甘肃省白银市第十一中学2025-2026学年九年级下学期第三次模拟历史试卷（含答案）

学年度九年级第二学期三模历史试题温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩一、选择题1.）A.禅让制和世袭制B.世袭制和郡县制C.禅让制和分封制D.分封制和郡县制2.实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（）A.《资治通鉴》B.电视剧《杨家将》C.西夏符牌D.《姑苏繁华图》3.“当我们走进行宫的时候，火声噼噼啪啪，很是使人震惊。殷红的火光映在从事放火的军队们的面庞上，世纪中期西方随军记者的这一描述反映了（）A.英国军队攻占南京B.英法联军占领北京C.日本军队攻占旅顺D.八国联军侵入北京4.中国近代史前期，中国各阶层为挽救民族危亡提出了多种救国方案。有人把这些救国方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。对此理解正确的是（）A.“自我疗伤”使中国走上富强道路B.“温药治疗”成功改变中国制度C.“猛药重治”推翻了封建制度D.“开颅洗脑”促进了思想解放5.2026年是周恩来总理逝世五十周年。为深切缅怀伟人风范，某校团委拟举办“周恩来总理的光辉足迹”主题展览，下列内容适宜纳入本次活动的有（）①领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪②参加八七会议，提出“政权是由枪杆子中取得的”论断③担任黄埔军校政治部主任，为国民革命培养一大批人才④提出“求同存异”的方针，为万隆会议的成功作出贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.20世纪50）A.以根本大法形式确立了人民代表大会制度B.制定了我国第一部社会主义类型的宪法C.实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变D.体现了人民当家作主的社会主义民主本质7.下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是（）A.自由主义B.马克思主义C.人文主义D.理性主义8.2026年3月，因中东局势升级，霍尔木兹海峡航运受阻，国际油价应声飙升。作为全球能源运输的“咽喉要道”，海峡的动荡迅速传导至全球经济。日本和韩国因对中东石油依赖度极高，其股市随即出现暴跌，国内民众开始恐慌性囤积汽油，经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应，生动地诠释了（）A.经济全球化背景下各国经济的深度关联B.政治多极化趋势下日韩经济的强大韧性C.经济全球化背景下地区冲突的频繁发生D.政治多极化趋势下全球链条的相互传导二、材料分析题9.阅读下列材料，回答问题。材料一唐代城乡关系由以往的“城乡一体”逐渐走向“城乡分离”，城乡的贫富差距迅速加大。唐代农村成为纯粹的农业生产基地，城市则集中发展高度专业化的手工业和商品经济，城乡经济职能逐步分化。为了增加财政收入，唐代政府将户口分为城居的“坊郭户”与乡居的“乡村户”，实行不同的税收政策。地方政府的治理重心在城市，农村的管理相对松散，沦为地方治理的边缘地带。新的选拔制度将越来越多的乡村优秀分子吸引到城市，乡村人才凋零成为了不可避免的趋势。——摘编自戴顺祥《从城乡一体到城乡分离》（1）根据材料一，概括唐代城乡分离的原因。指出城乡分离给唐代社会带来的影响。材料二19世纪末，英国经历了快速的城市化进程，导致乡村资源被破坏、城乡发展失衡等问题。为应对这些挑战，英国政府自20世纪30园与乡村通达法》等一系列城乡协调发展的法规和政策，以遏制城市无序扩张，保护乡村生态。此外，繁荣的集镇在提高周围农村地区竞争力上具备较强的吸引力，英国政府使其成为连接城市与乡村的重要枢纽，推动城乡融合。在这一过程中，政府、地方机关、社区组织等多方共同参与，形成了“中央—地方—社区”三级治理体系，使英国乡村振兴取得了较好的成效。——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》（2）根据材料二，归纳英国政府推动乡村振兴和城乡一体化采取的主要措施。结合所学知识，分析19世纪末推动英国快速城市化的主要原因。材料三融合不仅仅是经济领域的融合，还涉及社会、文化、生态等多方面的互动和整合。为了确保我国城乡融合发展取得突破性进展，必须从体制机制创新上寻找关键抓手。——摘编自曾刚《推进我国城乡融合发展的策略与路径》（3）根据材料三，概括中国推动城乡融合的特点。结合所学知识，指出我国为推动城乡融合和促进农村发展，在改革开放后实施的一项重要举措。10.阅读下列材料，回答问题。材料一在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。——摘编自卜宪群《中国通史》材料二19世纪40所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料三从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。表1共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分）时间涉及国家/个累计投资/亿美元上缴东道国税费/亿美元为当地创造就业岗位/万个截至2021年底465076639.2表2共建“一带一路”十年成就统计表（部分）签署国签署国文件成合作项时间际组织/涵盖领域家/个果/份目/个个土地投资、科技人文、海洋贸易、截至202315132200多3000多年1月等——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》（1）据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。（2）据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。阅读材料，结合所学探究问题。材料时间历史事件105年东汉蔡伦改进造纸工艺北宋朱或的《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航年海的最早记录1949年1953年提出和平共处五项原则1955年万隆会议上让世界听到了“中国声音”1971年在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位”1973年袁隆平在世界上首次育成强优势杂交水稻2001年中国成为世界贸易组织的成员2013年提出“一带一路”倡议根据材料可以提炼出“中国智慧推动人类文明发展”“中国方案推动国际合作交流”“中国力量推动构建国际新秩序”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加符合正确的情感·态度·价值观）学年度九年级第二学期三模历史试题温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩一、选择题【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A二、材料分析题【9题答案】【答案】（1）原因：城乡经济职能逐步分化；唐代政府实行城乡差别税收政策；新选拔制度吸引乡村人才流入城市。影响：城乡贫富差距扩大；农村沦为地方治理边缘地带；乡村人才凋零。（2）“中央—地方—社区”三级治理体系。主要原因：两次工业革命推动资本主义工业发展，农村人口向城市聚集。（3）特点：立足国情打造中国特色模式；覆盖经济、社会、文化、生态多领域；以体制机制创新为关键抓手。【10题答案】【答案】（1）唐朝的开放是主动、平等、双向的交流，维护国家主权；近代开放是被迫、不平等、单向的，丧失主权。（2）促进经济合作与共同发展；增加就业和税收；推动多领域国际合作。【题答案】【答案】【作答示例】示例一主题：中国智慧推动人类文明发展史事：蔡伦改进造纸术、北宋时指南针已应用于航海、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等论述：蔡伦改进造纸术，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。我国的造纸术传播出去后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显，袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。示例二主题：中国方案推动国际合作交流史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”、共建“一带一路”等论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合作，共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。示例三主题：中国力量推动构建国际新秩序史事：中华人民共和国的成立、中国恢复联合国合法席位、中国加入世界贸易组织等。年10月1国人站起来了，壮大