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教

学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育

教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以

来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中

学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老

师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课

都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施

教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生

在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独

立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识

和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提

高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去

培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根

据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确

立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再

接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、

体、美、劳仝方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成

是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上

好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好

形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的

充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:

教师的成功不仅取决丁具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更

需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修

养自己的人格------师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备

课，多方面去搜集相关进行资料P为提高每节课的教学效果，教学质量，本人

除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式

授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高

课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难

点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练

习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成

功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提

高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强

业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习；在学习中仔细研

讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新

课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，及身到新课程改革中，并在实

践中臻于成熟。

10、教师加强政治思想学习心得

一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高。

按照思想政治工作要求，一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展

观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。通过集中学

习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了“，重要

思想、党的十七大会议精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期教职工的

思想状况，我校还有针对性地组织教职工开展各种形式的学习教育活动。此

外，我校还积极动员全体教师参加各种形式的学习，如动员教师参加自学考

试、函授学习等。通过多种途径的系统学习，全体教职工进一步强化了政治意

识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统

一到了“科学发展观”的高度上来，既充分保持了我校党员队伍的先进性，又

使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

二、狠抓班子建设，促核心堡垒作用的发挥

“火车跑得快，全靠车头带”。学校领导班子本着克己奉公的原则，一是

狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。每周一上午定期召开班子成员

会，认真学习科学发展观理论，开展了班子民主生活。会上，班子成员能密切

协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，一经会议决定的事情，班子成员

能雷厉风行、不折不扣地执行。在党的组织建设中，学校党支部通过发扬党员

先锋模范带头作用，并加强党组织建设，有效促进了队伍建设和学校各项工作

的顺利进行。

三、开展教育活动，提升队伍形象

为抓好全体教职工思想政治工作，按照区委、局党委的统一安排，制订了

思想政治工作学习制度，对校教职工提出了明确要求。组织校教职工进行了教

师职业道彳感学习教育，教职工都写出了师德学习心得体会，使全校教职「思想

素质和业务素质都得到有效提升。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工

的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，广泛听取教职工意

见，心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心教职工工作及生活。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工

作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积吸开展文体活动，培养科学文

明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。积极帮助教职工解决生活中的实

际困难。

五、认真贯彻执行“义务教育保障机制”的政策，对学生实行了免费“义

务教育”

1、学校从2006年秋季学期开始，执行“义务教育保障机制”的政策，对

义务教育阶段入学学生实行了全免费入学。

2、学校开展了“三残儿童”随班就读工作，实现了适龄儿童100%的入学

率。

今后我校将坚持与时俱进，着眼于新形势新任务，深刻分析教职工队伍现

状，把队伍的思想作风建设摆在第一位，使我校的政治思想工作再上一个新台

阶。

11、教师思想政治教育工作心得

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵:特别是在初中阶段，上思想政

治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要

求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施，教学

方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高

分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明，教育技巧是教师必须具备的一种重要的

教育才能和素养，一名教师只有具备较高的教育技巧，才能适应千变万化的条

件，随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题，

否则，即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师C

在教学的实践中，广大教师对教育的机能都有不同程度的表现，我们在观

摩优秀教师的课堂教学时，会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏，恰如

其分地把握教育的时机和分寸，方式方法灵活自如，语言通俗、生动，分析精

辟入理，富于说服力、吸引力和感染力，充分显示出一名政治教师的聪明才

智，即高度的教育技巧。但与此同时，一部分教师由于对教育技巧的含义、表

现及其培养途径等缺乏了解，在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比

较重视，而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够，认为只要自己有

了：“一杯水”，就一定能给学生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧灵

活和才能，没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结

合起来，学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教

育的技巧理解为是管理学生，维持秩序的一种应急手段。这些误解，往往影响

着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性，妨碍了他们教

学水平的提高。

教育机智，即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达

能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教

学中的问题。具体表现有如下几个方面：

一、善于发现问题，增强思想政治课教学的针对性。

近年来，“思想政治课”的教材有所变革。如：在初中阶段，原来初二年

主要是上“社会发展简史”，而现在是上有关的法律知识，对于这种不同教

材，就有不同的要求，要对症下药，才会有的放矢。如果缺乏针对性，就好比

射箭没找到靶子，治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教，有的甚至

在朗读教材。如果善于发现问题，并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行

有针对性的教育，这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力，分析力

和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学，关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性

地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生，解决周围各

种思想认识问题，从而解开学生思想上的“疙瘩”，因势利导地对其进行教

育，更需要教师有高度的教育技巧和智慧C

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题，这是常见的事，不足为奇。但要能及时地作

出正确的反应，机智果断地给以恰如其分地处理.，不仅可以使教学收到意想不

到的效果，而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智，还会使学生亲身感受

到政治课教学所独具的魅力，从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

“欲速则不达”地进行思想政治教育，切莫急于求成，而应恰如其分地掌

握分寸，不仅是教师在教育机智的重要表现，也是取得良好教育效果的必要条

件。教学要从学生的实际出发，区分层次，以理服人，讲求实效，以情感人。

教育的技巧才能不是天生的，而是教师在长期实践的经验积累。那么，政

治教师要具有更高的教育机智技巧，主要应通过以下几方面去努力。

首先，高度的思想道德境界和理论知识修养，是教育机智才能赖以培养和

提高的坚实基础。

教育机智的才能，首先来自于教师本身的道德修养，只有具备较高的道德

境界，才能变得耳目聪明、灵活，潜移默化。许多问题连教师自己都没有很好

地解决，怎么谈得上机智灵活地去教育学生呢而丰富的知识;较高的理论修养水

平是教育机智的基础，虽然教师有了“一杯水”，并不一定就能保证交给学生

“一滴水”，但教师这“一杯水”却是绝对不可缺少的。只有这样，才能居高

临下，灵活自如地驾驭教学内容，对学生的各种问题具有准确的分析能力和判

断能力，游刃有余地进行处理，否则教学时只能照本宣科，遇到问题就会措手

不及，捉襟见肘，教育机智便无从谈起了。

其次，深刻了解学生的思想、知识和心理特征，是教育机智才能得以发挥

和发展的基本前提。

对学生了解得越透彻，教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可

塑性大，世界观、人生观、价值观均尚未定形，处在“断乳期”，他们的心理

时起时伏，这就需要教师做学生的知心朋友，平常就应以课堂教学作铺垫作

用，才能有针对性，使教师教学才能得到发挥。再次，强烈的事业心和高度的

责任感，是教育机智才能不断得到锻炼和提高的内部动力。国家的兴旺发达，

社会的进步，历史车轮的前进，人类文明的发展等都在于教育C作为一名政治

教师，只有自觉地意识到自己对社会，对学生所承担的责任，他才能千方百计

地努力去追求尽可能完美的教学效果，从而使自己的教学才能得到不断锻炼和

提高。

最后，自己勤奋进取，虚心向他人学习，勇于探索创新，善于积累和总

结，是教育机智才能不断提高和发展的关键所在。每个有责任感的教师都想自

己能在教学上挥洒自如，教学效果良好，给学生有个好的印象。这并非每人均

有办法掌握这种高超的教育艺术才能，在同样起点的条件下，有的教师进步较

快，有的停滞不前，关键就在于个人主观努力程度的不同，要能大胆创新，注

意总结，借鉴别人的经验，联系自己实际，才能得到启发，才能不断地充实自

己，提高自己的教育机智才能。

总之，思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的，而

这种才能的培养和发展，则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼，提高

自己各方面的素质。只有通过勤奋进取，不断追求，勇于探索，才能登上这座

教育艺术之峰。

12、教师思想政治教育工作心得

近一周来，针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求，院党

委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及

时、也很有必要。从中，我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用

心，无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场，对一的态度，党的

群众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定跟着党走的信

念，思想和校党委保持一致，认清西臧反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨

性。

我国是一个多民族多人口的国家，而且是世界上最大的发展中国家，所以团

结稳定对于我们国家显得尤为重要，它是我们进行社会主义现代化建设的根本保

证和最基本前提。伟大领袖.说过“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团

结，是我们事业必定胜利的根本保证。”.多次强调“要始终牢记没有稳定的社

会局面什么事也干不成。稳定是福，动乱是祸。团结是福，分裂是祸。”这些

重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建设为中心的一切社会主义建设

的重要性C对于我们国家的团结稳定，尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定

不管从国际形势，我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必

要性。

对于一反动集团要褐批.，反对分裂，认清一集团政治上的反动性、宗教上的

虚伪性和手法上的欺骗性。_集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统

-o因此，在西藏，讲政治的核心问题就是维护祖国统一，坚决反对分裂。反

对分裂，就要旗帜鲜明地揭批在西藏与祖国关系问题上就要揭批—散布的种.

种谬论，认识一儿十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清一分裂祖国是为了

恢复政教合一的政治制度的实质。在此基础上，与一划清界限，揭穿他的阴课，

同一分裂集团斗争到底。要用西藏半个多世纪以来在中国共产党的领导下发生的

翻天覆地的巨变，用新旧社会两重天的对比，用新发展、新变化、新生活的具

体事实，控诉旧西臧的黑暗落后，歌颂新西藏的幸福美好，让各族群众真正明

白谁在造福西藏人民，谁在祸害西藏人民，从而自觉地反对分裂，维护祖国统

一、民族团结和西藏稳定。

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命

和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人

民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别

于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗

中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中

来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我

们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十